活动方案

时间:2024-04-10 08:11:56 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  时间:

  9月20日

  地点:

  教室

  参加人员:

  四(4)班全体学生

  主持、记录:

  班主任

  过程:

  一、宣布班会内容,书写主题。

  二、介绍当前“红眼病”发病形势及预防“红眼病”的`重要性。

  1、发病形势。

  (1)、大面积爆发。

  (2)、二(2)班因发病已经放假。

  (3)、本班已经出现一例“红眼病”。(刘红)

  2、预防“红眼病”的重要性。

  三、介绍“急性出血性结膜炎防控知识”。

  1、“红眼病”是什么?

  2、那些人可以传染给别人?

  3、“红眼病”如何在人与人之间传播的?

  4、哪些人容易被感染上“红眼病”?

  5、感染上“红眼病”有哪些表现?

  6、如何预防“红眼病”?

  四、全体动员,预防“红眼病”。

  五、教师总结。

活动方案 篇2

  活动背景:

  通过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化,体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪,更可以带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围,让整个城市活跃起来,同时提升各自的品牌形象。

  活动主题:

  小城故事多亲子疯狂搞怪大行动。

  活动时间:

  10月31日晚上。

  活动地点:

  幼儿园

  活动内容:

  要么捣蛋,要么给糖,各种精彩游戏,灯光闪烁,小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡陪你一起职业体验,嗨翻小城,与你度过一个不一样的夜晚。

  活动版块:

  1、精彩的魔术神秘表演

  2、未来城特色主题较色扮演活动

  3、鬼屋探险的惊悚

  4、与女巫的第一次亲密接触

  5、梦幻花车现场巡游

  6、万圣节的神秘礼物

  7、寻找城堡宝藏

  8、向快乐出发

  活动流程:

  1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加孩子好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤,在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:30-18:10)

  2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起,狂欢后,在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程,提前教会孩子熟悉今晚的工作角色,减少在活动过程中的恐惧感。(18:10--18:20)

  3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市,可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出现在你的`眼前要么捣蛋,要么糖果

  4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果,小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果,但讨糖果时小朋友要说上一句Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

  5、手工坊制作亲子工作,跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

  6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼,价格1元一个

  7、鬼屋探险,,将寻宝奇兵布置成鬼屋的样子,恐怖,搞怪,家长孩子可以一起进去参观。(背景音乐Halloween Music)

  8、魔法屋装扮成女巫居舍,小朋友与女巫的第一次亲密接触。(女巫提问问题,答对的可以亲一下女巫,锻炼孩子的胆识,打错的获得糖果奖励)

  9、组织的家庭万圣节搞怪服装T台秀表演

  10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一起在小城市里寻找标记,找到小标记可以到舞台那里兑换万圣节的神秘礼物)

  11、嘉年华舞台亲子活动,还有未来城精彩的特别角色体验帮女巫寻找丢失的扫帚

  12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象,准备足够的糖果,可获得mini币。

  13、吕剧舞台精彩的魔术表演,时间与嘉年华错开

  14、消防车装扮成梦幻花车,刺激的音乐,欢乐的人群,小朋友可以坐车环游世界

  15、鬼鬼们邀请小朋友及家长一起双手搭肩开火车,激情诡异的音乐响起了,街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里,绕着小城市一起嗨起来,全场气氛高潮。(19:20--19:30)

  活动内容---亲子游戏活动:

  活动一:打怪兽(5-6岁)

  目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

  准备:球若干、大篮子两个

  玩法:事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

  活动二:咬苹果(4-5岁)

  准备:苹果若干、脸盘

  玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

  活动三:吹面粉(3-4岁)

  准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。

活动方案 篇3

  为了帮助幼儿深入了解七一建党节,7月1日,XXX幼儿园开展了“迎接七一建党节,放飞童年中国梦”活动。

  活动中老师利用视频向幼儿宣传关于建党节的由来及其相关知识,让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日,知道没有共产党就没有新中国,培养幼儿热爱中国共产党的情感。小、中、大班通过不同形式来庆祝建党节。小、中班孩子们充分发挥自己的想象力,画了许多代表祝福、吉祥的图画,孩子们用七彩油画棒在画纸上绘出自己的心声。大班孩子则通过唱红歌、讲故事的方式广泛宣传党的光辉历程、伟大成就和优良传统。

  通过本次活动引导幼儿感受我们伟大的祖国,用自己的方式向祖国献礼,增强了幼儿对党和祖国的热爱和敬佩之情。

  开展建党节活动,通过红色童谣、儿歌、舞蹈、讲故事、手抄报等形式,对幼儿进行以孝敬父母、尊敬师长为主要内容的感恩教育。小、中、大班通过不同形式来庆祝,孩子们通过自己的.画笔来画出心中的党旗,通过老师的讲解,了解了党旗的内涵和意义,通过学唱歌颂共产党的歌曲来表达对党的热爱。在各个班级里,大、中、小班的孩子们用自己的七彩画笔在画纸上绘出了自己的愿望和心声。

  希望通过本次活动,借着建党96周年的契机,引导幼儿了解我们伟大的祖国、美丽的幼儿园,通过手中的水彩笔描绘祖国的美好未来,增进幼儿热爱祖国、热爱幼儿园的情感。

  幼儿园建党节活动方案,建党节是我们伟大的党的生日,幼儿对于建党节的了解应该是不多的,我们应该要让幼儿知道党的生日,让幼儿了解关于党的故事。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、借助故事《小铜人和小蜡人》,知道每一个人都有自己的长处和短处,保持健康的心理。

  2、探索自己的长处和不足,学会正确面对自己的长处做到不骄傲,正确面对自己的不足,做到不气馁。

  3、乐意在集体面前大胆地展示自己的长处。

  活动准备:

  《幼儿用书》人手一册。

  调查表《长处和短处》。

  活动过程:

  1、倾听故事《小铜人和小蜡人》,感知理解故事内容。

  教师引导幼儿打开《幼儿用书》至故事《小铜人和小蜡人》。

  教师带领幼儿边看图边倾听故事。

  教师:故事里有谁?小铜人有什么优点?小蜡人有什么优点?

  教师:小铜人和小蜡人有缺点吗?有什么缺点呢?

  2、启发幼儿探索并讲述自己的长处。

  教师:小朋友,你有优点吗?你的优点是什么?

  鼓励幼儿在集体面前展示自己的优点和长处(例如:会讲故事、会跳舞、会弹琴)

  3、理解每一个人有缺点,敢于认识自己的不足。

  教师:小铜人和小蜡人有自己的缺点,小朋友,你在哪些地方不足呢 ?

  教师小结:

每一个人都有自己的长处和不足,这些都是正常的,我们不能因为自己有长处和优点就骄傲,也不能因为自己有不足和缺点就气馁。 孩子们阅读完故事后,都能理解故事讲的道理。

  于是我利用早上活动时发生地一件事做例子和孩子们讲了起来:早上顾明康说朱睿胖,是个胖子。老师听见后,对他说,你个子矮,是个矮子。顾明康撅着嘴巴不开心了,连游戏都不玩了。事后,我问他当老师取笑你的时候,你难过了,那你取笑同伴的时候,同伴会不会难过呢?孩子们一一发表了自己的见解。

  活动反思:在社会活动《小铜人和小蜡人》中,通过讨论,小朋友懂得了每个人都有自己的优点和缺点。我请小朋友找自己的优点和缺点时,很多小朋友都说了自己的优点和缺点。当我请许泽昊小朋友发言时,许泽昊吞吞吐吐小声地说:“老师,我没有优点。”

  这时,有个小朋友说:“老师,许泽昊照片上一个五角星也没有。”听了洋洋的.话,我楞住了,回头一看,果然表扬栏里许泽昊的照片上什么都没有,但是这上面有明显剥落的痕迹。细问小朋友原来是许泽昊表现不好 都被小 老师剥掉了。再回想许泽昊最近的表现,怪不得他 ……“老师,我没有优点。”听了他的话我楞住了,马上鼓励他说:“老师发现你也有优点,就是你非常有礼貌,有时早上到教室的时候, 老师在电脑上办公你都会到我身边来和我再见。这就是你的优点呀!有了缺点没关系,只要你能改正,这样你的优点就会越来越多,缺点越来越少,这样五角星就会来找你做好朋友。” 老师,我没有优点”这句话让我反省了自己以往的教育行为,也许我们对一些调皮的孩子批评多于表扬,会戴着有色眼镜看他们。殊不知,这样的行为对小朋友造成了很大的伤害,让他们丧失了对自己的信心,从而恶性循环,越来越“坏”。

活动方案 篇5

  20xx年7月11日是第28个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:“投资年轻人”(Investiog in Young People),倡导家庭和社会保障青少年从青春期到成年安全、成功和健康的权利,确保青少年掌握健康知识、生活技能和能力。国家卫生计生委将中国宣传活动主题确定为:“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”。根据自治区卫生计生委、市计生委有关开展世界人口日主题宣传活动的要求,我区决定于20xx年7月11日举办世界人口日纪念活动,现将有关事宜通知如下20xx第28个世界人口日活动方案最新:

  一、主要宣传内容

  1.联合国人口基金将第27个世界人口日主题确定为:“投资于年轻人”(Investiog in Young People);

  中国宣传活动主题确定为:“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”;

  2.《广西实施单独两孩政策》;

  3.国家免费孕前优生健康检查;

  4.综合治理出生人口性别比工作;

  5.宣传“婚育新风进万家”核心信息和标语口号,使单独两孩政策、婚前医学检查、孕产妇保健、母婴健康“一免二补”幸福工程和生殖科普知识家喻户晓、深入人心。

  6.地中海贫血防治、农村妇女“宫”检查、艾滋病防治知识和妇幼保健服务;

  7.流动人口计划生育均等化服务;

  8.阳光计生、诚信计生、爱心保险。

  二、创新宣传方式

  各街道办事处人口和计划生育服务所要结合实际,不断创新宣传方式方法,充分利用广播、电视、网络、报刊等新闻媒体,婚育综合服务平台、人口学校等宣传阵地,通过设置宣传专栏、横额、标语、墙报、计划生育知识,板报展览和组织文艺、宣讲、演讲队巡回演出、宣讲、演讲,设点咨询,宣传车上街下村,印发宣传资料等群众喜闻乐见,易于接受的形式,开展多渠道、多层次的宣传活动。

  三、活动具体安排

  1.于20xx年7月11日,组织辖区各街道办事处人口和计划生育服务所在北部湾广场集中举办世界人口日宣传咨询服务活动。并悬挂条幅、横额、张贴标语、出版展板;

  2.各各街道办事处人口和计划生育服务所要结合休渔期,组织以世界人口日活动和贯彻落实《广西实施单独两孩政策》、婚育新风为主要内容的'文艺、宣讲、演讲队深入农村、渔村巡回宣传;

  3.开设世界人口日宣传服务一条街,设立人口计生宣传咨询服务,出版宣传世界人口日主题展板;

  4.世界人口日宣传车上街下村宣传;

  四、具体工作要求

  1. 各街道办事处人口和计划生育服务所要高度重视,统一部署,结合本地实际,发挥资源优势,广泛发动相关部门和社会组织,精心组织开展符合地方特色的宣传活动;

  2.通过举办知识讲座、开展健康咨询、健康服务以及制作宣传品等形式,广泛开展丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的主题宣传活动,形成浓厚的舆论宣传氛围。

  3.活动结束后,各街道办事处人口和计划生育服务所要认真做好活动总结,并于7月14日前将开展世界人口日主题宣传活动情况报海城区人口和计划生育局办公室。

活动方案 篇6

  一、活动主题:

  磨砺意志、播撒文明、缅怀先烈

  二、活动目的

  本次活动既是培养学生综合实践能力,磨练意志品质、创建文明校园而开展的社会实践活动,也是学生亲近自然,回归社会,释放生活热情的机会,更是在清明前夕,通过缅怀先烈,接受革命传统教育,激发学生爱国情感的重要举措。跨动的.虽是脚步,提升的却是能力,锻造的必是品质。

  三、活动对象:

  八年级全体学生

  四、活动时间:

  20xx年4月3日

  五、组织领导

  活动总指挥:戴xx校长

  成员:许xx、各位班主任及相关教师。

  方案拟定:周xx后勤保障:张xx医务:叶xx

  照相、文字报道:叶xx指挥、安全保卫:许xx(随车)

  六、活动程序:

  1、动员讲话(后操场,戴鹏程)……7:20

  2、徒步至大蜀山烈士陵园(路线:校长江路大门→天桥→南含山路→无为路→包河公园→芜湖路→银河大厦天桥→徽州大道→黄山路(安大附近休整饮水)→大蜀山革命烈士陵园)……7:30(领路:许xx政)

  3、向革命烈士塔碑敬花篮、致哀并三鞠躬(周xx)……12:00

  4、各班新团员代表入团宣誓(许跃)……12:10

  5、领导讲话(戴鹏程)……12:20

  6、参观烈士墓、纪念馆……12:30

  7、休息、午餐、各班组织有益活动(1—7班在南面广场、8—14在北面广场)……13:00

  8、班级拍集体照、返程……13:30

  七、活动要求:

  1、4月3日上午7:20八年级各班师生在学校后操场集中,在举行动员仪式后出发。

  2、各位班主任在活动前两天对学生要反复进行安全教育、纪律教育、文明礼仪教育。告知学生路途中绝对不能追逐打闹,离开队伍;如身体有不适要立即告诉班主任;路途中和中午午餐休息时均要注意安全及文明礼仪,不乱扔垃圾,不大声喧哗,不随意离开班级队伍;

  3、祭奠烈士时着装整齐,严肃庄重。

  4、一切行动听指挥,严格执行请假、报告程序。

  5、同学们要穿着校服、团员要配戴团徽。自备简易的食品饮料等。保管好自己物品。

  6、各班准备活动照片10张;每位学生完成一篇活动体验,班主任选择其中1—2篇,和照片一起上交学校教导处周军处,学校将做活动展板。

  八、人员安排

活动方案 篇7

  活动目的:

  感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。

  活动准备:

  1、在老师指导下作好策划、分工;

  2、教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。

  3、排练节目准备演出;

  活动过程:

  序曲——中队长讲话

  (全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)

  伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们——一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——

  第一乐章深深的感恩

  活动一:集体诗朗诵

  在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵——《老师,我们爱您》

  (朗诵结束,学生回座位,主持人上台)

  男:今天是个好日子

  女:收获的季节我们欢聚一堂

  男:今天是个好日子

  女:相聚的时刻我们放飞希望

  女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感

  男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

  女:让我们再一次聆听校长的教诲

  男:大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!

  活动二:校长讲话

  男:校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!

  女:听过某老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎某老师讲话!

  活动三:某老师讲话

  男:我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师,请某老师讲话!

  某老师讲话

  女:我们最最亲爱的,某老师讲话!

  某老师讲话

  中队长朗读恩师赠言录

  女:老师们的谆谆教诲还回响在耳边

  男:老师们的殷切希望将化作我们前进的动力

  女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养

  男:让我们用挚热的情回报老师深沉的爱

  男:下面请毕业生代表发言!

  活动五:毕业生代表发言

  女:感恩是我们不变的情怀

  男:感恩是生活永恒的旋律

  女:让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!

  男:为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!

  活动六:表演节目

  女:小学生涯是一本仓促的书,六年几千页就这样匆匆翻过,此时此刻,我们每一个人既兴奋喜悦,又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里,我们汇成了一个团结奋进的集体,这里就是我们的`家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》

  男:我们都是相亲相爱的一家人,我们的老师想父母一样战鼓我们,同学之间的友谊也似海深,接下来请欣赏小品《同学情深》

  女:某帅气男生,今天特意为我们带来歌曲,大家掌声鼓励!

  男:接下来是我们可爱的女生,为我们带来合唱《明天会更好》,祝愿我们的老师以及同学们明天更好!

  感恩是我们永远不变的旋律,让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,学会感恩,下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》,祝愿老师们身体健康,生活愉快!

  第二乐章依依惜别

  女:告别今天,我们将站在新的起点

  男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线

  女:今天,我们以母校为荣

  男:明天,母校以我们为荣

  女:各位同学,各位老师,在这离别之际,我们别情依依。

  男:再见吧,亲爱的同学!盼望你早日成功的消息

  女:在这离别之际,我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜,摸一把心爱的座椅,把这美好的一切珍藏心中

  全体学生合:再见吧,亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼!

  男:分别是下一次相聚的开始,人生要靠自己去改写,只有奋发努力,才能舞出美好的未来

  女:相信再次的相聚,会是我们回首美好过去,谈及精彩现实的明天

  男:让我们深深祝福母校的每一位老师——

  全体学生合:身体健康,事业成功,生活愉快!

  女:深深地祝愿母校的明天——

  全体学生合:更加灿烂辉煌!

  男女合:我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。

 

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