活动方案

时间:2024-04-04 10:36:45 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  辽河油田第二高中20xx年世界环境日活动方案本年度世界环境人的主题是:世间万物,生命之网。我们的理解是世间万物,是一个相互联系的'整体,每个物种都在世间有存在的必要,都应加以保护。生物的链条是一个相互关联的网络,只有保护环境,才能使这个网络完整,并使这世界绚丽多彩。为此,学校本年度的活动采取如下方式进行:两个会两次活动。

  一、 由校长何绍纯一次做生物保护方面报告会。

  二、 以每个班级为单位进行一次环境保护的主题班会。

  三、 学校利用校园之声广播站进行一次爱护环境为主题的宣传活动。

  四、 组织爱护环境小组到校外进行一次爱护环境为主题的宣传活动。

  五、 活动组织负责人何绍纯。由校办、团委、年部承办。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、了解复制技术在日常生活中的运用, 对复制现象感兴趣。

  2、 尝试使用不同的方法复制、发展扩散性思维。

  3。对“克隆”技术感兴趣,有热爱科学的态度。

  活动准备:

  1、各种相同物品。

  2、拷贝纸、复写纸、剪刀、果冻盒、橡皮泥、印章、印泥、。

  3、幻灯片:动物的克隆、复制技术等。

  活动过程:

  一、变魔术导入,激发兴趣

  二、看一看、分一分,认识复制现象。

  1、幼儿观察物品并进行分类练习。

  2、提问:“你是怎样整理的?丰富“一模一样”

  3、这些一模一样的东西是怎么做出来的呢?

  三、试一试、做一做,尝试复制平面物体。

  1、 帮孙悟空做卡片,根据意愿自由选择材料尝试复制。

  2、提问:“你做了什么,是怎么做的.?”幼儿讲述。

  3、教师小结:告诉幼儿,刚才小朋友操作的过程叫“复制”。

  四、了解复制技术在生活中的运用。

  1、平时,你看到哪些地方也要用到这些复制的办法?

  2、观看录象,感知复制技术在生活、生产中的运用。

  3、为什么要使用复制?引导幼儿说说运用复制的好处。

  五、继续探索复制的多种方法。

  1、帮孙悟空制作商品:卡通画、做蛋糕、做饼干。

  2、交流自己的复制过程,互相欣赏。

  六、了解生活中的生物克隆技术。

  1、观看幻灯,激发对克隆技术的兴趣。

  2、简单了解复制或克隆的利与弊

活动方案 篇3

  【背景】

  为加强和提升企业人力资源管理效率,促进新员工适应环境,培养新员工从业能力和爱岗敬业精神,在尽可能兼顾到员工自我成长意愿的同时保住人才、用好人才,特设计本方案。

  【具体实施】

  本方案将新员工入职管理的周期定为两年,具体分为两周期、三个月期、半年期、一年期、两年期五个阶段,起始时间从员工报到之日起。

  一、两周期

  在这个阶段,主要为新员工提供入职培训和教育。培训目标是为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气;让新员工了解公司所能提供给他们的工作岗位相关情况及公司对他们的期望;让新员工了解公司历史、政策、企业文化;减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司;让新员工感受到公司对他的欢迎,体会到归宿感。

  新员工报到一周内,人事部门负责组织实施下列培训:公司概况、企业文化、规章制度、安全及治安防火、职场礼仪规范。在人事部门培训结束后,新员工派遣到各工作岗位,同时由各单位(部门)负责人或指定人员对其进行以下培训:岗位职责、部门工作流程、部门概况。并且在培训结束后,根据新员工将从事的业务,部门负责人须为其指派一名经验丰富的指导者,以从工作方法和生活上加以指导和监督。最后填写“新员工部门岗位培训表”上交人事部。

  二、三个月期(试用期届满)

  这个阶段是职业导入期,主要是为了掌握新员工是否适应工作岗位。试用期届满,部门负责人要和新员工进行正式面谈,形成谈话记录,连同是否留用意见交人事部门。新员工要提交有本人试用期小结的“员工转正审批表”。同时人事部门以调查问卷的形式了解新员工在试用期的工作情况。通过对以上三种资料进行分析,决定新员工的去留或调整及相关工作的协调改进。此阶段结束后,要求新员工做周工作记录。内容涵盖本周工作任务完成情况和希望得到指导的问题点,在每周五下午三点之前将“新员工工作记录表”交部门负责人。同时部门负责人应认真批示,给予鼓励与指导性建议,给出具体的.明确期望。

  三、半年期

  此时已届年终,部门负责人组织新员工参加年度绩效考评,将新员工的工作情况与其他员工进行比较,并根据绩效考核结果制作“新员工绩效改进计划”反馈给新员工并交人事部门备案。同时人事部门组织新员工座谈会,了解他们的想法和具体要求,并从中吸收和采纳合理化建议,在制定新一年人力资源工作计划时给“绩效改进计划” 提供尽可能的支持。

  四、一年期

  工作满一年后,新员工此时对公司运作流程、定位、与同类企业相比较的优势与劣势、发展前景有了较完整的了解;对自己所从事的业务也能够独立的完成,同时也有了自我成长的明确意愿。此时,人事部门通过部门责任者向员工下发“新员工自我申告书”。新员工在该申告书中主要表达三个方面的内容:自己现任业务内容、自我职业生涯设计、具体的申告内容。人事部门在收到此申告书后将结果整理作为公司中长期人才储备、内部调配资料使用,尽可能满足与协调好申告人的意愿。

  五、两年期

  此时新员工各方面的能力得到了很大的提高,对工作、人生有了更加成熟的想法,能够独立完成工作中比较重大且较难的业务。同时也有了从事更艰巨任务的要求。此时的人事部门主要的任务是充分利用企业信息资源平台,在适当的环境和正确引导的前提下组织企业发展论坛,引导新员工参与企业发展的研讨,促进企业文化健康发展;开展各专业的岗位技能竞赛,检验新员工的工作技能。而该员工部门负责人更应从具体工作安排上考虑到其要求工作量的增加与工作任务的难度加大的特点,适当灵活的加以变化。

  【总结】

  企业的发展离不开优秀人才。但如何将新进职场的大学生变为人才甚至是公司的“人财”,人事部门的作用固然重要,但各部门责任者的支持与有效的管理引导才是最终的出路。

活动方案 篇4

  一、主题:幸福大投“球”,下一个属于你。

  二、活动时间:上午11:00开始

  三、现场准备:

  音乐播放(首先暖场,音乐打造声势,吸引群众,聚集一定的人群,烘托现场气氛),2遮阳伞摆好,工作人员到场,3开业*,宣传标语悬挂好。

  主要活动

  以特别大的T恤(图案是以店铺名称,服装特色为内容),悬挂于门店上方,大衣里面用气球填充,使其饱满。——吸引过路人留步。

  在衣服下方设计两个超大口袋(使其能鼓起来),左边为“福(服)袋”,右边为“手袋”。观众通过从下往上仍纸团,投中一方送相应礼品。(要求:纸团上写有姓名,联系方式,活动后还将从中随机抽出数名幸运者。后期可以利用这些信息定期传递我们门店最新优惠信息)——吸引学生参与其中,了解门店信息。

  最后,把特制大衣拍摄成艺术照片,并写上此次参加我们活动,并且留下姓名与联系方式的学生姓名,然后贴在店铺墙上。(目的是为了来店铺的消费者有机会看到自己的名字,产生一种自豪与归属感)。

  规则与要求:1.左边送——5元代金券(一月内使用有效)。右边送——一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)

  幸运者礼品——本店的牛仔裤一件或时尚T恤一件。(数名)

  2.投纸团者与大衣的.空衣袋要保持一定距离,在工作人员指挥下头球与拿奖品。

  特制大衣要求:1.颜色鲜艳,图案明显; 2.衣袋要大,要深; 3.活动前必须把大衣挂好(挂在何处暂定)

  四、具体促销活动方案

  方案一:

  一人行,第一件原价,第二件打8折。

  两人行,两个人第一件打9折,第二件统统半价。

  三人以上(包括三人)全体六折。

  方案二:

  凡是当天在本店购买服装的消费者,可获赠服装店代金券10元(或会员卡,可打8.8折与积分,积分越高,打折越低),用代金券牢牢抓住客人,牢牢抓住客人的心,提高长期回头客。

活动方案 篇5

  一、活动意义

  纪念5·12六周年年,追悼亡魂,鼓励生者。又值国际护士节,感恩所有护士为医学神圣事业的无私奉献。

  二、主题

  铭记5·12,感恩·护士节

  三、时间地点

  20xx年5月12日中午11:30~12:30在篮球场

  四、参加对象:

  成都医学院领导,老师,学生

  五、主办单位:

  青年志愿者协会、护理学院学生会、护理教研室合办

  六、前期准备:

  1、青协宣传部负责展板,宣传海报,横幅,大幕布等。

  2、在多功能厅借桌椅、音响设备,在当天早上布置会场。

  3、学生会主席邹莹请领导。

  4、写请帖给各位领导和老师。

  5、准备一些小礼品。

  6、护理各队出一定人数,着护士服,参加活动。

  七、活动流程:

  1、主持人讲开场白,宣布开始。

  2、院长讲话。

  3、主持人讲南丁格尔事迹。

  4、学生代表带领大家宣读南丁格尔誓言。

  5、找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇。

  6、预先找两位同学进行错误的急救演示(如止痛、骨折、休克),再随机抽选同学指出演示中的`错误,最后请老师点评、纠正。对正确指出错误的同学给予小礼品奖励。5·12国际护士节活动策划方案 由提供!

  7、主持人宣布活动结束,领导总结性发言。

  八、后期工作

  1、青协人员负责清理会场。

  2、做出活动总结,总结成功经验和不足之处。

活动方案 篇6

  活动目的':

  为庆祝第一百个三八妇女节,充分展示我园教师才艺,并促进幼儿园与员工家属间的交流,增进沟通和情感,特举办本次活动。

  活动时间:

  20xx年3月6日下午2:00——5:30

  活动地点:

  关沙岭前进歌厅

  活动流程:

  1、主持人安排活动事项。

  2、园长讲话。

  3、开场舞《GEE》(表演者:全体青年教师)

  4、游戏:踩气球

  5、教师个人才艺:脱口秀(表演者:李漾、陈琳)

  6、游戏:猜词秀

  7、朗诵:《假如你的女友是幼师》(表演者:邓姗姗)

  8、游戏:猪八戒背媳妇

  9、教师个人才艺:双簧(表演者:颜敏、唐珍)

  10、 分发礼品

  11、 自由唱歌

  具体分工:

  主持:朱红

  策划:邓姗姗 莫银霞

  联系场地:莫银霞

  摄像、新闻:陈美丽

  相关物品采购:邓姗姗

  材料准备:李漾 莫银霞

活动方案 篇7

  一、指导思想:

  为进一步展现我营新年新气象官兵同乐的风采,充实官兵军营文化生活,让官兵们在新年到来之际,在游园活动中度过愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到来,培养积极向上的精神及营造欢乐和谐的军营风貌,在营党委的关心支持,特举办此次游园活动。

  活动主题:四海三江春气息 官兵同乐迎虎岁

  二、活动时间:20xx年2月14日9:00至20xx年2月14日11:00

  活动地点: 大楼前小操场

  活动参与人员:全营官兵

  活动工作人员:各连团支部成员成立春节活动筹备小组

  主办单位:营

  三、游戏安排:

  1、 游戏名称

  (1)双人顶气球

  (2)袋鼠跳

  (3)新年钟声

  (4)年年有鱼

  (5)英雄竞折腰

  (6)时尚保龄球

  (7)猜猜猜

  (8)套圈

  (9)夹玻璃球

  (10)摸奖

  (11)搬运工

  (12)射门

  (13)踩气球

  (14)幸运大抽奖

  四、人员及分工安排

  1连负责:(8)套圈(12)射门(3)新年钟声

  2连负责:(1)双人顶气球(5)英雄竞折腰(6)时尚保龄球

  3连负责:(4)年年有鱼(2)袋鼠跳 (11)搬运工

  3连负责:(7)猜谜(9)夹玻璃球(13)踩气球

  5连负责:(10)摸奖(14)幸运大抽奖

  策划人:营春节活动筹备小组

  领奖处负责:杨劲松

  物品采购:待定

  会场设置:各连负责(桌子一张、游戏名称及规则说明一份)

  五、时间安排

  2月8日至2月9日:核实人员分工,确定各成员的人物。

  2月10日至2月11日:采购所需要的物品和制作需要的道具。

  2月12日:核实准备物品是否齐全。

  游戏内容

  (一)双人顶气球

  负责人: 道具:气球 参加人员:战士分组参加

  游戏规则:两人一组,共两组,两人只能用脸部贴着气球从头跑到折返点,再跑回起点,中途气球掉下来重来,先完成的一组取胜,

  (二)袋鼠跳

  负责人: 道具:麻袋,绳子 参与人员:每三名战士为一局

  游戏规则:三名参赛选手,双脚放入麻袋中,跳会折返点处,最先回到起点的一名人员为胜,并可领取奖票一张。

  (三)新年钟声

  负责人: 道具:锣一个,蒙眼布若干

  游戏规则:参赛选手用红布蒙上眼睛原地转三圈,再去击锣。能够敲响钟声的为优胜者,并可领取奖票一张。

  (四)年年有鱼

  负责人: 道具:嘴上带环的`纸鱼十五个,鱼竿三个

  游戏规则:场地内有事先准备的带有环的纸鱼十五条,在规定时间内(两分钟)钓起最五条鱼的选手获胜,并赢取奖票一张

活动方案 篇8

  一、活动名称:科信学院手工制作大赛

  二、活动主办:科信学院学生会生活部

  三、活动目的:丰富广大同学的课余生活,增加科信学院学生的生活情趣,提高学生动手实践能力

  四、活动主题:通过学生制作的各种形式的手工艺品,展现同学们多种多样的手工才艺,为学 生提供一个良好的`活动平台。

  五 活动流程安排:

  1.活动宣传:由宣传部起草制作活动展牌,在科信院进行宣传,并通过各班生活委在班内宣传,邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

  2.作品征集:11月1日---11月20日为作品征集阶段,广大学生可通过各班生活委上交作品,也可自己交到四楼学生会办公室(在学生会值班阶段),注明班级、姓名、联系方式。

  3.作品评选:11月21日---11月22日进行作品的评选,由科信学院生活部成员负责组织,各班生活委、学生会主席团组成评委团进行优秀作品的评选

  4,作品展出:12月22日---12月23日进行优秀作品的展出,在科信学院大厅展出获奖作品并拍照留念,并及时通知获奖选手领取证书及奖品

  六、参赛要求:

  1、作品主题鲜明,内容健康向上,美观实用、构思巧妙、富有创造性。

  2、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛

  3、没人限参赛作品一份

  4、作品形式多样,手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括书法、绘画)均可。

  5、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名

  七、作品评选细则及奖项设置

  评分标准:总分10分;

  创意性3分

  美观性2分

  精巧性2分

  实用性2分。

  环保性1分

  奖项设置

  本次大赛设一等奖1名,颁发证书和奖品

  二等奖3名,颁发证书和奖品

  三等奖5名,颁发证书和奖品

  优秀奖10名,颁发证书和奖品

  注:参赛作品由主办方保留;

  八、经费预算

  奖品购买:400

  证书购买:100 总计:500

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