活动方案

时间:2024-03-21 08:58:41 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  3月3日是第17次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:

  一、活动主题:

  康复从现在开始,

  二、时间安排:

  3月1日至3月5日

  三、宣传内容:

  1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

  2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。

  3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。

  四、宣传口号:

  减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力健康;保护听力,健康用耳;健康环境,聆听和谐;保护环境,减少噪声;保护听力,从我做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受安静。

  五、活动要求:

  1、成立活动领导小组

  组 长:XX

  成 员:XX、XX、XX、XX

  2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。

  3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

  4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的'大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。

  5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生保护听力的意识。

活动方案 篇2

  为积极推进“海量阅读”活动,认真落实市1512阅读工程,小学结合学校实际情况,决定开展20xx年暑假主题阅读活动,特作计划方案如下。

  一、阅读主题:一人一书一名言。

  一人即了解一位名人,一书即阅读他的一本传记,一名言即知道他的一句名言。通过主题阅读学习名人精神,培养学生“立德、启智、健体、尚美”的优良品德,激发学生的读书热情。

  二、活动开展:

  1、活动准备阶段(6.25—7.7):

  各班级宣传发动,召开主题班队会,教师宣讲主题阅读的意义及活动要求。低中高年级分学段提出不同的要求:低年级以注音绘本为主,中高年级要适当增加阅读厚度。学生根据自己的情况确定阅读人物,购置图书,做好阅读准备。

  同时,各班级要在放假家长会中,向家长宣讲暑假“一人一书一名言”主题阅读,积极争取家长理解和支持。

  2、阅读实施阶段(7.8—8.31):

  暑假为集中主题阅读时间,要求学生每天坚持阅读,低中高年级阅读时间分别不少于20分钟、30分钟、40分钟。家长要加强对学生的阅读指导与监督,积极配合学校开展主题阅读活动。

  各班级要充分利用微信阅读群,了解班级阅读进程,及时跟进鼓励引导。各语文教师每周在校阅读群内反馈本班级阅读情况不少于1次。教师要注意收集学生主题阅读反馈情况,整理成电子文档,开学后一周内上报学校存档。学生要填写好“主题阅读活动记录”和“暑假海量阅读记录”,留存阅读印记,开学后一周内装入阅读档案袋。

  3、总结展示阶段(9.1—10.31):

  各班级利用主题阅读课的形式,开展“一人一书一名言”主题阅读活动交流,有条件的`班级可以邀请家长参与交流活动,根据学生的阅读和交流,各班级评选“暑假主题阅读小明星”5—8人,每班级上报3个交流活动小视频(可以是个人交流的形式,也可以是小组交流的形式,但其中必须有一个为小组交流的形式),进行全校主题阅读交流活动评比。全校评比按3:5:2设一二三等奖,给予荣誉奖励,纳入教师和班级考核。优秀作品在学校网络平台展播。

活动方案 篇3

  一、活动主题

  牵手童年拥抱明天——学前周主题活动闭幕式暨文艺汇报晚会

  二、活动目标及意义

  1、总结一周活动成果,从中获得经验,再次调动同学们的学习热情。

  2、文艺晚会可作为技能课学习的汇报晚会,是对同学们学习成果的展示,技能课老师可根据表演效果将其作为平时成绩的.一个评分标准。

  3、邀请见习幼儿园园长及老师观摩,向他们展示本专业实践技能,可以加强校内与校外的交流沟通,并与幼儿园建立长期的合作关系。

  4、邀请各协会及学生会代表,可将本活动作为专业推荐的平台,借此提升学前教育专业的知名度。同时此次主题活动将逐届延续,作为本院的精品活动。

  三、活动地点、时间

  艺术学院音乐厅;__月__日(星期六)19:00

  四、到场人员

  校部分领导,院部分领导老师,幼儿园园长及教师,各院学生会主席团,各协会代表,学前教育全体同学。

  五、节目形式

  1、节目形式多样,包括儿歌、舞蹈、朗诵、儿童音乐剧、小品、乐器演奏等形式。主题围绕体现学前特色,展示学前风貌,给观众以全新的欣赏视角。

  2、晚会期间穿插互动游戏。计划在门票上印制编号,晚会现场由主持人抽取号码,抽到的观众上台挑选准备好的儿歌演唱。所有演唱观众将获得小礼品一份。

  六、活动主要细节

  (一)前期准备

  1、活动宣传及媒体支持

  第一、张贴海报。计划在后勤食堂、第一二食堂、教职工食堂、图书馆各张贴海报一张。

  第二、请广电专业人员配合拍摄一周的活动现场,并剪辑制作成DV在闭幕式上播放。

  第三、邀请校广播台并在广播台宣传。

  2、节目彩排计划

  晚会演出前至少彩排一次,时间为5月10号左右。

  3、场地布置

  准备一定数量的彩带和气球装饰会场;制作横幅及泡沫字;准备幻灯及其他工具播放DV;由专业人员准备好灯光、音响、话筒、摄影等设备。

  (二)会场服务

  1、指挥中心

  由班委及电子琴协会人员组成指挥中心,调控现场各环节之间的配合工作。

  2、演员及工作人员服务

  演员化妆由协会化妆部负责;提供演员及工作人员工作餐一餐(待定)。

  3、会场服务

  礼仪负责向观众提供服务,态度要热情诚恳;安全部人员维护现场秩序及安全,保证活动有序进行;后勤人员负责检票、清理等工作。

  (三)活动现场

  1、活动进度

  计划晚会时间为两个半小时左右,保持晚会进程流畅,内容充实。

  2、晚会到场人数

  到场人数不少于现场座位数,保证现场气氛热烈。

  3、主持人

  计划主持人不少于两人,要求对活动流畅熟悉,并能调动现场气氛。

  (四)活动后期

  1、维持出场秩序,保证人员安全。

  2、演员与嘉宾、工作人员合影留念。

  3、工作人员清理会场。

  七、活动执行人员

  指挥中心约4人;安全部约5人;化妆部约2人;礼仪约5人;后勤约10人;及其他人员。计划总人数为30人左右。

  八、活动经费

  由外联部拉赞助,并向学院申请经费

活动方案 篇4

  根据学校提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,现制定“平安班级”实施计划:

  一、活动目的:

  为了进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力,确保师生人身安全和校园平安,我校将围绕有关安全的热点问题开展以“关注安全,保护生命,构建和谐校园”为主题的“安全教育月”活动。根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  二、活动时间20xx年1月1日-------2月1日

  三、活动主题:安全伴我成长

  四、工作任务和工作要求:

  (一)切实抓好班级安全工作。

  1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。

  2、严格遵守制度饮用水卫生制度,对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作,保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。

  3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,*右边。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

  (二)通过组织学生学习,提高学生的安全意识及自我保护能力。

  1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书,教师有针对性地让学生展开讨论,以引起学生足够的认识。

  2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动,使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。

  3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力,如:“一个人在家遇陌生人来时该怎么办?不认识的人提出要送你回家时该怎么办?”等,加大防范力度,防患于未燃。

  4、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。

  (三)开展校园周边安全活动。

  1、结合放学护送学生的契机,开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

  2、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的.发生。

  3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

  四、活动安排。

  结合班级特点,有重点地开展创建活动,在规定的时间内达到规定的创建标准。

  1、发出一个倡议:在班级发出“关注安全,保护生命,构建和谐校园”的活动倡议;

  2、校讯通发出致家长的一封信,做好家校结合的安全宣传工作;

  3、一堂主题班会课;

  4、以“安全在我心中,构建和谐校园”为主题的手抄报活动;

  5、要求思品课的老师上两节以交通安全为主题的安全教育课;

  6、要求班主任和健康教育的老师给学生讲有关《食品安全条例》。

  7、班级“美德少年-----安全小卫士”评选活动。

活动方案 篇5

  一、活动名称

  “给你,我的爱”关爱残疾人活动

  二、活动背景:

  目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,20xx年12月3日是第21届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!

  三、活动目的:

  当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!

  四、活动时间及地点:

  活动时间:20xx年12月28日

  活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心

  五、 活动前期策划准备:

  1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作;

  2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的人员;

  3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;

  4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中 心前做好相同数目的丝网花;

  六、活动内容及实施步骤:

  1、材料准备:

  联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;

  2、募捐筹款:

  在校园内大力宣传此次活动的目的`,并且在学生和老师中为 残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐;

  3、活动内容:

  3.1 在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;

  3.2 组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;

  3.3 到达后队长负责登记,并且找到相关负责人,将募捐物品送到募捐室,其他人在另一名队长的带领下开始活动;

  3.4 自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花;

  3.5 帮助管理员打扫卫生,活动接近尾声;

  3.6 活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。

  七、活动后期准备:

  1、活动完成后,各干事清理现场;

  2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;

  3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系,做好活动的后续报道;

  4、总结活动过程中出现的问题,避免下次活动的再次出现。

  八、活动意义:

  通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。

活动方案 篇6

  一. 活动简介

  本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影,校园活动是精彩丰富的,配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力,以自己喜欢的形式来进行配音,同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。

  二. 主办方:校团委 学生团体联合会

  承办方:校外语协会

  英语系学生会

  活动时间: 初赛:

  决赛:

  活动地点:教九B座101

  三、 活动过程

  第一环节:自由配音

  每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。时间5~10分钟。评委对发音,表演等方面进行打分。各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的`,《傲慢与偏见》的,尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格,展现的格外优秀。

  第二环节:即兴配音

  各组选手从准备好的视频中随机抽取一个,分发相应的台词,并先播放一遍原声版本。给两分钟准备时间,随后进行即兴配音。虽然

  说此环节选手没有事先准备,但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接,这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中,《时尚女魔头》的即兴表演,非常精彩。

  第三环节:创意性表演

  选手充分发挥自己的想象能力,表演话剧,唱歌,搞笑配音等,每个小组都表演的很不错,现场气氛也更加活跃。在此环节中,我们评选出了最佳创意奖。

  比赛环节结束后,有选手自愿上台为观众献上一首歌,男女情歌对唱,深情又有一丝搞笑。

  颁奖:本次外语配音比赛,我们设有一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,一个最佳创意奖。由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。

活动方案 篇7

  为推进我镇学前教育数学领域活动的质量,发挥我镇学前教育名师成长工作室的教研力量,结合20xx年学前教育宣传月“幼小协同 科学衔接”主题活动,开展龙湖镇幼小衔接联动教研。以下是方案具体内容:

  一、活动地点:

  衙口中心幼儿园 二楼 综合室

  二、活动时间:

  20xx年5月13日上午

  三、参加对象:

  龙湖镇幼教、数学名师成长工作室全体成员;龙湖镇幼儿园教研组长各1名

  衙幼大班段家长、衙口中心小学教师若干名

  四、教研议题:

  幼小衔接——幼儿园数学集中活动有效性

  五、活动安排

  时间内容主持人

  8:10~8:30报到高丽卿

  8:30~9:00学前教育宣传月启动仪式

  吕寒珊

  9:00~9:30研究课《学编5以内加法应用题》

  (衙幼青年教师—施茵茵)

  9:30~10:00研究课《汪汪的'生日派对》

  (龙湖镇幼教名师成长工作室—施菲菲)

  10:10~11:00 对话研讨

  11:00~11:30 专家点评尊道附小苏明强教授

  六、活动要求

  1.活动前:提前熟悉议题,结合各自数学教学经验,带着问题参与观摩、交流。

  2.活动中:围绕研讨议题,选取观测点,认真记录、诊断,做好交流准备。

【活动方案】相关文章:

营销活动方案,营销活动方案11-19

汽车活动促销方案_活动方案01-13

(经典)活动方案08-01

活动方案[精选]08-19

(精选)活动方案08-20

[精选]活动方案09-24

活动方案10-18

活动方案10-18

活动方案10-18

活动方案10-18