活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动介绍(family day)
家庭是人类社会的最主要组成部分, 也是对人类社会产生重要影响的个体单位。 企 业是若干家庭的集合。众多家庭的安定,直接影响到企业的和谐稳定。
丰富多彩的家庭日活动, 在增进员工家属对企业的了解和认可, 同时将企业文化与 家庭文化融合,巩固家庭基础,达到良好的激励作用,为员工安心工作扫除后顾之忧。
二、活动效果
让家人了解企业,让企业走进家庭 体现企业文化、员工价值,激励员工,稳定公司团队 最直接、最深切的拥抱自然,回归自然,感受自然,健康、快乐、激情、互动 通过独特的活动设计与活动形式, 在回归自然的同时, 陶冶情操、 放松身心、 增进感情、 增加凝聚力。
三、活动基本情况简介
活动公司:※※※
主题内容:员工家庭日
活动形式:以体验马术为主的特色户外活动。
活动时间:20xx年 10 月20日
活动人数:30 人
活动地点:上海市浦东新区辉煌骑马场
四、活动的独特性与独特意义
贵族运动----马术 本次家庭日活动以马为核心,贯穿一系列的马术基础知识讲解、骑马教学、牧马人 生活体验及骑马场景区相匹配的其它娱乐设施与休闲活动。可以让您在城市近郊体验苍 茫天空,纵情驰骋的快感。
马术运动在西方国家是国人喜爱的绅士运动,在法国马术运 动是国人喜爱的三大运动之一,而今在经济发展迅速的中国,马术也越来越成为成功人士,品味生活方式的标志。
马的精神
作为从莽莽尘沙中走出的英雄,马与人类在几千年的相处中,磨练了自己的`坚贞和忠 诚,它用自己的善良和豪迈铸就了生命的辉煌,用自己的行动和时间的检验实现了自己 作为忠义灵魂的飞跃。用它的奔放驰骋给了人类战胜敌人、战胜自我的力量;用它的优美温顺给了人类生活的安全和温暖。
马的精神,一种激荡在人们内心、汹涌澎湃的情感,也是积淀在马内心的执着和自 信。 随着时代的变迁,马被逐步淡出人们的视线,然而它那种骠悍、勇猛、刚毅之神韵 却深深地镌刻在人们的内心深处,挥之不去,萦绕眼前,动人心魄。其智慧与仁爱之心 也逐步被演化为一种时代铿锵有力的和谐之音,一种时代精神的支柱。人们因为它,变得自信,变得坚强,其灵魂闪现的一瞬也升华为一种坚忍不拔、 开拓进取的时代最强音。
此次家庭日活动可以激发我们发扬新时代马的精神,以更加执着的自信和乐观来迎 接明天暴风雨的洗礼,让马的精神成为时代的最强音,成为人与自然和谐相处的见证, 同时也寓意着我们的企业正在快马鞭的飞速发展,马到成功,志在人心。
五、活动主要流程
时间 9:30-10:00
活动内容 指定地点接客人上车,10 点前到达目的地
主持人开场词
介绍本次活动的参加人员 领导致辞、职工代表致辞、家属代表发言
10:00-10:30 宣布家庭日活动开始,代表为家庭日活动剪彩。
剪彩同时: 开启旋转花球冷焰火
10:30-11:30 11:30-12:00 12:00-13:00 13:30-14:00 14:00-14:30 14:30-15:30 15:30-16:30 骑马教学、基础知识讲解与骑乘
客人休息与整理行装 自助餐与 BBQ 烧烤、抽奖 拔河比赛并颁奖 牧马人生活体验、放牧喂养 马术表演与赛马 自由活动、茶楼小憩,家庭为单位 垂钓比赛,根据情况以上活动可进行删选,其它 17:00
六、参照附图
插其它小游戏, 以增加趣味性与互 动性,体现家庭日活动主题 活动结束,主持人结语,温馨返程。
活动方案 篇2
一、活动背景:
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字,是在世界上影响最大的中国符号,是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆,反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多的人依靠键盘等输入工具书写,减少了手写汉字的.机会,正确书写汉字的能力逐渐下降。为此,自贡职业技术学校农财信息部特在全校范围内举办此次“汉字听写大会”听写比赛,旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。
二、活动主题:
读中文书,写中国字,做中国人,圆中国梦
三、活动时间:XX年3月。
四、活动地点:二阶梯
五、参与对象:自贡职业技术学校全校在校学生
六、主办单位: 自贡职业技术学校校团委
承办单位:农自贡职业技术学校财信息部,农财信息部学生会,由其他各部学生会协办
七、前期准备:
1.学习部召开学委会议,向学委介绍本次比赛的意义,由各班学委在本班宣传,组织报名工作。
2.请宣传部制作精美海报,将做好海报或者展板放在教学楼入口、宣传栏、食堂宣传栏进行宣传。
3.由语文老师准备初赛时需要的词语(包括拼音和解释),整理并印发给参赛学生,对学生进行培训。
4.由班主任组织人员,将名单报到各部德育干事处。
5.需使用器材:大宣传板(3块) 粗油性笔一盒(或黑板、粉笔) 白报纸若干 A3大小的题板、答案 计时器
八、报名方式:初赛:以班级单位每班选出五人组队参赛。
九、初赛选拔及参赛方式:
初赛选拔:(3月14日前完成)
1.首先各教学部分别举行初赛,初赛形式和场次由各部自行安排。
2.规则:每轮派一名代表上黑板听写主持人念出的词语,拼写错误者立即淘汰,最后未被淘汰的10人可晋级决赛。
3.参赛选手需在主持人(普通话标准,口齿清晰)念出被听写汉字及其解释没有任何疑问的情况下,在三十秒内拼写出被听写的词语,否则即淘汰。
4.参赛选手在黑板上书写汉字需字迹清晰简洁,不写连笔字。
5.其间,每位同学之间不得交头接耳,相互帮忙,违反规定者直接淘汰。
决赛方式及要求:(3月28日前完成)
1.各部初赛完成后将进入决赛的名单报到农财部,每部10人,按部组队。
2.比赛为循环淘汰制,即每轮每队各有一名选手出赛,未在规定时间内答出者淘汰。但只淘汰该队没有答出或答错的参赛人员,其余队员继续参赛;
3.参赛选手不得重复作答,若队内只剩两人,轮流作答,只剩一人时依次作答 。
4.时间到后,要求停笔,大家就不可以再作修改。
5.最后根据留在场上的队伍都得出集体一、二、三、等奖的队伍。
个人决赛加时赛:
在场上剩余的选手,再次进行车轮战,最后得出冠军得主。
评委设置:初赛:语文老师四位,正副部长,干事
决赛:语文老师四位,正副部长,干事,校领导
十、奖项设置:
集体奖:一等奖(一名)、二等奖(一名)、三等奖(一名)、优胜奖(两名)
个人奖:冠军(一名)、亚军(一名)、季军(一名)
十一、经费预算:
举办活动中所需的奖品: 集体奖奖金:一等奖 200元 二等奖150元 三等奖100元 优胜奖 50元/名
个人奖奖品:50/40/20
主办部门:校团委
策划承办部门:农财信息部
XX年3月1日
活动方案 篇3
一、指导思想:
以新课程理念为指导,以教师专业成长为根本,以深化素质教育,实现“减负增效”为目标,着实推进“三单”教学与电子白板技术应用的研究,着力提升教师的专业素养和教学水平,不断提高学校的教育教学质量和办学品位。
二、领导小组
组长:z 副组长:z
组员:z
三、参赛对象
年龄在35周岁以下(1977年1月1日后出生)的任课教师(名单附后)。
说明:1.符合条件的教师必须参加本次活动,因自身原因不参加的,扣发20xx年度的专业成长奖,且年度考核不得评为优秀;
2.欢迎35周岁以上的教师参加,凡参加者给予特别的奖励。
四、比武内容:
1.教育理论考试(公共)
2.解题能力竞赛
(1)语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理学科:学科解题
(2)技术学科:网络课件制作
(3)美术学科:现场作品
(4)音乐学科:乐理知识
(5)体育学科:技能
3.粉笔字比赛
4.说课比赛
5.课堂教学比武
五、活动安排
1.2—3月,宣传准备阶段。学校确定参赛人员名单,布置任务。
2.5月,解题能力竞赛。
3.7月(暑期学习活动期间),说课、粉笔字比赛、教育理论测试。
4.9月—11月,课堂教学比武,分两轮进行。
第一轮,学校分成若干小组听课, 按比例推选进入第二轮上课人员名单。
第二轮,学校分文理组进行比武, 指定课题,借班上课。
7.11月,总结、表彰。
8.12月,教学能手课堂集中展示。
六、奖项的设置:
1.根据单项比赛情况,设立单项一、二、三等奖。
2.根据五项成绩合计,评选教学比武综合奖次。其中,特等奖10—15人,获奖者即为教学能手。
3.课堂教学比武没有进入第二轮的,不得评为青年教学能手。
七、教学能手的待遇和义务
1.待遇: ⑴优先提供外出学习、进修的机会;
⑵同等条件下优先推荐参加各类优课评比;
⑶按条件优先推荐参评市(直)学科带头人、骨干教师、教坛新秀;
⑷在绩效工资中给予优秀教师补贴,有效期三年。
2.义务: ⑴教学能手要积极参加学校、市局组织的教研活动,并承担公开教学任务。
⑵教学能手要指导至少一名青年教师,并订立师徒合同。
八、教学能手的'管理
1.教学能手的管理在校长室领导下进行,具体工作由教务处、教科处会同党政办组织实施,由教务处负责牵头。
2.对教学能手实行动态管理,对已确认的教学能手每年进行一次考核,与教师的年度考核一起进行。对教学能手不搞终身制,在绩效工资中三年有效。
活动方案 篇4
一、指导思想
坚持 “人人健康、健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念。以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。
二、目标和原则
(一)目标
1.优化课间的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
4.全面提高学校师生的综合素质。
(二)原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。
3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
三、组织机构
班主任:王秀丽
助理班主任:王娟
体育委员:张志超
成员:全班学生
四、活动形式
我校大课间活动安排在每周的星期一——星期五上午第二节课后进行,时间为20分钟。采用集中——自由组合——按项目分块活动相结合的.形式,下课先做眼保健操,再做广播体操,然后由体育委员带到活动场地进行活动,旨在全员参与,体现快乐学堂,快乐体育,快乐成长的新理念。
(二) 大课间体育活动内容
(下面的内容仅供参考,可以打破界限,可以自由选择项目,根据自己的爱好,参加自己喜欢的活动,还可以开展室内活动,如:棋类活动,不强求统一)
1、摇呼啦圈 2、跳绳 3、游戏 4、篮球
(三)大课间活动流程
1. 第二节下课,跟随音乐先做眼保健操。
2.眼保健操过后整队带到幸福广场,进行广播体操。
3、广播体操结束后由体育委员带到指定的活动场地,进行活动。
4. 当
提示结束的哨声响起时,各位同学尽快收拾活动器材,正好队带回教室,作好上课准备。
五、管理措施
加强宣传,提高认识
充分发挥宣传阵地的作用,大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。
六、活动要求:
(1)注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并要求学生干部在班务日志上作好活动情况的记载,协助体育教师指导活动。
(3)各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师要认真做好当天记录。
(4)配班教师,即下第二节课的老师具有班主任同等职责,要鼓励学生参加活动,适时进行安全教育,杜绝伤害事故的发生。
(5)对于开展大课间活动有特色的项目,个人,在班内将予以奖励。
活动方案 篇5
一、任务安排
20xx年是开展全民义务植树运动36周年。3月12日是我国第39个植树节,我们要紧紧围绕“创建森林县城,打造美丽xx”的主题,以我县建设美丽xx和创建国家园林县城、省级森林县城、省级文明县城、国家全域旅游示范区、省级卫生县城为契机,大力实施城乡绿化提升,突出全民发动、全民植树、全民爱绿护绿,打造绿色城镇,加快推进森林xx建设步伐。今年全县义务植树任务53万工日,完成植树214万株,广泛开展林木绿地认建、认养、认管等多种形式的社会参与绿化活动,建立义务植树登记卡和跟踪制度,全民义务植树尽责率达85%以上。(具体任务详见附件1)
二、实施意见
(一)明确任务,加强领导,深入开展全民义务植树活动。
按照全面贯彻落实《国家生态文明试验区(福建)实施方案》和市委、市政府《建设美丽莆田行动纲领》要求,深入开展全民义务植树运动。一要精心组织义务植树月系列活动,“3·12”植树节期间开展县委、县政府领导带头参加的党政军民义务植树活动。二要创新义务植树的实现形式,把义务植树与我县建设美丽xx和“五城同创、六项整治”相结合,广泛开展种植纪念树(纪念林)、捐建公园绿地、保护生态公益林、认养古树名木等林木绿地认建认养(认管)活动。三要加强义务植树点建设,要求每个乡镇(街道)结合“四绿”工程建设、文旦柚基地和油茶基地建设的有利时机,新建1处以上义务植树点(基地)。及早谋划春季义务植树活动植树点和接待社会参与林木绿地认建认养项目,认真填报两个联系表(附件2),并于1月20日前送县绿化办汇总。四要实行义务植树属地管理,统一义务植树的统计口径,各乡镇(街道)要认真做好义务植树登记卡的登记工作,加强绿化成果的统计和考核管理。
(二)广泛宣传,形成共识,大力营造全民义务植树活动。
各乡镇(街道)、各单位要抓住3·12植树节活动开展多种形式的义务植树系列主题宣传活动,充分利用电视、电台、报纸等媒介,或利用板报、宣传标语、短信、微信等宣传形式大力宣传义务植树的'重要意义,大力宣传义务植树先进典型,宣传造林绿化应对气候变化,保障国土生态安全,促进绿色发展,创建创建国家园林县城、省级森林县城、幸福家园、美丽乡村建设等方面的重要意义。宣传义务植树在建设生态文明、构建和谐社会,推进森林xx和建设中的重要地位和强大推动作用。县广电局、记者站、xx今报记者要深入现场,做好造林绿化宣传报道工作,积极推动全县今年造林绿化任务顺利完成。
(三)统筹兼顾,突出重点,加大城乡绿化一体化“四绿”工程建设推进力度。
一是城市、村镇(庄)、通道绿化。利用“生态宜居战役攻坚”为契机,加强部门协作,齐抓共管,促进“身边增绿”工程建设。注重建设片林(特别是乡土树种为主的片林)、森林公园,加大城市林带厚度;村镇要注重建设乡村公园和“四旁”绿化,积极创建“绿色村镇”、“绿色村庄”、“绿色园区”、“绿色单位(小区)”“绿色校园”、“绿色军营”,特别是水系绿化和绿色村庄;通道注重抓好国省干道、高速路、铁路两侧绿化,打造“四季皆绿、四季有花、四季变化”的森林景观。二是“三带一区”建设。重点抓好以沙(泥)岸人工造林和林带修复为主的沿海防护林基干林带建设、乡村生态景观林建设、生物防火林带建设、环城一重山建设,提升森林生态功能和森林景观效果。三是人工造林更新。注重抓好文旦柚基地和油茶基地建设及珍贵用材树种造林,落实“三个必造”,即:上年林木采伐迹地必须造上林,上年森林火灾、林业有害生物危害和盗砍滥伐迹地必须造上林,上年项目建设占用征收林地的必须通过等面积以上荒山或非规划林地造林予以补充(占用沿海基干林带的,必须在同区位的荒山或非规划林地造林补充),扩大森林面积,进一步提高绿化水平,增强森林保护力度。四是抓示范,新建一批绿化精品工程,突出抓好滨海新城产城融合示范带、仙港大道工业走廊示范带、北部山区富美乡村示范带等重点区域的绿化美化,广泛开展“弘扬生态文明,共建绿色家园”活动。
(四)建章立制,考评督查,积极推进城乡绿化一体化建设。
建立周报、月报制度。要按照“一周一调度”的要求,义务植树从20xx年3月份开始,至任务完成止每周周日下午5:00前报送。各级各部门在开展绿化当天(最迟不超过2天)将有关照片和文字信息以电子邮件或传真的形式报送县绿化办,同时将有关义务植树活动开展情况影像资料、书面总结、义务植树表、卡报送县绿化办,由县绿化办汇总上报市绿化办。
活动方案 篇6
一、指导思想。
以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各项安全常识,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。
二、活动目的:
让学生亲近自然,开拓视野,感受大自然的美好。在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知。培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动。根据我校学生秋游安全事故防范措施,制定我班的具体措施如下:
1、活动时间:20xx年xx月xx日(星期五)。
2、活动地点:大龙潭公园。
3、活动人员:xx班全体学生。
4、活动内容:
(1)大集体活动:接力跑。
(2)小组竞赛:猜谜语,知识大比拼。
(3)特色活动:“把我最灿烂的笑留在这一刻”—笑容评比活动。
(4)分小组聚餐。
三、安全注意事项:
1、做好秋游活动学生安全防范工作,确保秋游期间学生的'安全,坚持安全第一,预防为主的方针,切实加强防范措施,消除事故隐患。
2、勤于巡视、及时检查,掌握安全信息,发现问题及时处理。
3、出发和返回时,准确清点全班学生的人数。
4、对学生进行安全及文明礼貌的教育:
(1)一切行动听指挥。
(2)活动以小组为单位,在老师指定的范围内活动,池塘边、山地等不能靠近。
(3)一切行动听从指挥,离开队伍必须做到向组长和老师报告,得到允许,才能离开。
(4)如有突发事故,及时向老师报告,等待处理。
(5)做文明游客。活动结束时将垃圾全部袋装化,返回时统一扔进垃圾箱。
(6)带好教师通讯录及学生家长通讯录,以便及时联系。
(7)如有学生负轻伤如受伤、磨破等,以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。
四、活动小结:
1、表扬好人好事。
2、评比“环保小卫士”,颁发小奖章。
活动方案 篇7
一.活动目的
学习我们祖国的伟大民族精神,让学生牢记今天的幸福生活来之不易,珍惜今天的幸福
生活,弘扬民族精神,弘扬民族文化,让这种精神代代相传,争做新世纪的接班人。
二.活动准备
1. 每个孩子回家学会讲一个民族英雄的故事。
2. 黑板布置:“民族英雄代代传”------讲英雄故事比赛。
3. 奖品购买:铅笔、橡皮、小记录本。
三.活动过程
1. 出旗,敬队礼,奏乐,唱队歌。
2. 辅导员播放网上下载的.《地道站》片段,激发学生兴趣,初步感受英雄们的精神境界。
3. 辅导员揭示本次队活目的,并简短讲一个英雄故事,鼓励学生积极投入本次故事比赛。
4. 学生逐个讲英雄故事。
5. 辅导员小结本次活动并发奖品。
6. 呼号:弘扬民族精神做新世纪小主人。
7. 退旗、敬礼、奏乐。
四.活动效果
通过本次活动学生懂得今天的幸福生活来之不易,珍惜今天的幸福生活,弘扬民族精神,弘扬民族文化,争做新世纪的接班人。教育效果良好。
活动方案 篇8
一、活动组委会
1、负责:董事会成员、总经办、企划部
2、成员:各部门负责人
二、活动时间:
9月6日至9月30日
三、活动目的:
借助中国的传统节日"中秋节"国人的.第二个长假"国庆节"营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。
四、活动主题:
庆中秋,迎国庆,送大礼!
五、活动口号:略
六、场景布置:
(一)场外布置:
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;
外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13m,宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)场内布置:
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);
3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样"中秋节快乐",在从再加上其它的装饰物。
七、宣传策略
1、dm海报宣传(具体操作明细见附表);
2、电视媒体宣传:
a、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
b、时间:9月20日26日;
c、费用收取:
d、宣传形式:动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传;
4、场内播音宣传;
5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:"xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物 热线:*****"
八、活动策略:
活动一、购物满20留住快乐瞬间
活动时间: 9月1---9月30日
活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置:
一等奖:奖价值288元摄影套餐
二等奖:奖价值198元摄影套餐
三等奖:奖价值98元摄影套餐
详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。
此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助
活动二、
老师,您辛苦了!
活动时间:9月10日
活动内容:
1、9月10日教师可凭购物小票(不限金额)和教师证在服务中心领取礼品一份。限量100份,送完即止!男教师送领带,女教师送化妆品(礼品由前台部发放)
礼品由百货部负责提供,男士领带40条;超市部日用区女用化妆品60份。
2、9月10日,教师凭教师证在服务中心登记领取1张"教师优惠卡",教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭"教师优惠卡"少付5元钱。限量160名
注:企划部在9月9日前将"教师优惠卡"设计打印好由财务盖好章交前台部执行。
活动三、办喜事,找xx
活动时间: 9月10---10月7日
活动内容:活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的结婚用品,并设有大宗购物服务点(服务中心),并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销,包括:糖果、烟酒、饮料等
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