幼儿园春游活动方案（精）
为了确保事情或工作有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园春游活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园春游活动方案1
活动名称：
春游《我眼中的春天》
活动目标：
1、感受春天的温暖气候，进一步观察、了解在春天里，动植物的生长变化。
2、通过郊游、放风筝，为植物浇水等活动，了解春天“我”和人们的活动。
3、喜爱春天，乐意观察周围事物的变化。
活动过程：
1、谈话导入。
（1）教师：小朋友们，你知道现在是什么季节吗？春天的小草是什么样的？春天的河水是什么样的'？春天的树是什么样的？春天有哪些美丽的景色？（幼儿寻找、讨论）
教师：你们知道现在有哪些花开了吗？（迎春花、桃花、杜鹃花等）
教师：现在，请小朋友自己去找找有什么花开放了？
（2）导幼儿观察迎春花。
教师：这是什么花？开在什么季节？
教师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以叫迎春花，也叫报春花。
教师：迎春花是什么样子的？
（3）引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。
教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数一数。教师：花瓣是什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？
教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。
（4）幼儿欣赏桃花
师：看，这是什么花？（桃花），桃花是什么颜色的？桃花有几个花瓣？花芯是什么颜色的？花蕊是什么颜色的？开放的桃花是什么样的？花骨朵是什么样的？
（5）引导幼儿爱护花儿。
教师：春天美吗？为什么呢？我们应该怎样爱护春天里的花呢？
（6）教师总结。
为了让幼儿感受自然美，教师的语言应体现美的情趣和情感。如春天来了，小草钻出泥土，来看看美丽的春天；河水哗哗地唱着春天的歌；层层波浪跳着春天的舞；桃树说：“春天是红的。”迎春花说：“春天是黄的。”柳树说：“春天是绿的。”小朋友，你们说春天是什么颜色的？燕子飞来告诉大家：“春天来了，春天来了”等。
幼儿园春游活动方案2
活动主题：
亲近自然、拥抱春天、感恩父母！
活动目标：
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
前期准备：
1、发布给所有家长知晓活动内容；
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；
4、选择场地，准备共用的午餐、车辆
活动安排：
1、活动时间：20xx年3月XX日
2、活动地点：XXXX
3、集中时间与地点：07：30集中幼儿园，租车前行
4、：家委会
5、活动主持：XX老师；协助人员：各班老师
6、参与人员：小朋友及家长（邀请园领导）
7、人员分工：各班自行人员分配（包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。）
物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的'衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；
2、各位参与者需要自备防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；
4、幼儿家长联系电话通讯录；
5、家长们有专业相机的可以带上。
活动内容：
1、安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；
2、到达目的地后，休整、集合进行集中游戏活动
（1）传球游戏：家长小孩站成一排，妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈，游戏继续，先传完为胜。
（2）祈福许愿：家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。
（3）感恩活动：我喂爸妈吃饭，小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。
3、集体休息、品尝分享食物。
4、自由活动。
5、趣味拍照：
（1）、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；
（2）、在游玩的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；
（3）、趣味集体照、单人的照片上传到微信群，自行下载。
6、清理场地，不留一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。
温馨提示：
1、本次活动属于非园内组织，自愿参与原则，请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全；
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
活动流程：
一、各班的家委会代表致词。（在车上）
二、车上主持人讲解注意事项。
请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
请在活动过程中遵守活动规则，在活动中不要拥挤。
活动结束返回
备用游戏：
击鼓传花：家长小孩围坐一圈，击鼓人开始击鼓，顺时针开始传花，鼓停花在谁手上，谁表演节目。
春游期间教师工作制度及要求
1、班级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同幼儿春游。
2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危险物品。
3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中，必须在活动前清点好本班幼儿人数，并上报组长。
4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。
5、在前往目的地和返回幼儿园的路途中，教师要组织幼儿排好队，有秩序的前进，遇到车辆不慌张，教师要注意力高度集中，共同配合好，带领幼儿安全到达。
6、到达目的地后各班必须再次清点人数，并上报组长。
7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。
8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动，不要随意“放羊”，并告知幼儿不追逐、不打闹。
9、小树林内路面不平整并且有很多树桩和两口井，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿不乱跑，不去井边及偏僻的地方玩耍等。
10、幼儿如要上厕所，须有一名老师陪同，该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。
11、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，年级组长要做好监控，发生事故要采取应急措施。
12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数并上报，并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。
13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数，并报告组长，人数无误之后安排幼儿离园。
意外事故处理方案
1、普通运动伤害处理办法
幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的运动伤害药品跟队，针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。
2、幼儿一般性以外事故处理办法
（1）当事人第一时间上报安全小组组长，组长报保健医，并由保健医第一时间对事故作出判断，提出治疗意见。
（2）较严重的事故由年级组长上报安全组长，由安全组长第一时间联系120救护车进行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法
事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延，并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长，不得以任何理由拖延处理逃避责任。
幼儿园春游活动方案3
美丽的春天来临了，您感受到春天的气息了吗?您听到春天的脚步声了吗?您有兴趣和我们来一场春天里的约会吗?请把您的信任放在我们的手心，让我们还您一份回归童年的快乐!与亲爱的`孩子们共同享受这春天里温暖的阳光!感受春天的美丽景色，增进对小动物的感情!春天里，让我们一起去郊游吧!
一、活动主题：
动物是我们的好朋友
二、活动地点：
野生动物园
三、活动时间：
X年4月28日(下雨顺延)
四、参加人员：
全体家长及幼儿
五、活动目标：
1、感受春天，培养幼儿热爱自然、热爱小动物的情感。
2、认识几种小动物并说出他们的名称。
3、了解某种小动物的生活习性(例：睡觉、运动、喜欢的食物等)
4、喜欢参加集体活动，初步建立集体意识。
5、加强亲子间的情感交流。
六、活动准备：
1、与幼儿一起商量外出郊游时应该准备哪些用品：例如幼儿要穿园服、带好书包、帽子，太阳伞等。
2、幼儿园为幼儿准备午餐(面包、火腿肠、鸡蛋、酸奶、香蕉、矿泉水)、家长午餐自己准备。
3、家长自备相机、录像机。
4、有晕车的幼儿在家里做好准备。
七、活动过程：
1、出发：7：30请家长将幼儿准时送到幼儿园，7：40准时早餐。家长请在8：30准时到幼儿园操场集合，8：50准时出发。
2、车上活动：教师与家长、幼儿一起唱歌、说儿歌、做手指游戏等。
3、到达动物园后活动：下车后，本班教师组织本班幼儿排队，集体留影。并在导游的带领下开始参观游览。
4、进餐：本班教师组织本班幼儿集体进餐，让幼儿学会分享。
5、游戏活动：(集体休息时游戏自行安排，内容自定)
6、下午1：30指定地点全体集合，2：00准时发车返回幼儿园，车上引导幼儿交流见闻及内心的感受。
7、到达幼儿园：回幼儿园后，家长将孩子安全的送到本班老师的手中，晚上正常接园。
八、注意事项：
1、本次活动必须是亲子同行，每位幼儿最多只可以2名家长陪同。
2、幼儿外出的安全由家长负责，活动前和活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督，时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。
3、春游活动期间一切行动听家委会和班级老师统一指挥，统一行动，准时出发，准时返校。参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。4、在活动中请家长注意自身的素质，并注意提醒孩子注意言讲文明礼貌用语，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
5、春游活动中保健医会携带急救箱。如有需要请及时到保健医处寻求帮助。
6、如有家长提前返回必须与本班教师确认后方可离开。
九、活动费用：(包括车费、门票费、乘车保险费)亲子：130元(一位家长带一名幼儿)、一位家长100元、一名幼儿50元
十、报名时间：即日起各位家长开始到本班教师处报名交费，截止日期：
4月26日孩子是我们的希望，孩子是我们的财富!孩子的笑声是我们快乐的源泉，孩子健康成长是我们最大的安慰!来吧!让孩子们经历一次难忘而有趣的旅行、让他们享受与家长其乐融融的天伦之乐，与小伙伴们分享一路的快乐和收获……
幼儿园春游活动方案4
活动意义：
通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。
活动时间：
20××年4月1日(9:00→11：30)
活动地点：
大河岸
一、活动准备：
温馨提示准备工作如下
1、班牌
2、哨子(耳麦)
3、幼儿联系电话通讯录
4、小奖品
5、教师安排：
大(1)班：略
大(2)班：略
学(1)班：略
学(2)班：略
7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动
8、通知家长：
①春游时间：4月1日上午)
②春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋
③活动延伸：画、谈春游所见所想(并和家长交流)
9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前
二、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的`安全工作，两位主班教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的一切工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、各班携带好急救药品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
三、注意事项：
1、出发前清点人数，检查各项准备工作。
2、出发顺序及候场：大(1)班、大(2)班、
学(1)班、学(2)班
3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手。
4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。
四、活动程序：
8：30——8：50幼儿活动前准备。
8：50 准时出发。
9：20 各班完成系列活动:
一老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)
二各班拍照：《春天里的笑脸》(10分钟)
三吃点心，补充能量。 (20分钟)
四各班小游戏(20分钟)
11：30——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接。
11：40——春游结束
五、活动延伸：
谈春游、画春游(谈话、画展)
春游活动16字方针：
准备充分、措施得力、过程充实、安全第一
幼儿园春游活动方案5
活动背景：
我们的家乡是个历史文化名镇，在开展”爱家乡”的主题活动中，幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示、交流，丰富了见识。也引起了出去走走、看看的强烈愿望。正值幼儿园组织春游活动，”到哪儿去春游？””哪儿近？哪儿远？”也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作，给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机会和空间，我设计了这次教学活动。
活动目标：
1、学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的.首尾相接。
2、学习合作记录测量结果，比较不同景点间距离的远近。
3、产生去春游的愉悦情感。
活动准备：
1、每组一份记录表，表上的工具和提供的工具一致。
2、每组一张地图，在幼儿园和六个景点贴上相关标记。
3、长短不同的管子、小棒、纸片，《郊游》音乐。
活动过程：
一、播放《郊游》音乐，引出活动内容
1、幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。
2、出示东山地图。指出幼儿园的位置（贴上标记），提问：我们东山是个很美的乡镇，你想去哪儿春游呢？
3、根据幼儿回答，贴上有关标记，如雨花胜境、启园，等等。
二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离
第一环节，认识测量工具，在分组合作中学习测量方法。并了解记录方法。
1、教师导语：我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢？
2、教师出示测量工具：小棒、纸片、管子，提出测量要求：以幼儿园为起点，先测量同一条路线。
3、幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况，同时有目的指导幼儿在测量时注意”首尾相接”。
设计提问：你们用了什么工具？怎么测的？用了几个？根据幼儿回答，耖师在记录表内记录相应的符号。
（反思：这样做的目的是便于幼儿交流测量的结果。清楚地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同。但是同种工具测量的结果应是相同的。若幼儿有异议，就请幼儿演示，集体验证，从而强调测量时要注意首尾相接。）
第二环节，幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离。并记录。
1、教师导语：我们用刚才的测量方法，再来测测幼儿园到其他各景点的距离，好吗？测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。
2、幼儿分组测量并记录。
（反思：这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程。而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。教师重点观察、指导幼儿测量的方法及记录情况。）
三、交流测量结果。比比从幼儿园到各景点距离的远近
1、提问：小朋友都测量好了吗？我们幼儿园到哪儿最远？到哪儿最近？你是怎么知道的？
2、教师小结，鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。
（反思：交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣。更好地认识周围环境。）活动延伸在数学区提供东山不同景点的标记，让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。
幼儿园春游活动方案6
一、活动目的
进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然;激发学生的创造力，磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀;增强学生的`环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。
二、活动主题
走进春天，播种希望，放飞快乐。
三、活动时间：
xx年4月12日8：00-4：00。
四、活动安排
1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。
8、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。
(1)、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。
(2)、应急处理措施：
(一)突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
(二)突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
(三)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。
2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。
五、活动要求
1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丢失。
2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。
3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。4月12日，学校组织进行春游社会实践活动。
4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。
5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动。
6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品)，徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政和老师的指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。
7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。出发前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案。(出勤按一天计算)
8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。
9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。
六、安全应急措施
1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。
2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务。
3、各班在4月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。
4、领导小组
组长：
副组长：
成员：
5、安全保卫医务组
组长：
副组长：
成员：全体教师
6、领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。
7、活动前加强对学生提出要求，进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排，不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个人
幼儿园春游活动方案7
一、活动主题
“我和春天有个约会”
二、活动目的
1、磨砺学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神和团队协作精神，强化学生集体意识。
2、对学生进行爱国爱家乡教育、本土文化教育、交通法规教育等。
3、向社会展示航埠镇初中师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。
4、弘扬携手“五水共治”、共建和谐家园精神。
三、活动时间：
xx年4月3日星期五(遇雨天则取消,具体出行时间另行通知)
四、活动程序
周四(4月2日)下午，学生16:20放学回家，准备相关物品;
周五(4月3日)上午8:00前返校;
8:00——8:20学生在教室检查携带物品，班主任进行动员和教育;
8:20带上物品在教学楼大厅前集合;进行活动动员和教育;
8:50队伍按班级顺序列队从校门出发
11:00到达沃华庄园
11:00—13:00在沃华庄园用餐，分班活动
13:10整理队伍
13:30集结返回
五、行进路线
学校——曹门村——经隧道穿过320国道——石华线——沃华庄园;回程原路返回。
六、队伍出发顺序
旗手6人、五水共治志愿者6人、初三师生(从901班开始)、初二师生(从801班开始)、初一师生(从701班开始)、旗手3人
七、信息联络方式
校微信群、电话联系
八、参加人员
1、全体学生。特殊病例学生，向班主任交书面请假条，经准许，可以不参加
2、全体教师，因事不能参加的老师需向校长室请假;
3、各班的热心家长志愿者，各班安排的1——2名家长跟行;
4、随队医生一名，随行车辆(3辆)。
九、注意事项：
1、远足春游期间，全体师生严肃认真，不做与远足春游无关的事情;
2、注意安全，尤其是来回途中要跟着队伍行走，切忌急行;若返回时经过家门不去学校的，要提前向班主任请假。
4、在活动期间不准靠近水库及其他危险地带，不准破坏农作物。
5、活动结束后清理垃圾。
6、返校后家长接送回家，师生利用周六晚和周日时间充分休息。
十、活动指挥小组：
医务安全：校医(余岳仙)
十一、准备工作
1、物质准备：
(1)各班学生穿校服或班服，备好适宜远足、舒适且不磨脚的.鞋(鞋底适合较软一点，建议不要穿新鞋);学生自备饮用水、食物，行进途中不吃食物，不乱扔垃圾;
(2)各班级自备表达心意的小礼物、照相机、摄像机、家长通讯录;
(3)准备校旗、团旗、班旗等;
(4)学校派人提前实地勘察，熟悉远足路线;班主任手机保持畅通，便于及时联系。
2、精神与组织准备：
(1)各班利用本周二班会举行远足前动员会议，对学生进行思想和组织纪律教育。要求充分发动学生积极参与，要求学生行为规范、举止文明、口号响亮、精神饱满、意志顽强，一切行动听从指挥，展示航埠镇初中学子的良好形象。往返行进途中保持匀速前进，不追逐打闹、不插近路、不擅自离队、谨防掉队，在规定地点休整，家长不准接送;
(2)所有随队人员均须保持电话畅通，班主任、任课教师全程跟随组织本班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，特别注意指导和教育学生处理沿途的安全问题，如有体力不支学生较多时，可向联系领导请示，经批准后集体原地休息;
(3)每班设立领队学生1人，安全委员3人(班长、团支书、班内的学生干部)。
十二、表彰
1、各班利用周一班会做好远足活动总结，推选“徒步英雄”每班两名(男、女生各一名)，下周升国旗时年级进行总结表彰;
2、凡出现安全事故、精神风貌较差、乱扔垃圾、中途擅自离队、不听从统一号令等情况的班级，本周优秀班集体评优资格一票否决。
十三、应急预案
1、处理原则：预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理;
2、紧急事件处理程序：立即报告班主任——班主任报告联系领导——及时处置;
3、突发疾病和事故的救援：
(1)班主任立刻电话联系医生及领导小组，并报告方位和事故简况;就地组织应急救治;
(2)班干部组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援;医生、车辆及相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援;
(3)其他人员维持本班人员秩序。
4、对体力不支学生的帮助
幼儿园春游活动方案8
一、要求：
1、在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现
2、培养幼儿的表演欲望和自信心，培养做文明观众意识。
3、幼儿自由结组，合作表演。
二、准备：
1、舞台表演的场景布置：房子、树、小花小草、气球、彩色灯笼等。
2、幼儿表演用的演出的衣服、少数民族的服装，道具(各种打击乐器、红绸带、头饰、钢琴)若干。
3、幼儿表演用用到的磁带录音(圆圈舞、好朋友、我爱、藏族舞曲兔子舞曲等)。
4、事先排练好的`两位小主持人。
三、重难点：
重点：通过丰富的形式激发幼儿的表演欲望和同伴合作的精神。
难点：幼儿能在舞台上用自然的表情、语气语调、动作大胆表演。并会初步评价节目。
四、活动过程：
(一)回忆感知：(师)请小朋友们安静的想一想，你给我们的大舞台带来了什么礼物，怎样才能让其他小朋友喜欢你的表演呢?
(二)装扮准备：请你和好朋友一起商量自己表演的节目，穿什么服装最漂亮，带什么样的头饰最合适，让我们一起打扮起来吧!
(三)观看演出：
主持人：
今天的大舞台真热闹，小朋友们真快乐，今天我们在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。
(节目开始表演，每个节目由主持人报幕。)
(四)老师指导
1、节目“圆圈舞”后请小观众也来加入。
T：这么漂亮的舞蹈，谁想来和小演员一起跳?
2、节目“我爱”后请幼儿都来做游客，拿照相机为幼儿拍照留念。
T：小朋友们，唱的真好，我们到北京去旅游，站在前摆一个好看的造型，我来为你们拍张照片吧!
3、节目“好朋友”后让幼儿自由结伴，找到好朋友，进行“好朋友的”的音乐游戏。
T：我们也去找好朋友玩游戏怎么样?
4、节目“钢琴演奏”后请小观众来评价。
T：他弹的好听吗?你觉得怎么样?谁想来说说?
5、节目“兔子舞”请全体幼儿当小演员进行表演兔子舞。
T，看谁跳的最像小兔子、小鸭子、小企鹅?
附：节目单
1、节奏乐：大中国(大二)
2、舞蹈：圆圈舞(大一)
3、歌表演：我爱(大三)
4、歌表演：好朋友(大五)
5、舞蹈：藏族舞(大四)
6、钢琴表演：蝴蝶花(大二)
7、韵律操表演：兔子舞(全体)
五、活动反思体会：
这次活动是开学以来丰富多彩的主题活动中幼儿音乐的一个缩影，幼儿通过与同伴一起合作协商在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现，培养了孩子们的自主意识，不同班级的幼儿在这种多样感受的活动过程中，不知不觉地感受了不同的音乐作品，孩子们一直高兴地用心的听、看、并情不自禁地跟着学唱，自觉地投入到活动之中，在这种热闹的环境中，孩子之间产生了“爱祖国”的情感，这正是这次活动的亮点。
幼儿园春游活动方案9
活动目标：
1、让孩子在亲子活动中，感受“六一”儿童节的欢乐节日气氛，度过一个特殊、有意义的“六一”儿童节。
2、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的.乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
4、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
日程安排：
1、5月25日-5月28日各班发放“六一”亲子春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点：滨湖公园
4、活动时间：5月30日
5、活动准备：食物、水、相机、风筝、急救箱、垃圾袋等
6、活动参与人员：各班教师，幼儿及其家长，保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
7、活动流程：
9：00公园门口集合，教师清点人数，阐明活动注意事项。
9：00--9：40参观公园，感受美丽的环境。
9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐。
10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净。
10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐。
11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐。
12：00活动结束。
活动要求：
1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
幼儿园春游活动方案10
一、活动目标:
1、通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。
2、培养动手实践能力、综合运用能力。
3、体验亲子活动的乐趣、
二、活动准备:
1、活动前向家长宣传此次活动的意义，邀请家长参加、
2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语
3、准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔、泡沫垫。
4、歌曲《母亲》
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品
三、活动主题：
"感恩母亲节"
四、活动时间：
20xx年5月8日下午
五、活动地点：
幼儿园舞蹈教室
六、活动流程
1、入场3：00以前完成，幼儿和家长按指定位置坐好，主持人开场白(穿插"幸福拍手歌)
主持人致辞：
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家下午好。首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的`节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢?好，下面我们大班"感恩母亲节"亲子活动现在开始。
首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》。
幼儿园春游活动方案11
活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
4、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动地点：xxX
活动准备：
1、活动前教师提前查看地点。
2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台：8：30从幼儿园出。
4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
活动过程：
一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。
二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。
三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。
四、律动完后，带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。
1、游戏：小袋熊(5人一组，分四组进行)
游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰，两只手像小熊一样挂在爸爸的`胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利。
2、游戏：顶纸跑
游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利。
3、游戏：头顶罐平衡
游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子，孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利。
4、游戏：齐心协力
游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸，请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦。
五、风筝比赛
以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖。
六、画“春天”
1、寻找，观察春天的景色。
2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
3、把春天的景色画下来。
七、午餐
八、清理场地
带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。
九、点名上车回园
(也可家长孩子自行回家，但需提前告知本班老师)
幼儿园春游活动方案12
一、活动目的：
1、让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。
2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。
3、通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的'精神。
二、活动地点：和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)
三、参加对象：机关幼儿园中(2)班师生及家长。
四、活动时间：xx年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)
五、活动准备：
1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，讨论活动内容。
2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加。
3、根据报名情况分成若干个组，由家委会成员担任各组组长。
4、由老师和家长代表联系好活动场所，安排好汽车接送。
5、安排好摄影人员，拍下有意义的瞬间。
六、活动过程：
9：00在幼儿园集中，乘车出发。
9：30——9：40介绍本次活动的具体安排，重点强调活动过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全。
9：40——10:30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的树、草、花、鱼池，看看刚长出鹿茸的梅花鹿。
10：40--11：10亲子游戏(教师组织)
11：15---13：00午餐和自由活动时间(吃完菜饭后，可以自由活动)
13：00——14：00水果拼盘制作比赛
14：00——15：00 签名、拍照留念。
15：00活动结束，返回硖石。
幼儿园春游活动方案13
一、活动目标：
1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化
2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
二、活动地点：
白沙门公园
三、活动人物：
小中班全体老师及全体幼儿家长若干
四、活动时间：
周五(3月30日)
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
七、活动过程：
1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。
3、亲子游戏：
(1)揪“尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的`最多为胜。
(3)袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
八、活动结束，乘专车返回幼儿园。
幼儿园春游活动方案14
活动意义：
通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的`高尚情操。
活动时间：
20xx年3月25日(8：30→11：00)
活动地点：
实小→微园→文化广场。
活动准备：
一、各班呈交春游活动计划
二、温馨提示准备工作如下
1、班牌
2、哨子(话筒)
3、幼儿联系电话通讯录
4、小奖品
5、各班自备活动用具
6、家长志愿者安排：大班2人、中班4人、小班6人
7、4月7日各班提前上一节春游安全教育活动
8、通知家长：
①春游时间(8：30→11：00)
②春游地点(微园→文化广场)
③春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、双肩背包、中大班园服、运动鞋
④上午11：00在文化广场统一接，下午不再上课
⑤活动延伸：画、谈春游所见所想(并和家长交流)
9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前
安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人，园务委员会三位老师和园长以及家委会成员等全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的一切工作。除此以外，各班级增配家长，保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
5、全体中大班幼儿必须穿好园服，运动鞋;小班幼儿穿运动装、运动鞋。
6、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、各班家长在文化广场规定地点有序接幼儿回家。
注意事项：
1、提前通知家长了解春游相关要求。
2、出发前清点人数，检查各项准备工作。
3、出发顺序及候场：大班(1-6)大门口，中班(1-8)篮球场，小班(1-8)路及综合楼前。
4、各班均统一排成四路纵队，横排4人拉手。
5、注意沿途安全：教师一前一后，家长志愿者两侧协助。
6、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。
7、家长持接送卡11：00在广场接幼儿，确保幼儿安全。
活动程序：
8：00——8：30幼儿活动前准备。
8：40——准时出发。
9：30——10：40各班在规定区域组织活动
10：40——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待家长来接。
11：00——春游结束，家长接孩子回家。
活动延伸：
谈春游、画春游(谈话、画展)
春游活动16字方针：
准备充分、措施得力、过程充实、安全第一
幼儿园春游活动方案15
设计意图：
春风得意，春意盎然，春天的脚步已来到我们身边，为了让幼儿增长见识，更好的亲近大自然，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美丽风景，体验社会实践活动带来的快乐，以此增进亲子感情，促进同伴间的友情，为家庭间的相互交流打下基础。进一步感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。
活动时间：
20xx年4月12日(星期五)上午8∶30
活动地点：
口孜镇坝子南空地
活动目标：
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子自我表现的机会，培养孩子活泼、开朗的`性格，促进孩子的交往能力的发展。
3.在活动中，让幼儿走进大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。
活动准备：
1.教师准备：铃鼓、照相机、游戏材料及奖品等。
2.家长准备：适合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、湿巾等。
3.孩子准备：准备一个节目、适合外出的衣服。
4.其他准备：安全意识及环保意识的教育。
活动过程：
一、家长到达目的地——坝子南空地集中(8：30——8：40)
活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手游园。要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿去大胆地发现、大胆地提问。
二、亲子游戏(9：30——10：20)
1.找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾
规则：宝宝大声的呼喊家长让家长知道自己在哪里。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿拉成圆圈。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。(找错的家庭为大家表演一个节目)
2.玩报纸
走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。多组进行游戏，先到达目的地的一方为胜。
三、快乐分享(10：20——10：50)
大家围坐在一起品味美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。
四、集体留影(11：00)
五、活动结束
家长带幼儿回家。
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