活动方案

时间:2024-03-24 08:13:16 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  关爱父母行孝心,xx(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲,你是我的太阳

  二、活动时间:

  20xx年6月19日--21日(3天)

  三、活动目的:

  唤醒人们心中的敬老思想,提醒人们节日的到来,同时抓住相关的节日热点商品,全力促进销售。

  四、活动宣传语:

  父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的`父亲

  五、互动活动:

  商场父亲节

  1、主题:"爸爸,我想对你说。

  时间:6月19-21日活动期间,来店的顾客,均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在seprit的位置,展览2-3天。

  2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶向"球栏",在第二个球进"球栏"一瞬间停表。

  比赛规则:

  1、在赶"球"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即淘汰。

  3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

  4、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

  奖项设置:一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元t恤一件2名三等奖德斯堡路价值298元领带一条3名鼓励奖男士袜一双15名报名时间:5月26-6月15日报名地点:商场服务台比赛时间:6月19日下午15:00-17:00

  比赛地点:大门口广场其他部门协助事宜:请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序六、商品促销、主题:欢乐购物、惊喜等着你内容:6月19日,父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动,单张小票限抽2次奖项设置:一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元t恤一件2名三等奖申磊价值268元衬衣一件3名鼓励奖男士袜一双15名、主题:感恩回馈激情赠送内容:6月19日,父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点:男装各专柜、6月18-19日百货区三楼男装新款买100减70/60/50元、旧款3折起,部分专柜除外、特卖安排:xxxx6月15日-21日中厅路展,全场3-5折气氛及宣传、气氛布置:分两部分。

  第一部分场内、四楼主通道挂吊旗。(20张)、一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)、各收银台领取活动报名表(共100分)、4楼收银台旁设置咨询台第二部分场外、百货区大门口摆放大展板、超市门口玻璃贴、常规宣传:

  第一部分场内、店内广播、店头海报第二部分场外、免费购物巴士宣传。

  5、百货门口大展板、超市玻璃贴、短信。

  费用预估:

  6、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费,提高男装的销售额。

  7、活动具有很强的联动性,用过游戏,赠品等促销方法,联合超市,把超市旺盛的客流引导到百货消费,提升三楼,提升百货的整体销售。

  8、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来龙华地区消费,提高在同行业中的竞争力。

  9、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成龙华商圈独具特色的商场

活动方案 篇2

  一、指导思想

  为纪念中国人民抗日战争胜利60周年,积极营造欢乐和谐、文明进步的社会氛围,教育和鼓舞社会各界勿忘国耻、缅怀先烈,讴歌祖国的伟大成就,激发全市人民的民族自豪感和责任感,积极投身我市的三个文明建设。

  二、主题词:和平和谐(暂定名)

  三、组织

  机构:

  主办单位:中共镇江市委宣传部镇江市文化局

  镇江市总工会镇江市妇女联合会

  共青团镇江市委员会

  协办单位:镇江市文化馆

  四、时间地点:

  时间:20xx年8月20日左右(待定)

  地点:大市口市民广场

  五、创意策划:

  背靠大市口广场大屏幕搭建舞台,专门设计制作舞台背景,力求突出活动主题;现场安排主席台、观众方阵500人。活动现场四周悬挂气球、标语,进一步烘托现场气氛。歌咏活动节目以声乐为主,适当穿插其他艺术表现形式,力求艺术上的唯美和庄严、祥和、热烈的活动效果。

  六、分工

  市委宣传部、市文化局:负责活动的组织协调,邀请市领导、新闻单位和活动基本费用的筹集。

  市总工会、市妇联、团市委:负责观众方阵的组织落实。

  市文化馆:负责舞台背景的设计、制作和搭建;音响设计;节目的组织、策划、编排;现场氛围的'营造。

  七、节目

  铜管乐合奏《游击队打鬼子》(润州区文体局)

  大合唱《春天的海》《保卫黄河》(老干部局合唱队)

  大合唱《太行山上》《遵义会议放光芒》(老年大学合唱队)

  小合唱《微山湖》(老干部局合唱队)

  小合唱《二月里来》

  《长城谣》(市文化馆群星合唱团)

  男生四重唱《游击队之歌》

  《谈起我心爱的土琵琶》(市文化馆群星合唱团)

  歌伴舞《大红枣儿送亲人》(老年大学)

  京剧演唱《军民鱼水情》(康盛剧社)

  少儿京剧沙家浜选段《奔袭》(桃园小学)

  配乐朗诵《为我们的今天喝彩》(市妇联)

  男生独唱《当兵的人》等(陆军船艇学院)

  女生独唱《没有强大的祖国哪有幸福的家》(陆军船艇学院)

活动方案 篇3

  一、活动背景与目的

  在庆祝建国周年之际,为了让全校教职工和青少年学生客观的了解祖国的崛起和奋战发展历史,以直观的形式体会到年来我们国家发生的翻天覆地的变化,引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国发展变化的人与物,再一次感受那革命的气势,人民的愿望,伟大的力量,历史的足音。进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识,弘扬中华民族伟大的民族精神,进一步激发广大师生“我爱祖国”的爱国热情,特制定庆祝活动具体实施方案,积极开展“庆祝建国周年”主题宣教活动。

  二、活动主题

  庆祝建国周年,我与祖国共奋进

  三、活动时间

  20xx年9月—20xx年12月

  四、活动内容

  1、考察寻访找变化。

  以团和班级为主题活动载体,通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国年中的变化和发展。

  (1)学校以政治课作为载体,对学生进行系统形势教育,以改革开放周年为教学内容,在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践,帮助学生了解改革开放政策,了解改革开放的成就。

  (2)校团委积极组织团员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国周年”各种主题宣教活动,帮助学生更深切的体会和感悟。

  (3)开展庆祝建国周年暨改革开放周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书,引导学生和爸爸妈妈比童年,帮助学生用心发现身边的变化,感受身边的幸福,学会用一颗感恩的`心去发现平凡生活中的快乐。或通过参加相关社会实践活动,谈一谈自己的想法与感触,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的。还可规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。

  2、多种形式抒情感。

  在进行深入寻访、了解的基础上,以“庆祝建国周年,我与祖国共奋进”为主题,开展丰富多彩的系列活动,交流考察成果,抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝,感受祖国翻天覆地的变化,用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采,记录和反映祖国日新月异的发展进步,表达对祖国、对家乡的真挚情感,进一步激发全校教职工和青少年学生的爱国情感。

  具体活动包括:

  (1)高一年级“祖国在我心中”演讲比赛活动(9月份)。

  (2)高二年级“我的祖国”读书征文比赛(9月份)

  (3)全校教职工和学生迎国庆“感受巨变” 教育摄影评比与展示活动(10月份)。

  (4)举办“巨变的中国”为主题的主题班会、黑板报评比(10月份)。

  (5)邀请离退休老干部作“追忆中国往事”专题讲座(11月份)。

  (6)青年教师基本功大赛(11月份)。

  (7)“我与祖国心连心” 全校学生书画、手抄报展评活动(12月份)。

  (8)青年教师现场美文诵读比赛活动(12月份)。

  3、班级‘组织优秀奖”评选表彰

  以上活动全部结束后,由校政教处和团委开展班级活动“组织优秀奖”评选表彰工作。要求以班为单位,根据活动要求,在广泛宣传和发动的基础上,开展校级竞赛活动,然后按具体活动文件要求做好择优评选,一看班组织参与情况,二看活动质量水平,最后综合评选出“校庆祝建国周年主题宣教活动先进班级”进行表彰。

  五、活动要求

  1、广泛发动,精心组织。要充分发挥组织优势,调动各班团支部的积极性、主动性和创造性,广泛动员全校师生踊跃参与。

  2、突出主题,分类指导。要始终突出“庆祝建国周年,我与祖国共奋进”的主题。要充分发挥各班团支部、少先队组织的优势,使“我与祖国共奋进”的主题深入全校同学中去,增强活动的针对性、实效性,把这项活动不断引向深入。

  3、加强宣传,形成声势。要把做好这项活动的宣传作为分重要的工作,充分发挥校团干的领导宣传作用,结合实际开展相应工作,在推动这项活动的实施中充分发挥积极作用。

活动方案 篇4

  一、目的

  以“保护中山水源地,共建生态新家园”为宗旨,创新水环境保护工作思路和环境宣教工作思路,以认保饮用水源活动为载体,积极引导公众参与环境保护工作,不断完善环保公众参与机制。

  以我市新调整的饮用水源区划为依据,首先从水厂取水口饮用水源地的认保开始再向所有饮用水源推广,力争用五年时间,使全市每个饮用水源都能做到有社团认保,形成政府与民间共同保护饮用水源的`良好局面。

  二、首个认保水源保护区活动时间

  6月19日上午(9:30-11:30)

  三、地点

  大丰水厂及西江取水口。

  四、活动议程

  (一)6月19日上午9:30,安排车辆,组织环保志愿者和媒体记者(约50人)统一在市政府门口乘车前往港口镇大丰水厂西江取水口;

  (二)10:00,在西江取水口举行认保仪式。

  1、环保局领导讲话;

  2、团市委领导讲话;

  3、环保志愿者宣读认保书;

  4、揭牌;

  (三)10:30,由环保志愿者采集水样送检、清理河道以及参观全禄水厂,安排供水公司负责人接受记者采访。

  (五)11:00,活动结束,集中坐车返回。

  五、参加人员

  1、市环保局领导、团市委领导以及市供水公司领导

  2、主要新闻媒体(约10家);

  3、市环保局法制科、港口环保分局、市供水公司及水厂工作人员;

  4、中山市环保社团环保志愿者者(约30名)。

  六、前期准备工作

  包括:制作并设立永久性认保宣传牌、联系新闻单位、撰写新闻通稿、邀请领导并撰写讲话稿、活动现场布置(取水口、水厂)等。

活动方案 篇5

  一、活动概述

  以车主宝典为载体,主办一次名为“夏日瘦身大挑战”的主题活动,配合其它媒体共同达到宣传车主宝典、赞助商、合作商户及形成车主宝典固有的活动品牌。

  1、活动主题

  车主宝典首届××杯夏日瘦身大挑战 ——赢全家马尔代夫豪华品质游

  2、目的

  a) 促进商户积极参与公司线下活动,

  b) 增进车主宝典用户量5000人

  c) 大幅提高车主宝典用户知名度

  d) 合作商家实现共赢

  3、活动时间及周期

  活动筹备周期15天

  宣传报名 6月20日开始至7月15日截止

  比赛阶段 7月17日至8月14日

  总决赛-颁奖典礼 8月15日

  4、活动地点(分三个阶段)

  a) 每周一个主题,选择合作商户提供的'场地,如石兴凯,健身会所,舞蹈网、影城等

  b) 总决赛-颁奖典礼 某酒店或某百货公司(初步意向:海雅百货、大梅沙)

  5、活动宣传报名

  a) 各参与商户提供报名服务,初步意向商户:首脑、石兴凯、舞蹈网等合作商户

  b) 车主宝典软件、Didilife网上报名

  二、活动推广方式

  活动推广方式(分三个阶段):

  第一阶段:报名阶段 6月20日开始至7月15日截止

  第二阶段:比赛阶段 7月17日至8月15日

  第三阶段:总决赛及颁奖典礼 8月15日

  4、 各媒体、qq群、bbs发布平台提前公布总决赛时间行程表 各网站发起召集令,邀请亲友团、热心观众免费前往观看 活动现场准备拱门、空飘、条幅等现场宣传 提前短信通知决赛时间地点,活动结束后通报冠军及奖品。

  三、活动具体内容

  筹备阶段6月20日之前

  1、 销售业务部、商户拓展部、行业客户部联动,共同寻找主赞助商

  2、 销售业务部、商户拓展部寻找适合本次活动主题的配合商户资源

  3、 根据活动商家拓展情况确定分支活动地点和总决赛场地,活动策划案的最终确定

  4、 报名阶段宣传、设计、文案的定稿

  5、 报名阶段的物料制作及安装

  6、 筹备报名阶段各推广方式的谈判、撰写、设计及最终落实。 筹备阶段需要业务部门配合寻找赞助商家及商户资源

活动方案 篇6

  中学生普遍缺乏实践能力是一个不争的事实,这是由许多原因导致的,包括教育制度、人才选拔方式、传统观念等。然而,教育学生的最终目的是为社会培养合格的人才,因此,培养学生的生活能力非常重要。

  一、活动背景:

  现在的初中生大多数是独生子女,无论在学习上还是生活上都要父母照顾,缺乏独立生活能力,缺乏基本的劳动技能,长期下去,将影响孩子的成长与进步。初中生的心理水平呈现半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表现为他们产生了对成熟的强烈追求和感受,在这种感受的作用下,他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的`变化。因此,利用寒假,各班级开展“我是生活小主人”系列活动,能有效培养学生基本的生活技能、传承中华民族的传统文化、提高学生的生活自理能力,最终使学生得到家长、学校和社会给予他们成人式的信任和尊重,获得成就感。

  二、活动目的:

  1.以培养和树立学生在春节期间的认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  2. 通过让学生当家、大扫除、准备年夜饭等活动,培养学生生活实践能力和动手能力,了解爸爸妈妈平时当家的辛苦以及为家庭付出的劳动,增进父母与子女间的感情交流,能以实际行动报答父母辛劳,为家庭分忧,使学生体会家长的辛苦,激发学生关爱家人、体谅父母的情感。

  3.通过让学生为长辈做一件事、参加民俗活动增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

  4. 通过对压岁钱的规划,学习正确理财、合理消费、节约用钱,养成勤俭的好习惯。

  三、活动原则

  1.人人参与原则。每个学生都参与此项活动,人人都有劳动的体验。

  2.自主设计原则。学生自行设计自己的活动。

  3.家长协助原则。家长可以帮助孩子,教一些技巧。

  四、活动准备

  1.调动学生参与的积极性,在班上做好宣传,学生做好劳动常识资料的查阅。在此过程发现自己不会的家务劳动及生活技能可提前向家长讨教、演练。

  2.设计好活动评价表发给学生,让学生自评及家长评。

  3.家长要确保孩子的安全,家长用照片、录像等形式记录孩子活动经历。

  五、活动内容

  七年级

  1. 我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等)

  2. 为长辈做一件事(洗头、洗脚、按摩等)”

  八年级

  1. 家庭大扫除

  2. 参与一项民俗活动(如写、贴春联,守夜、拿红包、放爆竹烟花)

  九年级

  1. 春节我当美食家(做馒头、蒸年糕、炸肉丸、准备年夜饭等)

  2. 我的压岁钱使用规划

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