- 相关推荐
中班语言活动方案大河马飞上天
为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的中班语言活动方案大河马飞上天，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标
1、在活动中通过观察画面，引导幼儿能准确、完整地描述图片中事情发生、发展的有趣过程。
2、鼓励幼儿与同伴讨论、交流，并能大胆的想象、表述出来。
活动准备
实物投影仪，故事图片，大河马图片。
活动过程
一、出示图片并引导幼儿观察，通过提问帮助幼儿感知、理解图片内容，大胆想象
师：“瞧，谁来了呀?今天呀大河马过生日了，它请来了好多的动物朋友，你们看，他们是谁?
出示图(1)，咦，他们坐草地上干吗呀?哦!原来他们在想，怎样帮助大河马过一个既有趣又好玩的生日呢!那小朋友来猜猜看他们会想到些什么方法呢?(幼儿讨论)小朋友的办法都很棒，看，小动物门想到了什么?
出示图(2)，大河马股起了腮帮子，在吹气球呢，动物朋友在开心的玩耍呢，那接下来会发生什么事情呢?(幼儿讨论，猜想)到底发生了什么事?
出示图(3)，原来小动物们都飞到天上去了。
出示图(4)，大河马看到了，它心里会怎么样呢?(开心，那为什么会开心;难过，为什么会难过。)大河马呀还在草地上呢，它一定也想飞到天上去看看，那我们一起帮助它实现这个愿望吧!请你跟你的好朋友商量一下，看看有什么好办法。(幼儿讨论)
出示图(5)，演示幼儿想到了办法。小朋友的办法都很棒，你们瞧，小动物们帮大河马想了什么办法呀?
出示图(6)，揭示谜底，原来吹了好多好多的气球。
二、教师小结，幼儿看图讲述，教师从旁加以引导，提醒。
大河马用了很多的气球，终于飞上天了，那小朋友，这个故事好听吗?下面我们就一起来把这个大河马飞上天的故事再来讲一遍吧!
三、结束活动。
刚才大河马有困难了，小朋友们一起来帮助了它，那小青蛙呀也碰到困难了，你们愿不愿意来帮助它呀?
活动延伸
1、将图片放入语言区，让幼儿继续讲述，巩固故事内容。
2、请幼儿将他们的想到了方法在美术区画出来。
【中班语言活动方案大河马飞上天】相关文章：
幼儿园大班语言河马飞上天教案05-25
小班语言活动故事教案：《河马肚子大》03-06
小班语言河马大轮船教案06-06
中班语言飞呀飞教案06-26
《河马大轮船》小班语言教案09-02
中班科学活动方案小火箭上天03-16
中班语言课语言教案《小猪飞上天》04-10
中班语言活动方案04-08
中班语言《谁会飞》教案09-18