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大班美术活动方案泥塑
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的大班美术活动方案泥塑，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动目的
1、学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；
2、通过动手实践，锻炼学生的动手能力；
3、通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；
4、培养学生合作的能力、协作的精神。
二、活动器材
1、泥塑模型
2、泥塑工具——泥塑刀一套
3、粘泥
三、活动过程
1、简介：辅导员老师简介泥塑艺术、泥塑创作要求及泥塑工具的名称和使用。
（1）泥塑艺术：
A、泥塑是一种以粘泥为基本材料的雕塑艺术，它通过挖、雕、掏等手段塑成各种造型。
B、泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方面评价。
（2）泥塑创作：
A、（主题泥塑）将花瓶泥塑模型（三片）或碗泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘。泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。
B、（创意泥塑）（让学生发挥艺术想象力，自由创作）
2、分组：每两个学生为一个泥塑创作小组，合作进行创作。
3、创作：依照泥塑模型进行创作。（也可进行创意创作）
4、命名：给自己创作的泥塑作品命名。
5、评比：辅导员老师（或学生代表）选出优秀作品进行评讲。
四、活动要求
1、每个操作台安排3个学生，每张课桌安排2个学生。
2、每两个学生为一个泥塑创作小组。
3、活动时，辅导员老师巡视，作个别指导。
4、爱护泥塑工具，不得丢失或损坏。
5、活动结束，做好泥塑操作台的整洁工作，将泥塑工具洗干净放回原处。
五、活动总结
根据活动情况，辅导员老师指出不足，提出希望。
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