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活动方案

时间：2024-03-14 08:33:32 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案篇1

　　教学目标：

　　1、提高学生安全意识。

　　2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。

　　3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。

　　教学重难点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。

　　班级：三（1）班

　　教学过程：

　　一、导入

　　同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。

　　二、安全事故

　　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

　　2、发生在校园里的事故：

　　⑴高空抛物，砸到同学。

　　⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

　　⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

　　3、学生自由谈发生在校园里的'事故。

　　4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

　　三、校园安全

　　交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

　　1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？

　　（1）上下楼梯靠右边走；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手；

　　（2）上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；

　　（3）放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

　　2、在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？

　　（1）轻声慢步，不跑不叫；

　　（2）不追逐打闹；不做游戏；

　　（3）不攀爬护栏；不爬窗台，不随意开窗户；

　　（4）不向楼下吐痰、丢东西；

　　（5）无事不到其它楼层乱窜。

　　3、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？

　　（1）轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹；

　　（2）不乱攀爬桌凳，不爬窗台；

　　（3）不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；

　　（4）实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。

　　（5）不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。

　　（6）到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。

　　4、在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？

　　（1）不疯跑大叫；不做危险游戏，玩有益游戏。

　　（2）不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬围墙、树、篮球架、主席台等；

　　（3）不在国旗栏杆周围玩耍；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带其他物品如玩具等。

　　5、在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？

　　（1）不追逐打闹做游戏；

　　（2）大便小便要入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

　　（3）便后要及时洗手。

　　6、体育课应注意哪些安全？为什么？

　　（1）要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。

　　（2）特别是在一些激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则，对于安全是非常重要的。

　　四、上下学安全

　　1、不过早到校，到校后不能再外面跑。

　　2、放学到校门口时放慢速度，听从值日老师指挥。

　　3、上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。

　　4、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。

　　5、每天戴好小黄帽和红领巾。

　　6、不到路边小摊上买东西。

　　7、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。

　　五、教师小结

活动方案篇2

　　一、活动背景

　　秋天，是一个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带大学生出去秋游是件很有意义的事，不仅让大学生走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

　　二、活动目的

　　充实会员周末生活，让会员感受协会氛围，会员之间相互认识了解，加深交流，更好地融入协会，增强协会凝聚力。

　　通过秋游放飞童心，培养会员热爱大自然的情怀；

　　通过亲近大自然，可以培养会员关心同伴的爱心；

　　通过秋游可能对会员进行安全教育；

　　通过精心组织的互动活动，培养会员的合作意识；

　　三、活动地点

　　展览馆，玄武门，情侣园

　　四、活动组织：

　　1、活动总负责：海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社

　　2、活动策划书：海鹰辩论社策划部

　　4、活动时间：11月13日

　　5、参加人员：三校辩论社成员

　　6、乘车路线：旅游公司专车、地铁

　　五、活动行程安排（略）

　　六、注意事项

　　（1）上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。

　　（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑。

　　（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组织人报告。手机保持开机，好找人。

　　（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的.活动，不作危险游戏。

　　（5）不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　（6）关于本次活动的未尽事宜，辩论社将另行通知。

　　七、活动经费

　　车费暂定20元

　　备注：午餐自备

　　八、活动前期准备

　　1。会员选择项目，十一月10号前报至各自各部长处。

　　2。各部长将统计结果报会长，确定出游项目，并迅速通知各会员。

　　3。会长负责组织调配人员安排活动，去公交车站联系包车

　　九、活动意义及总结

　　此次活动实惠安全，很有实际意义。对会员来说，经历了一次协会之间的秋游，得到放松与锻炼；对协会来说，有利于协会与协会的了解，增进了友谊，彰显协会活力。

活动方案篇3

　　游戏目的：

　　使幼儿在与人交往的`过程中学习掌控自己的身体，发展对物体的控制能力。

　　适宜年龄及游戏人数：5岁～6岁幼儿及其家长，人数不限。

　　游戏准备：

　　一根吸管。

　　游戏玩法：

　　1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

　　2、做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个互相传递，把吸管弄掉的就算失败。

　　注意事项：在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离，以避免距离过远传递时掉落，鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。

活动方案篇4

　　一、活动主题：

　　经典诗歌朗诵比赛，是诗的盛宴，歌的聚会。主题：传习雅言之道，养成君子之风。

　　参与比赛广外肇庆外校全体学员，只要拥有对经典诗歌足够的热情，对传统文化足够热爱，就可以在这里展示自我！！！

　　活动目的：

　　此次是广外肇庆外校第二次举办的诗歌朗诵比赛，为活泼、可爱的同学们提供释放的平台，为热爱经典诗文的同学提供展示自我的平台。让同学们更好地领略中华文化经典艺术的魅力，使经典文化与新生一代能够近距离接触，培养学生的高贵品质，汲取圣贤智慧，铸造健康人格，营造良好的人文氛围，让学生走进经典诗歌，通过朗诵的.形式培养学生对传统文化的兴趣。

　　二、活动具体流程：

　　第一轮：活动准备过程

　　1、利用课前三分钟开展经典诗文诵读活动，让经典文化走近常规课堂，使传统文化在广外肇庆外校遍地开花。

　　2、充分发挥班级黑板报的宣传作用。结合学校“读书节”，办一期专题板报或者手抄报，弘扬传统文化。

　　3、利用校园广播电视台进行宣传，播放古诗新唱，或者传统故事，渲染经典文化氛围。利用长廊文化，宣传国学知识。

　　4、分层次进行经典文化积累。一、二年级以《三字经》为主，积累相关内容；三、四年级以《弟子规》为主，诵读积累；五、六年级以《增广贤文》为主，诵读体会；另外各班根据实际情况以经典名作为辅。在背诵中亲近经典文化，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中国文化，在弘扬中整合创新。

　　5、举办经典名作朗诵、歌唱、表演会，刻录光盘，记录学生朗读、歌唱、表演经典美文的经常瞬间。

　　6、经典文化知识抢答，在节目之间穿插知识抢答，积累经典相关句子，活跃现场氛围。

　　第二轮：活动展示（彩排）

　　地点：五楼多功能室

　　时间：6月18日晚6:50--8：10

　　彩排队伍：全体学员集体朗诵。

　　第三轮：活动展示（演出）

　　地点：五楼多功能室

　　时间：6月20日晚7:00—8:30

　　参赛队伍：全体学员集体朗诵。

　　评委嘉宾：特邀综合科老师及领导（名单待定）主持人：罗希茜、蔡睿轩

　　比赛流程：

　　1、主持人致词，介绍到场嘉宾评委。

　　2、主持人宣布比赛开始。

　　3、献上老师的个人节目作为精彩的开场。

　　4、开始比赛：一至六年级学生按抽签次序，开始朗诵（工作人员放选手自选的所配背景音乐）。

　　5、中间插入学生的舞蹈表演、经典文化知识抢答，调节比赛紧张气氛，为评委留下打分时间。全体队伍和选手都展示完后，徐校长对本次活动做总结，进行简单的小节。

　　6、由主持人现场公布比赛结果，宣布获奖队伍。（细则见附录）

　　7、主持人宣布全程比赛结束。

活动方案篇5

　　一、运动会主要目的：

　　我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐；因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。

　　二、运动会主办单位：

　　一家人

　　五、运动会参赛对象：

　　人民家庭。

　　六、运动会参赛地点：

　　备选场地：本地区操场、实验小学校园操场、。希望诸位家长发动社会关系，各显神通联系场地。根据赞助情况，可适当给予回报。

　　对比赛场地提供者，在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传，在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中，对之给予鸣谢。

　　七、运动会时间及日程安排：

　　1、9月9日：召开家长会，进行活动策划，组建组委会。

　　2、9月10日至30日：联系冠名单位、赞助单位，购置奖杯、证书和奖品等。

　　3、9月10日至20日：网上讨论运动会比赛赛事。

　　4、9月20日：公布比赛赛事讨论结果。

　　5、9月20日至10月上旬：比赛赛事网上报名。

　　6、9月20日至30日：准备器材和道具，确定舞台、音响、摄影、摄像师等。

　　7、10月上旬某日上午5：00，布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等；

　　8：00――12：00：举行运动会开幕式，比赛正式开始。当日下午举行闭幕式，对运动会表现突出的小组进行表奖。

　　八、运动会备选赛事：（赛事取舍由大家讨论决定）

　　（一）钓鱼比赛：

　　参赛方式：宝宝个人参赛

　　比赛规则：在比赛现场，所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品。挑战失败者，只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。

　　器材准备：水池（水盆），塑料鱼若干，钩鱼杆若干。

　　（二）自行车比赛：

　　参赛方式：宝宝个人参赛。

　　比赛规则：比赛开始后，幼儿骑小自行车沿自己的车道前行，最快到达终点者为胜。

　　器材准备：小自行车6辆；

　　（三）造房子比赛

　　参赛方式：三口之家参赛。

　　比赛规则：跑道为10米。比赛开始后，家庭中的爸爸从起点推车到终点，等在那里的妈妈将大型积木装在车上（一次只能装三块），然后将积木推向起点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，搭得又快又好者为胜。

　　器材准备：小独轮车6辆，大型积木若干。

　　（四）踩高跷比赛：

　　参赛方式：三口之家参赛。

　　比赛规则：宝宝与家长面对面，踩父（母）脚上，起点准备，听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩地。

　　（五）送气球比赛

　　参赛方式：三口之家参赛。比赛规则：孩子手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前跑去。送到父母身边（父母背靠背侧身在终点处等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

　　器材准备：气球筐6个，气球若干。

　　（六）收获果实比赛：

　　参赛方式：三口之家参赛

　　场地器材：在田径场直道上取1０米长的跑道6条。分别在４条跑道起点放置小草帽一顶，并在1０米终点处挂果实一枚。

　　比赛办法：由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上，三个人协助跑到终点，由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。

　　比赛规则：比赛时，小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点，水果必须要由小朋友采摘趣味运动会活动方案趣味运动会活动方案。

　　器材准备：小草帽6顶，果实6枚，支架两个，铁丝一条。

　　（七）并驾齐驱（三人四足）

　　参赛方式：三口之家参赛

　　场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道４条，10厘米宽、30厘米长的布带子六条，在离起点线前方10米处放一折回标志物。

　　比赛方法：用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起，相互搂腰向前走动，绕过标志物折回起点线，以先完成的队为胜。

　　比赛规则：两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线；若在途中带子散开，要重新绑好后方可继续前进。注意宝宝的安全！

　　器材准备：10厘米宽、30厘米长的布带子6条，标志物6个。（八）袋鼠之家比赛：

　　参赛方式：三口之家参赛

　　比赛规则：在原地孩子背对父母向后抛球，离３米远的父母用挂在腰间的.篮子接球，在60秒中投接，接皮球最多者为胜。

　　比赛器材：皮球若干，接球篮6个。

　　（九）揪尾巴比赛

　　参赛方式：三口之家参赛

　　比赛规则：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。

　　比赛器材：纸尾巴若干条（6条）。

　　（十）跳跳马比赛

　　参赛方式：宝宝个人参赛

　　比赛规则：比赛开始后，宝宝个人骑着跳跳马前行，最先到达者为胜。

　　比赛器材：跳跳马6只。

　　（十一）蚂蚁搬球比赛

　　参赛方式：宝宝个人参赛。

　　比赛规则：比赛开始后，参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送中，不得用手护球，最先搬完者为胜。

　　比赛器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

　　（十二）运送乒乓球比赛：

　　参赛方式：宝宝个人参赛。

　　比赛规则：10米跑道上，宝宝双手执勺，将起点盆内的乒乓球，一次一粒运送至终点的盆内。运送中，不得用手护球，最先运完者为胜。

　　比赛器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

　　（十三）宝宝骑爸爸比赛：

　　参赛方式：宝宝与爸爸（妈妈）参赛。

　　比赛规则：比赛开始后，爸爸（妈妈）反手四肢着地，宝宝坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到达终点者为胜。

　　（十四）踩气球比赛：

　　参赛方式：三口之家参赛

　　比赛规则：比赛开始后，爸爸一条腿上捆着一串气球，由宝宝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们可以跑动躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。

　　比赛器材：气球串若干。

　　（十五）羊角球比赛：羊角球〈篮球〉

　　参赛方式：宝宝与爸爸（妈妈）参赛

　　比赛规则：10米跑道上，家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。

　　比赛器材：羊角球6只。

　　九、运动会比赛原则：

　　趣味运动会比赛分为预赛和决赛，预赛前6名晋升决赛；比赛赛事报名多者设预赛，如少则直接进行决赛。

　　十、奖项设置及奖励办法：

　　（一）宝宝个人比赛赛事：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛宝宝均为第三名，预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。（最好由赞助商提供）。

　　（二）三口之家比赛赛事：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。（最好由赞助商提供）。

　　（三）优秀团队奖一名。按鸡会宝宝的月龄，将参赛者分为几个组。根据比赛中团队、纪律、作风、成绩等情况，评选优秀团队奖一名。并为团队获奖组的每位成员颁发奖品一份。

　　十一、团队奖积分办法：

　　1、个人赛事每申报一人积1分，家庭赛事凡申报一组积3分。（根据实际情况可对参赛人数进行控制，给予一定的定额。对报满定额的给予积分，少报则扣分）。

　　2、个人赛事如申报后未参加扣2分，家庭赛事凡申报后未参加扣6分。

　　3、不遵守比赛规则者，扣3分，随意离开者扣3分，影响比赛进程者扣6分。

　　十二、趣味运动会秩序册：

　　（一）运动会组委会组成：

　　总指挥：好好爸爸。趣味运动会总负责人。

　　指挥组成员：星辰星宇妈妈、禹涵爸爸、峻峻的爹等等（副会长）

　　外联组长：好好爸爸。负责寻找运动会冠名企业，筹集赞助资金及物品。

　　总策划：禹涵爸爸。负责趣味运动会的整体策划工作。

　　总裁判长：峻峻的爹。统调所有比赛赛事的裁判工作。

　　裁判组长：待定。熟透比赛规则，负责所有赛事的裁判工作。裁判员：待定

　　计分组长：待定。负责所有比赛赛事的计时、计分工作。

　　计分员：待定

　　仲裁组长：待定。当比赛出现异议时，仲裁判决。

　　团队组：各组组长。负责本组在运动会上的一切事务。

　　奖品组长：飞妈。负责所有比赛赛事的奖品购置、存储、分类及发放工作。

　　奖品组员：待定

　　后勤组长：待定负责前期场地布置、桌椅摆放，运动会结束后一切收尾工作。

　　后勤组员：待定

　　保卫组长：待定。负责整个比赛场地的安全保卫工作。

　　保卫组员：待定

　　器材组长：彤彤妈妈。负责所有比赛赛事的器材及道具。

　　器材组员：待定

　　新闻组长：王齐妈妈。接待各新闻单位，安排采访对象。

　　医务组长：待定

　　主持人：禹涵爸爸

　　（二）趣味运动会纪律：

　　1.参赛家庭及宝宝应服从、尊重裁判裁决，如有意见可由组长向仲裁组提出。

　　2.参赛者应严格遵守比赛时间，三次点名不到，以自动弃权论。

　　3.为使比赛顺利进行，非裁判、非参赛家庭及宝宝不得进入比赛场地。

　　4.不准以任何形式弄虚作假，违者取消该赛事比赛资格，扣该组10分。

　　5.参赛宝宝及家庭应自觉遵守比赛规则，坚决杜绝故意犯规行为。

　　（三）运动会总程序：

　　1.领导宣布：“冠名”鸡会趣味运动会开幕。

　　2.主持人宣布：运动员入场并解说，同时放运动员进行曲。入场次序（略）。

　　3.运动员入场列队，请到场领导致辞。

　　4.主持人宣布：“冠名”鸡会趣味运动会，请裁判员、运动员各就各位。（正式开赛）

　　5.主持人宣布：全部比赛结束，各组重新列队，参加颁奖仪式。

　　6.主持人宣布：“冠名”趣味运动会闭幕

　　（四）运动会比赛顺序及分组（略）

　　十一、运动会主要经费预算：

　　1、活动器材：

　　2、活动背景、舞台、音响：

　　3、宣传横幅、空飘球：

　　4、摄影、摄像：

　　5、宣传费用：

　　6、奖品费用：（最好能寻求由赞助商提供现金或奖品）

　　7、交通费用：

活动方案篇6

　　一、活动主题：

　　秀青春风采、展艺术魅力，

　　二、活动目的

　　为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园艺术氛围，我校将于12月上旬举办z附中第六届艺术节。通过活动展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，提高审美情趣，推动校园精神文明建设。

　　三、活动对象：全体学生

　　四、活动内容

　　（音乐类）

　　1、器乐独奏比赛

　　2、舞蹈比赛

　　3、z附中艺术电影展播

　　4、教师歌唱比赛

　　5、“省附好声音”校园十大歌手（学生）比赛（美术类）

　　1、书画、插花现场比赛

　　2、“镜头中的省附”摄影大赛

　　（社团类）

　　1、各社团展示，如美食社（美食水果拼盘），模联（讲座），文学社（刊物展示）

　　动漫（COSPALY）等~~~~

　　五、具体方案

　　1、器乐独奏比赛

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：12月4日星期二16：15时—18时地点：报告厅

　　活动形式：器乐独奏（钢琴除外）；参赛曲目时长3分钟以内；自备伴奏音乐。

　　经费预算：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。优秀奖19名。奖状、奖品支出约800元。（具体奖项数将根据实际报名人数进行调整）

　　2、舞蹈比赛

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：12月4号（星期三）16：15

　　活动地点：舞蹈室

　　活动形式：以个人、组合或团体形式参赛，舞种不限，要求内容积极健康向上

　　时间：3分钟以内。

　　活动预算：冠亚季军、最佳风采奖、最佳创编奖各一；优秀奖若干。（以舞蹈比赛的质量来定）奖状、奖品支出约为400元。

　　3、艺术节电影展播

　　活动对象：全校学生自愿观看

　　活动时间：12月3日、（周一、）17：05—18：00

　　活动地点：报告厅

　　活动形式：负责老师先做欣赏提示及介绍，然后播放电影，时间为：50分钟。

　　4、教师歌唱比赛

　　活动对象：全校各科组、生活部

　　活动时间：12月8日周六上午9：00—11：00

　　活动地点：报告厅

　　活动形式：初一、初二、初三、各选送三位歌唱选手参赛，高中年级各年级选送一名选手，行政教辅和生活部各选送两名参赛教师。比赛评出“十大教师歌手”及最具台风奖、最具潜力奖等16名教师（现场颁奖）；比赛中间穿插艺术节舞蹈比赛前三名同学客串演出。

　　经费预算：奖状、奖品支出约为1000元。

　　5、书画、插花现场比赛

　　活动对象：初一年级、初二年级

　　活动时间：12月8日9：00—10：00

　　活动地点：图书馆前

　　活动形式：以每班3—4人的小组为单位

　　经费预算：鲜花材料1000元、奖品支出约为800元。（以获奖班级为单位发奖）

　　6、“省附好声音”校园十大歌手（学生）比赛

　　活动对象：非毕业班

　　决赛时间：12月5日（周三）下午16：15，12月6日（周四）下午17：15

　　活动形式：参与的学生先自行录音然后上传到高中学生会邮箱，再由音乐老师进行筛选，最后决选出15名同学参与决赛。

　　活动地点：体育馆

　　经费预算：奖状、奖品支出约为500元。

　　7、“镜头中的.省附”摄影大赛

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：11月15日至12月（12月8日在校园展示）

　　活动形式：由宣传部做好前期工作，在饭堂张贴海报。视频、照片等形式。发至设影社开创的邮箱，由高中设影社与美术老师公布邮箱密码，协商评比规则，最终由设影社成员与美术老师共同进行评定，相机自备。到艺术节开幕式时，可以展览前5名的作品，并颁发奖状和奖品。

　　活动预算：奖状，奖品约200元

　　8、社团展示

　　活动时间：12月5日（周三）下午16：15

　　活动地点：由学生会统一分配

　　活动形式：各社团根据自己的社团特点进行展演

　　经费预算：500元，其余部分社团学生自己承担

　　注：

　　1、本届艺术节比赛项目的颁奖将于第十五周晨会上颁奖。

　　2、本届艺术节预算为6000元。

活动方案篇7

　　一、活动目的

　　1、通过活动，让学生了解和把握更多的安全常识、自护知识，建立自护意识。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有益于他们的健康成长。

　　二、活动预备

　　1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、选好及练习班会主持。

　　三、活动进程

　　主持人：

　　同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有很多需要我们留意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食品中毒、溺水、等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和把握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

　　（一）“自护”能力表演和知识比赛：

　　1．舞蹈小品《我们去远足》

　　事故：效游途中，一位同学不谨慎擦伤了，怎样办呢？——现场请同学提出解决办法。

　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者没必要包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最经常使用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

　　（2）不谨慎碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明聪明解决了题目，保护了自己。

　　急救办法：用木棍将触电者挑开。（要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

　　（3）（继续表演）：远足中一个同学不谨慎烫伤了手……

　　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

　　（4）天气太酷热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

　　救护方法：立行将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳***，也可用凉水轻轻地喷洒。

　　（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

　　（二）知识问答

　　（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

　　（2）路口的交通指挥信号有哪些

　　（3）假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

　　（4）假如你在炒菜时，油锅忽然起火，在你眼前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

　　（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为甚么

　　（三）主持人：

　　同学们都很聪明，面对危险的时候，知道自救自护。当我们独安闲家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——

　　小品表演：剧2

　　c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！

　　（兴奋地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时候，传来敲门声）谁呀？

　　d：我，你李叔叔。

　　c1：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀！

　　d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

　　c1：（开门，让d进来）

　　d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

　　c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿甚么东西？

　　d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

　　c1：（大吃一惊）

　　d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　　c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）

　　下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

　　小品表演：剧3

　　c2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时候，传来敲门声）谁呀？

　　d：我，你李叔叔。

　　c2：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀？

　　d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

　　c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是甚么样儿。

　　d：嗯，嘴巴大大的.，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

　　c2：有落腮胡子吗？

　　d：没有。

　　c2：戴眼镜了吗？

　　d：戴了。

　　c2：哦，你是来拿公文包的吧。

　　d：是的。

　　c2：那你等着，我去拿。

　　d：哎，你开门呀！

　　c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天凌晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

　　师问：看了这两个表演后，你以为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

　　小结：独安闲家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真使人兴奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

　　（三）结束语

　　时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，平常生活中一定要留意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

活动方案篇8

　　一、指导思想

　　学生的安全关系到数以万计的家庭的安宁幸福，是社会稳定兴旺的重要条件，也是进行正常教育和教学秩序稳定的前提。今年3月28日是第16个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题及有关安全的`热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动时间：20xx年3月28日——4月3日

　　三、活动主题：强化安全意识，提高避险能力。

　　四、活动要求：

　　1、学校成立以吴洪钱校长为组长，刘旭东为副组长，以各班班主任为各班安全教育月工作主要责任人，以全体教师为组员的安全教育月活动领导小组。充分调动一切可以调动的因素，保证安全教育月工作有条不紊的开展

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

　　五、安全教育活动安排：

　　（一）布置一份安全隐患排查作业。

　　主要形式：给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这以活动是学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。

　　时间安排：3月28日—4月1日 4月1日上交

　　（二）班级为单位，以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的板报、手抄报比赛。