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活动方案

时间：2024-04-16 08:20:38 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案篇1

　　一、组织机构

　　“八一”建军节活动组委会主任：

　　副主任：

　　“八一”建军节活动组委会成员：

　　二、活动内容

　　1、各公司组织《团结就是力量》大合唱，活动开始于结束时集体合唱《团结就是力量》。(组织人：)

　　2、拔河比赛：佳信房产与佳裕物业、总公司与玉树科技公司分别组成一个比赛团队，没有当兵的组成一个团队，曾经当兵的组成一个团队。每个团队11人。比赛设一、二、三等奖组织奖，奖级为500、300、200、100元的奖金。(组织人：)

　　3、队列表演：护卫队组成2个队，退伍军人组成1个队，每个队9人。表演内容：立正稍息、停止间转法、齐步、正步、跑步。规则按照队列条例要求。表演设一、二、三等奖，分别发500、300、200元奖金(组织人：)

　　4、有奖猜谜活动：设谜语若干条，猜中者即可获得物质奖励。(组织人：)需要经费500元。

　　5、筷子夹兵乓球比赛：所有公司人员全部参加。每个组参加比赛为10人。若干组参赛。比赛规则，凡是参加比赛的人员从起跑线到终点线乒乓球没有脱离筷子的为胜。获胜者均可获得物质奖励。需要经费500元。(组织人：)

　　6、齐心协力比赛：两人一组绑住一条腿齐心协力从起跑线到终点线。需要经费500元。(组织人：)

　　三、照相、录像及新闻报道联系组

　　1、照相。公司2部相机，负责。

　　2、联系电视台或报社记者，负责。

　　四、参加范围

　　全公司所有员工。

　　五、各成员职责

　　1、负责活动方案，活动现场广场横幅悬挂。负责联络统一协调工作。负责活动道具、奖券的制作，活动前将一切活动物质准备好，存放到指定地点。

　　2、负责做好奖票、发放奖品。

　　3、各小组负责人认真做好活动的一切准备工作。

　　六、注意事项

　　1、参加活动人员统一着工作服，准时参加。如特殊情况不能参与组织的.，请向活动组委会主任请假。

　　2、各小组按照分工抓好工作落实。确保整个活动的顺利开展。

　　3、为安全起见，所有承办各项目的负责人要控制好活动的程序和场面。

活动方案篇2

　　为进一步提升学校专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。我校根据上级部门部署，特在全校组织开展家访活动，贯彻落实文件精神。

　　一.领导小组

　　组长

　　副组长

　　组员

　　二.活动具体安排

　　（一）活动时间：

　　（二）家访对象：

　　全体学生（初一年级新生必须在第一学期内完成）

　　（三）参与家访教师

　　全体教师

　　（四）活动内容：

　　1.了解学生及其家庭状况。重点了解学生的学习习惯和生活习惯，与家长共商提高学生学习能力、养成良好学习习惯和行为习惯的方法。

　　2.向家长宣传教育法律、法规和教育政策。向家长通报学校及班级有关工作举措，争取家长的理解和支持，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。

　　3.介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

　　4.征求家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会、家长、学生对学校教育和教育系统的.满意度。

　　(五).活动要求

　　1.教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，各位教师要充分认识开展家访活动的重大意义，切实抓紧抓好，确保活动实效。

　　2.每个家访团队要在访前进行集体会商、备课，访后及时分析、反馈信息。

　　3.家访期间适逢教节日期间，全体教师必须廉洁自律，确保良好的师德形象。

　　（六）.活动步骤

　　1.宣传发动阶段（20xx年9月3日～9月11日）

　　成立组织机构，制定具体活动方案，召开全体教师动员会进行安排部署。各班级制定相应的家访计划。

　　2.组织实施阶段（20xx年9月16日～20xx年5月30日）

　　按照学校的实施方案和班级家访计划，全面开展走访新生社区、家庭活动。填写家访记录表，通过文字、图片等形式建立走访档案。

　　3.总结阶段（20xx年6月1日～6月28日）

　　我校对走访活动开展情况进行全面自查和认真总结，开展家访手记评比，撰写总结材料并上报。

活动方案篇3

　　一、目的意义

　　以开展“树形象、谋发展、促和谐”主题党日活动为载体，巩固学习实践科学发展观成果，深入开展创先争优活动，学习贯彻全面实施教育规划纲要，落实吉林大学第十三次任务，充分调动广大党员的积极性和创造性，创新党日活动方式，丰富党日活动内容，促进文学院党建工作制度化、科学化、规范化，进一步激发文学院党委的内在活力，树立党组织和党员良好形象，党日活动方案。

　　二、组织领导

　　“树形象、谋发展、促和谐”主题党日活动在文学院党委统一领导下进行，各支部可结合自己支部特点具体组织实施，广大党员要积极主动地参加党日活动。

　　三、活动形式和时间安排

　　(一）活动形式

　　主要以支部为单位，也可以是几个支部联合。活动形式灵活多样，为党员所喜闻乐见，如座谈会、讲座、培训、社会实践等等，规划方案《党日活动方案》。活动既可以围绕主题安排一个活动日，也可以是系列活动，由多个党日活动共同组成。

　　(二）活动时间

　　xx年9月—12月。

　　(三)活动要求

　　1、主题鲜明，时代感强。能够充分展现党组织和党员学习实践科学发展观、构建和谐学院、争先创优、促进学院又好又快发展中积极进取的精神风貌。

　　2、计划周密，准备充分。制定切实可行的活动方案，保障措施有力。注重发挥党员的主观能动性，充分调动党员参与的积极性。

　　3、内容充实，形式新颖。活动内容深刻、形式丰富多彩，即有思想性、教育性，又有创造性、趣味性。

　　4、联系实际，注重实效。活动针对性强，参与率高，参与活动的党员达到90%以上，效果明显。

　　5、宣传及时，总结全面。扩大活动的影响面，及时将活动有关情况及时报送学院党委办公室。开展党日活动总结交流，做好活动总结，巩固和扩大活动成果。

　　四、注意事项

　　（一）xx年12月5日前，各党支部要将党日活动情况表（附件一）、书面总结及反映活动开展情况的'有关资料（照片、录像、心得体会等）邮件发送至文学院党委办公室张红蕾处zhanghl@jlu.edu.cn。书面总结应涵盖活动背景或目的意义、活动过程、活动效果、党员群众参与情况等内容。报送材料要求突出重点，文字简练，杜绝冗长。

　　（二）党日活动是党组织与党员进行思想教育、凝聚党员的有效方式，每位党员都应积极参加，无特殊情况一般不要请假。

　　（三）其它未尽事宜，请及时与文学院党委办公室联系沟通

活动方案篇4

　　一、活动目的

　　比如某品牌的某些产品销量下滑，能否通过教师节微信营销将产品销量提升到一个层次，能否让大家对这些产品有一个新的认识，给产品贴上一个标签，如感恩教师节、送给老师最好的礼物。

　　二、活动对象

　　老师，可以认为是一个特殊的群体。但同时，很多人都可以成为老师，父母也可以成为你的老师，指导你学到更多知识的人也是你的人生导师。因此，活动对象可以定位为：老师以及想要向老师表达恩情的人。因此，在做教师节微信营销时，企业要明确活动对象，再将这个群体扩大化，以保证有更多的人能够参加活动。

　　三、活动内容

　　活动内容是一份活动方案的核心主体部分，纵索科技认为，策划人在进行这部分内容的策划时，可以思考多种不同形式的活动内容，再从中筛选出最适合的方式。以下是纵索科技整理的一些活动方式：

　　教师节微信活动之一：微信观影券。

　　让消费者将想要对老师说的话发送到企业微信公众平台，消费者就有机会获得电影门票，共同传递师生情谊。同时还可在电影票面上印上企业微信公众平台的二维码，让更多的人扫描，使传播的范围扩大。

　　教师节微信活动之二：谢师宴。

　　此类主要是针对餐饮、酒店类企业，在微信公众平台推出谢师宴优惠套餐，让用户随时通过微信查看并选择优惠套餐。

　　教师节微信活动之三：创意贺卡。

　　商家可以通过微信二次开发后，建立一些比较精致的微信贺卡模板，然后由微信用户发挥自己的创造天赋，比如写上特别有意义的话语，一些老师谆谆教导的`温馨画面等等，然后由企业将制作好的微信贺卡发送到老师的中。

　　教师节微信活动之四：微电影。

　　不论是在微信公众平台还是微信网站，企业都可以发送微视频给用户。对于教育类公众平台，可不可以让学生对老师进行一次采访，或者将平时在教学生活中比较感动的瞬间录制成一段微视频，在微网站中将微视频展示出来，既能够体现教师节的感恩主题，同时能够让家长们和孩子们对学校产生良好的印象。

　　教师节微信活动之五：手工礼物。

　　可以通过微信将礼物制作需求发送至微信公众平台，由企业制作一份富有意义的礼物送给老师，体现对礼物的用心程度，同时还能向更多的人传递品牌信息树立良好的品牌形象。

　　四、活动要求

　　主要涉及到活动的各项细节，是以微信公众平台为主在线上进行活动，还是把微信公众平台作为推广的渠道线下开展教师节微信趣味活动呢，这些都需要非常明确。以及活动所涉及到的费用预算、人员安排等等都需要一一落实，如此才能做出一份简单明了但又非常清晰的教师节微信活动方案。

活动方案篇5

　　活动目的：

　　通过活动，使学生认识到学习交通法规的重要性，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，做文明行人。

　　活动内容：

　　根据《青少年法制教育读本》行为规范篇中《道路交通管理条例》有关内容编排。

　　活动准备：

　　1、准备有关交通安全教育的录像、课件。

　　2、排练快板、小品、讲故事等节目。

　　3、活动用具：道路交通标志。

　　活动过程：

　　一、全体立正、各小队整队

　　二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数

　　三、出旗、奏乐、敬礼

　　四、唱队歌

　　五、主题活动开始：

　　(一)行骑坐有规矩

　　主持人：随着交通事业的发展，道路上来往的车辆越来越多，交通安全问题严峻地摆在每一个人面前，引起了大家的重视。请看《王诚过马路》。

　　(播放《王诚过马路》后)

　　甲：哎，原以为走路谁不会，想不到王诚失去了一条腿。

　　乙：据说，今年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿。交通安全已向我们敲响了警钟!

　　丙：看来，遵守交通规则是多么重要啊!

　　丁：是呀，就拿我们镇海来说，现有汽车xx多辆，加上摩托车、电瓶车、自行车……

　　还有步行人，不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可以发生交通事故，造成生命财产的损失。

　　甲：我提议，把怎样走路告诉大家，让大家都遵守《道路交通管理条例》规定，好不好?

　　乙、丙、丁：好!

　　甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“规矩” 》。

　　马路是虎口，

　　大意祸临头。

　　走路守“规矩”，

　　大家须牢记:

　　绿灯行，红灯停，

　　绿灯闪闪快快行。

　　横穿马路危险大，

　　千万不能行。

　　主持人：同学们说得真好!走路应该守“规矩”，可骑车也有“规矩”呀!

　　甲、乙、丙、丁(齐声说)：这个我们懂，未满12岁的儿童，不准在道路上骑车。

　　主持人：好，我考考大家，什么是安全骑车“四必须”?

　　甲：骑符合安全要求车，刹车不灵、无铃、无牌车不骑。

　　乙：骑车集中思想，不戴“随身听”，不心谨慎。

　　丙：过陡坡、机动车道或弯道时，下车推行。

　　丁：转弯或下车时摆手势。

　　主持人：一点不错，了不起!你们懂得可真多呀!

　　甲、乙、丙、丁(齐)：我们还懂坐车的“规矩”。

　　主持人：好，请大家说一说。

　　甲、乙、丙、丁(齐)：未满12岁儿童不准坐在摩托车后座，轻便摩托车不准载人。

　　主持人：对，这是为了特别保护小朋友的安全而规定的，如果违反了坐摩托车的法律规定，就有可能付出血的代价。请听《亮亮坐摩托》。

　　老爷爷讲《亮亮坐摩托》故事。

　　(二)和交通标志交朋友

　　主持人：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。

　　1、出示以下标志名称及标志图案。

　　禁止掉头标志禁止货车通行标志禁止非机动车通行标志

　　非机动车道标志人行横道标志停车场标志

　　步行标志地点识别标志方向、距离识别标志

　　交叉路口标志反向弯路标志注意危险标志

　　禁止行人通行标准事故易发路段标志慢行标志

　　2、活动方法：

　　选出30位同学组成15对，一人拿标志名称，另一人找到相应的标志图案，站在一起，检查后，对的同学大声说出标志名称。

　　(三)擦亮眼睛辨是非

　　主持人：这些同学真棒!再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。

　　(全体队员分为四小队，进行抢答。)

　　播放镜头一：

　　在未画人行横道的`马路上，有人突然改变行走路线，猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。

　　不遵守交通法规的行为有以下几点：

　　1、突然改变行走路线，猛跑、后退。

　　2、倚坐在人行道、车行道护栏上休息。

　　3、从车行道的护栏上跨过去。

　　播放镜头二：

　　几位高年级同学检查好自行车刹车出去了，遇到红灯，其中甲同学一直往前骑，绿灯亮后，乙同学拼命追赶前面同学，另二个同学扶着肩慢悠悠地并行，旁边的丙同学提着东西，曲折行驶。丁同学看到前面有车挡着，从快车道超车而过。

　　1、哪些行为有交通安全意识?(检查刹车)

　　2、哪些行为没有交通安全意识?

　　①闯红灯 ②拼命追赶 ③扶肩并行

　　④手提东西骑车 ⑤曲折行驶 ⑥自行车走快车道

　　主持人统计得分，表扬优胜队。

　　(四)红绿灯下文明人

　　主持人：同学们的眼睛真亮呀!大家学法、知法，更是守法的好公民，请看《红绿灯下》。

　　学生表演：

　　行人道上，人人有秩序行走;

　　车道上，车辆分道行驶;

　　十字路口，小交警在指挥交通;

　　红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;

　　绿灯亮了，车辆和行人才通行;

　　…………

　　表演在音乐的伴奏下配音：

　　瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，做文明行人!

　　六、辅导员讲话：

　　同学们，今天的中队活动很成功，有深刻的教育意义，内容丰富，形式多样，寓教于乐，增强了大家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规则，做文明行人，成为交通小卫士。

　　七、呼号

　　八、退旗、奏乐、敬礼

　　九、活动结束

　　活动延伸：

　　1、组织学生参观交通安全教育图片展。

　　2、结合“小学生日常行为规范”第 16 条，开展遵守交通规则活动。

活动方案篇6

　　（一）活动背景：以天翼红人四川省第六届大学生校园歌手大赛为契机，以及近期学生对天翼产品感兴趣的热度不断提升，在校园内更好地挖掘潜在客户，使校园市场中天翼产品占到更大的比例。

　　（二）活动目的及意义：为了更好的推动天翼嘉年华，3G进校园活动。增加广大学生对天翼产品的认识和使用，使其更好地、更多的体验3G应用，最终使校园天翼用户规模的增加。以旧换新，补差额，不仅是对校园客户群体的一个回馈，更能够提升公司形象，增加新的业务量，获得长期的利益。

　　（三）活动名称：旧物购换、天翼手机以旧换新

　　（四）活动目标：给老客户换手机的同时，吸引更多的同学前来询问，增加天翼嘉年华活动的人气和关注度的同时，使更多的'同学关注电信业务，切身感受到电信的性价比确实比其他通讯业务高，已达到增加电信业务的最终目的。

　　（五）活动开展：

　　1，旧物换购，以同学为主（同学积极投身换购中）；因为是换购，所以其中包含有“购”，允许在双方达成一致的情况下，一方对另一方出一定的资金获得对方的物品。不一定非要实现物物交换的原则。

　　2，天翼手机以旧换新：

　　a，允许特定的机型（须明确旧机型对应新的机型，换机的前提是旧机还能使用），按补差额的方式，换取新的天翼手机；

　　b，手机折价法，比如：相对于一些旧的低端机可以直接折换成金额，购机者在补差额

　　c，废物回收，回收有一定价值的物品，恰好对物主没有用，可以进行回收，回赠给物主电信的小礼品。

　　宣传：以海报、宣传单的形式进行全面的宣传。

　　活动对象：全体学员（以低年级为主）。

　　活动任务：旧物换购，天翼手机以旧换新，废物回收。

　　人员安排：总共学5人

　　1，旧物换购：所需两人（一人负责登记，一人负责交换双方实现交换）

　　2，天翼手机以旧换新：所需两人（一人负责登记，一人协助电信公司工作人员完成手机以旧换新交换）

　　3，废物回收：所需一人（一人登记并协助完成交换双方的活动）

　　相应的权责：主要参与者必须维护现场的秩序，回答相应的提问，维护公司利益。

　　时间：**年10月中旬至11月中旬

　　地点：二球场。三个小活动应挨着展开。

　　（六）经费预算：

　　宣传支出：海报，笔，颜料，纸，透明胶，共计支出100元

　　后勤支出：活动当天所需的用于登记的纸（信签纸五本，每本两元，计10元），笔（十只，每只1。5元，计15元），共计25元

　　共计：125元

　　（七）活动中应注意的问题及细节：

　　天气因素：应做好雨天的准备，以便更好的应对阴雨天气。（在活动之前应及时关注天气预报，以便更改活动时间，雨天对活动肯定会造成相当的影响）

　　提前准备：旧物换购应做好提前的记录，登记换购同学的电话和物品，将物品分类，并将记录公示，以便同学之间准确的找到其需要的物品，进行换购。

　　宣传准备：务必使全校师生知道此项活动的内容和活动的具体时间、地点。

　　（八）活动负责人及主要参加者：

　　负责人：杨志豪三大队行管 ********

　　杨立鹏五大队法六 **********

　　参与者姓名：黄霞，三大队行管 **********

活动方案篇7

　　一、活动目的：

　　通过本次主题中队会，使队员们认识到安全是什么？为什么我们要安全（安全有什么重要性？如果我们的身边没有安全，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着安全，与安全同行，培养队员从小树立安全意识。

　　二、活动准备：

　　确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。

　　三、活动步骤：

　　（一）队列仪式

　　1、各小队整队，汇报给联合中队中队长

　　2、中队长汇报给中队辅导员并讲话

　　3、出旗、敬礼

　　4、唱《中国少年先锋队队歌》

　　（二）活动过程

　　女：安全是一个古老的传说，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

　　男：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

　　女：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。

　　男：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

　　女：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。请看小品《小交通员》。

　　男：人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢？

　　男：队员们。我们一定要珍视安全啊，下面请听《交通安全拍手歌》

　　大家发言真热闹，排出规则很多条。我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。

　　交通安全最重要，关系小命莫小瞧。学规则，守规则，时时处处做得好。

　　步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。横过马路左右看，还要走在人行道。

　　见红灯，不要跑，绿灯亮起可过了。在路上，莫打闹，不做游戏不追跑。

　　冰雪日子虽然少，事故率却比较高。慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。

　　队员们，要知晓，出了事故不得了。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

　　男：队员们其实我们还应该了解很多的`交通安全标志，我们现在来个抢答，看谁了解的最多。（出示小黑板，全校参与）

　　男：队员们，校园安全其实也是很重要的，下面故事里的主人公，你觉得他做的对吗？请看小品《翻窗》。

　　女：瞧，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。请听歌曲《假如幸福的话》（全体队员齐唱并做动作）

　　一队员：（上台）大家快停一停……

　　辅导员：夏队员，怎么了？

　　一队员：这开心的日子，不放点鞭炮怎么能热闹呢？

　　辅导员：就在此时，此地吗？

　　一队员：是啊！

　　辅导员：队员们，你们同意吗？

　　全体队员：不同意。

　　辅导员：为什么？

　　全体队员：太危险了。

　　辅导员：请你还是听听我们的队员们是怎么说的吧。

　　女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

　　（人物：E、F）

　　合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

　　E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

　　F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

　　E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

　　F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

　　E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

　　F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

　　E：有的城市已严禁，我们带头来执行；

　　合：来执行！

　　辅导员：夏队员你现在还放吗？

　　一队员：不放了。

　　女：我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。

　　男：安全心系着我们的队员，心系着我们的老师，心系着我们的家长。

　　女：安全更关系着我们的学校、我们的社会。

　　合：希望我们每一位队员都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。

　　最后让我们唱响《祝你平安》，祝大家平平安安，顺顺利利。

　　（三）仪式

　　1、辅导员讲话

　　队员们，生命对我们来说只有一次，是没有重复的机会的，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的遗憾。因此，我希望我们每一个队员能从小做起，从身边的小事做起。从小树立安全意识，规范自己的行为。我想，如果我们的心中能时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐将属于你，而安全也一定将属于你。

　　2、呼号

　　3、退旗、敬礼、奏乐

　　4、活动结束

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