活动方案

时间:2024-04-09 08:00:02 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  1、活动主题:强化党员教师育人责任、创新导师制工作

  2、活动时间:XX年12月初

  3、活动地点:体育学院会议室

  4、活动意义:创新工作思路,以党员教师担任07级学生导师,加大对学生思想引导力度,积极探索创新型人才的培养途径。

活动方案 篇2

  根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息,我校将开展“校园开放日”活动,宣传及解读招生细则,展示我校办学理念、程设置、学生活动等,具体安排如下:

  一、开放时间

  20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00

  (开放时间段请参照“招生对口地段表”)

  二、开放地点

  三、开放对象

  20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

  四、前期宣传

  通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的`居民告知开放日的相关信息。

  五、开放内容

  (一)政策宣传

  通过《xx新区教育局关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面,向家长宣传招生政策。

  (二)教育咨询

  开展“教育咨询”服务,及时宣传、解答相关政策和疑问。

  (三)学校介绍

  发放学校教育手册,介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。

  (四)校园参观

  开放相应的教学场所,让家长和学生熟悉校园环境,感受校园化。

  六、组织管理

  (一)程部拟定方案,完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。

  (二)后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。

  (三)学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。

  附:开放日通告

  xx新区第二中心小学“校园开放日”通告

  根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,我校将开展“校园开放日”活动,具体安排如下:

  一、开放时间

  20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00

  (开放时间段请参照“招生对口地段表”)

  二、开放地点

  XXXXXXXX

  三、开放对象

  20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

  四、开放内容

  校园参观、政策宣传、学校介绍

  五、注意事项

  1、开放对象仅限本校对口地段的适龄儿童及家长,开放当天凭孩子出生证、户口本及产证入校;

  2、开放活动限一位家长带孩子进入校园;

  3、进入校园请自觉遵守明规范和安全要求,家长要看管好自己的孩子,以免发生伤害事故。

  4、学校不提供车位,建议家长绿色出行。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年12月举行数学竞赛活动。

  二、活动目的

  通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的.数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、参赛对象

  三至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

  四、竞赛时间和地点

  1.竞赛时间:20xx年12月8日星期四下午第一节

  2.竞赛地点:五(2)班、四(1)班教室

  五、竞赛形式

  笔试,60分钟内完成一张竞赛试卷。

  六、竞赛标准

  根据卷面分数评出各类奖项。

  七、奖项设置

  按年级评选出一、二、三、四名。

  数学教研组

  20xx-12-6

活动方案 篇4

  一、单位: 呼和浩特市金宝宝幼儿园

  二、班级: 大(一)班

  三、授课教师: 张XX

  四、活动名称: 大家一起来泡茶(整和课程)

  五、活动目标:

  (1)了解茶叶也是一种叶子,并知道各种茶叶的功效。

  (2)初步感受中国的茶文化。

  (3)乐意参与自己动手泡茶并从中体验泡茶的快乐。

  六、 活动准备:

  (1)事先准备简单的茶具:茶壶、茶盘、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。

  (2)准备各种茶叶:例如:普洱茶、龙井茶、苦丁茶、铁观音茶、乌龙茶、茉莉绣球茶等。

  (3)布置茶馆。

  七、活动过程

  (一)开始部分:

  1、由教师装扮成茶楼的老板,引起幼儿的兴趣。

  2、请幼儿说一说都知道哪些茶叶?和所说茶叶的功能?

  (二)中间部分:

  简单讲述茶叶在中国的历史文化。

  (三)重点部分:

  1、介绍茶具,简单说明其作用。

  2、向幼儿介绍功夫茶的步骤。

  3、和幼儿一起尝试泡茶.教师要全程陪伴幼儿,注意使用开水,以防烫伤。

  (四)结束部分:

  大家一起品尝自己动手泡的.茶,从中得到快乐。

  八、课外延伸:

  亲子活动:家长利用双休日带幼儿去参观茶馆.如有机会,可让孩子到茶馆去品茶,观察茶馆的环境和人们的活动。

活动方案 篇5

  亲爱的童鞋们,我们电子系男生以其阳光,青春的风采成为电子系的另一道风景。在这个特别的十一月,我们精心策划倾力推出闽院电子系男生节,展示电子系男生独特风采,凸显男生魅力,强化主角意识,搭建一条男女生之间沟通的桥梁——增进了解加深友谊。同时让男生们感受到被“宠爱”的幸福。因此,come on!快来加入男生节的狂欢吧!!!

  活动主题:“心”创意之“男生节的狂欢”

  一、活动背景:

  当社会在轰轰烈烈热议着即将到来的11月11日——“光棍节”时,我们更要欢庆11月10日——男生节,这个属于花季男生的节日。让寒风萧瑟时,即便寒意,也不会波及男同学们的心尖。

  二、活动目的:

  男女生们通过游戏,相互主动认识和交流,由陌生到相识。也可以通过活动让他们绽放青春,神采飞扬,从而活跃气氛提升电子系男生文化内涵,彰显90后男生的自信风采。同时烘托节日气氛,为同学们之间的合作交流建立平台,丰富校园文化。

  三、活动时间:11月10日

  四、活动地点:教学楼

  五、活动对象:电子系11级,每班级,3男+3女,总共30人。

  六、活动内容:

  1、准备环节:将男生女生分别带到两个不同教室,并戴上各自事先做好的面具 → 让他们将各自的信息(代码,性格、爱好、理想、想说的话等)写在纸条上 → 然后将男女生的纸条分别收集起来,并将男女带到活动教室 → 由男生抽取女生的纸条(每个男生只能抽一次纸条) → 若对信息内容满意,则坐在该女生的后排(男生喊出纸条上的代码,女生示意她所在位置) → 当然也可暂时弃权本 → 轮过后,没有找到合适搭档的,可根据意愿自由组合。

  注意:同班同学不能组成搭档

  2、游戏环节:

  游戏(1):抢踩好运

  游戏道具:玻璃绳,气球若干

  游戏规则:

  ①将所有人分成三大组,每组5对。将配对的男女生的脚互绑,再在每只脚上绑上2只气球(即一对组合,有8只气球)注意:游戏过程中,小组成员不得分开,否则淘汰。所以要求,配对组合必须绑紧双脚。

  ②游戏进行时,每一轮的5支队伍对抗,各队伍之间互踩气球,男女生要协调配合,同时要努力避免自己的气球被他人踩破,游戏进行一分钟。

  ③要求:不能用手弄破气球,否则算犯规;小组若两人脚上都没有气球了,就下场,不能在踩别人气球。

  ④每一轮游戏结束后脚上气球最多组获胜。同时对于每一轮里最先气球全被踩破的那一组要接受惩罚——抽取纸条,并接受纸条上相应的惩罚。

  游戏(2):纸杯传水

  游戏道具:一次性水杯若干,水桶一个,空矿水瓶2个

  游戏规则:

  ①游戏分两轮进行,一轮里有2组,两组同时进行比赛。4对搭档为一组,男女交替配合。

  ②游戏开始,每人衔一个纸杯。第一个人将水倒入纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯里,最后一人将水倒入一个水桶中,时间限定为5分钟。

  ③游戏中,只能口衔纸杯,若用手扶杯,则算放规,放规则重新倒水,重新开始。

  ④游戏结束后,将水桶里的水倒入空矿水瓶,看哪支队伍的水最多,谁就获胜。失败的小组,选代表表演节目。

  注:此游戏需要一对心理辅导站的成员参与

  中场环节:请现场男女生才艺表演,可自由组合上台。

  游戏(三):蔬菜蹲游戏

  游戏规则:

  ①按照游戏2的分组,将男女生分为4组,每组里的人手牵手围成一圈。每组都被分配到一个外号(及同组队员共享一个相同的外号)。同组队员共享一个相同外号,外号分别为“红白黄紫萝卜”。外号的'分配必须是随机的。

  ②任意一组开始蹲,如“白萝卜组”先开始。一边蹲一边说:“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完x萝卜蹲”。念完后所有白萝卜手指一致指向x萝卜。

  ③然后x萝卜马上就开始蹲,且口中一样念念有词。之后他们指定下一组萝卜,但不能是白萝卜(即被点名者,不能点名其点名者)。

  ④一直重复。如在蹲的过程中有人蹲错或反应慢,则被退场,最后剩余的一组人为获胜者,将获得一份精美小礼品。

  注:可边玩边加速,增加趣味性。

  3、最终环节:

  选出三组搭档,分别授予“最佳蓝颜潜质将”,“最佳演艺潜质奖”和“最佳情侣潜质奖”,并颁发奖状。最后摘下面具,到晨磬广场自我介绍,相互沟通,互留联系方式等。

  七、活动安排:

  1、申请教室,以及当天教室的布置等

  2、3个游戏所需要的物品准备,以及第一个游戏,惩罚纸条的制作。

  3、活动主持人的选择

  4、活动过程中的照片视频拍摄

  5、游戏过程中的奖励奖品的购买

  6、备用制作几个面具,以防不便

活动方案 篇6

  根据《XXX20xx年创建文明卫生城市及“整脏治乱”工作实施方案》的安排,为确保创建工作正常有序的开展,建设“文明、卫生、平安、和谐”的社会环境,全面提高我乡广大人民群众的生活水平和生活质量,营造良好、舒适、优美的生活环境,结合我乡实际,制定本实施方案。

  一、成立领导小组:

  组长:——

  副组长:——

  成员:——

  领导小组办公室下设于乡党政办,办公室主任——(兼),办公室成员:——、——、——、——、——。

  二、创建目标

  1、按《XXX创建文明卫生城市三年总体方案》及责任书的要求,加快基础设施建设,加大创建工作力度。

  2、以村为单位进行评比,20xx年拟报两个村参加特区创建评比。

  三、创建方法

  1、召开动员大会,发放创卫文件资料,扩大覆盖面。

  2、加大宣传力度,利用向广播站在赶场天进行宣传,达到家喻户晓,营造声势,形成良好的宣传氛围。

  3、创建工作实行政府组织,部门协调,群众参与,科学管理,分类指导的原则。使创建工作有实效性,层层落实、层层负责、层层参与、齐抓共建创卫工作,要常抓不懈,形成共识。

  四、创建文明卫生工作具体要求

  --创建“文明卫生乡镇”

  1、工、建、交工作组,20xx年落实好乡基础设施建设,认真负责,超前安排,超前落实,加强交通安全、煤炭生产、自然灾害点排查实行有效管理,为创卫工作打下坚实的基础。

  2、农业工作组,要切实跟踪监督各个项目的落实情况,在规定时间内负责任的完成所安排的各项工作,不拖延、不留后遗症,对良种推广、疫情防治、绿化治理、河道治理、肉牛养殖、沼气池修建等种种要公开,桩桩要落实,为创建跟踪提供保障。

  3、文、教、卫工作组,要认真抓好教育、疾病预防及治疗、加大执法力度,消除四害等工作,确保任命群众的文化生活和身心健康,为创卫工作做依托。

  4、综治工作组,要加强群防群治预防农村突发事件的发生取缔和严厉打击各种非法组织和活动搞好维稳工作,确保一方平安。

  5、创建办、乡团委、妇联牵头,与相关部门配合,以文明卫生创建为主题,深化宣传内容,加大宣传力度,继续组织系列宣传活动,以乡各中小学为主体,利用各种节假日继续组织赖帐以文明卫生为主题、以文化体育为载体的各种活动。通过单位宣传、新闻媒体宣传、标语传单宣传、设点宣传、文艺表演答辩等宣传方式,形成强大的宣传攻势和良好的舆论氛围,让全乡各族人民自觉遵守、共同创建。

  6、各站所及家属住室要实行门前“三包”有条件的要进行绿化。

  --创建文明卫生村具体要求

  1、各村要有村卫生建设规划,有村卫生管理组织和卫生制度,有专(兼)职卫生管理人员和村专职清扫清保洁人员,保洁工作落实,村内环境整洁。

  2、农村自来水普及率、卫生厕所普及率均达到90%以上,自来水符合卫生标准率达到95%,卫生厕所使用、管理符合卫生要求。村内巷道路面平整、硬化率达90%以上,村环境美化、绿化率达25%以上,有垃圾收集运输设施,垃圾定期清除。

  3、开展经常性的多种形式的健康教育活动,有固定的健康教育宣传栏,定期更新内容;学校健康教育开课率为100%,学生个人卫生良好。村民掌握基本的卫生知识,农民居室内外整洁卫生、禽畜圈养圈舍清洁卫生,普遍形成良好的`卫生行为和卫生文明的生活方式。

  4、有除“四害”措施,村庄及周围基本没有蚊蝇孳生地,“四害”密度较低,不使用禁用灭鼠药物。

  5、近两年内没有发生甲、乙类传染病爆发疫情和重大食物中毒事件。

  6、计划生育“四率”达标,提倡晚婚晚育,做到持证生育,新事新办,勤俭节约,反对铺张浪费,提倡家庭和睦、邻里团结、尊师重教、敬老爱幼。

  五、工作措施

  1、实行党政一把手负责制和属地管理制。各分管领导是具体责任人,各站所、各村及其他企事业单位、部门要服从乡党委、政府创建领导小组及创建办的安排部署,统一领导、统一行动、统一实施。

  2、建立考核制度。对各单位、各村的创建工作进行考核,每月抽查一次,每季度评比一次,年终进行总评。对敷衍塞责、对创建工作不管不问的单位、村年终考核时统一处罚;对创建工作做得好的单位、村给予奖励所得分列入年终考评。(考评分和处罚标准另定)

  3、建立责任区域管理制度

  ①乡机关分站所区域管理;

  ②各村以村辖区区域管理;

  4、建立督促检查和信息报送制度

  在创建工作上,乡创建办负责检查、督促、通报批评、问责、表扬的权力,同()时以《创建简报》给予表扬和媒体曝光。

  明确一名信息员,负责信息报送工作,每月至少向特区创建办报送信息3条以上。

  5、乡创建工作有组织、有机构、有专项经营、有措施、有计划、有督促检查、有工作记录,各种资料齐全,档案规范。

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