【优】实用的活动方案6篇
为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
为巩固和扩大20xx年中国人寿牵手系列客户服务活动成果，进一步推动国寿1 n服务品牌建设工作，增强服务水平，提升客户满意度和忠诚度，促进销售工作开展；根据省公司《关于认真做好20xx年牵手国寿〃健康生活客户服务系列活动的通知》要求，结合我市系统实际情况，制定本方案。
一、活动主题：
牵手国寿·健康生活
二、活动时间：
20xx年6月1日——7月31日
三、活动主线：
运动、健康、迎奥运。为迎合20xx年全国迎奥运的主旋律，结合全民关注运动、健身热点，以姚明签约中国人寿全球形象代言人为契机，本着广泛、深入、持久、连续的原则，延续中国人寿首届客户节牵手系列，本次活动主要围绕运动、健康、迎奥运的主线开展。
四、活动目标：
以中国人寿第二届客户节牵手国寿·健康生活大型主题活动为载体，推动国寿1 n服务品牌建设，扩大公司形象的影响力和知名度，提升客户满意度。
五、活动内容
（一）启动准备阶段活动内容
1、市公司负责于20xx年5月28日至5月31日，通过短信、市级媒体播发省公司活动启动新闻发布会消息，各县（市）支公司在当地媒体同步发布相关消息，揭开全市系统20xx年第二届国寿客户节牵手国寿健康生活为主题的客户服务系列活动序幕。
2、市公司负责在6月15—16日组织开展‘国寿客户节’主题公园活动。
活动名称：相约国寿〃同迎奥运
活动时间：6月15日或16日上午9：00到11：00
实施部门：个险销售部、a柜面、综合管理部
活动内容：
（1）在蕺山公园布置体现国寿客户节主题的整体环境，中国人寿改革开放30年成就图片展（图片展总体部分由集团公司统一提供，各地的展览内容由各地按照总体部分的格式自行准备）。
（2）进行业务咨询（寿险、产险、养老险同时开展），发送《国寿客户指引（20xx版）》、《中国人寿》杂志、《国寿客户报》及业务宣传资料等，其中《国寿客户指引（20xx版）》由集团公司统一设计。
（3）组织开展健康咨询、简单体检、义诊等活动。
（4）开展国寿与客户共同倡导保护环境，关爱健康
倡议签名活动（签名布幅按集团公司统一要求制作）。
（5）向应邀参加游园的客户和部分游客赠送纪念品。 客户邀请：
a柜面负责邀请xx年社会监督员，个险销售部负责邀请80名vip客户，综合管理部负责邀请媒体记者及相关领导。
宣传方案：
活动情况由综合管理部负责在市级媒体上报导、公园入口处和中兴中路悬挂横幅、业务员上门拜访客户宣传国寿客户节、a柜面短信宣传。
3、各县支公司负责在b柜面职场循环播放宣传片、根据实际情况组织客户节启动的相关活动，营造上下联动的态势。各县支公司结合自身情况，在6月至7月至少开展一次活动，活动结束后及时上报评估分析。
4、市公司负责落实广告宣传，设计、制作活动礼品、宣传材料等。具体活动由个险销售部策划、a柜面配合实施。
（二）实施阶段
组织开展总公司统一规定的专题活动：
1、全市系统举办中国人寿姚明杯篮球运动会。为体现xx年客户服务活动健康生活的主题，结合运动、健康、迎奥运的活动主线，给喜爱姚明的学生运动员提供获得姚明签名篮球的机会，充分发挥姚明作为中国人寿代言人的名人效应和广告作用，各县支公司结合学平险业务销售，积极
与当地教育局联络，利用浙江省中学生篮球联赛篮球机制和万班千校迎奥运的活动平台，在全市范围内广泛开展牵手国寿〃健康生活中国人寿姚明杯篮球运动会，形成省、市、县三级公司联动，组织开展以中国人寿姚明杯冠名的篮球体育活动。
实施形式：
（1）各县支公司具体负责学校层面的广泛活动，创造万班千校迎奥运的.活动亮点，扩大社会影响；
（2）市公司具体负责与当地教育局联系，积极参与中学生篮球市级联赛，通过活动加强与当地政府部门的工作关系，同时负责中学生（原则上定为高中男队）篮球明星选拔工作，向省公司选送两名明星球员，参加7月26日全省南北对抗赛。
2、举办国寿大讲堂，以市、县公司为单位组织开展牵手国寿〃健康生活知识讲座活动，在xx年6月1日至7月31日期间，市公司和各县支公司负责举办1场以上由专家学者主讲的与奥运、运动、健康等主题相关的知识讲座，邀请参加的人员以vip客户为主；为增强国寿大讲堂 知识讲座活动的吸引力，举办单位应设计制作精美的客户服务活动纪念品，向参与活动的客户赠送，有条件的分、支公司要根据讲座内容制作小册子。
市公司专题活动——关注健康〃呵护未来
实施形式：
（1）活动时间： 6至7月份其中一天
（2）活动场地： 待定
（3）专家邀请：市公司负责，县支公司如需市公司邀请名人名家，市公司将给予大力支持。
（4）客户邀请：个险销售部负责主动上门邀请客户参与，鼓励有服务需求的客户通过95519电话、短信、email等方式报名参加。
活动内容：
邀请著名的专家讲授家庭亲子教育、防震知识，讲座中安排小礼品发放和征询客户意见。
六、相关要求
1、各项活动需紧扣牵手国寿健康生活客户服务活动主题。
2、各市分公司在开展活动的过程中，要注重城乡结合，不仅在城区开展活动，同时要考虑在郊区、农村开展活动，满足农村客户的服务需求。
3、参加活动客户群体，除邀请个人客户外，应根据具体情况邀请团体业务、银保渠道的客户共同参与，扩大活动参与面，为公司业务发展做好辅助销售和支持工作。
4、建立客户服务活动开展情况周报制度，加强监督指导，提高执行力。
活动方案 篇2
一、活动主题
青春盛典，绽放美丽——棋盘上跳动的智慧
二、活动目的
为了丰富学生的课余生活，增进同学之间的交流，并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台，决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏，它除能丰富同学们的课外生活，又可以锻炼同学们的逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一，比赛第二”的`原则。以棋会友，让我们的生活更加有活力，提高学习跳棋的兴趣。
三、活动时间
xx年6月10日下午
四、活动地点
富锋小学一年三班教室
五、比赛器材
跳棋15盘，桌子15个，凳子30个。
六、比赛规则
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
在对局时，由抽签方式决定哪一方先走，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔
一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。
七、比赛安排：
初赛： 本次比赛实行一局定胜制，属于淘汰赛，若出现平局现象，再进行比赛。
1．每位选手每走一步的时间定在30秒之内。
2．每组参赛人数为两人，每人负责1个对角，要求先走向对角者为获胜。
3．首盘比赛两人抽签决定下棋顺序，由于先走方有先走优势，故后走方如晚一轮到达目的地则为平局。
4．每组第一名进入复赛。
复赛：复赛胜出15人进入决赛，决出前8名。在进行决赛决出前三名，最后决出冠亚季军，给以奖励。
八、比赛流程 ：
宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签（如有多余选手则有一组3人）→开始第二轮比赛→第二轮结束（根据情况加赠轮数）→决赛结束宣读比赛成绩→比赛结束。
九、注意事项：
1. 公平竞争，友谊第一，比赛第二，以棋会友。
2. 比赛过程中行为不礼貌的选手出局比赛资格，对手直接晋级，不予抵抗。
3. 参与者与参赛者必须接受活动组织者的统一指挥，协调合作。
4．本次活动要求组织者，参与者，协助者等之间相互配合，相互支持，以保障活动各环节顺利完成。
奖项设置： 冠军：1名 亚军：1名 季军：1名
活动方案 篇3
活动目标：
1、激发学生自主管理的意识，增强学生用法则、法规约束自我的意识。培养学生的主人公精神。
2、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，
3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。
教学重点：
1、制定符合班级的班规，培养学生的规则意识。
2、提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。
教学难点：
提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情
活动步骤：
一、 朗诵诗歌，营造氛围。
1、同学们爱我们的班级吗？下面我们来朗诵一首诗歌。把你对班级的爱用声音表现出来哦！
《我爱我班》
我爱我班，
因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮，
她让我有了无数伙伴。
我爱我班，
因为她给我带来无限的温暖。
她是我温馨的家园，
她让我体味到了友爱的甘甜。
我爱我班，
因为她给我带来了成功的希望。
她是我辛勤劳作的田园，
她让我品尝到了收获背后的辛酸。
我爱我班，
因为她赋予我无穷的欢乐。
她是我成长的乐园
她让我享受到了阳光的灿烂。
2、从同学们的声音里，我能感觉到大家爱这个集体。想这个集体更优秀，必须我们每位同学努力，就得有规章制度，也就是班规来约束我们。（板书：班规）我们的班规有谁来定呢？先看一幅画。
二、班规谁来定？
1、看漫画：这是什么？水为什么会流出来呢？
2、假设我们班就是这个木桶，每个同学就是其中的一块木板，请分组讨论一下：
怎样才能让我们的木桶装更多的.水呢？
3、木桶要想装更多的水，必须每块木板足够长，同样的道理，我们班级要想整体提高，必须每位同学努力提高，怎样提高，那就得有班规来约束，来监督我们。也就是说班规是帮助我们每位同学提高自己的，这样的班规由谁来制定更合理呢？（相机完善板书：我的班规我做主）
三、班规我来定：班规设计比赛 。
1、全班分成4个组，分别围绕学习、劳动与清洁卫生、两操与集会纪律、安全及其它，来讨论制定相应的班规。（板书：学习、劳动与清洁卫生、两操与集会纪律、安全及其它）
2、要求：用简短的语言制定合理的班规。人人参与，避免重复。
3、全班交流。评出优胜组。
4、教师总结、归纳、补充。
学习纪律：
（1）严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课，迟到、早退,从小明白到守纪律的重要性。
（2）有事必须请假，不得随便离开校园。如确需离校，需持班主任的请假条到传达室签字，有家人来接方可离校。班长要及时做好请假记录。
（3）课前做好上课准备，保持教室安静，做好课前预习或等待老师上课。
（4）上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事。
（5）课后认真完成作业（含家庭作业），按时保质保量，不准抄袭，书写工整
（6）考前认真复习，考试不准作弊，试后认真总结经验教训，及时补救。 劳动及清洁卫生纪律：
（1）积极参加各种劳动，服从安排。
（2）劳动中不拖拉，不推诿。
（3）教室、卫生区每天二次彻底清扫，不留卫生死角，由专人负责。
（4）课桌物品要摆放整齐，座位附近要保持干净，放学后能自觉将桌椅摆放整齐。
（5）不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
（6）讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服，饭前便后洗手。
（7）注意饮食卫生，不带零食到学校来。
两操及集会纪律：
（1）出操、升旗、集会动作迅速，不拖拉，做到一个“快”字。
（2）保持队伍安静，不推搡、不打闹、不喧哗，做到一个“静”字。
（3）做操动作规范划一，做到一个“齐”字。
（4）解散时整齐有序，不混乱，听从指挥。
安全纪律及其它
（1）不准在校内拥挤、推拉或打闹。
（2）同学之间、班与班之间正常交往，语言文明，礼貌待人。
（3）不准攀爬车辆、不准搭乘非客运车辆和“三无车辆”。
（4）不准吃不洁或过期、腐烂变质食品，杜绝食物中毒。
（5）离开教室时应主动检查周围的门窗、电灯、风扇是否关好。
（6）不破坏公物，遇到这样的行为，及时去制止。
讲文明，懂礼貌，见到老师
3、教师小结：这样的班规就全面多了，同学们，一个优秀的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉执行班规，维护班级的荣誉。
四、班规的执行
有了班规，是否每位同学就能遵照执行呢？看几个小故事。
1、学生读读3个小故事。
2、找学生表演3个小故事。
3、小组评价，说说故事中谁违反了班规？哪条班规？谁做的好？
4、怎样才能让我们每位同学自觉执行班规呢？谁来出出主意？
（1）、同学之间互相监督，发现违反班规现象立即制止。
（2）班级每月对班规执行情况进行一次总结。
（3）定期开展小组竞赛，对班规执行到位的小组给予奖励，对表现较差的小组给予适当的惩罚。
五、总结
1、有句话叫“众人拾柴火焰高”，还有首歌叫“众人划桨开大船”，这些都告诉我们一个道理，集体的力量是无穷的，只要我们齐心协力，我们的集体就会很优秀。
2、唱歌《众人划桨开大船》
活动方案 篇4
晨间活动：
1、桌面玩具。
2、晨会：点名。
活动之二：《和哥哥姐姐一起玩》
活动目标：
1、懂得上课的基本规则，能集中注意力，认真参加活动。
2、养成饭前便后洗手的习惯。
活动准备：
钢琴、录音机等。
活动重点：
懂得上课的基本规则。
活动难点：
能集中注意力，认真参加活动。
活动过程：
1、 师生问好！
2、 组织幼儿参观。
师：“请小朋友仔细看看中班、大班的哥哥姐姐是怎样上课的？”
（坐正仔细听老师讲，不插嘴，勇敢地举手发言）
3、 谈话活动：
师：“大班哥哥姐姐是怎样上课的？我们来学一学。”
“小朋友喜欢上幼儿园吗？喜欢老师吗？为什么？”
（提醒幼儿发言先举手，学习讲普通话。）
4、 卫生教育：
教育幼儿注意穿干净的衣服，养成饭前便后洗手的习惯。
5、 教师总结：
师：“大家要做个讲卫生、爱干净的好孩子。”
下午活动：
活动之一：《我会自己入厕》
活动目标：
1. 对幼儿进行常规训练，礼貌教育。
2. 继续学习正确的上厕所和洗手的方法。继续培养幼儿正确的坐和站的`姿势。
活动准备：
各种玩具、铃鼓
活动过程：
1、稳定幼儿的情绪。
2、使用礼貌用语，师生互相问好。
3、复习站与坐的姿势，提醒幼儿站的时候手放在裤子的旁边，要抬头挺胸。
4、 教育幼儿玩玩具时不与同伴之间争抢玩具，要有好相处。
活动之二：组织幼儿到图书室学看图书，重点教会翻阅图书的技能。
活动方案 篇5
一、活动前言
“清水出芙蓉，天然去雕饰”。天地自然之灵气铸就了一种浑然天成的美，美得清秀而丰盈，是集自然之大成的超脱境界。“小荷才露尖尖角”般的灵秀，使人摆脱俗气，这些让人忘俗的美，可能谁都见过，只是没有用心欣赏，没有真正感受那透视的美。
美的感觉倾于心中，倘若说自然之美需睿智与一双善于发现真谛的眼睛，那么欣赏人间真情则需要细腻的情感和倾心的勾勒。
常常感动于亲情的温暖，朋友间真挚的情谊，可当有人溺水时，无论如何最感人的还是纵身跳下去的那个人，这都是一种真诚无畏的美。人在落魄时萎靡不振，孤独无助，那个能助你排忧解难的人，恰似明月的春晖毫不吝啬倾入你的心田，正是那诚挚而热心的美将感动你一生，那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总叫你佩服，这种无私并拯救你心灵的美总会让你永世不忘。
人类缺少的不是美，而是缺少善于发现美的眼睛。自然界的没是最让人欣喜莫名的，经过了几亿年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、娴静、怜爱的，故此，我们应倾心勾勒美。
为了让建工系乃至全院的师生更深刻的发现美、理解美、体会美，我建工系决定在全系举办一次以“倾心勾勒美”为主题的大型团课。
二、活动主题：倾心勾勒美
三、活动目的
1， 弘扬中华民族的传统美德，让同学们更深刻的发现美、体会美并感受美，让美弥漫整个山西工院。
2， 通过本次团课，让同学们了解美的'真正内涵，并促使同学们积极践行。
3， 通过本次团课观摩，促使我系团课能够有个长足的发展空间，为同学们在以后的团课开展中树立信心与决心。
4， 在团课中交流建筑常识，使同学们更充分的了解建筑，了解建筑文化。
5， 通过团课观摩促进全院各系之间的团课交流，增进各系之间的友好关系，促进各系又好发展
6， 提高同学们的参与意识与竞争意识
7， 给有才华的人一个展示自己、提高自我的平台
8， 给不擅言辞的人一个锻炼自己的机会，增加同学们之间的交流与合作
四、活动口号
真诚·友善·和谐·美丽
五、组织形式
1， 本次团课将以“倾心勾勒美”为主题
2， 由建工系学生会团组织部主办，其他各部协办展开工作
3， 由团组织部安排各部具体的工作内容
本次团课将以团课的真实面貌为大家呈现我建工系团课的风采（将从不同的方面展示团课的真正内涵）
六、主办单位
山西工程职业技术学院建筑工程系
七、团课主持人
男：李向阳 女：马瑞秀
八、前期宣传
1， 由主席团接到通知后向各部长作出简要通知
2， 由建工系分团委下发通知到各支部及各班
3， 由学生会邀请院团委老师前来观摩团课
4， 由宣传部出关于团课的版面，宣传本次团课的真正内涵及意义
5， 建工系学生会向各系学生会、学管会发出邀请
九、前期准备
1，5月15日，团组织部人员上交此次团课的策划书
2，5月16日，经讨论、筛选与修改后制定出具体的策划书样本
3，5月17日，由团支书上交各班有才艺的人员名单，并从本班推举团课的优秀节目
4，5月17日，由部长安排各环节的负责人，以便责任到位后对团支书上报的节目进行筛选并确定可用节目。
5，5月19日，提交负责人现场布置的策划图（包括座次安排），经筛选与修改后制定出整体的布置方案。结合策划书及选定的节目制定出详细的策划书。选定主持人，由主持人负责安排写好主持稿及串词。
6，5月20日，到各班组织同学拍关于团课开场倒计时PPT用的照片，安排人负责下载搜集到团课所需图片5月22日进行PPT的制作。
7，提前联系好八楼报告厅以确定团课的举办时间。
8，安排专人负责好自建舞台、音响、灯光、道具、服饰准备工作，活动资料基本完成确后交由系主管老师审阅，学生会干部会议上由组织部部长汇报活动准备情况并对各个部在活动中的工作作具体安排。
9， 5月28日，对院团委老师及各系前来观摩团课的嘉宾发出邀请函。
10， 5月29日，根据策划书及具体安排对团课进行第一次彩排，彩排后召开专门会议，讨论彩排中存在的问题并商定解决方案，将讨论结果与各参与人员进行交流。
11， 5月30日，进行第二次彩排。
12， 5月31日早上10：00由组织部负责检查审核团课所用各项物品资料是否准备齐全，中午12:30由学生会成员开始进行现场布置。
十、参与人员
院系团委老师、学生会副部以上干部、建工系大一各班同学、学管会、学生会干事以及各系各社团的代表人员
十一、团课举办时间及地点
时间：待定
地点:图书馆八楼报告厅
十二、团课流程
1、对各班所拍造型及倒计时进行ppt的播放
2、主持人致团课开场白宣布团课正式开始并引出团课第一环节——自然美
（一）自然美
（1） PPT播放有关自然美的图片（配有背景音乐及解说词）
（2） 有请现场人员对图片内容发表感想
（3） 演唱歌曲《我和草原有个约定》
（4） 配乐朗诵《和谐之美》
（5） 主持人总结并引出下一环节——建筑美
（二）建筑美
（1）PPT播放著名建筑的图片（配有背景音乐及解说词）
（2）建筑知识问答
（3）关于建筑进行现场讨论及自由发言
（4）主持人总结并引出下一环节——人性美
（三）人性美
（1） 小品《公交车上的故事》
（2） 现场对人性美进行讨论发言
（3） 歌曲《爱因为在心中》
（4） 现场书法表演及展示（现场伴奏）
（5） PPT播放能够体现人性美的图片
（6） 演讲《倾心勾勒美》
（7） 参与人员发表团课心得体会
3、主持人结束语并请老师对此次团课作出总结
十四，现场服务
1， 现场主持人（两位，负责团课开始前后现场的调控）
2，礼仪（五位，负责一层与八层电梯口接待和电梯搭乘。）
3，接待人（六位，负责对各系人员及老师入场及退场的安排。）
4，服务生（四位，茶水服务，负责给老师倒水及节目中现场的布置等）
5，现场秩序的维持（由纪检部总负责。）
6，电梯管理人员（二层----------；三层----------；四层-----------；五层-----------；六层----------；七层-----------；八层------------。）
7，多媒体操作员（两名，负责背景音乐的摆设及PPT的摆放）
8，照相人员（负责团课中精彩片段的拍摄）
十五、现场布置。
座位：整体呈U型排列，中间设置为中心舞台，主席台及嘉宾席设在舞台的正南面前排（预计坐300人）。
灯光：主要采用柔和性的灯光，除节目所需场地打有较亮的灯光外，其余地方光线都调暗。
舞台：舞台放在场地中央，团课中对舞台的利用采取台上台下相结合（表演以台上为主，互动以台下为主），以便亲近同学，让同学们更好的融入其中。
十六、注意事项：
1， 大型团课的策划方案中需要包括详细的人员安排（附表二）
2， 活动准备时应列出物资清单为凭，同时给专人落实和保管，以防遗忘和遗失。
3， 负责团课现场的同学应提前两小时进入会场，留足准备时间，前来观摩的同学则需要提前半个小时进入会场。
4， 所借的音响设备必须事先调试，确保万无一失，如有必要，还要准备MP3等现场录音设备（也需要调试），并安排专人负责。
5， 现场需要播放PPT，需事先将所有需要播放的PPT拷入笔记本电脑的主桌面的文件夹，并按次序加前缀，需要事先调试投影位置，调试好分辨率等。
6， 系里开的大型团课PPT需要主持人专门介绍，可适当配一些相关图片，配合主持人介绍播放PPT，注意电脑屏幕显示效果和投影仪往往有较大差异，字体颜色和背景需要调整。
7， 现场还需设签到席（有秘书处配人负责）
8， 团课结束后，清点物资并整理东西及清理现场后方可退场，以免遗失所带物资。
9， 主持人及演出人员在讲话中“欢迎”“谢”之类的句子要尽量归纳，以节省鼓掌时间
10， 灯光的控制和灯位的控制应配专人负责。
11， 成立应急小组，主要负责对活动中突发事件的处理（如停电后人员的有序疏散、现场争执的调解等）。
12， 团课结束后应该主动及时将照片和团课总结交于老师。
13， 团课结束后对团课资料进行整理并将其上传至建工系学生会的博客上。
活动方案 篇6
10月17日是国家“扶贫日”，按照中央、省、市、县关于扶贫开发的总体部署和省文化厅《关于开展“三个一”扶贫日活动的通知》精神，现结合我局实际，特制定本工作方案。
一、活动目的
大力创新扶贫机制，关注弱势群体，关爱弱势群体，弘扬中华民族传统美德和友善互助的社会主义核心价值观，促进文广新系统广大干部职工广泛参与扶贫开发工作，落实文化惠民扶贫工作。
二、组织领导
成立以局党委书记、局长任组长，各班子成员任副组长，各直属单位、局机关各股室负责人为成员的“三个一”扶贫日活动领导小组，领导小组办公室设在局办公室，由谢卓珊同志负责办公室日常事务。
三、活动内容
（一）开展一次募捐活动。本着自主自愿组织全系统干部职工进行募捐，不下硬性指标、不搞硬性摊派、不扣发干部职工工资津贴，捐款或捐物均可，捐物一定要根据对方需求进行。有结对帮扶贫困户任务的干部要带头捐款捐物。
牵头领导：吴斌堂；牵头股室：局办公室；参与单位：局机关各股室，县文化市场综合执法大队、县文化馆、县文物局、县图书馆、县电影公司；完成时限：20xx年9月29日前。
（二）开展一次特色扶贫活动。局机关和各直属单位结合自身工作职能，至少开展一项文化扶贫活动。
牵头领导：；责任单位：局机关，县文化市场综合执法大队、县文化馆、县文物局、县图书馆、县电影公司；完成时限：20xx年10月25日前。
（三）开展一次扶贫慰问、送温暖活动。局机关和各直属单位成立走访慰问组，到困难职工家庭登门慰问，到挂包扶帮联系点扶贫慰问、送温暖。
牵头领导：；牵头科室：局办公室；责任单位：局机关各股室，县文化市场综合执法大队、县文化馆、县文物局、县图书馆、县电影公司；完成时限：20xx年11月底。
四、活动要求
（一）各直属单位要成立以单位负责人为组长的'“三个一”扶贫日活动领导小组，切实加强对此项活动的组织领导，确保活动顺利开展。
（二）制定实施方案，落实工作责任，确保活动取得实效。
（三）成立以局纪检组牵头的专项督查组，对本次捐款捐物的缴纳管理使用进行全程监督，防止违纪违法现象发生。
（四）各直属单位于9月28日前将活动方案和活动初步开展情况及统计表（见附件）；12月5日前将整个活动工作总结及统计表，以书面及电子文档方式报局办公室。
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