活动方案

时间:2024-04-14 07:44:42 活动方案 我要投稿

实用的活动方案(精选7篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

实用的活动方案(精选7篇)

活动方案 篇1

  活动主题:

  前言:

  在Family Day 活动中,将展示员工、团队的工作业绩与成就,由此激发员工及其家属的自豪感,更会赢得家属对亲人的`理解与支持。

  企业家庭日活动中,员工携家属共同参与,在轻松愉快的环境中,使员工及其家属感受企业文化,体现企业凝聚力,充分展现企业品牌风范。 参加公司家庭日活动主要意义:

  加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流,融洽团队成员关系,创设和谐发展的企业氛围; 增强企业凝聚力,体现企业亲和力,建立企业员工自信心;

  进一步丰富企业文化建设内容,提升企业文化形象,创建健康向上的企业文化;

  通过家庭日,促进企业团队建设的发展,为发挥1+1>2的团队力量打下坚实的基础。

  通过Family Day(企业家庭日)展示员工、团队的工作业绩与成就,激发员工家属的自豪感,赢得对亲人的理解与支持。

  整体策划思路

  欢乐、祥和、热闹、轻松 展现公司文化和人文精神 展现公司激情与活力,通过活动增进员工之间的交流 活动设计 公司风貌展现。

  员工家庭类互动节目 员工情侣类互动节目

  公司为员工提供的生日祝福/幸运奖品

  设立家庭休闲类活动,工作之余同家人共享天伦

  整体活动安排:

活动方案 篇2

  活动名称

  冬雪飞舞蒙氏节展示活动

  活动时间

  12月24日

  活动计划和流程(讲稿)

  活动目标:

  1.凸显花幼蒙氏特色,展现幼儿能力素质。

  2.开展亲子同乐活动,增进亲子情感。

  3.加深家长对幼儿园的了解。

  活动时间:

  12月24日上午9:00~10:45。

  活动准备:

  1.方案策划:幼儿园蒙氏引领团队。

  2.近期准备:

  (1)班内进行蒙氏材料操作练习。

  (2)班内准备室内操作材料。

  (3)制作各年级蒙氏节游艺卡。

  (4)购买材料和奖品。

  3.材料:

  (1)往年蒙氏节活动展板、横幅。

  (2)奖品。

  4.活动主题:(1)蒙氏节开幕。

  (2)迎新年游艺活动。

  5.组织形式:

  (1)以全园游艺形式进行(每个班内同时有蒙氏专用操作教具和教师自制材料,以游艺及竞赛为主)。

  ①操场摆放毽子、垫子、拔河绳子、跳绳等适合运动的材料,各班先进行一些相关基本动作的练习。

  ②家长带领幼儿在相应的年级组内进行串联游戏及操场活动。

  (2)班内教师将自己班内蒙氏材料及自制材料的操作要求与规则打印成文,张贴在教室门口,让家长了解操作步骤。

  (3)班内教师负责对幼儿进行操作性指导。

  6.活动准备:向家长发放活动邀请书,邀请书上要写清本次活动的组织形式以及各年级组相关游戏的形式、各种材料的操作方法。

  7.主持:;摄像;摄影:。

  活动地点:

  1.蒙氏操作及游艺活动在班级内。

  2.室外进行体育游戏活动。

  活动程序:

  (一)主持人讲开场白。

  (二)姜园长讲话。

  1.宣布本次蒙氏节的主题:蒙氏节开幕暨迎新年游艺活动。

  (1)各年级组蒙氏口号:

  小班组:我学习,我快乐,我是蒙氏小明星。

  中班组:我专注,我成长,我是蒙氏小明星。

  大班组:我操作,我创新,我是蒙氏小明星。

  (2)见姜园长讲话稿。

  (三)蒙氏节游艺活动。

  1.主持人介绍本次蒙氏节暨迎新年游艺活动的组织形式。

  (1)幼儿在家长的带领下进行游艺活动。

  (2)班内游艺活动本年级组串联,与其它年级组不串联。

  (3)游艺卡保管好,活动结束后凭游艺卡上的奖章领取礼物。

  (4)10:30再次在操场上集中,进行分年级组家长踢毽子接龙比赛。(负责人:请领导安排)

  (5)操场活动由专人负责。

  (6)注意安全,家长务必带领好幼儿一起活动。

  2.幼儿在家长的带领下分别活动。

  (1)小班:彩色叠、数字拼板、色板、彩色圆柱体。

  (2)中班:迷你数棒、三角形组合第三盒、插座圆柱体、纺锤棒与纺锤棒箱。

  (3)大班:数字与筹码、分数小人、四方拼盘、塞根板。

  活动结束:

  1.收拾整理材料。

  2.幼儿回到自己的教室。

  3.教师根据幼儿游艺卡上的奖章分发礼物。

  活动总结

  学期接近尾声,我们开展了冬雪飞舞蒙氏节暨技能比赛活动。在本次活动中,我们非常感谢各位家长积极地来参与今天的活动,在今天的`活动中,大部分来参加的都是年轻的父母们,这充分展现了各位父母对活动的关注、对孩子能力发展的期望。宝贝们显得非常的开心,能把自己所学的蒙氏本领展现给爸爸妈妈看,家长们看后露出了欣慰的笑容。蒙氏工作展示过程中,孩子们显得非常有秩序,积极参加比赛活动,孩子们得奖的欲望非常强,动作快快的,令家长称赞。家长游戏踢毽子、拔河更是把本次活动推向了高潮,家长非常愿意参加本游戏活动,齐心协力为自己的一组争荣誉,比赛结束后,教室里的笑声起伏,从家长的笑声中,看到了活动的成功。在展示活动中,孩子们在蒙氏垫上的动作基本到位、跪姿正确,操作结果正确。整个活动气氛热闹,情感温馨,让人回味。

  家长评价反馈

  家长们看到自己的孩子在园接受蒙氏教育理念的熏陶,尤其是蒙氏数学学具的精美性、精确性,对孩子学习非常有益,都非常感兴趣,连连称赞这个活动搞得好,让家长也了解了蒙氏工作的意义,对孩子能正确、规范操作也有了更深刻的理解和认识。在幼儿操作蒙氏学具的过程中,每个家长都能安静地观看孩子的操作动作,关注孩子操作的过程,等待孩子操作的结果。

活动方案 篇3

  为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施高校基层团支部“活力提升工程”,定于今年秋季学期面向全国高校开展“活力团支部”创建遴选活动。有关事宜如下。

  一、活动时间

  20xx年10月中旬至12月下旬

  二、活动范围

  面向全国各高校(含高职院校、民办高校、独立学院)的学生团支部(总支),包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部(总支)。

  全国共遴选产生1000个“活力团支部”。

  三、遴选条件

  1.思想引领成效好。团支部(总支)坚持思想引领核心任务,积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动,取得良好成效。

  2.组织运行活力强。团支部(总支)在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。

  3.工作开展活力强。团支部(总支)有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。

  4.团员参与活力强。基层民主及团支部(总支)的设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部(总支)的工作和建设。

  5.宣传展示活力强。团支部(总支)能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示,在校园内产生良好的`示范效应。

  四、活动安排

  1.校内创建(20xx年11月底前):各地各高校团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选,组织基层团支部制作视频、H5页面或图文综合类新媒体作品,对支部活动和工作成果进行展示、传播,鼓励高校采取网络投票等形式进行遴选,每所高校可推荐3到5个“活力团支部”候选集体(候选对象须在校内进行公示)至省级团委学校部。

  2.省级遴选(20xx年12月上旬):各省级团委学校部会同有关方面,按照分配名额的120%(见附件1),对各高校推荐对象进行遴选,将“活力团支部”候选集体汇总表(见附件2)和“活力团支部”候选集体申报表(见附件3)于12月8日24:00前报送至团中央学校部邮箱。并通知各候选集体于12月10日24:00前完成网络申报工作,网络申报系统地址:xx。未推荐进入全国遴选的团支部无需进行网络申报。

  3.全国遴选(20xx年12月中下旬):团中央学校部会同有关方面,通过事迹展示、网络投票、集中评审等方式,确定1000个“活力团支部”并通过有关媒体平台予以公示;经公示无异议后,以团中央学校部名义在有关媒体平台正式发布结果名单,并进行通报表扬,发放电子证书。

  五、有关要求

  1.请各省级团委学校部尽快将此通知转发本地区各高校。

  2.各地各高校团组织要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传,充分发动各类学生团支部开展创建活动,广泛宣传创建活动中涌现出来的先进典型。要注重坚持公平、公正、公开的遴选原则,组织开展好本级遴选各个环节的工作。

  3.各高校团委报送候选集体的时间、方式等事宜,由各省级团委学校部结合自身实际予以掌握。请各省级团委学校部按照遴选条件及推荐名额分配表中的规定名额,按时将遴选出的“活力团支部”汇总表和申报表统一报送至团中央学校部。

  4.各团支部制作的新媒体作品须为原创,主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以来,团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法,既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果,也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、H5页面类和图文综合类。微视频类作品使用flv格式,视频长度4-8分钟,上传至“腾讯视频”网站。H5页面类作品基于H5网页技术,包括“云来”“兔展”“易企秀”等新媒体软件设计的产品,作品长度为10-20幅页面。图文综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品,文体适合网络新媒体的语境语感,文字内容和配图和谐一致,以微信公众平台为载体发布,图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。

  六、学院安排:

  药学与生物工程学院分团委对“活力团支部”创建遴选活动高度重视,将做好相关优秀团支部的推选工作。

  请申报支部在11月15日前积极与分团委组织部联系。

  电话:xx

活动方案 篇4

  为认真贯彻落实《国务院安委会办公室关于开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》和省、市、县“安全生产月”活动的指示精神,继续深入开展“安全生产年”各项活动,进一步营造浓郁的安全文化氛围,切实提高全民安全法制观念和意识,推进全镇安全生产工作各项措施的.落实,现结合我镇实际,特制定20xx年XX镇“安全生产月”活动方案如下:

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为统领,充分发挥社会化宣传教育的特殊功能,面向社会、面向基层、面向大众,大力宣传国家安全生产法律法规和方针政策,大力宣传生命至上、安全为天的社会化安全意识,努力营造全社会关爱生命、关注安全的舆论氛围,为我镇经济发展和社会和谐稳定创造良好的安全环境。

  二、活动主题

  生命至上、安全发展。

  三、活动时间

  安全生产月活动于20xx年6月1日至30日。其中:6月16日为安全宣传咨询日。

  四、活动形式

  (一)、加强安全月活动的领导

  各村、镇直单位要加强对活动的领导,做到统一部署,指定专人负责,落实必要的经费,确保活动正常有序地开展。

  (二)、加强宣传报道力度

  充分利用广播、电视、宣传车等各种舆论工具,宣传本次活动的主题:“生命至上、安全发展”,及时报道各地安全月活动的情况。

  五、活动内容:

  1、开展“全国安全生产月”咨询日活动。

  2、开展安全生产标准化活动。各危险化学品、交通运输、烟花爆竹、建筑施工等企业要普遍开展安全质量标准化活动,推动安全生产规范化个标准化。

  3、开展创建“交通安全示范村、学校、单位”活动。

  4、开展安全生产志愿者服务宣讲活动。各村、各单位组建以单位领导、党员、技术骨干、法律服务工作者为主体的“铸安”志愿者服务队,入单位、场所进行宣传。

  5、开展安全监督检查活动。以“全国安全生产月”活动为契机,认真组织开展安全大检查,及时排查治理事故隐患。

  六、具体活动安排

  ㈠认真做好安全生产宣传咨询日活动,利用6月16日宣传咨询日通过公共场所发放宣传品,举办安全知识展览,开展现场咨询。

  1、活动时间:定在6月16日(具体时间上午8:00—11:00)

  2、活动地点:镇政府门口和农贸市场门口设两个咨询点。

  ㈡在全镇范围内开展一次安全生产大检查

  ㈢在主要街道悬挂宣传横幅,各单位1—2条安全生产宣传标语。

  ㈣各单位出一期安全生产方面内容的黑板报、宣传橱窗,开展一次安全生产知识讲座。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  1. 利用节日期间提升项目上客率,增强现场人气;

  2. 适时推出优惠活动,从而达到促进销售的效果;

  3. 维护老客户关系,树立项目良好口碑,最终达到通过口碑传播促进项目销售的目的;

  4. 解决销售上前期积累的少量1#、3#、5#号楼的意向客户(这部分客户有购房需求,但迟迟有没下定) ;

  5. 增加微信的关注量,为后期的微信营销做积累;

  6. 推广项目的知名度,为金九银十做准备,每周一个暖场活动,持续性,为后期推送正

  价房源做基础铺垫;

  二、活动主题:“浪漫满屋,幸福七夕,情定融汇·丽景湾”

  三、活动时间:20xx年8月20日——9月3日

  四、优惠模式:(2#号楼的周年庆特价房不参与任何优惠)

  1. 活动期间购房购房送装修基金(7777元),并可以冲抵首付款;

  2. 七夕当天购房的年轻情侣(包括已婚),可享受浪漫丽景湾大礼包一套,包括高档的

  婚纱摄影(3000元)一套、双人浪漫蜜月旅行(3000元)、高档床上用品三件套(3000

  元);(仅限七夕节当天)

  3. 七夕当天到访的年轻情侣(包括已婚)可获赠玫瑰花一束;(仅限七夕节当天)

  4. 七夕当天的到访客户均可参与现场活动,可获赠精美礼品;

  五、活动项目:(到访客户均需扫二维码发送朋友圈参与)

  1. 七夕节节点,推出七套浪漫婚房即可享受当日所有的活动及优惠;

  2. 外场活动:(有节日特点,引人眼球,送爱送祝福)

  雇年轻人举着二维码牌在县城大街上派送单朵玫瑰花,扫二维码发朋友圈者均可领取;(最好是请活动公司出人配合)

  3. 现场活动:(有节日氛围,年轻人喜欢的)

  插花;现场免费教授玫瑰插花,送给亲密爱人。(请活动公司举办)

  六、现场包装(简单,又能体现节日氛围)

  1、门口彩虹门

  2、门口“气球”粘门框

  3、接待前台、谈判桌摆放玫瑰花

  七、告知方式:

  1. 售楼员电话告知(针对前期积累意向客户);

  2. 网络宣传(微信、贴吧和论坛);

  3. 电视字幕;

  4. 外场活动;

  八、要点补充:

  1. 当日来访效果预估:以风筝节活动对比。

  邀约老客户参与,15组以上;

  派送玫瑰等推广带来客户10组以上;

  自然来访预计3组以上;

  2. 以伊川楼盘成交情况来看,七夕当日成交套数不是主要的目的`,项目的知名度推广以

  及对推出正价房源的切入点为活动的要点,对金九银十的铺垫意义更为巨大。

  3. 活动支出预估:10000元

  插花3000元;

  大街派送人员10名20xx元;

  物品费用3500元;

  滚动字幕:你敢爱,我敢送,到访送惊喜。有了家,有了房,不用喜鹊来帮忙,七套特惠浪

  漫婚房,情定融汇·丽景湾,共筑爱的鹊桥,相约七夕:滨河大道与景艺路交

  叉口丽景湾销售中心,牵线:69518999

活动方案 篇6

  为加强大课间管理,提高大课间活动的质量,做到大课间活动队伍整齐、动作标准、活动有序特作整改方案如下:

  一:职责分工

  1、体育教师负责进退场、体操动作、队形队列、跑步要领等大课间活动要求的训练和指导,大课间活动整改方案。

  2、班主任负责大课间活动的组织纪律及活动引导。

  二:工作要求

  (一):体育教师【教务处负责监管、考核】

  1、体育老师要按照体育课的上课要求,从教室开始组织学生到指定的体育活动场地上体育课,下课前组织学生有序返回班级教室。

  2、利用体育课时间对学生进退场的训练。要求两列对齐,步调一致,直角拐弯,按指定的路线不说话不插队行进到指定的`位置。

  3、利用体育课时间教会学生做体操、拍手操、手语操。要求动作标准,统一整齐。

  4、利用体育课时间教会学生能通过听音乐节拍在原地踏步。要求精神饱满,动作规范、整齐统一。

  5、利用体育课时间教会学生(中学部)跑步的要领。要求两列队伍整齐,匀速跑步,口号响亮。班与班之间保持距离,队伍中无掉队、穿插等不良现象。

  6、每天大课间时间到现场组织、检查、指导所教班级学生。对存在的问题及时反馈,体育课上及时整改。

  7、利用晚自习时间教会班主任做操。(七彩阳光由郭远良老师负责,拍手操、手语操由骆伟鹏老师负责。)

  (二)班主任【政教处负责监管、考核】

  1、班主任负责对本班学生加强集体荣誉感的教育,听从指挥,认真锻炼。

  2、班主任负责对本班学生大课间活动的组织、纪律及引导。对不认真做操或不做操学生的监管。

  三:工作推进

  1、11月5日至11月17日前,体育老师完成“工作要求”中的第一项。

  2、11月18日至21日,学校组成“评定组”对各班学生是否做操达标做评定。

  3、11月25日至28日组织体操比赛或大课间活动评比。

  四:奖惩

  1、“评定组”对某班评定为不合格的,限时整改(自己抽时间教学生)外,该班体育老师11月份的教学考核降一等第。

  2、“评定组”对某班评定为合格后,班主任组织不力,出现学生不做或不认真做的,该班主任11月份的政教考核降一等第。

  3、体操比赛或大课间评比活动,向校长申请自主办学资金对优胜的班级的体育老师和班主任给予奖励(具体方案另定)。

  偃师市双语学校

  20xx年11月5日

活动方案 篇7

  一:活动组织与组织网络

  1、领导小组

  组长方利东

  副组长茅新龙

  成员任忠心陈虹许忠徐林鹏郭秋逸

  2、组织网络

  校长室

  教务处

  教科室

  拔尖人才

  教研组长

  校外专家

  全体教师

  活力课堂

  二:实施过程

  1、由校长室领导,教务处、教科室组织,全体教师认真学习“活力课堂”有关理论知识,积极参加市局组织的培训,开展以校本培训为形式的校内专题讲座,提高全体教师的思想认识,掌握“活力课堂”的理论知识,积极投身到“活力课堂”中来。

  2、由教务处组织,首先在学校中层领导、各级学科带头人、教学骨干、教研组长开展“活力课堂”的研究,然后在全体教师中全面展开对“活力课堂”的探索,努力使全体教师在所有课程中全面实施“活力课堂”的.实践。

  3、由教科室组织,积极开展对“活力课堂”的研究与探索,以中层领导、拔尖人才、教研组长为骨干,以市局文件精神为指导,以专家指导为依托,引领全体教师积极参与“活力课堂”的探索,积极参加各类听课、评课活动,积极撰写教后感,课堂教学评价,各级各类论文,努力提升全体教师的理论水平与专业实践能力。

  三、实践时间表

  20xx年5月——8月,组织全体教师学习理论知识,开展专题讲座。

  20xx年9月——10月,中层领导、拔尖人才、教研组长带头实施,每人开设1-2节研究课,全体教师参加听课、评课,并写教后感、课堂教学评析。

  20xx年11月——20xx年1月,全体教师认真实施,每人开设1节探讨课,积极参加听课、评课活动,将教案、教后感、课堂教学评析汇编成册。

  20xx年2月,评选学校优秀教案,优秀课件,并上传教研室。每位教师至少写一篇关于“活力课堂”的论文。

  20xx年3月起,在第一轮“活力课堂”探索的基础上,将“活力课堂”深化到所有学科的平时教学中。

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