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活动方案

时间：2024-03-27 08:45:35 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案篇1

　　“合作为先，双赢为局”

　　拼图活动策划

　　一、活动目的

　　拼图游戏多为未成年人开发智力所用，但随着它的功能推广及运用方式的多样化，其彰显的意义也愈加丰富。本次拼图活动旨于“双赢”，意为考察各部门的合作能力及沟通技巧的运用，从而使之更深层次领悟合作的智慧。

　　二、活动主题

　　“合作为先，双赢为局”

　　三、活动时间

　　二〇XX年七月中旬

　　四、活动地点

　　待定

　　五、参与对象

　　各部门主管级以上员工派选2名。

　　六、活动流程

　　(一）拼图

　　1. 以部门为单位分为九组进行拼图，每组限2人；

　　2. 若发现别组所持拼图中有属于自己的拼板可以以交换等形式索取，但前提是必须征得对方同意；

　　3．以最短的时间完成拼图的小组为获胜者，当有三组

　　完成拼图时，游戏即刻结束；

　　4、为用时较短的三组成员颁发小礼品。

　　(二）交流

　　1. 你们的小组是如何在拼图过程中分工的？

　　2、如果做到以最短的时间完成拼图？

　　3、反思：公司各个部门在科寓未来发展中发挥着不可或缺的.作用，那么工作中部门之间如何进行沟通合作，提高工作效率的同时达到“双赢”？

　　(三）聚餐

　　活动结束后，安排参与人员聚餐。

　　七、前期准备

　　（一）进行拼图、小礼品的采购，拼图9张，小礼品参与人员各一份；

　　（二）具体时间、活动场地的选择与确定；

　　（三）参加人员名单的确定。

　　（四）此次活动由人力资源部员工统筹安排。

　　科寓公司人力资源部

　　（培训小组）

　　二〇XX年六月二十日

活动方案篇2

　　一、活动主题

　　邮储银行幸福年华杯广场舞大赛

　　二、活动时间

　　20xx年5月至11月

　　三、活动目标

　　1.提升邮储银行品牌形象，进一步扩大在中老年客户群中的地位。

　　2.抓住和广场舞客群建立联系和交流的机会，开展储蓄、理财等产品宣传，使客户明确知晓我行所处位置，了解邮储银行及相关产品优势特色，前来我行开办业务，成为我行忠实客户。

　　四、活动方式

　　1.冠名：赞助江苏省老年人体育协会20xx年第二届中老年人广场健身操(舞)大赛南京赛区比赛，获得冠名权。

　　老年体协负责协调邮储银行各支行参与社区组织的活动。参赛队伍报名是否可以放在邮储银行指定网点。

　　2.推荐队伍参赛：所辖各支行积极联络周边社区，推荐一只符合要求的代表队参赛（城区至少23支队伍）。市行按照支行组织的队伍成绩高低选取前五组给予支行的奖励。

　　3.礼品赞助：所有报名参加广场健身操（舞）的人员可以凭借报名表到邮储银行指定网点免费领取礼品一份（中老年保健用品）。或者凭借报名表到邮储银行制定网点领取交通补贴，开卡，统一将交通补贴打到参赛人员卡中。

　　4.参赛人员专属营销方案：所有报名参加广场健身操（舞）的人员可以凭借报名表享有办理邮储银行相关业务的专属权利。

　　权利一：邮储银行新客户首次储蓄存款达2万元或理财达5万元，赠送夏毯一条；

　　权利二：参赛人员推荐新客户办理储蓄存款2万元或理财5万元以上，推荐一名赠送毛巾一条；推荐二名赠送阳伞一把；推荐三名赠送购物小推车。

　　五、活动费用

　　（1）赞助费用

　　（2）宣传制作费：海报、单页、易拉宝等；

　　（3）促销礼品购置或是交通补贴费用；

　　（4）支行参赛奖励费用

　　六、前期宣传

　　（一）江苏省老年人体育协会宣传

　　以江苏省老年人体育协会官方名义宣布邮储银行的赞助权利，在前期大赛宣传中向参赛队伍告知邮储银行提供的.赞助服务。

　　（二）居委会及物业管理处等沟通（支行）

　　居委会信誉度高，对小区居民的情况十分了解，且小区均有广场舞人群，以广场舞大赛切入。谈判切入点：丰富社区居民生活。

　　（三）社区内推广(公告+单页) （支行）

　　A.支行理财经理利用微信及公众平台、QQ、飞信等各种宣传渠道转发广场舞大赛活动;

　　B.大堂可以放置展板使来厅堂办理业务的客户了解此次广场舞大赛的时间与内容;

　　C.利用客户来支行取款或者办业务的机会，向客户宣传广场舞大赛，若要参加比赛的客户可提前留下姓名和联系方式。

　　D.短信发布、微信互动、小区业主QQ群内公告等形式全方位发布信息;

　　附件1.

　　20xx年江苏省老年人体育节

　　第二届中老年人广场健身操(舞)大赛规程

　　一、组织机构

　　（一）、主办单位：江苏省老年人体育协会

　　（二）、承办单位：全省各市、县(区)老年人体育协会

　　（三）、协办单位：南京博翔文化传媒有限公司

　　二、比赛时间及地点：

　　20xx年5月至11月，分别在各市、县(区)进行分区赛后，最后在南京市举行决赛。分区赛和总决赛的时间地点在补充通知中说明。

　　三、比赛设项

　　（一）、规定舞曲。共有五套规定曲目，各代表队任选其中一套参加比赛。

　　（二）、自选舞曲。适合广场健身的操(舞)类成套动作，形式不变。

　　四、参加办法

　　（一）、分赛区以街道（乡镇）、社区（行政村）、健身站点、单项协会、俱乐部组成代表队参加本区组织的广场健身操(舞)预赛。各赛区选派2支代表队参加全省的广场健身操(舞)决赛。

　　（二）、年龄规定：

　　1、运动员年龄在45岁到70岁(1945年至1971年)。以第二代身份证为准。

　　2、参赛队员必须携带第二代身份证,以备资格审查。

　　（三）、组织报名：

　　1、分区赛组织不少于20支代表队参赛（根据各县区特点，可适当增加参赛队伍）。

　　2、每队可报领队、教练各1人，运动员12～20人，运动员可兼任领队或教练。

　　（四）、参加比赛以本人自愿、亲属同意为原则。赛期中如发生伤病意外情况，由所在县区、代表队负责。

　　五、竞赛办法

　　（一）、评分规则

　　1、参照国家体育总局体操运动管理中心审定的《广场健身操舞评分标准》评分。

　　2、成套动作采用10分制，裁判员评分精确到0.1分，总分保留两位小数。其中：成套编排3分，动作完成4分，音乐与表现1.5分，精神风貌与展示效果1.5分。现场打分、亮分。

　　3、为鼓励男运动员参赛，将根据男运动员上场人数，裁判长加分。每参与一名男运动员加0.05分，最多加0.3分。

　　4、裁判长扣分

　　(1)、每支代表队的上场总人数少于12人。每少1人扣0.1分。

　　(2)、自选舞曲比赛时间超过及时间不够扣0.1～0.2分。

　　(3)、服装服饰不符规定，扣0.1～0.2分。

　　5、五种规定舞曲根据难易程度确定起平分。

　　(1)、《青春飞舞》，9.8分；

　　(2)、《五星红旗》，9.9分；

　　(3)、《张灯结彩》，9.9分；

　　(4)、《在北京的金山上》，10.0分；

　　(5)、《和你一起看夕阳》，9.8分(无绢)，10.0分(有绢)。

　　（二）、赛制

　　1、竞赛分分区赛和决赛。

　　2、每场比赛分两轮进行：第一轮为规定舞曲，第二轮为自选舞曲。出场顺序由赛前分别抽签决定。

　　3、各代表队必须同时参加自选舞曲和规定舞曲的比赛。

　　（三）、规定舞曲要求：

　　1、规定曲目为本次比赛的五套规定舞曲，由省老体协统一制作、发放，各代表队不得剪裁和修改。

　　2、规定曲目动作以教学视频为准，在原地展示，不得进行任何改编。

　　3、规定舞曲音乐由赛会提供。

　　(四)、自选曲目编排要求：

　　1、自选曲目的创编，应主题鲜明，思想健康，风格新颖，贴近生活、贴近时代。动作设计应符合广场健身的要求；要符合健身性，观赏性，娱乐性，民族性，大众性，安全性原则；符合参与者的年龄特点；具有民族传统特色，地域文化特色或具有异国风情的原创作品。

　　2、自选曲目音乐

　　自选曲目的音乐需具有弘扬主旋律，追求真善美，传递正能量的特点；要求选用热烈欢快、节奏鲜明、动感时尚、旋律优美、励志向上的歌曲。

活动方案篇3

　　为保证20xx年脊灰免疫活动质量，实现以乡为单位强化免疫接种率达95%的目标，根据《自治区儿童免疫工作和重大疾病防控领导小组办公室关于印发〈宁夏20xx年脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动实施方案〉的通知》（宁重疾防办〔20xx〕xx号）、《自治区卫生厅关于印发〈宁夏20xx年脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动技术方案〉的通知》（宁卫疾控〔20xx〕360号）精神，特制定本督导方案。

　　一、督导目的

　　全面了解我县此次脊灰疫苗强化免疫活动的进展情况，督促各乡镇、社区按照要求规范开展工作，保证强化免疫工作质量。

　　二、督导范围及时间

　　脊灰疫苗强化免疫督导范围为全县所有乡镇、社区接种单位。强免督导共分三个阶段进行：第一阶段督导强化免疫的前期准备工作，包括会议培训、宣传动员、摸底登记等内容，督导时间为20xx年10月13-23日。第二阶段督导现场接种，重点了解现场接种组织情况、接种操作情况、家长知晓率等，督导时间为 20xx年10月24-27日、xx月24-27日。第三阶段督导为评估强免接种率，具体督导时间将根据各乡镇、社区现场接种完成情况确定日期。

　　三、督导方式

　　（一）驻乡督导

　　疾控中心抽调16名工作人员，每人承包一个乡镇、社区，负责强化免疫的各阶段工作的督导以及各种报表的审核上报工作。具体人员安排如下：

　　略

　　（二）分组督导

　　由县卫生局抽调人员分组负责督导，具体分工为：

　　参加督导的人员主要采取听取汇报、查阅资料、现场查看，入村、入户、入校调查及集贸市场调查等方法对强化免疫全过程进行督导检查，并填写督导调查表。

　　第一阶段、第二阶段督导主要由驻乡督导员和督导组承担，第三阶段接种率评估主要由驻乡督导员负责组织完成。此外，还要配合区、市督导组对我县的督导。

　　（三）重点地区工作人员

　　1、西苑社区

　　白芸霞王栋栋武金东姚文启马杰

　　柳引萍刘丽丽朱芳石晶晶

　　2、东关社区

　　蒙小爱曹桃花于楠楠何凤叶王秀

　　韩芳芳程富林马志强张永堂

　　3、观庄乡卫生院张红梅武文军

　　4、张程乡卫生院马福玲

　　5、杨河乡卫生院武敏胡德花

　　6、联财镇卫生院李霞霞

　　7、神林乡卫生院辛艳

　　8、好水乡卫生院金鹏

　　四、督导内容

　　督导内容要覆盖本乡镇、社区强化免疫活动的组织实施、宣传动员、人员培训、后勤保障、摸底调查以及现场接种质量等。具体内容详见督导提纲（附表）。快速接种率评估的具体方法参见《隆德县20xx年脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动技术方案》。

　　五、信息反馈

　　（一）每阶段督导完成后，及时将有关结果反馈给县卫生局、疾控中心，指出督导工作中发现的问题和薄弱环节，提出改进措施和意见。如果被检查乡镇、托幼机构或市场有一处脊灰疫苗接种率未达到95%，其所在乡镇、社区要开展查漏补种。

　　（二）定期进行全县情况通报：分阶段将各督导组上报的情况汇总，肯定、推广好的经验，指出问题，改进工作方法，提高强免工作质量。

　　附件：宁夏20xx年脊灰强化免疫督导提纲

　　附件：

　　宁夏20xx年脊灰强化免疫督导提纲

　　一、组织领导

　　1. 政府是否下发了20xx年脊灰疫苗强化免疫活动实施方案？（是、否）

　　2. 政府是否召开了20xx年脊灰疫苗强化免疫活动会议？（是、否）

　　如是，政府出席主要领导职务：；

　　参会部门包括：

　　3. 政府是否成立本次强化免疫领导小组？（是、否）

　　如是，组长职务：

　　如否，哪个部门成立领导小组？领导小组组成职务：

　　4. 政府是否下拨本次强化免疫活动专项经费？（是、否）

　　如是，下拨专项经费万。

　　5. 是否调动了街道、居委会等人员参与强化免疫活动的摸底和宣传工作？（是、否）

　　6. 是否下发了活动技术方案？

　　7. 是否成立技术指导组？

　　8. 是否成立督导组？

　　二、人员培训

　　是否开展人员培训工作？（是、否）

　　如是，培训时间：，参加人员人；

　　参加人员类型：1.卫生人员；2.教育人员；3.广电人员；

　　4.公安人员；5.乡（镇）、街道工作人员；6.居委会工作人员；7.其他。

　　三、宣传动员

　　1.是否开展辖区宣传动员活动？（是、否）

　　如是，开展的类型如下。

　　类型单位数量类型单位数量

　　宣传画张板报版次

　　电视天次手机短信条

　　广播天次宣传车次

　　报纸版次宣传单张

　　横幅条接种通知单张

　　标语条

　　2.各接种点是否张贴宣传画？（是、否）

　　随机询问5名家长，人知道本次强化免疫活动的时间和目标人群。

　　四、目标儿童摸底

　　1.是否有卫生部门以外的.人员参与目标儿童摸底？（是、否）

　　如是，包括哪些：

　　2.是否进行入户摸底？（是、否）

　　3.截止目前，已经摸到目标儿童人，是否已经完成摸底工作？（是、否）

　　4.辖区免疫规划档案上报人数人，统计局统计人数人。

　　五、疫苗及冷链管理

　　1.疫苗是否及时分发到位？（是、否）

　　2.冷链库容是否充足？（是、否）

　　3.冷库、冰箱、冰柜每日是否有完整的、正确的温度记录？（是、否）

　　4.疫苗出入库登记是否正确、规范？（是、否）

　　六、现场接种

　　1. 是否有详细的接种点设置计划？（是、否）

　　2. 辖区设置接种点总数个，其中常规接种点：个，临时接种点个。

　　3.是否针对流动人口等特殊人群设定了临时接种点？（是、否）

　　4.每个接种点安排工作人员人？

　　5.接种点是否有明确的强化免疫接种点标示？（是、否）

　　6.接种点是否有接种宣传资料？（是、否）

　　7.是否询问儿童健康状况并告知？（是、否）

　　8.是否能够正确喂服糖丸？（是、否）

　　9.是否能够正确登记接种信息？（是、否）

　　10.是否将接种信息上证？（是、否）

　　xx.完成服苗后是否观察30分钟？（是、否）

　　12.是否将接种信息上卡？（是、否）

　　13.督导人员是否到位？（是、否）

　　七、问题

　　八、建议

活动方案篇4

　　一、活动宗旨

　　坚持以科学发展观为统领，以我爱我的祖国为主题，以育人为宗旨，遵循中小学生身心特点和成长规律，在广大中小学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动。

　　二、活动原则

　　1、教育性原则。通过系列活动，使全体学生广泛接受一次集中的`爱国主义教育。

　　2、针对性原则。针对学生不同年龄段特征开展丰富多彩的主题教育活动。

　　3、教师指导与学生自主教育相结合的原则。各中小学校要根据本通知精神，认真组织指导学生开展各项活动，教育活动要充分发挥学生主体作用，倡导学生在教师指导下自主学习、自主设计、自主实施。活动不统一指定读书目录和其它学习材料，由教师和学生自行组织。

　　4、小型分散原则。主题活动小组以班级、团队、学校为单位进行。

　　三、活动时间

　　4月下旬11月底

　　四、活动方式

　　1、喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律爱国主义教育活动

　　内容：建国以来祖国和家乡建设成就教育。

　　2、长大后我就成为你新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动

　　内容：小学五年级以上学生至少阅读一本反映为建立新中国或为祖国建设做出突出贡献的英雄人物书籍，或建国后在各条战线上涌现出来的道德模范人物书籍。

　　3、我与祖国共奋进庆祝建国60周年社会实践活动

　　形式：就近就便，利用节假日、暑假开展活动，活动以学校或班级为单位组织。

　　4、祖国，我为您骄傲收看建国60周年庆典活动

　　内容：10月1日前后，集中组织师生观看国家庆祝建国60周年庆典活动。

　　生进行一次国旗下讲话。小学五年级以上学生撰写国旗下讲话演讲稿。演讲稿要求以国家庆典内容为题，观点正确，能够联系实际，结构完整，具有一定的语言感染力。演讲稿小学生约500600字、初中生约8001000字、高中生1500字以内。

　　5、中华颂·20xx经典朗诵大赛

　　内容：围绕歌颂中华这一主题，在教师指导下选择，朗诵优秀传统经典诗文。

　　形式：以班级或小组为单位开展经典诗文朗诵活动。

　　6、阳光下成长第三届中小学生艺术展演活动

　　本活动按湖南省教育厅《关于举办第三届中小学生艺术展演活动的通知》（湘教通［20xx］345号）文件执行。

　　五、活动表彰

　　各级教育行政部门应认真组织实施本次系列活动，并在活动结束后进行总结表彰，市里将于10月中旬对全市活动情况进行总结，我市将推荐部分作品上报省厅，省厅将于11月对全省活动情况进行总结表彰。省、市级表彰设组织奖和成果奖两大类。（一）组织奖。各县（市）、区于10月中旬报送活动总结，内容要求包括活动实施方案、活动领导小组、学校和师生参与活动面、活动效果等方面。我市将根据县（市）、区活动开展情况评选活动组织

　三等奖。（二）活动成果奖。活动成果奖包括以下作品：

　　1、喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律爱国主义教育活动教师教学课件；

　　2、长大后我就成为你新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动读后感；

　　3、我与祖国共奋进庆祝建国60周年社会实践活动成果；

　　4、祖国，我为您骄傲收看建国60周年庆典活动学生国旗下讲话演讲稿。所有作品除教师课件分高中组、义务教育阶段组外，其他均按高中组、初中组、小学组报送，且每组每项报送3篇（个）。总结和活动成果报送截止时间为：10月10日。

　　六、活动要求

　　1、提高认识，加强领导。各级党委宣传部门、文明办、教育行政部门、文化局、妇联、团委要把庆祝建国60周年主题系列活动作为今年全市加强和改进中小学生思想道德建设的一项重要任务，由教育行政部门牵头制定本地实施方案，各中小学校要按本通知精神和本地实施方案要求，有序组织活动开展。

　　2、认真筹备、精心组织。各地和中小学校要精心组织，确保各项纪念活动如期完成。活动开展要厉行节约，注重实效，切实发挥各项纪念活动的教育效果。

　　3、加强宣传，及时总结。各地和中小学校要利用电视、网络、校刊等媒体做好活动宣传工作，增强活动效果。要及时总结活动效果和有效的活动形式及工作经验，进一步完善和丰富学校德育工作，以建国60周年系列活动为契机，进一步提高我市中小学德育工作水平。

活动方案篇5

各教学单位：

　　为深入贯彻“新时代全国高等学校本科教育工作会”会议精神，进一步加强本科教学质量与监控，提高学校本科教育教学水平，根据《xx师范大学20xx年党政工作要点》工作部署，结合《xx师范大学教学督导工作暂行办法》，学校将组织开展20xx-2019学年度第一学期本科教学督导活动，请各单位做好相关宣传、协助与配合工作。

　　一、教学督导工作任务

　　学校教学督导委员会面向全校各相关单位，跟踪督查教学工作活动，掌握教育教学各环节的运行情况，反馈教学状态信息，评价、监控教学工作质量；有重点地帮助、指导教师改进教学工作，促进提高教师教学发展水平；检查教学管理情况，分析、研究与教学建设、教风、学风等相关的共性问题，对教学工作的改进方向和具体措施提出建设性意见。

　　二、教学督导主要工作内容

　　1、常规督导工作

　　堂作为学校教学质量的载体，常规督导工作将重点开展堂教学督导。校教学督导委员会以督导个人或小组形式随堂听、评，开展堂教学质量检查，对教师堂教学各个环节的工作情况和效果进行抽查、评价和反馈；加强教授、副教授为本科生授情况的督导等。

　　2、专项督导工作

　　（1）本科教学审核评估整改督导

　　按照提交给省评估中心、省教育厅《xx师范大学本科教学工作审核评估整改方案》，以及学校制定的《xx师范大学本科教学工作审核评估整改任务表》，重点督导各教学单位20xx-2018学年度第二学期试卷、毕业论（设计）等教学档案整改情况。

　　（2）教育实习督导

　　督导委员分组前往实习基地，了解学生教育实习情况。通过与实习学生、指导老师、实习基地校领导、管理人员等交流和沟通，了解人才培养的需求，强化学校教育实习工作，提高实践育人水平和质量。

　　（3）教研室活动督导

　　各教学单位根据要求提交本学期教研室活动计划表（见附1）。教学督导委员按各教学单位提交的教研室工作计划，参与教研活动，了解、评估各教学单位的教研活动状况。请各教学单位于9月14日前将本单位教研室活动计划表电子版发送至邮箱。

　　三、教学督导工作方式

　　学校教学督导委员会作为校级教学质量督导和教学工作咨询机构，在分管校领导的直接领导下开展工作。主要通过个人或工作小组（教学督导委员会工作分组名单见附2）形式，听取学院汇报、实地资料抽检、走访座谈、重点或随机听观摩等方式，对各学院及有关部门的教学和教学管理、教学保障工作效果和质量进行评价和监督，侧重过程性评价和终结性评价。学校教学督导委员会在教学督导工作中形成的评价意见将作为学校对各单位年度教学工作考核的`重要依据。

　　各单位应结合实际情况和学期教学工作计划，切实做好与学校教学督导委员会的沟通和现场检查的配合，认真听取学校教学督导的意见和改进建议，并及时进行整改，不断提高本科教育教学水平和育人质量。

活动方案篇6

　　秋游目的：

　　1、全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，成为地球人共同的责任和义务。引导和培养幼儿从小就有环保意识，热爱并保护我们的环境。

　　2、通过此次活动，我们要有将日常生活中的垃圾进行分类的好习惯，指导并督促幼儿养成保护周围环境整洁的意识和习惯。

　　秋游口号：我是文明环保小游客（讲文明礼貌、互相谦让、排队等候、团结互助、相互关心、不破坏景区的绿化、设施、不大声喧哗、不乱扔垃圾等）

　　秋游安排：时间：本周六上午8：40分地点：敬亭山

　　秋游人员：果果班全体幼儿和家长（要求每位幼儿由一位家长全程陪同）、

　　活动准备：

　　1、每位幼儿穿园服、背园包。

　　2、每位幼儿带两个垃圾袋。（一个装自己的垃圾，一个装捡的垃圾。）

　　3、每位幼儿带足所需的食物、水及纸巾。

　　活动时间具体安排：1、8:30——8:40 家长带幼儿到敬亭山大门口集合（不得迟到）。2、8:40——8:50 千人唱园歌活动3、8:50——9：40 带领幼儿排队远足到敬亭山下，并进行20分钟的亲子活动（家长唱歌、幼儿表演节目等）4、9:40 -----11:30 家长自由带幼儿爬敬亭山、捡垃圾；活动结束后家长将幼儿带回5、下午放假半天

　　活动要求及注意事项：

　　1、要求每位家长准时带幼儿前往敬亭山大门口集合，不得迟到。

　　2、整个活动需家长全程陪同。活动过程中，家长要对树立“安全第一”的意识。幼儿的安全由家长亲自负责。并做好来回途中的安全。

　　3、活动过程中，家长和幼儿的一切行动要听教师的`统一指挥，并积极参与集体活动，不得擅自行动，有特殊情况要及时与教师沟通。

　　4、每位幼儿要穿舒适、轻便的鞋子。

　　5、家长在家要对幼儿进行一系列的安全教育，以便增强幼儿的安全防范意识和自我保护意识。

　　6、活动中，要保持地点整洁，垃圾全部袋装，切记不要随地乱扔果皮纸屑，返回时统一扔进垃圾箱。

　　7、亲子活动后，家长要将幼儿带走，请务必到班级老师处签字，方可离开。

　　8、若有特殊的情况，不能参加活动的。请提前和老师取得联系。

　　活动延伸：

　　1、幼儿口述宝宝日记“今天我们秋游”，家长记录。

　　2、每位幼儿回家后画一幅秋游场景的画。

　　3、张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的宝宝日记。

活动方案篇7

　　一、总体思路

　　以评选江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”为主线，以绿色经济环省行、召开全省环境状况新闻发布会、组织8小时电视直播、公众参与活动等为辅线，开展内容多样、受众面广、影响力大、宣传周期长的“6·5”世界环境日系列宣传活动。

　　二、主要内容

　　20xx年“6·5”世界环境日系列宣传活动主要分为3大类，包含13项内容：

　　(一)大型活动类

　　1、“生态文明号”和“生态文明使者”评选表彰。组织江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”评选及表彰。

　　(2)加强过程宣传。从5月6日起，江苏城市频道开始展播“评选活动”宣传片及候选团体单位和个人事迹专题片。从5月20日起，在江苏城市频道、地铁、公交动视等媒体中滚动播出评选活动及颁奖晚会信息，在鼓楼核心地段、江苏广电城设置大幅户外固定广告，形成立体宣传效应。

　　(3)举行颁奖典礼。6月5日，在江苏广电总台演播剧场举行纪念“六。五”世界环境日暨首届江苏省生态文明号、生态文明使者颁奖典礼。拟邀请省委常委、宣传部长王燕文，副省长许津荣，有关厅、局领导和部分社会知名人士进行颁奖，厅系统部分同志参加。

　　责任单位：宣教中心，办公室等有关处室

　　完成时间：6月5日前

　　2、绿色经济环省行。以“绿色经济”为主题开展大型新闻采访活动，拟邀请新华社、中央电台、xxxx及省内主流媒体参加，报导我省各地环境保护优化经济发展、环境保护倒逼产业升级、绿色能源开发利用、落实绿色经济政策等各种先进典型，反映我省在发展绿色经济方面的做法和经验，以及在推进绿色经济进程中面临的困难和挑战。拟请省委书记为采访活动作重要批示，省长接受专题采访，分管省长为采访活动作动员讲话。

　　责任单位：宣教中心，办公室等有关处室

　　完成时间：6月8小时电视直播[/page]

　　3、8小时电视直播。联合江苏广播电视总台，组织8小时“6·5”世界环境日大型互动电视直播节目。直播内容包括“绿色经济:你参与了吗?”、“绿色消费：你行动了吗?”“空气质量监测：全民关注!”、“环境执法：我们在行动!”等内容，邀请有关专家和厅领导、厅机关有关处室(直属单位)主要负责人走进直播室与公众互动交流。

　　责任单位：宣教中心，监测处，环监局，监测中心等有关处室

　　完成时间：6月5日

　　(二)公众参与类

　　1、绿色社区广场活动。选择具有代表性的绿色社区，组织开展世界环境日主题及pops公约相关知识宣传活动。主要内容有：颁发绿色社区奖牌，专家介绍持久性有机污染物的危害，发出“绿色消费，免受持久性有机污染物危害”的倡议，分发宣传品，开设有奖竞答等。

　　责任单位：宣教中心，国际合作中心

　　完成时间：6月5日前

　　2、中小学环保活动。会同省教育厅，在全省绿色学校中组织开展“六个一”环保活动：上一堂环保主题班会、唱一支环保歌曲、看一场环保电影、做一次环保义工、写一篇环保作文、开展一次环保小制作。通过“小手牵大手”，起到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果。

　　责任单位：宣教中心

　　完成时间：6月

　　3、高校环保社团活动。组织南京农业大学、南京理工大学、南京师范大学、江苏城市职业学院等部分在宁高校环保社团，针对今年中国应对世界环境日提出的.主题“绿色消费”分别举办“紫金山环保宣讲”、“将绿色进行到底”、“今年，我们绿色毕业”、“变废为宝;绿色消费宣传”等环保宣传活动。

　　责任单位：宣教中心

　　完成时间：6月制作发放宣传品[/page]