活动方案
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
前言
伴随着上一次济南黄河行的踏青成功,我们协会决定继续践行我们的宗旨,向其他的目标骑近。上一次活动的举行,我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感,同时,当看到看到身边的生机勃勃,忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的.笃定,我们的选择没错,我们爱自行车,我们爱这项运动。经会长提议,全社团成员的研究策划,决定进行泉城骑迹的活动,身为泉城学子的我们,希望可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,大明湖,都是济南的著名景点。
主题
魅力泉城,骑迹泉城
口号
我们就是喜欢创造骑迹
宗旨
我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式,(我们协会的宗旨是啥来的?)
意义
一 这次骑行的距离属于中间,我们要慢慢适应桥长时间的骑行,为以后参加大型活动做准备
二 在济南读大学,济南又是全国文明的泉城,我们希望用自己的方式,游遍济南
三 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来,低碳,环保。绿色
四 增强我们协会的影响力,增加与其他学校的交流
五增进协会成员的友谊,大家难得聚在一起,希望通过活动,激发成员之间的互帮互助的精神,和团队意识。
活动时间 20xx年4月24日
参加人数 以四月二十四号出行人数为准
活动费用 这次活动为中程活动,只需自备饮用水,带足餐费
前期准备 20xx年3月21日~20xx年4月24日
1资料准备
由秘书处负责整理资料,确定路线,制定完善的活动策划书,上交活动申请。
2体能积聚
周一至周五在学校操场晨跑,周六在学校后山集体登山
路线及行程安排
我们车队以10km/h的速度前行,以国道104为主行线。途径马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,到达大明湖为最后一站,然后返程。
具体行程安排
7:30从西门出发
8:30到达达党家庄铁轨处
9:40到达经十路与南辛庄街交汇路口
10:00到达马鞍山
10:40泉城公园
11:00——12:00就餐
12:30到达千佛山
1:30泉城广场,趵突泉公园
3:00大明湖
4:20返程
5:30国道104与南辛庄街交汇路口
6:40党家庄铁路处
7:40到学校。结束活动。
可行性分析
1正值春季,适合郊游,根据天气预报推测天气晴好,适合骑行
2属于近距离骑行,活动脸不大,不会出现队员身体不适,适合初行者的体制
3路况较好,不需要爬坡,多为公路,
4前期准备充分
附件
队长:孔祥阳
前旗:庄增文
后旗:吴玉川
队医:吴月莹
《山东女子学院自行车协会简介》
《山东女子学院自行车协会章程》
《山东女子学院自行车协会日常训练考勤表》
《山东女子学院自行车协会出行条例》
《山东女子学院责任细则》
活动负责人 孔祥阳
联系方式
地址 山东省济南市长清区大学科技园山东女子学院
邮编250300
山东女子学院团委
山东女子学院自行车协会
活动方案 篇2
为了进一步落实新课程理念,发挥集体智慧,创新教学思路,促进教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术,高效解决教学工作中遇到的普遍性问题和突出的困难,使我校教师有更充裕的时间与精力去研究学生,全力提高教学质量,现制定我校“集体备课”活动实施方案。
一、指导思想为充分发挥我校教研组、学科组教师群体优势和骨干教师教学的引领作用,促进教师自身专业水平的提升和学校课堂教学效率的提高,克服以往备课过程中存在的以量为本,形式主义;以本为本,本本主义;以我为主,自我主义等现象,根据县教育局教研室提出的“集体备课”活动意见,我校决定以实施“集体备课”为突破口。以“集体备课”的形式加强教师间的交流与合作,促进教研组、学科组的均衡发展。同时“集体备课”也是我校校本培训的重要内容,我们要使“集体备课”过程成为我校教师合作、实践、创新的研究过程,从而提高教师的业务素质和理论水平,全面提高教学质量。
二、领导组织机构组长:蔡朱峰副组长:周祖孝成员:王辉胡华晔夏海潮毛显周傅学光赖爱燕邓曙亮
三、组织形式根据我校的实际情况分文科组和理科组负责,分学科成立备课组,以教研组和学科组灵活组织实施集体备课。
1、教师的理论学习(组长安排或外出学习教师传达先进教育思想)以学科组进行,每学期两次。教师的理论学习和教学理念很重要,因为它是人们从事教学活动的指导思想和行动指南,可以这样说,有什么样的教学理念就会产生什么样的教学行为,教学行为受教学理念支配。通俗地说就是“态度决定一切”。
2、具体的教学内容备课以学科组为主,由主备人组织实施,主备人实行按年级轮流组织。
3、集体备课与各组公开课相结合,形式为:开课教师主备——集体备课——开课、听课——评课、修改——再上课;
四、基本流程:
1、个人初备:主备教师在集体备课前完成备课(教案、教学思路及教学困惑)。
(1)主备人的.职责:要将教学内容深入吃透,梳理出教学内容的知识点和教学目标,确定教学的重难点。并就教学目标的达成,教学重难点的突破作深入的思考和设计,然后形成交流稿。
(2)辅备人的职责:要交流前将教材研读通晓,理清教材的知识体系,梳理出教学的知识点,并初步考虑相应的教学设计。为了确保集体交流、讨论的重点和效果,无论是主备人还是辅备人都要在自己进行初步设计的基础上,明确书面列出自己的困惑和疑问,这是确保集体备课成效的一个关键环节。
2、集体交流。
(1)由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据。辅备人随时以补充、完善。
(2)由主持人组织大家就备课时的困惑(课的导入、活动安排、小结、板书设计等)或教学实践的反思等选择一到两个话题,组织大家讨论交流。集体备课的价值在于相互交流,在交流中达到信息沟通,资源的共享,在交流中达到相互促进、共同提高。为了创设良好的交流氛围,教师交流可以不拘形式,可以就一点有感而发,可以就整体发表见解,可以中途打断,可以求同存异,可以相互争执。发言时不分主次,某一方面能力强的,掌握信息多的可以多说几句,才入门的,经验欠缺的可以多听听,学学别人的方法。至于交流时的记录,取消统一的专人记录的做法,改由各人记,记什么?不做限制。可以是别人的观点和方法,可以是听了别人发言触发的瞬间的思考,可以记自己认为值得记的东西。记的形式可以在书本上圈圈划划,可以在纸头上写,可以在笔记本上记。
3、形成教案。集体交流之后,由主备人综合集体的意见和智慧,在个人初备的基础上形成教案。主备人在形成的教案应力求精致和完美,力求体现新的课改精神,最好形成电子文稿。
4、开课、听课:由主备教师在下周进行开课,备课组成员听课,落实集体备课的成果。
5、集体评课:课后备课组立即进行集体评课,总结归纳并进行适当修改教案。
6、再次开课:修改后由主备教师在其他班级再次开课交流。
7、形成个性设计与反思。抓好个性设计与反思可以说是关系到集体备课能否成功的一个重要因素。一个好的个性设计或深入的反思比单独备一课的教案更能提高人的业务能力。要求我校每位教师都要看了主备人的教案后根据自己的情况,对集体备课的教案作深入的推敲、斟酌,写出适合自己的学情、自己的教学风格的个性教案(最好形成电子文稿)。
五、工作管理教师集体备课的成功与否,是能否减轻教师工作量、提高教学质量的重要环节。
我们加强对此项工作的领导,成立了组织机构即集体备课领导组,领导组全面负责集体备课的管理工作和指导工作,督促检查集体备课,指导教师备好课,确保实效,不走过场;同时,对教师的备课进行审核;教研组长具体负责各备课小组集体备课的组织实施工作。通过健全集体备课工作网络,教师们共同参与,指导、管理同步进行,为有效开展集体备课提供管理保证。
1、教研组长和学科组长全权负责组织本组的集体备课活动,统筹安排,严格把关,制定切实可行的活动计划。
2、主备教师提前做好主备稿的撰写工作,要认真钻研教材,准确地把握重、难点,写好说课稿,提出教法建议。
3、集体备课做到“二规范”、“四定”、“四统一”。
(1)“二规范”是指集体备课记录规范、集体备课材料交存规范。集体备课最后10分钟备课组长安排具体工作。
(2)“四定”即定时间(至少1节课)、定地点、定内容、定备课人;(3)“四统一”即统一制度,统一内容,统一重难点,统一目标。教师在此基础上结合自己的实际,写出个人教案。既要借鉴别人的东西,又要体现个人特点。
4、严格考勤制度,所有教师要按时参加学校统一组织的集体备课,确实有事,必须经分管校长或教导主任批准,且按日常请假的2倍记入考评,每缺勤一次给该教师记师德扣1分。实行签到制度,迟到、早退、缺勤按考勤制度执行。
5、按备课内容,同组互相听课评课,评价备课实用情况。
6、组长做好记录,每位教师做好备课记录(校本教研手册),以备期末评定。
7、年终考核加入集体备课的内容。
集体备课是一项十分复杂的工作,需要教师们的敬业精神和无私奉献精神,不同的教师有不同的个性,不同的学生有不同的学习方法,只有根据各具体情况,充分发挥教师的创造性,才能收到良好的效果。集体备课的意义在于教师之间通过探讨取长补短,提高认识,更好地发挥每个人的教学特色。集体备课是实现资源共享的一种重要形式。围绕课堂教学,通过集体参与,共同讨论,互相启发,彼此交流,集思广益,有利于教师在备课过程中较好地掌握课堂教学的基本环节,搞好课堂教学;有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论,改进和创新教学方法,提高课堂教学质量;有利于遏止应付检查式的备课、抄教案甚至补教案的无效劳动现象,进而大面积提高教学质量。
活动方案 篇3
一、活动背景
图书漂流,源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将阅读过的.书,贴上特定的标签,放在公共场所,捡获此书的人可随意取走阅读,阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读,这样层层传递,让书籍不断漂流下去。没有借书证,不需支付押金,没有借阅期限。让每一本好书与大家共享,让“知识因不断传递而美丽”。
二、活动目的、意义
分享藏书,播撒书香,传递文化,让书籍在流动中发挥作用,掀起读书热潮。
三、活动时间
20xx年6月——20xx年10月
四、活动对象
公司全体团员
五、图书漂流活动规则
(1)每人每次限领取一本漂流书,要爱护书籍,精心保管,遵守漂流活动规则。
(2)阅读过漂流图书的团员,须在图书后的《漂流图书登记表》上记录读书日期、姓名及阅读感言。
(3)图书放漂后,可自行“转漂”(将已经读完的书传给下一位,让其继续漂流下去或放回漂流站(员工书屋)换取其他图书)。
(4)漂友团(团员)可以自行“求漂”(对任意一本图书发出漂流请求),掀起和谐友善的读书热潮。
六、活动流程
1.活动宣传,图书收集、整理(6月15日——6月20日)
(1)公布活动方案、网上宣传:神农米业共青团博客http://blog.sina.com.cn/u/3226173600。
(2)漂流图书征集:搜集准备图书进行漂流,并将书名等图书信息在博客上公布。
(3)准备“图书漂流书签”和《漂流图书登记表》。
2.图书漂流及推广(6月21日——10月30日)
在漂流图书中放置“漂流标识书签”,在尾页粘贴“漂流图书登记表”。集中漂流图书后,团员可以选择自己喜欢的图书,阅毕可传给下一位,也可放回漂流站。
3.活动结束(10月31日)
活动方案 篇4
校团委决定在全校开展低碳志愿服务主题活动,力求充分发挥志愿者的积极作用,在校园内外大力宣传低碳生活知识,践行低碳生活理念,引导学生并带动其身边的人一起参与到践行低碳生活理念的行列中,过健康、环保、节能的绿色低碳生活,形成人人争做低碳生活志愿者的生动局面。
一、活动时间
3月全月作为志愿者低碳行动月
二、活动主题
宣传低碳生活知识践行低碳生活理念
三、活动程序
活动分宣传动员、活动开展、总结表彰等三个阶段,以“团委点菜,学生会和各团支部买单”即由团委出点子,由学生会和各团支部择其一活动,创造性地开展相关活动的形式进行实施,尽量整合校园中的人力资源,发挥宣传阵地的作用,形成合力,全面践行低碳生活理念的局面。
(一)宣传动员阶段
时间:第3—4周
内容及形式:
1、“低碳志愿服务月”动员班会
方式:各班团支部在第3或第4周开展一次主题班会,向广大同学宣传低碳生活知识,动员广大同学积极行动起来,参与到践行低碳生活理念的队伍中,并开展低碳行动志愿者报名及签名活动。
(二)活动开展阶段
时间:第3—5周
内容及方式:
1、黑板报评比
方式:高一、二段各班黑板报均围绕“宣传低碳生活知识践行低碳生活理念”的主题进行设计,参与评比。
负责:学生会宣传部
2、校园绿化带养护认领
方式:将校园中的绿化带进行分块,由高一、二段15个班级认领,定期进行养护,校园绿地养护活动与社区服务活动进行整合。
负责:学生会组织部
3、征集低碳生活温馨提示贴,开展节约减排宣传
方式:鼓励和激发广大师生设计低碳生活温馨提示贴,并做好张贴工作,宣传节约水电、节约粮食、节约用纸、少用或不用塑料用品和一次性用品等。
4、绿色环保当铺
方式:引导广大师生用废旧物品来换绿色植物、学习用品、生活用品。
5、清除校园“牛皮癣”
方式:组织志愿者开展清除校园“牛皮癣”活动,并开展杜绝校园“牛皮癣”的相关宣传
6、回收废旧电池及相关宣传
方式:在校园内外开展回收废旧电池及相关宣传活动。
7、环保大行动
方式:在校园内外开展环保行动,倡导低碳生活理念,宣传并推广低碳生活方式。
8、低碳宣传广告设计比赛
方式:以班级的名义参赛,形式可以是文字的`、视频、音频、动漫、海报、漫画等。参考各班参赛的数量及质量评定作品的等第和该项活动“优秀组织奖”若干名。优秀作品将通过校园网、广播室、校新闻报等途径进行展示和宣传。
9、跳蚤市场
方式:高一、二段15个班级各设1个摊点,收集对本班同学没用但还有使用价值的书籍、学习或生活用品,以跳价出售,变换拥有者,再次体现该物品的价值,减少浪费。要求各班级做好相关记录,活动结束后,我们将根据各班级的参与情况,评定该活动的“优秀组织奖”若干名。该活动的组织班级还可将校阅览室的部分过期杂志进行低价出售,收入作为五中爱心基金会基金。
10、开展低碳生活知识竞赛
方式:每班发放低碳生活知识竞赛试题,举办现场低碳生活知识抢答等活动,以班级为单位累计各项总分,按得分高低定名次。
(三)总结表彰阶段
时间:第5—6周
内容与方式:
1、活动总结座谈会
方式:召开班长、团支部会议,各班总结活动开展情况,反馈意见及建议。
负责:学生会
2、总结表彰班会
方式:各班级召开总结表彰班会,总结活动开展情况,表扬先进个人,评选班级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名,并向团委推荐校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”各1名。
校级先进推荐名单上报时间:第6周星期三(3月31日),逾期作自动弃权处理。
负责:各班级班长团支部
3、表彰校级先进
方式:团委会根据各团支部活动的开展、同学参与活动及活动总结材料整理等情况,评出“优秀组织奖”、“优秀低碳生活理念实践班”等集体荣誉若干名,根据班级推荐,确定校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名,并颁奖。
负责:校团委学生会
(四)奖励说明
1、各团支部负责组织开展的各项相关活动,均作为等级团支部评定的参考项目予以加分;
2、获校级荣誉的集体与个人,均颁给奖状并按标准予以加分。
活动方案 篇5
一、活动目的:
为喜迎新年的到来,答谢集团公司全体员工20xx年来的辛勤工作与不懈努力,公司将于20xx年2月 日在 (待考察农家乐)举办团年聚餐活动,席间将有抽奖活动及节目游戏为聚餐助兴添彩。
二、活动时间:20xx年2月 日下午15:30-20:00
三、晚宴地点: (某农家乐,待考察)
四、参加对象:集团公司全体参会员工(60人左右),预定6桌,每桌10人。
五、活动形式:设置4组游戏,各员工根据喜好选择参加游戏
六、活动人员安排:
1、总负责人: ;2、主持人: ;3、活动留影: ;4、前期道具、礼品等准备工作: ;5、游戏细则环节见附件。
七、活动安排:
1、游戏先后为:踩气球、萝卜蹲、你演我猜(暂定)......。
2、凡参与游戏者均奖励参与奖一份,一次一份,两次两份,以此类推,每一个游戏每一轮评一个优胜奖,奖励优胜奖礼品一人一份,同上。
3、活动道具: 。
八、活动经费预算
预计优胜奖20名,奖品金额100元,参与奖100名,奖品金额30元,预计5000元。
九、注意事项:
1.注意时间安排,原则每个游戏半小时,根据现场气氛,灵活掌握节奏;
2.遵守活动规则,员工自愿参与,一人可重复参与;
3、活动过程中注意安全。
游戏细则:
1.大力神(扳手腕):找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的`话,也可以代替原来的擂主,由此类推。(人数限制每组5人,分四组进行,每组设优胜奖一名(共4名),参与奖16名)。赛前登记:李化、文建华;奖品发放:杨胜宇、罗小平;裁判:高铜良、张华。
2、萝卜蹲:自愿报名参加(亦可规定各科室部门厂矿公司派人参加),分为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个颜色的萝卜进行比赛,分两个组,裁判一名。优胜奖2名,参与奖12名。赛前登记:吕娜、罗欢;奖品发放:杨胜宇、任婷婷。
3、抢板凳:自愿报名参加(亦可规定各科室部门厂矿派人参加),分7个板凳8个人参加,围着板凳转圈,停止时抢板凳坐下,没抢到的淘汰,以此类推,最后剩2个抢板凳,抢出最后的优胜者,设优胜奖1名,参与奖7名。赛前登记:任婷婷、罗欢;奖品发放:杨胜宇、吕娜。
4、三人两足绑腿争先赛,起点-终点-起点折返形式进行比赛,最先返回起点的队伍成为优胜队,原则上自愿报名参赛(亦可规定由各科室部门厂矿公司派人参赛),比赛分成八个组,每组两队,每队三人 进行初赛,第二轮比赛由每组胜队捉对厮杀(12组、34组、56组、78组胜队),第三轮由第二轮胜队(12组胜队-34组胜队,56组胜队-67组胜队捉对厮杀),最后决出两队进入总决赛。设优胜奖3名(胜队),参与奖45名。赛前登记:杨胜宇、吕娜;奖品发放:杨胜宇、吕娜,裁判:冉光辉、王宪军。
活动方案 篇6
为坚决遏制我市非法集资案件发案苗头,做到发现一起、打击一起、惩治一批、警示一片,切实保护好人民群众的合法权益,维护我市经济金融和社会稳定,根据市政府办公室《关于印发20xx年市打击非法集资专项整治活动工作方案的通知》(三府办【20xx】183号),结合我局职责范围及非法集资与房地产业交叉的特点,连同20xx房地产市场重点稽查执法专项行动,我局定于20xx年6月至9月在全市范围内深入开展打击非法集资专项整治活动,并制定本方案。
一、工作目标
深入贯彻国务院、处置非法集资部际联席会议、省打击和处置非法集资工作小组及市政府办公室的各项工作部署,全面排查我市房地产业领域非法集资风险隐患,做到早发现、早预警、早处置,疏堵结合,趋利避害,维护正常的金融秩序、房地产市场的`健康发展和社会稳定。
二、工作重点
(一)依法规范房地产公司的经营、宣传和融资行为,杜绝虚假宣传,严禁超范围经营,确保依法合规经营。
(二)根据房地产业与非法集资相结合的特点,重点排查房地产公司、中介机构在经营过程中是否存在向公众融资的行为。
(三)严肃查处房地产开发过程中涉及的违法集资行为,曝光典型案例,不断提高房地产开发企业的诚信水平及市民对非法集资的识别能力和防范意识,自觉抵制各种诱惑,增强全社会金融法规意识。
三、工作步骤
结合20xx年房地产市场重点稽查执法专项行动,本次专项整治活动分三个阶段。
(一)专项排查阶段(20xx年6月25日-20xx年7月15日),采取企业自查、实地调查、书面审查和受理举报等形式进行,重点排查房地产企业、中介机构是否以房地产开发、房屋买卖名义非法集资、高利放贷等违法违规行为。
(二)集中整治阶段(20xx年7月16日-8月15日),对排查过程中查实存在非法集资行为的,应依法查处,涉嫌犯罪的,及时移送司法机关。
(三)总结提高阶段(20xx年8月16日-9月10日),在摸查排查和集中整治的基础上,对专项整治活动进行总结,并向市打击和处置非法集资工作领导小组办公室(以下简称“市处非办”)报送。
四、工作要求
(一)统一思想,高度重视。工作组应充分认识打击非法集资专项整治活动的重要性和必要性,要高度重视,加强领导和统筹协调,坚持打防结合,深入推进专项整治活动。
(二)突出重点,落实整治责任。根据房地产业与非法集资结合的特点,结合工作实际,抓住重点,对涉嫌非法集资的房地产开发企业重点调查,提高专项整治活动的针对性和有效性。
(三)密切配合,及时报送。责任科室应着眼于大局,发现线索应及时与市处非办沟通,做到信息共享、步调一致;根据市政府办的要求,每月2日前向市处非办报送专项整治的进展情况,并于9月10前将专项整治活动情况总结报市处非办。
活动方案 篇7
活动背景
自建国六十周年以来,特别是改革开放后,我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大,使农村的生活水平提高了,生活富裕了,同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。近几年来,村村通工程的实现,加快了农村文化、生活和物质水平的提高。
活动目的
为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化,让更多的'大学生意识到农村未来发展的希望,更好的服务于“三农”,奉献于“三农”,特启动此次大型征文活动。
活动时间: 20xx年3月中旬至4月中旬
活动地点: 中州大学校广场
活动名称: 我的家乡在农村
各部职责:
为了使活动更顺利的举行,特详细说明各部门分工:
策划部:
负责书写策划书。为了让本次活动取得更好,更有影响力的效果,要书写明了,清晰,策划分工仔细的方案,按时交到秘书部。
宣传部:
负责制作、张贴海报。要宣传到校内和校外附近的每一处。3月15日之前务必完成宣传工作,并负责借一些工具,如相机、音响等。
秘书部:
仔细审核活动中的每一个细节,做好活动中的记录。负责拍摄照片。活动结束后认真整理活动过程,做出总结,并存档。
外联部:
做好活动前的外联工作,为活动的顺利开展做好准备。接待询问的每一位同学,记录他们所提出的问题和要求。
组织部:
负责活动中的一切用具,搞好活动秩序,对活动中可能出现的问题要及早防范处理,制定好应急预案,活动后整理所有工具。
学习交流部:
保持活动的优势,从活动中总结经验,用比较专业的知识看待本次活动,给活动提供理论指导。
活动经费:
MP3: 1×100元=100元
U盘:3×60元=180元
小音响: 5×30元=150元
笔记本: 10×2元=20元
纪念品若干: 30元
荣誉证书若干: 30元
其它: 30元
总计: 540元
备注:
参加活动的每一位会员都要穿戴整齐,举止文明,按要求佩戴会员证,礼貌待人,认证完成协会交与的各项工作。如有急事须向部长请假,报会长或组织部长批准后方可离去
策划人:张xx
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