活动方案

时间:2024-04-06 08:20:13 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  为进一步规范学生在校行为,培养正确的学习和集体活动各方面行为习惯,增强班级凝聚力,形成严谨规范,积极向上的校园风貌,我校在开学第一周进行行为习惯养成教育,具体要求如下:

  一、学生行为习惯训练内容:

  1、个人习惯:穿戴整齐、正确佩戴红领巾、个人卫生整洁,环境卫生整理;作息时间、入校时间、课间活动等。

  2、课堂习惯:师生问好、坐姿、举手、站姿、进出教室、敬礼、唱国歌;读书和写字的正确姿态;桌凳对齐;书包整理。

  3、安全教育:疏散演练规范有序;进行防火、防触电、恶劣天气、交通等各方面的安全教育,班内进行疏散演练。

  4、文明礼仪教育。(与老师、长辈、同学、文明乘车等)

  5、体育常规习惯:基本动作部分(稍息、立正、向前左右看齐、向左右后转、报数、齐步走、踏步走);集体综合部分(集合、解散、综合汇报);体委选拔;升旗程序和纪律;课间操程序和纪律。

  6、语言文字习惯:推广普通话、规范字。

  7、活动习惯:文明上下楼梯;在楼道内行走靠右行不喧哗;开展丰富多彩的课间活动。

  8、创建文明城市应知应会(社会主义核心价值观、小学生守则等)。

  9、三节三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节粮、节电)。

  二、非班主任教师责任分工情况

  三、人员组织及训练形式:

  四、宣传报道及注意事项

  1、活动开始前,利用公众平台及微信群将训练安排提前公布,告知家长,师生知晓训练内容,争取广大家长的`支持和配合,提高引导学生应对困难的毅力和能力,筛查不能参加室外训练的特殊体质学生。

  2、学生穿运动鞋和运动裤,听从指挥,注意安全;室外训练以责任教师为主,班主任在现场辅助;辅助教师课程可合班进行。

  3、班主任老师根据德育处布置完善办工作手册及其它教育资料;辅助教师认真备课,各思其职,根据具体要求设计教育方案,每天留存纸质材料和照片,下班后打包压缩发至学校教师群汇报工作。

  4、活动期间学校报道由郑岚老师负责,各班活动开展过程中留好各方面的影像资料,活动结束后可分班发公众号一次。

  五、安全保障

  成立校长为组长,主任及班主任为成员的应急处置小组,联系好村卫生所医务人员做医疗应急保障。

  六、家长配合

  1、和孩子一起学习该方案,了解学习和训练要求。

  2、督促孩子做好学习和训练准备,如着装、带好白开水。

  3、教育孩子听从指挥,注意安全,训练不适要及时告知老师。

  4、每天回家及时关注孩子身体,和孩子交流练习感受,多鼓励孩子。

  5、如孩子有特殊情况要提前告知老师。

  七、训练周作息时间

  上午

  7:40进校,卫生值日,晨会

  8:00——9:40室外训练

  10:00——10:40辅助教师室内学习

  10:50----11:30班主任室内学习、放学

  下午

  1:45进校自习

  2:00——3:00辅助教师室内学习

  3:10——3:40室外训练

  3:50——4:20班主任室内学习、班内总结、放学

  一年级提前十分钟放学,二年级回归正常作息时间。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  为进一步做好校园安全工作,落实安全演练常规化,促使广大师生提高安全意识,掌握安全技能,保障广大师生人身财产安全和学生健康成长,电信部决定在第十三周星期二第六节举行避震和防火紧急疏散综合大演习。具体方案如下:

  二、活动主题

  珍爱生命 安全撤离

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年5月26日

  地点:各班教室(先在教室按班主任指示后撤至大运动场集中)

  四、人员安排

  1.领导小组

  组 长:XXX XXX

  副组长:XXX XXX XXX XXX

  成 员:XXX全体老师、学生会

  2.楼层及地面疏导员:

  A座二、三、四、五层:相应楼层的副班主任

  A座一层: XXX

  3号楼二层:相应楼层的'副班主任

  3号楼一层:XXX

  A、B、C、D座夹住十字路口:XXX XXX

  升旗台:XXX

  排球场走道:XXX

  楼层疏导员职责:调度各班下楼顺序和控制下楼速度,指导学生一旦遇到拥挤或摔倒如何正确避险、及时进行疏导等。遇到学生下楼时摔倒,值勤教师要迅速命令下楼学生停止,马上把摔倒的学生扶起来并带到安全地带。疏导员提前五分钟(即18:25)到达岗位。

  五、演习过程

  本次演习将由部长统一指挥全体师生进行如下演习:

  警报三声短笛,老师指导学生爬在桌底下,警报一声张笛

  响起,全体学生在班主任组织带领下以最快速度紧急疏散到大操场,以密集队形列队等待。。

  六、部长进行演习总结,进行安全教育。

  七、紧急疏散路线

  见附件

  3号楼机电131、机电132、平面141、平面143、机电141、机电142按这样的顺序有次序走一号路线。

  A座楼平面132、平面133、平面181按这样的顺序有次序走二号路线。

  A座楼平面142、高职考126、高职考127按这样的顺序有次序走三号路线。

  八、演习注意事项(演习前班主任务必做好安全教育)

  1、紧急疏散演习注意不要慌乱,防止拥挤混乱致伤,下楼梯注意提醒学生不要踏空,下楼时每班队伍不超过两列。

  2、体育委员要在队伍前面带队,控制学生下楼速度,班主任老师则跟在学生后面,注意后面情况

  3、对可能出现的演习过程中的细节安全隐患,班主任要做到提前强调并尽量避免。

  4、学生必须抱头(或者用书本挡着头部,防火拿毛巾或者用手捂着鼻子)逃离建筑物,学生必须在指定的地点前才能放开双手,避免有建筑物击伤头部。

  5、做到不够好的班级,第七节再演练一次。

活动方案 篇3

  一、七夕节简介

  七夕节是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,是人们为纪念传说中牛郎织女的凄美爱情故事和他们为爱情不惜对抗权势的精神而流传下来的一个节日。农历七月初七的夜晚,天气温暖,草木飘香,这就是人们俗称的七夕节,也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”,七夕坐看牵牛织女星,是民间的习俗,相传,在每年的这个夜晚,是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女,凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺,也少不了向她求赐美满姻缘,所以七月初七也被称为乞巧节。

  传说在七夕的夜晚,抬头可以看到牛郎织女的银河相会,或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。听到牛郎织女情话的女孩便会有一个甜蜜美满的爱情和婚姻,因此七夕节也有中国的“情人节”的别称。

  近几年,随着人们生活水平的不断提升和国学意识的日趋复苏,传统节日越来越被重视,七夕节的文化意味和甜蜜七夕对于热恋中的情侣无疑是不容错过的,它的影响也越来越大。

  二、节日市场分析

  1、七夕节影响日益变大,已引起各商家的重视和利用。如婚纱摄影、鲜花、礼品、综合商场等针对七夕节的促销已颇见声势。但是餐饮业对它的重视还不够,基本上都停留在送“玫瑰花”的.简单营销阶段。

  2、西餐厅的西方基调与七夕节的中国元素如何结合是一个难点,中国节日追求热闹喜庆的氛围和西式文化追求优雅品位的诉求有一定冲突点。

  3、西式文化与传统文化的结合在日益深化并成为一个趋势,如肯德基、麦当劳等推出油条、豆浆等中式快餐;咖啡厅推出中国菜等都是这种表现。这一点在针对中国传统节日上更显露无遗。

  三、活动目的

  1、利用七夕节节日气氛浓郁、情侣消费集中的特点,促进餐厅当天销售额的大突破。

  2、通过文化味浓郁的促销活动,一方面让老顾客加深对餐厅的影响,提高在其心目中的美誉度,促进其在本餐厅的连续消费性;另一方面吸引更多人的关注,提高餐厅知名度,吸引更多消费。

  四、活动时间

  主体活动时间:七夕节全天

  活动准备时间:七夕前一周简单布置完毕、宣传物料到位并进入宣传

  五、活动主要客群提炼

  1、老客户——连续光顾的老客户是餐厅的重要关注点,在任何一次营销活动中都要让他们感受到餐厅对他们的关注和优惠,活动当天不论老客户是否以情侣或夫妻出现,都要赠送其相应的优惠和礼物,让老客户的视线时时不离本厅。

  一、七夕节简介二、节日市场分析三、活动目的四、活动时间五、活动主要客群提炼六、活动细则1、七夕节影响日益变大,已引起各商家的重视和利用。如婚纱摄影、鲜花、礼品、综合商场等针对七夕节的促销已颇见声势。但是餐饮业对它的重视还不够,基本上都停留在送“玫瑰花”的简单营销阶段。2、西餐厅的西方基调与七夕节的中国元素如何结合是一个难点,中国节日追求热闹喜庆的氛围和西式文化追求优雅品位的诉求有一定冲突点。3、西式文化与传统文化的结合在日益深化并成为一个趋势,如肯德基、麦当劳等推出油条、豆浆等中式快餐;咖啡厅推出中国菜等都是这种表现。这一点在针对中国传统节日上更显露无遗。

  六、西餐厅七夕环境布置

  大厅环境氛围布置

  ①、七夕中式灯笼布置

  在该西餐厅大厅及主要过道设置中式灯笼,增添厅内人文格调。

  ②、造型宣传吊旗布置

  按照七夕营销主题统一设计宣传吊旗画面及内容,并以创意造型有序布置,用于活动宣传及氛围打造。

  ③、摄影照片领取台造型布置

  根据实际场地设置摄影照片领取台(初定为前台),对其进行活动主题造型布置,例如签到板、造型纱幔、x展架等。

  ④、分区舞台造型布置

  根据实际餐厅场地进行分区规划设计、舞台创意造型设计,布置。

  ⑤、光影艺术设备布置

  根据实际餐厅场地布置活动当天所需的灯光设备,光影表演设备等。

活动方案 篇4

  XX村开展移风易俗活动实施方案 为推动我村精神文明创建工作向纵深发展,引领全村形成文明健康的社会风气。根据市、区文明委文件要求,结合我村实际,制定如下方案:

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,按照中央省市文明委的要求,以加强思想道德教育、提高农民素质为根本,按照以人为本、改善民生的要求,扎实深入开展创建移风易俗示范村活动,积极推进新农村建设,为我村经济发展和社会进步提供强大的精神动力和思想保证。

  二、目标任务

  1、创建标准。村规民约完善,道德评议会、红白理事会,禁赌协会等群众组织健全,家庭和谐、邻里和睦、孝老爱亲、男女平等、诚实守信,计划生育政策落实较好,婚丧事不大操大办,封建迷信、黄赌毒之风基本杜绝,各种创建活动广泛开展,文明新风大力弘扬,教育、卫生、文化、体育等公益事业稳步推进,农家书屋及文体活动场所齐全,群众文化活动丰富多彩。

  2、领导体制。成立移风易俗示范村创建活动领导组织,一把手亲自抓负总责,各相关成员具体抓,各司其职。成立道德评议会、红白理事会、禁毒协会等群众组织,并正常开展工作,村建立科普组织、开展科普活动。

  3、工作机制。有办公场所,机构制度上墙,明确专人负责;每月召开一次专题会议,查找问题、分解任务;通过广播会、党员干部会、议事代表会等形式,做好宣传教育工作,动员全体村民积极参与创建活动;有移风易俗创建活动实施方案、计划、总结,有会议、宣传、检查、考核、评比等文字、图片、影音资料。

  4、道德建设。普遍开展“文明信用户”、“孝老爱亲户”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选活动,农户参与比例占总户数的90%以上,农户创评意识强,当选户数不低于总户数的20%,且质量较高;有公益宣传标语牌和宣传栏,且宣传内容经常更新;群众知晓公民基本道德规范内容,无道德失范言行。

  5、社会风尚。制定村规民约,下发到户,并在醒目位置张贴或悬挂;村民家中卫生干净整洁,物品摆放有序;无婚丧大操大办和盲目攀比现象;无封建迷信、非法传教和邪教活动;无聚众赌博、打架斗殴和宗族派别势力;倡导婚育新风,无性别歧视和计划外生育现象。

  6、公益事业。文化、卫生、体育、教育等公益事业稳步发展,有农家书屋或图书阅览室,有农村文化墙,有广播定,有卫生室,有计划生育服务室,有文体活动场所;群众性文化体育和娱乐活动开展经常,丰富多彩,有计划、有方案、有记录;认真贯彻《义务教育法》,普及九年义务教育,适龄儿童入学率100%。

  三、工作要求

  1、统一思想,提高认识

  移风易俗是社会文明进步的标志,是精神文明建设的.重要内容。要充分认识开展移风易俗工作的重要性和紧迫性,统一思想,提高认识,引导群众,大力倡导婚事、丧事简办 ,反对铺张浪费,破除封建迷信,革除陈规陋习,努力践行社会主义荣辱观,建立平等、友爱、互助的人际关系,营造文明、健康、向上的社会环境。

  2、大力宣传,营造氛围

  利用广播、横幅、标语、宣传栏、文化墙等形式,广泛宣传移风易俗活动的重大意义,营造浓厚的宣传氛围。认真做好移风易俗的宣传工作,引导干部群众从我做起,从身边做起,移风易俗、倡导新风,广泛宣传先进典型、先进经验,使文明新风深入人心、家喻户晓。

  3、加强领导,务求实效

  移风易俗工作是一项复杂的社会系统工程,要高度重视,把移风易俗工作纳入到目标管理范围,各司其职,各负其责,齐抓共管,制定完善移风易俗工作的规章制度,使移风易俗工作有章可循,切实抓好道德评议会、红白理事会,禁赌协会等群众自治组织建设,严厉打击算命,看风水等各种封建迷信活动,打击邪教活动以及“黄赌毒”等丑恶现象,积极引导群众讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。

活动方案 篇5

  游戏介绍:

  春风吹动,万物复苏。

  快乐的分子,不断地跳动。

  你我重温往日的童年,分享儿时的那份乐趣。

  感受,地球家园对我们的`重要性。

  让我们携起手,共同保卫我们的家园。

  游戏规则:

  1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里,双脚离地的跳跃到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收两个垃圾桶,选择正确的垃圾桶扔进去,才算过关;

  2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败;

  3、全部完成者即可过关;

  4、过关的参与者,将获得智慧印章一枚。

活动方案 篇6

  地点:XX咖啡

  3月14日活动当天事项:

  1、3月14日下午X点做好引位准备

  参加单身派对客人进店后服务员主动迎接,礼貌问候后,引客人进入XXX,安排就坐。

  2、咖啡派送

  参加单身派对的客人需要凭派对券兑换咖啡,吧台负责记录客人姓名电话等有效信息,同时收回咖啡券派送咖啡一杯。

  3、派对具体活动安排

  第一项:开场词

  各位来宾,晚上好!

  XX咖啡,真诚欢迎您的到来。在这浪漫的白色情人节之夜,请允许我代表本店为在座的各位送上一份祝福,祝大家找到真爱、有情人终成眷属。

  每个人都有追求幸福的'权利,每个人都会编织甜蜜的梦想。XX咖啡语茶白色情人节单身派对,让缘分为你停留。今晚,我们预备了几个小环节,便于初识的各位,通过以下环节增进了解。下边请大家做一下简单的自我介绍

  第二项:自我介绍

  姓名,职业,喜好这三点是必须介绍给大家的,其他自由发挥,时间控制在X分钟以内,谢谢。

  第三项:为谁钟情

  说出异性最能打动你的一个特征,相貌、内在、职业、性格等均可

  第四项:缘分大转盘

  男士和女士各座两边,女士位置不动,男士通过轮换座位的方式可与在场所有女士有一次面对面的机会,并且把握此机会说一句话,时间X分钟,女士是否愿意回应完全自愿。游戏结束后,有达成共识者可离开派对现场。

  第五项:缘分对对碰

  例如“现场共有X位女士,X位男士。请每人在纸上写一个数字,数字的范围是X-X。写同一数字且在不同性别中仅X人者完成第一次缘分碰对,如二者相互中意即可离开派对现场,剩下的人继续本环节。如写同一数字在不同性别中人数相同,则在此人数中开展。

  一楼服务员负责向离开派对现场的来宾推荐情侣套餐,推荐方式:

  “你好恭喜你们二位,请问是否需要在本店就餐,共度浪漫之夜。这是我们的套餐菜单,(递上东方情人节情侣餐折页)参加派对消费情侣套餐可获赠爱情之花。”

活动方案 篇7

  一、指导思想

  学校发展,教师是关键。为了保证学校的延续发展,加强教师队伍建设,充分发挥我校教师资源的整体上风,充分发挥骨干教师在课堂教学、教学改革,课题研究及师资培训等方面的示范和引领作用,特展开新老教师"互拜师"活动。力求通过活动展开,为青年教师专业发展搭建有效的平台,努力使青年教师能早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我校教育教学骨干的后备气力,使老教师尽快把握先进的多媒体教学技能,以到达增进全体教师同等成长的目的。

  二、范围及原则

  1、老教师是教学经验丰富、具有本学科教学经验,并且取得一定成绩的中老年教师。在市级以上(含市)赛课中获奖的青年教师既可以承当指导教师,同时也能够继续拜师。

  2、新教师指新分教师,原则上5年教龄以下的教师都可以参加。

  3、拜师活动实行动态管理,随着学校教师情况的变化,结对子情况也会作相应调剂。

  三、培养任务

  从实施素质教育的'目标动身,更新教育观念,加强对教育新理论新知识的学习,通过量种途径使青年教师迅速成长起来。力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面到达优秀水平。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的校级青年骨干教师。通过老教师"以老带新","以优带新","以学促新"等方式,对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推动青年教师的整体业务水平的进步。同时使老教师能够把握多媒体教学技术,熟练制作课件。

  四、具体目标

  1、语言:规范、精练、生动、正确、富有启发性。

  2、板书:设计公道、书写工整、流畅、具有高度概括性,易于记忆。

  3、教态:亲切热情、仪表端庄、师生合作愉快,责任心强。

  4、教案:体现教法、重点难点突出、合适教学、规范、整洁。

  5、教法:灵活多样、课堂活而有序,公道使用多媒体。

  6、讲课:知识传授正确、新旧知识衔接自然、捉住重点、突破难点,设疑有价值、点拔到位,能力练习扎实,做到精讲精练。

  7、作业:适当、同步、侧重基础和能力练习。

  五、具体要求

  1、老教师应模范地遵守教师上班时间平常行为规范,自觉遵守学校各项规章制度,高质量地完成教育教学工作。并在师德规范、工作作风、教育观念、业务能力等方面全面的指导帮助新教师成长。

  2、老教师平时应积极主动,全进程地关注、指导青年教师,增进青年教师业务进步。

  3、老教师应每月最少指导青年教师备课1节,听青年教师1节课,评价1节课。

  4、青年教师应以积极主动、虚心好学的态度向老教师学习,自觉进行教学实践和反思。每月最少要听老教师1节课,每月最少接受老教师辅导备课1节。除坚持听课学习之外,每期撰写一篇教学论文。

  5、青年教师每学期上汇报课很多于1节(学校要求的公然课除外),老教师必须参加。

  6、青年教师每周应指导老教师很多于一小时的课件制作等多媒体、计算机、网络等知识。

  7、拜师活动是建立在学校平常教育教学、教学研究等基础工作之上的,作为培养教师的途径之一,不影响、不排挤各项平常工作。

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