实用的活动方案[集合]
为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
“学生安全教育周”自救自护活动方案
指导思想:以开展“少年儿童平安回家”活动来加强学校与公安部门的警民、社区共建安全家园,充分认识这次开展“中国少年儿童平安行动”的重要意义,高度重视,广泛发动,依法办事,按照少年儿童安全教育工作的要求,通过开展内容丰富、形式活泼的安全活动,使具有广泛的活动意义。
活动过程:
组织学生学习有关安全方面的法律、法规;
结合学习召开安全主题班会;
组织开展“在特殊的情况下如何自护自救”专题讨论;
开展校园“自护自救”的'消防演习;发现问题及时整改。
具体活动安排如下:
(周一)
1、国旗下讲话——升旗仪式大队部负责
主题:人人争做自护小能手(国旗下讲话)
2、校会——讲座大队部负责
主题:强化安全教育,增强自我保护能力
3、晨会——观看预防校园伤害事故安全宣传片班主任负责
主题:“追跑打闹惹祸端”、“玩耍中的危险”等
(周二)各部门召开办主任会议各部部长负责
1、 出一期板报——安全你、我、他,创建健康大家园
2、 班主任利用晨会课组织学生讨论“安全防范我知道,自救自护记得牢”
(周三)版面宣传卫生室负责
主题:介绍防火知识、地震知识和预防校园意外伤害的防范
(周四)进行了一次疏散演习.学生处负责
目的:疏散演习增强了学生自护自救的意识。
(周五)主题班会中年级负责
主题:预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力
活动效果:
少年儿童意外伤害是威胁少年儿童安全的主要因素。开展了“加强自我保护意识、平平安安回家”活动后,学生了解了日常生活中可能遇到的少年儿童意外伤害的内容,并充分认识到预防意外伤害的重要性和紧迫性。
活动方案 篇2
各病区、所、心理医院:
为庆祝“5.12”国际护士节,护理部拟定于护士节期间举办“我运动、我健康”为主题的'一系列活动,活动方案具体如下:
一、活动内容:
1、护士长拓展训练;
2、护士短跑接力赛;
3、“5.12”护士节晚会。
二、参加人员及流程:
1、护士长拓展训练:全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等,行程中由裁判人员进行监控,任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩,竞赛结束后评出团体一、二、三名。
2、护士接力赛:以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。
3、“5.12”护士节晚会:全体护理人员。
活动方案 篇3
顾客是上帝,顾客是衣食父母。“3.15消费者权益日”即将到来,我们如何以此为契机更好的为顾客服务,如何籍此机会提升花旗的品牌影响力,如何在这个商家必争的日子里赢得销量的提升?花旗特别策划了“花旗3.15维权行动,品牌正品挑战山寨价格暨消费者年活动”,望广大经销商给予大力支持。
一、活动主题
花旗3.15维权行动,品牌正品挑战山寨价格暨消费者年
二、活动时间
总部活动时间:3月3日-3月15日
说明:本次活动的终端活动时间和活动方式建议经销商自己操作,活动时间建议从3月5日-3月31日。
三、活动内容
本次活动分两部分:
第一部分:花旗消费者年活动。3.15正式启动,延续1年。本活动重点在于通过提升经销商的产品知识、销售能力、市场开拓能力、运营管理能力、产品安装能力等,提升花旗品牌对顾客的`服务能力。
第二部分:3.15品牌正品挑战山寨价格。以3.15为契机实施促销活动,推出品牌正品低价板产品以及折扣套餐。
(一)花旗消费者年活动
1、真情万家,花旗情系老客户——针对顾客
(1)3月当月安装客户赠集成吊顶清洗液1瓶;
(2)3个月内新安装客户由总部电话回访;
(3)6月以上1年以内老客户上门产品检测维护服务。
(二)3.15品牌正品挑战山寨价格
1、挑战山寨,花旗正品滚涂板120元/平方
滚涂挑战覆膜,正品挑战山寨
3.15活动期间,繁消费者在花旗专卖店下单客户,购买滚涂板相当于覆膜板价格,120元/平方包安装。覆膜板现在市场上山寨产品很多,产品质量良莠不齐,而滚涂板制作工艺要求高,因此花旗以滚涂板挑战覆膜板,滚涂板销售以覆膜板的价格挑战山寨价格.
2、挑战山寨,花旗郑重承诺“十年质保”
3.15活动起,花旗品牌销售的产品承诺“十年质保”(照明灯除外)。自用户购买之日起十年内,如有质量问题凭购买凭证(协议、收据等),凡具备防伪标签产品(目前仅限300300和300450系列产品,330330产品为花旗独家产品)均可享受“十年质保”服务承诺。
说明:本两项活动花旗会在网站上公布,所以请各位经销商一定在终端参与。
(三)花旗总部与经销商活动
1、追求卓越,质量服务双动力——针对经销商
(1)质量:吊顶安装推进,a.完成签约销量经销商免费赠送红外线水平仪1台;b.未完成销量用户,先缴纳成本金,3个月内完成15万销量退还;c.活动期间打款5万以上客户免费赠送红外线水平仪1台。
(2)销售、市场、运营:从3月份起12月止,市场部每月3个培训申请名额,免费赠送《花旗厨卫组合空间连锁运营管理宝典》和《花旗营销宝典》各1本。宝典其他获取办法:完成销量客户均可在3.15活动期间免费申请1本;未完成销量用户,可向公司购买300元/本;活动期间打款2万以上用户可免费获得1套(各1本)
说明:两本宝典均在制作中,3月15日左右可完成,可预先预定。
2、花旗吊顶3.15促销活动
打款额促销返点备注电器扣板5万10%5%睿智系列不参与本次活动3万7%3%1万5%2%
说明:(1)活动期间多次打款,以单次计算,不累加。
(2)3.15活动照片回传后给予返点(横幅悬挂照片,海报或展架照片)
活动补充
1、本活动解释权在法律允许范围内归嘉兴市美旗电器所有;
2、本活动款项不重复参加其他活动,广告补助、装修补助和未提完货的活动款均不得参加本次活动;
3、特价系列产品睿智系列电器不参加本次活动;
4、如对活动内容不甚明了,请咨询公司销售部、市场部或商务部。
四、活动物料
1、横幅
花旗3.15维权行动,品牌正品挑战山寨价格暨消费者年活动火热进行中
2、海报、展架
设计稿制作中,3月4日可从公司网站上下载!
由于活动准备仓促,请广大经销商在3月4日从公司网站上下载制作文件尽快在当地广告公司制作,于3月5日展示在店内。(横幅可立即制作喷绘横幅,找当地的喷绘公司货图文制作公司,喷绘横幅和写真海报当天可取)
活动方案 篇4
活动背景:
我们班的小朋友最喜欢听故事了。平时小朋友们之间谈论得最多的也都是“我爸爸.妈妈给我买了一本书,里面讲的……”.“我家里有动画片,里面讲的……”。在这样的谈论过程中.孩子们极大的丰富了自己的语言表达能力。在游戏活动中,大家都争先恐后的讲述自己学会或者是创编想象的故事。在今年的“母子读书”故事会的比赛活动中,我们班先后开展了请爸爸、妈妈和小朋友共同表演故事的活动.取得了较好的效果。在此基础上,我设计了一系列的活动, “找朋友”是其中之一。这个活动让小朋友过足了故事大王瘾同时也让幼儿在与家长、与同件的相互合作中学会合作,学会交往.增强了表演能力、口语表达能力和创造力。
系列活动:l、“小小”故事会。2、“亲子”读书赛。3、给图片涂色。
活动目标:
1、找出有因果关系的图片进行讲述,根据图片编故事,发展创编能力。2、发展初步的逻辑思维能力。3、培养幼儿的合作能力,人际交往能力。
相关领域:语言、艺术
适用对象:中班幼儿
教学方法:看图片、讨论、游戏
活动准备:1、幼儿人手一张图片。(上次活动请幼儿涂色) 。(图片内容为A、B、c三组每两张一组。)2、头饰若干、皱纹纸、剪刀、回形针等。
活动过程
一、自由讲述。
幼儿围成一个大圆圈,每人一张图片,幼儿自由讲述(家长坐在幼儿身后)。师:今天,老师将上次活动时小朋友涂色的图片发给大家。请小朋友仔细地看一看自己手中的图片,讲一讲图片上有谁?他们在干什么?小朋友们相互之间可以随意地讲讲说说,也可以跟你们爸爸、妈妈商量着讲。教师启发幼儿仔细观察图片,讲清图意,理解内容。
评议一:该教师没有套用传统模式一一指定图片讲述或提出问题讲述,而是一开始就让幼儿人手一张图片讲述,这样做有好处。其一,符合幼儿心理特点,.幼儿控制能力差,难以做到一开始就把注意力集中到指定的图片上,而让幼
儿看看自己手中的图片.让幼儿随意与别的小朋友交流,自己支配注意力,很适合幼儿无意注意占优势的特点。其二、有利于激发幼儿兴趣、图片是幼儿亲手劳动的成果,幼儿讲起来必然会积极、主动。其三.为下一步讲述做铺垫,幼儿的讲述需要有一个观察理解的过程,自由讲述有利于这个过程的完成。
二、找朋友。
师:小朋友手中的这些图片还有一个小秘密呢,每两张图片是一对好朋友。讲的是同一件事情,也就是说.我们小朋友可以根据自己手中的图片去找好朋友,你手中的图片必须与你好朋友手中的图片讲的是同一件事情。1、幼儿找朋友,换座位。找到朋友的小朋友将座位换到一块儿。(家长同样调换座位)2、提问: “你为什么找他做好朋友?” “你们谁应该排在前面?谁应该排在后面?”启发幼儿对每组两张图片的排列先后进行讨论,明白因果关系。
评议二:老师指出了图片的秘密,两张图片是一对好朋友,由于幼儿是人手一张图片,这样呢,每两个幼儿也就成了一对好朋友,极大的'调动了幼儿的主动性、积极性。而在幼儿找朋友的过程中,教师巡回指导向幼儿进行询问,让幼儿说出自己的想法,能调整思路,了解幼儿的不同想法和做法。三、创编小故事表演讲述。1、师:每一对好朋友都可以编成一个很有趣、很动听的小故事。现在,就请小朋友来做“故事大王”,好朋友之间相互合作,用自己的小图片,和你的爸爸、妈妈一起来编、讲、表演故事。老师给你们准备了头饰、皱纹纸、回形针等一些物品,小朋友们可以根据自己的需要选择,适合自己故事的道具,呆会儿表演时可以用,可以请你们的爸爸、妈妈和你们一起表演。2、家长与幼儿共同创编想象,老师巡回指导。3、幼儿与家长各种同边讲故事边表演。
附:实录故事之一
故事名称《小乌鸦爱妈妈》角色分配:杨磊小朋友扮演小乌鸦,其母亲协助布置场景;周龚媛小朋友扮演乌鸦妈妈,其母亲念旁白。场景布置:两张小椅子围城一个家,将长条皱纹纸捆在媛媛小朋友的头上,表示年纪大了,磊磊小朋友戴乌鸦头饰,将皱纹纸搓成小虫放在远处。表演内容:小乌鸦非常爱他的妈妈。乌鸦妈妈年纪大了(媛媛小朋友靠在椅子上显出有气无力的样子),她对小乌鸦说:“孩子,妈妈年纪大了,飞不动了,不能出去给你找东西吃,你自己小心一点,出去找东西吃吧”。小乌鸦(磊磊摸摸媛媛的额头)对妈妈说:“妈妈,你在家好好休息吧,我出去找东西给你吃。”(磊磊亲亲媛媛的脸和她挥挥手)小乌鸦出了门。外面的景色真美啊,可小乌鸦没有心情看,它飞啊飞啊,(磊磊学鸟飞的动作飞到放虫子的地方)飞到很远的地方,终于发现了妈妈爱吃的虫子,它急急忙忙叼着虫子往家赶。(磊磊表现出急急忙忙飞的样子)小乌鸦将虫子一口一口的喂给妈妈吃,(将皱纹纸做的小虫子一点一点的撕给缓缓)乌鸦妈妈说:“孩子,你长大了。”小乌鸦说:“妈妈,你辛辛苦苦的把我养大,现在该我来照顾你了。”乌鸦妈妈和小乌鸦亲热的抱在了一起。(缓缓和磊磊亲热的抱在了一起)四、结束。游戏“找朋友”。在音乐游戏“找朋友”中,家长与幼儿共同舞蹈.结束教学活动。评议三:该教师能充分挖掘图片的教育因素,将因果关系的排图讲
述发展为创编讲述,由发展能力的初步的逻辑思维能力,进而推向发展幼儿的创造性思维,在这个环节中.让家长参与辅导幼儿,与幼儿共同表演讲述·做到家园同步进行教育,救果更佳。
活动延伸:l、在语言角提供图片,让幼儿自由选择、自由创编、自由表演。2、表演游戏中,让幼儿表演自己创编的故事。教学反思:幼儿与家长之间已有多次合作的经验,因此在活动的实施过程中,幼儿与家长之间配合比较默契。在故事的创编表演中,让家长参与辅导幼儿与幼儿共同表演,幼儿创编的故事更加精彩,表演起来也能落落大方,极大地激发了幼儿参与活动的主动性,积极性。但在活动的过程中,个别家长指导得过多,越俎代疱.使得幼儿过分依赖,这样就限制了幼儿想象力创造力的发挥。
由此可见,改变传统的幼儿教育观念不仅在于教师,也需要家长同样具备新的改育理念,并体现在平常的家庭教育行为中。
活动方案 篇5
一、活动目的:
1、结合实际体验说礼仪的重要,掌握一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧,经过一段时间的努力,使校园里呈现出一派祥和的气氛,到处可闻文明语言,使文明礼仪教育见成效。
2、通过本次活动,培养学生合作的意识。
3、通过亲身的体验活动,使学生了解更多的校园礼仪。
二、活动重点:
本次活动,提出希望,希望学生能把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中去。
三、活动形式:
知识学习与实践体验相集合。
四、活动过程:
(一)引入话题——说话礼仪:
为营造和谐友善的人际环境,让每位学生成为文明礼仪的示范者,民族文化的传播者,我们将针对校园内普遍存在的一些不文明现象,例如大声喧哗、衣冠不整、课桌文化、厕所文学、长流水、长明灯等现象开展"文明礼仪伴我行”活动,力争让大家养成文明习惯,使大家的文明礼仪素养得到普遍提高。文明礼仪教育要从说话做起,学习,生活,交往无不需要说话。"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。"正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,我们要重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。
(二)讨论:话怎样说更得体?
(三)师生小结:
1、跟什么人说什么话。
2、干什么事说什么话。
3、到什么地方说什么话。
4、最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会时尚
(四)介绍一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧:
1、文明礼貌语言一般有:
(1)问候语语:"老师好!""爸爸好!""爷爷你身体好吗?"等。
(2)送别语:"老师再见!""妈妈再见!"等。
(3)请求语:"小静同学,这道数学题能教我一下吗?""请把你的橡皮借我用一下,好吗?"等。
(4)安慰语:"小弟弟,别哭,我带你找妈妈!""奶奶,您放心,您的身体会好起来的!"
(5)赞美语:"妈妈您真漂亮!""王刚,你真厉害,真不愧是小作家。"
(6)提醒语:"小飞,请你把你的苹果皮放进垃圾箱好吗?"
(7)劝戒语:"洪丽,请你不要与她打架好吗?都是同学,有理总是可以讲清楚的.。"
2、几点说话礼仪的技巧:
(1)摆正位置,端正态度。
(2)交谈的禁忌和技巧。
①忌打断对方。
②忌补充对方。
③忌纠正对方。
④忌质疑对方。
⑤使用称呼就高不就低。
⑥入乡随俗。
⑦摆正位置。
⑧以对方为中心。
3、言之有礼,谈吐文雅,主要有以下几层含意。
(1)是态度诚恳、亲切。
(2)是用语谦逊、文雅。
(3)是声音大小要适当,语调应平和沉稳。
(五)文明礼貌的五句话和十字用语。
文明礼貌的五句话:文明礼貌,使你添风采;进步成绩,使你增自信;周到服务,使你受尊敬;热情助人,使你更快乐;勤奋向上,使你永充实。
十字用语;"请、你好、谢谢、对不起、再见"。
总之,语言文明看似简单,但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习,加强修养,使我们中华民族"礼仪之邦"的优良传统,能得到进一步的发扬光大。
(六)收集与整理。
围绕"文明礼仪"调查情况,将学生收集的资料分类、整理、展示并进行交流,感受文明的魅力。
(七)感受和体验。
结合文明礼仪教育活动,开展以服务社区、服务群众为重点的进社区活动,组织学生在"十一"假期为社区的群众或单位做三件好事,体验助人为乐的喜悦。
(八)探索与创作。
通过文明、礼仪知识竞赛,为后面写感悟打下基础;创设具体的情景,进行辩论赛或征文,演讲比赛。
(九)展示与交流。
(十)提出希望。
结束本次活动,提出希望,希望学生能把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中区。
活动方案 篇6
为深入贯彻落实上级有关信访维稳工作会议精神,妥善处理长期积案、重信重访、涉法涉诉案件等各类信访问题,依法打击信访活动中的违法犯罪行为,建立依法、逐级、有序的信访秩序,确保××和谐稳定,经××信访工作领导小组研究决定,特制定本方案。
一、指导思想
以关注民生为根本,以解决问题为核心,以案结事了、息诉罢访为最终目的,大力推进依法信访,强化“六个到位”(排查到位、解决到位、疏导到位、扶持到位、稳控到位、追责到位),及时妥善地处理影响××信访稳定的各类问题,严厉打在依法处理信访活动中的违法犯罪行为,促进社会和谐,为本区各项事业的发展创造良好的社会环境。
二、组织领导
在××信访工作领导小组的领导下,成立“严厉打击信访活动中违法犯罪行为工作组”。由××任组长,××任副组长。××、××、××、××等为成员。下设情报信息组、疏导稳控组、案件办理组等三个小组。
三、工作目标
要全面掌握情况,做好疏导教育工作,做到“有法必依,违法必究,事要解决,人要息访”为目标,集中领导、集中力量、突出重点、严格依法,处理到位,全力维护政治稳定、社会稳定,促进社会和谐,营造和谐有序的信访环境与社会环境。
工作安排与工作职责:
(一)情报信息组
组长:××
副组长:××、××
成员:××、××、××、××、××。
工作职责:
1、及时收集掌握各类上访信息,摸准上访人员的基本情况,做到底数清,情况明。
2、及时收集在依法处理信访问题过程中违法犯罪行为信息,并及时报告。
3、加强与国家、省、市有关部门的联系,主动做好各项工作的上传下达。
(二)疏导稳控组
组长:××
副组长:××
成员:××、××
工作职责:
1、收到在依法处理信访问题过程中违法犯罪行为信息时,及时组织力量到达现场,维护现场秩序。
2、做好违法犯罪人员的政策、法律宣传教育工作,劝阻、教育违法人员。
3、做好其他上访人员的劝返工作。
4、登记在场的证人。
5、及时向办案组提供与违法犯罪有关的证人、证言等相关证据。
(三)案件办理组
组长:××
副组长:××
成员:××、××
工作职责:
1、在收到依法处理信访问题过程中违法犯罪行为信息或报警信息时,立即赶赴现场进行处置。
2、及时收集违法犯罪证据,确保违法犯罪人员得到依法打击处理。
3、所有案件的办理要严格程序和结案标准,保证案件事实清楚,证据充分,程序合法,适用法律正确,法律手续完备。
四、工作要求
(一)明确工作目标。各部门、各组成人员必须要站在讲政治的高度,把思想和行动迅速统一到一盘棋上来,加强领导,统筹谋划。将工作落实到位,责任到人,确保工作取得实效。
(二)严明工作纪律。全体工作人员要认真履行工作职责,杜绝在工作上互相扯皮、推诿。
(三)讲究工作方法。疏导稳控组的`工作人员,要文明、耐心做群众的政策、法律宣传教育工作,劝阻、制止违法行为人。要严防异常情况出现,避免事态扩大。办案组的工作人员要文明执法,规范执法,严禁执法粗暴等执法行为。
五、责任追究
凡因工作不负责任、不服从调度、态度粗暴等造成严重后果或恶劣影响的,按相关规定追究相关责任人的责任。
××维稳工作领导小组
活动方案 篇7
一、活动目标:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
活动名称:“感恩你我,真情成长”
活动安排:
开幕式:11月xx日
闭幕式:11月xx日
主题活动:11月xx日至11月xx日
阶段性工作安排:
一、大展板的制作,18号前完成
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的`具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及准备分工;
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计:
上午活动:(8:30)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动:
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
活动方案 篇8
为提高全校师生的环保意识并迎接申评“绿色学校”的检查,总务处、大队部联合开展以“环保”为主题的中队活动,时间定于第八周星期三的队活课(时间紧迫,希望各位中队辅导员尽快着手准备)。具体活动内容要求如下:
1、 区分校园内、生活中的可回收垃圾和不可回收垃圾;
2、 明确每班都配备两个垃圾桶,分别是装可回收垃圾和不可回收垃圾;
3、 明确几个与“环保”相关的节日,如世界粮食日(10月16日)、世界无烟日(5月31日)、世界地球日(4月22日)、世界环境日(6月5日)、植树节(3月12日)等;
4、 明确我校准备申评“绿色学校”。
以上内容必须具备,其它环保知识自由准备。中队活动的`形式可多样,不能单以老师介绍为主,可穿插游戏、知识问答、视频播放等,精心设计写好主题,要提前写好活动方案,以班别为文件名,本周三内上传到相应年级,请各级长安排本级老师拍摄活动中的照片,最好每班都有,确实条件有限,可安排一老师拍全级各班的,将照片于周四内上传相应年级。
活动方案 篇9
活动名称:感官——长棒1
教具构成:
十根宽度、高度为2.5厘米,长度从100厘米递减至10厘米,且等差为10厘米的红色木棒组成。
教育目的:
1.通过视觉辨别,感知长棒在长和短上的差异,培养辨别长短的视觉能力。
2.发展用视觉及肌肉感觉别人一度空间差异的能力。
操作方法:
1.教师介绍工作区域,取铺工作毯、工作卡,介绍今天的工作名称
2.教师展示工作:
(1)教师从最短的一根长棒拿起,依次拿到工作毯上散放。
(2)从最长的.一根开始,用右手食指、中指按左—上—右—下的顺序触摸,以左端对齐的方式将十根长棒排列成长棒形。
(3)拿出最短的一根进行错控。
(4)取出最长的一根和最短的一根,进行三段式教学。
(5)从最长的一根依次放回。
3.幼儿尝试工作。
4.工作结束,从哪拿得送回哪去。
变化与延伸:
1.自由造型
2.哪一个不见了
3.比一比
4.与图片配对
适用年龄:
3岁以上。
错误控制:
1.最短的一根长棒是十根长棒的等差。
2.逐步学会自我识别错误。
3.学习用视觉辨别错误。
兴趣点:
1.长短不同的长棒可以搭建成各种造型。
2.幼儿搬运长棒满足了幼儿协调性及大肌肉发展的需求。
注意事项:
1.当幼儿取长棒时,注意观察周围,不要碰伤别人。
2.从最短的一根开始取,从最长的一根开始放回,一次只能拿取一根长棒。
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