活动方案

时间:2024-04-16 08:02:30 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  活动主题:“爱我许昌,争做文明守法小公民”

  活动时间:20xx年3月3日

  活动地点:学校操场

  活动目的:

  1、通过读民警讲座,学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

  2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。

  3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。

  活动准备:

  1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的`新闻。

  2、学生签名用布幕,笔。

  3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。

  4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

  5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

  活动过程:

  1、学校领导主持会议,介绍到校讲座的法制副校长。

  (东城区公安局方梦舒警官讲话)

  2、给法制副校长佩戴红领巾。

  3、法制副校长讲话。

  4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

  (宣誓词:创建文明城市,从我做起。我要做到遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守交通法规,不进网吧,不进游戏厅,做一个文明守法的小公民,为创建全国文明城增光添彩。)

  5、学生进行签名活动

  6、校长进行总结,并讲话。

  7、学生散会,自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。

活动方案 篇2

  在第8个世界气象日临之际,xx省气象学会联合xx师范大学地理科学与旅游学院举办系列纪念活动。本次讲座活动将围绕“智慧气象”(Weather-read,liate-sart)主题,展现气象事业发展成就,增进社会对气象工作的关注和理解,突出气象防灾减灾对保障xx经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用,并以此为契机大力普及气象知识,提高全民科学素质。

  一、活动时间

  20xx年月14日上午8:0—10:00

  二、活动地点

  xx

  三、活动内容

  1气象学会秘书长王xx介绍世界气象日

  2介绍省气象学会及20xx年综合性学术活动和气象科普志愿征集及志愿者活动

  《xx气象》主编乔旭霞介绍《xx气象》

  4学会专家与学生互动

  四、参与专家

  xx省气象学会王xx等老师。

活动方案 篇3

  一、活动宗旨

  丰富校园文化生活,向经典致敬,传承红色经典文化,弘扬时代的主旋律,展现六中教师积极向上的精神风貌,凝聚党心、民心,激发全校师生爱祖国、爱学校的热情,以此来推动我校教育教学质量又好又快发展。

  二、活动安排

  1.参赛对象

  沙长市第六中学全体教职工(含聘用人员)。

  2.报名方式

  分工会组报名,每个工会小组至少2个节目。

  3.歌曲要求

  各工会组所报演唱曲目必须有一首为传唱经典的红色歌曲,主要是中国各历史时期的`革命歌曲、社会主义建设时期和改革开放30年以来的各类健康进步、励志向上的歌曲。

  4.参赛形式

  本次比赛参赛形式不限,可以是独唱、重唱、小合唱、表演唱等,也可采用通俗、民族、美声等不同唱法。

  5.时间地点

  比赛将于在学校图书馆四楼“心灵养吧”活动室进行。

  三、奖励办法

  根据工会组参与率和评委评分按比例设奖。设个人奖和优秀组织奖若干名,优秀节目将参加学校庆祝20xx年元旦文艺汇演。

  请各工会组认真做好动员和推荐工作,报名截止至....

活动方案 篇4

  九月是我校“尊师爱校”月,为弘扬我校尊师重教的风尚,培养学生热爱学校、尊师重教的思想品质,促进师生关系和谐、健康发展,也为了让新生适应校园生活,遵守学校的规章制度,提高学生素质,大队部在九月将举行一系列活动,现将有关活动事宜通知如下:

  一、活动内容及安排

  1、观看“开学第一课”大型公益节目

  (1)活动时间:9月3日(具体时间未知)

  (2)活动主题:美在你身边

  (3)活动形式:个人在家观看或以班级为组织集体观看重播,教师以周记形式等请写出观后感投金海螺广播站或在谈话课期间请学生讨论。

  2、“童心七彩绘师爱”主题绘画比赛

  比赛具体内容以及要求:

  1.比赛分低年级组(一、二年级);中年级组(三、四年级);高年级组(五、六年级)。

  2.作品规格为8开的素描纸上绘制。

  3.作品艺术形式不限。

  4.作品标题自拟,认真填写“绘画作品说明”,贴在作品背面的左上角位置。

  作品名称

  作者

  班级

  作品简述:

  5. 作品上交截止时间:20xx年9月13日。

  七、评奖要求

  1.评分标准:符合绘画作品主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

  2.奖励办法:奖项分各年级组设置,每个年级段各设一等奖(2名) 、二等奖(3名)、三等奖(5名)。

  3、学期初行为规范的养成教育

  高段:新学期、新开始(学习方面)

  中段:我是守规好少年(校规、班规方面)

  低段:请父母放心(课堂行为习惯、路队等)

  活动时间:9月1日—9月30日

  4、“老师,和我们一起成长”主题班会

  (1)活动时间:9月10日—9月14日

  (2)活动形式:各年级段组织开展活动(大队部抽取班级拍照留底)

  5、和老师一起看电影

  (1)活动时间:9月10日—9月14日

  (2)活动形式:各班以班级或年级为单位组织活动

  (3)活动建议:电影推荐高中段《放牛班的.春天》、《地球上的星星》;低段《飞屋环游记》、《你看起来好像很好吃》。全体同学主动参入,积极行动,力争在行动中充分体现尊师爱校的优良品质,可以谈感想说体会,校广播站欢迎投稿。

  6送句祝福语

  (1)活动时间:9月10日、9月13日

  (2)活动形式:把自己的心里话,把自己的爱写在纸上送到广播室,让小播音员用广播大声地告诉现在的老师,告诉曾经的老师。

  7、交一份最好的作业

  (1)活动时间:整个学期

  (2)活动形式:每个同学认真完成作业,做一份自己觉得最好的作业给老师。

  8、以教师节为主题的黑板报

  (1)活动时间:9月10日—9月13日

  9、感谢师恩留言板

  (1)活动时间:9月10日

  二、主题月活动总要求:

  各班级是活动的重点组织者,各班主任老师要认真组织学生,按照学校的活动方案,配合大队部落实好活动,确保活动实效。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、通过视频和故事初步了解中国象棋的起源,知道中国象棋的发源地在荥阳。

  2、学说《中国象棋起源歌》,能区分红方和黑方,认识楚河汉界。

  3、在故事和图片中认识刘邦和项羽,对他们之间发生的《楚汉之争》的故事感兴趣。

  活动准备:

  1、xx广武汉霸二王城视频资料。

  2、楚汉之争故事ppt(刘邦和项羽图片、楚汉之争图片、鸿沟图片等)

  3、大型磁性棋盘、棋子一套(在棋盘上红方和黑方范围内用红色和黑色即时贴贴出红色和黑色房子)

  活动过程:

  1、观看视频,初步认识楚汉之争的战场。

  *师:今天老师给小朋友带来了一段视频,小朋友看一看你来过这个地方吗?你在视频中看到了什么?你认识他们吗?

  *幼儿观看视频,教师适时引导。

  *讨论:这是什么地方?你看到了什么?举着大鼎的人是谁?他的力气可真大呀!他穿着什么衣服?他是谁?那匹马在干什么?它是谁的马?那条深深的沟真长呀!谁知道它叫什么沟?

  2、楚汉之争的故事

  *教师配合ppt有表情地讲述《楚汉之争》的故事。

  故事梗概:秦末汉初(公元前2xx年到公元前2xx年),楚霸王项羽和汉王刘邦争夺天下,逐鹿中原,前前后后在荥阳这个地方,反反复复打了四年的仗。特别是公元前2xx年,他们在荥阳北部的广武山上隔着鸿沟打仗,相互对峙了十个多月,打得疲惫不堪,谁也消灭不了谁。相峙到最后,刘邦和项羽双方约定:“鸿沟为界,中分天下”,“鸿沟以东为楚,鸿沟以西为汉”,这样以来,荥阳广武的鸿沟便成了楚汉的'河界。后来人们把这段历史故事演绎成象棋游戏,在棋盘上用“楚河汉界”从中间分为黑方和红方,黑方的国王是项羽,红方的国王是刘邦。

  *师:故事中楚国的国王是谁?西汉的国王叫什么名字?

  *他们在什么地方打仗?

  *最后他们想到了什么好办法结束战争?在中国象棋棋盘上两个国家之间划分的界线叫什么?

  3、寻找楚河汉界

  *引导幼儿在中国象棋棋盘上寻找楚河汉界。

  *教师出示棋盘和棋子引导幼儿送棋子宝宝回家:红色棋子送红方的家,黑色棋子送黑方的家。

  4、儿歌《中国象棋起源歌》

  中国象棋起荥阳,

  楚河汉界分两旁;

  黑方是项羽,

  红方是刘邦。

活动方案 篇6

  一、活动目的

  1、提高居民高血压防治意识,培养健康的生活方式。

  2、宣传高血压的危险因素和早期症状,推广实用工具,学会自测血压,降低高血压发生风险。

  3、提高高血压患者自我管理的知识和技能,减少和延缓并发症的'发生。

  二、活动时间和地点

  20xx年10月8日上午8.30分,县直各医疗单位(社区卫生服务中心)在万福源超市广场举办大型宣传活动,各乡镇卫生院可自行安排活动时间和地点。

  三、活动内容和方式

  组织县心血管专家到社区开展义诊咨询服务发挥社区卫生服务中心的工作优势,开展免费测量血压、发放宣传材料。组织专家开展“控制体重预防高血压”专题知识讲座,设计制作预防高血压宣传材料现场发放。邀请县卫生行政主管领导参加活动,邀请县新闻媒体参加活动和进行宣传报道。

  四、活动要求

  1、各医疗单位要根据《xx县20xx年全国高血压日宣传活动方案》精神积极开形势多样的宣传活动。10月8日上午8时30分,县卫生局、县疾控中心、县人民医院、县中医院、县悦来镇卫生院宣传人员要准时到万福源广场参加宣传活动。

  2、各医疗单位要悬挂宣传横幅、摆放宣传图板,印制宣传单,现场设咨询台开展健康咨询活动,携带血压仪安排医务人员现场免费为群众测量血压。

  3、各医疗单位要有主管领导带队参加活动,参加宣传人员要穿白服,每个单位参加人员不少于10人。

  4、各医疗单位要制定宣传活动计划,宣传活动结束后要及时总结,并将宣传资料(计划、图片、宣传品、总结)装订成册保存。

  活动主题:合理膳食,远离高血压

  活动目的:

  宣传高血压知识、怎样预防高血压,提高同学们合理膳食的意识

  在医护人员的指导下演示高血压病人发病时的紧急处理方法。

  活动时间:10月8号

  活动地点: 中心食堂下篮球场

  活动主办单位:重庆邮电大学生物信息学院志愿部

  前期活动准备:联系校医院医护人员

  联系校广播站

  查找、收集相关治疗(“高血压”、“合理膳食”知识) 准备演示工具、材料

  申请音响设备

  展览架

  海报

  展板

  宣传单

  志愿者帽子20顶(办公室借)

  志愿者旗帜

  座椅桌子(具体数量待定)

  活动流程:

  1、提前安排相关人员搬桌椅、音响设备等。

  2、安排相关人员布置好会场。

  3、安排发传单的同学各自负责好自己的区域,主持人口头宣传“高血压”知识,同时演示人员在医护人员的指导下,演示高血压病人发病时的紧急处理方法。

  4、整理会场。

活动方案 篇7

  活动目标

  ①通过此次活动,沟通课堂内外,引导学生注意生活中的语文现象。使学生充分认识语文与现实生活的密切联系。

  ②引导学生搜集家庭、学校和社会生活中的最新鲜、最活泼的'语言现象。初步树立汉民族共同语的规范意识。

  ③通过写作练习,引导学生多角度观察生活,发现语文世界丰富多彩的表现形式,写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。

  活动重点

  ①搜集语言现象并归类整理。

  ②表达自己的独特感受。

  课前准备

  ①布置任务,学生分组。学生可自由组合,以小组为单位,也可以以个人为单位进行。

  ②搜集调查资料,分组筛选、梳理,把同属于一类型的资料编在一起。

  ③将同一类型的资料整理成PPT相关教案

活动方案 篇8

  【活动主题】 既根据班上实际情况,也为丰富同学们的课余生活和宣传环保,做为当代大学生的我们,从自身做起,围绕维护西湖贡院卫生这一主题,开展了

  此次公益活动,主要目的.在于既让同学们从紧张的学习和繁多的活动中跳出来体验生活,感受生活,也能起到一定的宣传环保意识的作用

  【时间地点】

  【活动地点】

  【活动对象】

  【活动准备】

  1.订做了统一的班服,也有利于以后班级活动的开展

  2.设计了班旗

  3.各个同学各自准备垃圾袋

  4.统一购买一次性手套

  5.路线的准备

  6.向青年志愿者协会借用绶代

  7.整个活动具体流程的策划

  【活动形式】

  为维持西湖公园的卫生状况,以收拣路边垃圾为主,范围遍及整个西湖公园

  【活动流程】

  1.7:30在学校123路车站集合,把全班同学分成四组

  28:40向西湖公园出发

  3.8:30到达目的地——西湖公园

  4.8:30—9:30 班级集体活动,帮忙打扫卫生

  5.9:30—11:20 四小组分别活动打扫卫生

  6.11;30 所有同学正门集合

  7.聚餐后返回学校

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