活动方案
为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、领导小组
组长：
副组长：
下设办公室：
主任：
副主任：
成员：全体班主任及政教处成员
二、活动宗旨
本着以人为本的原则，以树立高级中学模范人物，展现高级中学人物风采为内容，以号召高级中学师生学模范，增强高级中学人文精神为目的。
三、活动时间
1月10日-1月28日：感动故事收集及宣传工作
2月1日-2月8日：评委会进行评选，确定“感动高级中学十大人物”名单
3月8日：公布最终评选结果。
3月28日：举行颁奖仪式
四、参选对象
所有具有感人事迹的'师生
五、奖项设置
“感动高级中学十大人物”奖十名，为获奖者颁发奖杯、绶带及纪念品。
政教处主办、团委协办
20xx年1月8日
活动方案 篇2
为丰富辖区企业工会会员文化生活，服务工会会员，感谢地区会员职工长期以来对东华门街道总工会的支持和帮助，提高京卡·互助服务卡的`知晓率和使用率， 20xx年东华门街道总工会全年推出“您观影，工会买单”活动！
一、活动名称：您观影，工会买单
二、活动时间及地点：20xx年7月1日至7月30日（非工作日不能领取）上午9：00-11：30，下午2:00-5：00
三、服务对象：东华门街道辖区已办理“会员互助服务卡”的工会会员。
四、服务内容及参与方式：凡东华门街道辖区企业工会会员凭“会员互助服务卡”到东华门街道工会服务站刷卡，可免费领取电影兑换券，持兑换券可任意时间到东四工人文化宫换取电影票。每卡限一张兑换券（可一比一兑换电影票）。
五、活动规模：3000人
联系人：葛婧
联系电话：652xxx
活动地点：东华门街道工会服务站
地址：北京市东城区灯市口西街34号
活动方案 篇3
畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”，要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。
父亲节活动：学会感恩
艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子?其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的……六、活动时间：20xx年6月19日七、活动对象：电子1002班全体同学八、活动流程：
父亲节活动：可爱又可亲的爸爸
这样的家长开放日活动很棒，很多爸爸已近在问，下学期这个活动还有没有，平时忙于工作没时间陪孩子，但是他们很喜欢以这样的活动方式与孩子交流接触，这半天真的很快乐!
父亲节活动：父亲节活动方案
挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子?其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的
父亲节活动：父亲的期望
感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。
父亲节活动：对爸爸的情感
小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
父亲节活动：爱在父亲节活动
若其他地点也无法进行，则推迟时间进行;、若活动当天人员不足，则灵活变动，临时进行人员安排调动;、活动前准备好医用品和医务救急人员，若有人员受伤进行紧急处理或立即送往医务室。
父亲节活动：幼儿园父亲节活动方案
妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的.评选。
父亲节活动：父女间的感情
爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月16日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
父亲节活动：父爱如山 爱传千秋
整体策划和协作分工)活动准备组(负责各项活动的具体准备工作)后勤组(负责礼品的采购，老师的联系)监督组(负责监督各小组的工作进展，监督大家按时完成任务)
父亲节活动：爸爸 您辛苦了
父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
父亲节活动：幼儿园父亲节活动设计
，幼儿园的老师为了让孩子们更好地体会到父爱的伟大，准备了一系列的父亲节亲子活动，看看这个大班父亲节亲子活动，希望其他幼儿园的小朋友和老师都可以借鉴这个父亲节活动方案!
父亲节活动：深沉的父爱
感动的一个幸运儿，可以得到好又多提供的更大的奖品。(至于奖品内容与商家达成协议，目的做好商业性宣传)、最后又歌手送上陈奕迅的《单车》做为本次活动的告别曲，跟大家说再见。
1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
活动方案 篇4
一、活动目标
(一)抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的`校园文化。
(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。
(三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。
二、活动要求
(一)广泛宣传经典诵读的目的意义，不给家长增加经济负担，取得社会、家长的支持。
(二)各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。
(三)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。不定诵读指标，以保护学生的诵读兴趣。
(四)各班要结合课外阅读活动，结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等，使“国学经典诵读”活动不断深化。
三、诵读内容
各班自选内容，旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。
四、组织开展全校“国学经典诵读”比赛活动。
（一）初一、初二每班出一名选手参赛
（二）比赛程序
1.初赛
初赛由各班自行组织进行。各班广泛开展“经典诵读”活动，在此基础上组织进行初赛，确定决赛参加对象，并于9月22日前把决赛报名表上交到政教处。
2.决赛
决赛由学校统一组织进行，时间初定为：9月25日下午2:20
（三）比赛规则
1.抽签决定出场顺序。
2.诵读作品自选，但必须是经典诵读篇目。
3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。
4.每位参赛选手比赛时间限制在8分钟以内。（超时将酌情扣分）
5.评分标准：
比赛采取100分制，其中：
a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；
b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；
c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
五、评委：韩松、胡春雷、赵晓春、吴文明、邱孔龙
六、奖项设置
一等奖2名，二等奖4名,三等奖6名。
总之，我校将以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“经典诵读”活动，在全校掀起国学经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。
政教处
活动方案 篇5
设计意图：
在日常生活游戏中，我们常发现不少孩子在摆放东西时不注意整齐美观，有些孩子还喜欢把别人摆好的物品随意拿开，放自己的东西，因此，我们想利用孩子们爱玩玩具这一特性，让孩子们想办法通过帮玩具分类、找标记等活动，如何做到把玩具有序地进行摆放，让孩子们在真实的生活情景中感受，运用有关的数学信息解决和克服困难。
活动一：给玩具的找朋友
设计思路：
各式各样的新玩具最受孩子们的喜爱，玩具能带给孩子们许许多多的乐趣，让孩子们通过对玩具的摆放，去观察、比较，发现玩具的基本特点，引发孩子对玩具进行有序的归类、摆放等活动。
期望幼儿表现的行为：
一、能按玩具的颜色、种类等特点进行归类。
二、鼓励幼儿大胆表述自己操作的`过程。
三、激发幼儿参与活动的主动性，体验动手操作的乐趣。
活动准备：
投放一定量的不同颜色、不同种类的新玩具，小篮子若干。
活动过程：
1、出示新玩具，吸引孩子们的兴趣，让孩子们自主地参与到活动中，并与同伴分享着玩的快乐。
2、鼓励幼儿大胆地说出玩具的一些特征，如名称、颜色、大小等。
3、请幼儿把相同的玩具放在同一只篮子里。鼓励孩子们观察、发现篮子里是否装着同一种类的玩具。
4、再次请小朋友玩玩具，玩后让幼儿把相同颜色的玩具放在一起，。鼓励孩子们观察、发现、说出相同颜色的玩具名称。
5、小结归纳：原来玩具的朋友有很多，有颜色的朋友、有种类的朋友、还有大小的朋友。
6、提出问题：我想玩小锤子，它装在哪只篮子里的呢？有什么办法可以帮助我们很快地找到自己想玩的玩具呢？
活动二：给玩具找家家
设计思路：
在玩具找朋友的活动中，小朋友把玩具按种类进行分类，分别把不同种类的玩具放在几只篮子里，后来经过观察，发现有的孩子在再次玩玩具时忘记玩具摆放的位置。为了培养孩子们不乱放东西，学习收拾、整齐地摆放东西，所以我们尝试让孩子们发现生活中的标记，运用、感受标记与人们日常生活的关系，以此培养幼儿良好的生活常规。
期望幼儿表现的行为：
一、通过活动帮助幼儿获得生活中的数学经验。
二、初步知道标记与生活之间的关系，学会按标记取放玩具。
三、培养幼儿会收拾的良好习惯。
活动准备：
一、投放一定量的不同颜色、不同种类的新玩具，小篮子若干。
二、标记图若干。
活动过程：
1、请幼儿在班上选取自己喜爱的玩具与伙伴结伴着玩。（有意识地投放一些新玩具在其中）。
2、请幼儿把玩后的玩具“送回家”，出现新的玩具不知放哪的情况。
3、教师引导幼儿观察以放好的玩具的篮上，提问：为什么你把玩具放在这只篮子里？鼓励幼儿大胆发表自己的意见，启发幼儿运用已有的经验说出：篮子上有“标记”、“我们看着标记就可以放玩具”。
4、出示不同的“标记宝宝”，让幼儿自主地进行选择，鼓励幼儿帮助新玩具找到适合的“标记”。
5、鼓励幼儿把合适的“标记”贴在篮子上，和幼儿一起观察和说出每只篮子是“谁的家”。
6、请幼儿一起把新玩具都“送回家”，并和孩子们检查是否都放对了？
7、小结归纳：原来“标记宝宝”可以帮助我们知道玩具摆放的位置，我们玩完之后可以看着“标记宝宝”把玩具放好，那样，我们的环境会更整齐，再玩的时候，也会很容易找到想玩的玩具。
活动方案 篇6
活动目的（教育、培养的效果及目标）：
1.对自己有正确的定位，明确奋斗目标，激发学生斗志
2. 反思自己前段学习中问题，寻求对策，并制定适合自己的学习计划
3.总结好的学习方法和做法，提高学习效率
活动准备（教室布置及含义，学生的'先期准备等）： 1.认真统计期中考试班级学生成绩，让自己从横向与纵向的角度进行剖析。
2.制作往年高考录取材料，将原750分进行合理折合
3.对比以往高校录取分数，对录取分数线做出估计
4.总结个人和班级的优势和缺陷
活动过程： 班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显著的同学，鞭策退步显著的同学，将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。
班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议。
邀请学习成绩比较好和进步明显的学生与大家交流学习方法，尤其是针对自主时间该如何学习进行交流。
最后，学习高考录取方案，进一步激发学生学习斗志，燃烧学习激情。
注意事项或建议：
材料要准备要充分，有说服力；班级中的典型事例要让同学信服；学习建议要对学生确实有帮助，并且切实可行。
活动效果及后记：
学生通过与他人的对比，知道自己存在的不足，也从他人那边学习到了比较好的做法，这对今后的学习将会有很大帮助。面对自己分数和目标的差距，学习的紧迫感明显增强，斗志亦被激发。
活动方案 篇7
一、活动背景
俗话说“龙不抬头，天不下雨”，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有“二月二剃龙头”的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说“二月二剃龙头，一年都有精神头”。
二、活动主题
公益从头开始
三、活动时间
20xx年3月21日(周六)上午9:00-11:00
四、活动地点
天山公园
五、参加人员
滨湖新区小朋友(共50名)，理发师若干名
六、活动内容
1、征集志愿者
征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区(网格)报名。
2、造型制作大比拼
每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。
3、优秀造型评选
现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。
4、颁发获奖证书。
七、活动目的
以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为滨湖建设出一份力。
八、活动要求
1、本次活动本着志愿的原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。
3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。
4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。
二月二龙抬头的习俗
二月二龙抬头的习俗：祭龙神
我国古代许多地方，每到龙抬头这天，人们都要到江河水畔祭龙神。恭祭华胥氏过“龙头节”，充满了崇拜龙的思想观念，以为龙治水行雨，决定庄稼丰歉，万万得罪不可。旧时这天早晨，人们要敬奉碾子，传说碾子是青龙的化身。有的还把磙子支起来，表示“龙抬头”。滚，雷声大作，哗哗地下起了大雨。为了纪念这“龙抬头”的日子，人们规定每年农历二月二为“春龙节”。
二月二龙抬头的习俗：祭剃龙头
俗话说“龙不抬头，天不下雨”，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有“二月二剃龙头”的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说“二月二剃龙头，一年都有精神头”。每逢二月二这一天，家家理发店都是顾客盈门，生意兴隆。
另外，在我国民间流传着“正月剪头死舅舅”的说法，所以很多人在腊月理完发后，一个月都不再去光顾理发店，直到“二月二”才解禁。不过，这一民间禁忌近年来已经逐渐淡薄。
二月二是蛰龙升天的日子，而中国人素以龙为图腾，这一天“剃龙头”，体现出人们祈求神龙赐福的美好愿望。
二月二龙抬头的习俗：祭引钱龙
我国一些地区过春龙节，用灶烟在地面上画一条龙，俗称引钱龙。俗信引龙有两种目的.：一是请龙回来，兴云布雨，祈求农业丰收，二是龙为百虫之神，龙来了，百虫就躲起来，这对人体健康、农作物生长都是有益的。
二月二龙抬头的习俗：祭接姑奶奶
二月二这天还有一项重要的活动就是接“姑奶奶”，即娘家人接回已出嫁的女儿，故有“二月二接宝贝儿”之说。因为老北京人的礼数多，其中正月里“姑奶奶”是不能住在娘家的，初二到娘家拜了年后，也必须当天赶回婆家，特别是新婚不久的“姑奶奶”。但到了二月初二，娘家人就来接女儿回去，住上几天或半个月，一是正月里忙活了好长时间，比较劳累，接回娘家好好歇一歇;二是新的一年刚开始，又要忙碌了，所以要犒劳犒劳她。一般是以春饼，也就是薄饼做款待。被接回来的日子里，“姑奶奶”除了吃喝，就是串门子聊天儿，轻松而愉快。
【活动方案】相关文章：
汽车活动促销方案_活动方案01-13
营销活动方案,营销活动方案11-19
活动方案03-30
活动的方案04-05
(经典)活动方案08-01
活动方案（经典）08-03
活动方案【经典】08-12
活动方案[经典]08-17
活动方案(经典)08-31
（精选）活动方案11-02