活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
为了庆祝20xx年元旦，丰富广大教职工的业余生活，激发教职工的工作积极性，努力构建和谐校园，经校长会研究决定，我校开展“庆元旦、迎新春”扑克牌“掼蛋”比赛活动。
一、组织科室：马甸中学工会
二、领导小组：
组长：赵天平（校长）
成员：陶竹先、谭恩军
三、比赛时间：20xx年12月24日——31日
四、比赛地点：各办公室、会议室
五、参赛人员：全体教职工
六、比赛规程：
1、执行《掼蛋比赛规则》。（附后）
2、全体教职工于12月23日开始报名，12月24日上午9：00前报名结束。
3、全校男女教职工分开举办比赛。
4、全体老师报名时同时抽签，按签号由小到大每四人一组，前两号与后两号分别为对家。
5、第一轮比赛时全校共有男队9组，第一轮后共有9小组（18人）进入第二轮，仍然采取抽签的`办法组成四组（多余两人直接进入第三轮，以抽签为准。），以此类推，共进行四轮比赛，决出冠亚军；
第一轮比赛时全校共有女队6组，第一轮后共有6小组（12人）进入第二轮，仍然采取抽签的办法完成后面的比赛。
七、奖项设置
一等奖：四名（男女各2名）
二等奖：四名（男女各2名）
纪念奖：全体参与者
八、未尽事宜由领导小组负责解释。
活动方案 篇2
一、活动主题:
向国旗敬礼,做一个有道德的人。
二、活动时间:
20xx年9月30
三、活动内容及安排:
1、了解新中国建立历程:
第一,要精心做好“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗仪式,严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序,引导学生积极参与,增强学生在活动全过程中的情感体验,切实发挥仪式教育的育人功能。
第二,要进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的信念。
第三,营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围,积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动,引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。
2、感受祖国变化:
第一,组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。
第二,以《回望我的`祖国》为主题。采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。认真组织学生搜集整理了解建国六十多年来祖国的变化,家乡的变化,以及各行各业所取得的成就。
活动方案 篇3
活动目的：
这是针对学生刚刚学习完《落花生》一课后所开展的一次主题班会活动。这次活动的目的在于加深学生对课文的深入理解和感悟，同时培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，提高学生的思辨能力，活跃学生的.思维，锻炼学生的勇气和表达能力。
活动时间：20xx年10月25日
活动地方：五（3）班教室
活动流程：
一、准备阶段
学生选择自己把持的一方观点，共同查找资料，分工合作，讨论辩论策略，推选代表参加辩论赛。教师从旁指导和帮助，并安排好主持、计时员和评委的工作。
二、开展阶段
1、主持宣布辩论会开始；
2、双方一辩陈述自己的观点（各3分钟）；
3、自由辩论（双方累计用时各5分钟）；
4、观众自由陈述观点（10分钟）；
5、双方四辩总结陈词（各3分钟）；
6、主持宣布比赛结果；
7、教师总结并颁奖获胜一组和最佳辩手。
活动规则：
1、自由辩论发展必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
2、各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
3、在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
4、如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止，放弃发言不影响打分。
5、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
6、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
评分项目：
1、团体评分表
参考标准满分正方得分反方得分
立论陈词15
自由辩论30
总结陈词15
语言表达15
团体配合15
临场反应10
扣分项（照本宣读、答非所问等）
最后得分
2、辩手评分表
参考标准正一正二正三正四反一反二反三反四
语言表达
逻辑思维
辩驳能力
临场反应
整体意识
综合印象
活动方案 篇4
设计意图：
为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我园开展了“庆祝祖国妈妈生日”的活动，看着冉冉升起的的国旗，小朋友们显得格外的庄重，他们自豪的唱着国歌，幼小的身体站得笔直，小眼睛全神贯注的注视着，仿佛他们也知道祖国艰辛的历程，他们感慨的说“祖国妈妈节日好，谢谢祖国妈妈”！
活动名称：
庆祝祖国妈妈的生日
活动目标：
1、知道祖国妈妈的生日（十月一日），知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子。
2、为自己是中国人而感到骄傲，热爱自己的祖国。
活动准备：
国旗，歌曲磁带，生日蛋糕等。
活动环境：
挂起中国的五星红旗，制作彩纸状。
活动室内拉起彩色的拉花，横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》
活动过程：
1、教师做神秘状，出示生日蛋糕。
教师：这是什么，是谁要过生日？
2、听音乐，看国旗，了解10月1日是祖国的生日。
听音乐，看国旗
教师：小朋友看国旗，听音乐，听完后，你们就会知道是谁要过生日了！
教师：是谁要过生日了？祖国的生日是几月几号？你是怎么知道的.？
教师和幼儿再次看国旗，也可随歌曲轻轻拍手哼唱。
3、引导幼儿观察节日环境，，感受节日的欢快气氛。
4、点蜡烛，吃蛋糕。
教师点蜡烛，引导幼儿许愿：心里想一句祝福祖国生日快乐的话。
大家面对国旗齐声唱生日歌，然后集体吃蜡烛。
幼儿按序取蛋糕，并说出想好的祝福。
5、分享快乐
让幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福。
活动方案 篇5
一、指导思想
《生活生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会；培养学生的积极人生态度和健全的.人格，提高自我生存和自我保护素养和能力的综合活动课程。积极开展《生活?生命与安全》教育，大力提升学生的生活品质和生命质量，是全面实现素质教育的重要组成部分，对和谐社会的构建具有重要的意义。因此需要我们老师从根本上重视学生的“生命教育”，帮助学生建立生命与自我，生命与自然，生命与社会的和谐关系，通过课堂，使之学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。
二、组织机构
组长：z
副组长：z
成员：z市迎海学校全体《生命·生活与安全》教师和《心理健康教育》教师
三、活动安排
1、活动时间：20xx年4月——5月
2、活动地点：各班教室
3、活动要求：
（1）、《生命?生活与安全》教师和《心理健康教育》教师为上公开课对象。
（2）、上课教师可以自由选题，并及时上交上课教案、课后反思、课件（电子）
（3）、上课教师必须使用普通话教学，并充分利用现代教育资源，灵活运用多媒体教学设备。
（4）、上课时间安排
时间 地点 教师 内容 科目
活动方案 篇6
神秘的万圣节就要到来了，为了让孩子真实感受和体验西方“万圣节”这一传统节日文化，我园将于10月29日晚17:30与xx别墅物业携手举办万圣节活动。
请您尽情的发挥您的想象力，协助宝宝进行装扮，可以扮成各种形象：巫婆、南瓜怪物、哈利-波特、战士、蝙蝠侠、怪兽、骑士、海盗、白雪公主、小天使……等等前来参加活动。大胆地展示创意吧！
因全园人数较多，为保证孩子的安全活动，每个家庭仅限一位家长带孩子参加活动。家长朋友也可配合万圣节主题进行装扮自己，注意不要扮得太恐怖哦！别忘了为您的宝宝准备好讨糖袋！准备些糖果以备其他宝宝向您讨糖之需！
活动时间：
20xx年10月31号（周六）17：00-----21:00
活动地点：
xx
活动流程：
一、入场：
17：00——17：20
领取分组标志
二、热身活动：
17：20——17：40
了解体验万圣节文化，小朋友随音乐和领舞教师一起舞蹈。
三.讨糖活动：
17：40——18：20
幼儿及家长按照队伍划分情况在引导员带领下参加讨糖活动。
不愿意参与讨糖的幼儿则由家长陪同在活动区域内自选游戏活动。
四.游戏晚餐时间：
18：20——20：00
幼儿参与自选游戏活动；或晚餐。
注意事项：
1、家长朋友由于停车位有限，请您尽量提前入场，根据物业工作人员的引导下在指定位置规范停车。
2、由于活动现场空间有限，每个孩子限一名家长陪同。尽请谅解。
3、为方便家长及孩子们就餐，活动中的xx餐厅提供自助餐，（收费标准：成人120元/位，儿童80元/位）有需要就餐的家庭，请提前向班主任报名，以便餐厅安排。就餐过程中提出按需索取，杜绝浪费。
4、分散活动时（进餐、游戏）请您让孩子在家长的身边照看好保证孩子的安全。游戏时孩子和家长可共同参与。
5、游戏环节中人员较多时，要注意排队等候，家长朋友可以根据每个游戏现场的`人数灵活掌握，选择游戏，不拥挤，宽以待人。如发生突发事件，请配合现场工作人员的疏导工作。
6、请大家共同协助保持会场环境卫生。
祝您和宝宝度过一个愉快难忘的万圣节！
xx幼儿园
活动方案 篇7
活动通知
为了丰富学校文化生活，迎接XX单位十周年校庆的到来，给各位同事提供展示才华和沟通交流的平台，并进一步激发大家的工作热情，特举办此次征文大赛。有关事宜通知如下：
一、征文主题
XX单位已有180余人的规模，众多同事在XX单位实现了许许多多的第一次，比如我在XX单位第一次登讲台、我在XX单位第一次做领导、我在XX单位第一次发传单等等。
以此为主题，以在XX单位的'发展进步为背景，创作征文。
二、活动承办
XX单位人力资源部、文宣部、各校区。
三、征文要求
1、围绕主题，自拟标题，要求内容必须是自己的亲身感受。
2、主题鲜明，语言流畅，富有感情。
3、要求本人原创作品。
4、每人一篇，征文作品由校区主任/部门负责人初审，审核参与稿件是否符合征文要求。
5、征文稿件采用电子文档，以校区/部门为单位统一以附件形式发送至邮箱，邮件主题采用“校区/部门+作者+征文标题”格式。
6、同时在邮件里附上一张个人生活彩照和在XX单位的发展履
历。
7．优秀作品将统一发表在学校十周年纪念刊物上。
四.征文格式要求：
文章篇幅800字以上，不限体裁，版式要求为：
1、标题（“小二”“黑体”“加粗”居中）
2、校区/部门及作者名称（“四号”“仿宋体”“居中”，校区/部门与作者名称之间空两格）
3、正文内容（“四号”“宋体”）
五、征文截稿时间
20xx年10月15号
六、演讲活动要求
1、演讲内容源自征文内容。
2、预赛以校区为单位，由校区主任负责初选，每校区选出1-2位优秀员工参加决赛。
3、校区在10月20日前提交决赛选手名单。
4、决赛日期另行通知。
七、活动评奖办法及奖项设置。
1.本次比赛由我校高管团队担任评委。
2.本次大赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖若干名。
XX单位
20xx年9月28日
【活动方案】相关文章：
营销活动方案,营销活动方案11-19
汽车活动促销方案_活动方案01-13
活动方案03-30
活动的方案04-05
活动方案[经典]08-17
活动方案[精选]08-19
(精选)活动方案08-20
活动方案【经典】08-12
活动方案（精选）08-08
【精选】活动方案07-31