活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
活动目标:
锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。
活动准备:
1、观看赛龙舟的录像
2、节奏轻快的音乐,收录机
3、红旗一面
活动过程:
一 、准备活动
听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)
游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)
二 、“开龙舟”游戏
1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)
2、老师观察:幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。
3、集中幼儿一起说说,“开龙舟”游戏玩得怎样
师:小朋友,“开龙舟”的`游戏好玩吗?你们玩得怎样?
幼:我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上。
幼:前面的小朋友走得太快了。
师:那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢,让“龙舟”顺利地开起来呢?
幼:要一起走。
幼:要喊口令
幼:喊1、2、3、4……
幼:喊加油、加油……
师:如果速度一致,有节奏地走,“龙舟”是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。
4、幼儿再玩“开龙舟”游戏
幼:我们还要一起出同一个方向的脚。
师:你们小组商量,一起先出左脚,还是先出右脚?
5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏
老师观察,幼儿游戏的情况,进行个别指导。
三 、竞赛游戏:赛龙舟
过渡语:小朋友们的龙舟开得很好,(出示红旗),下面我们来进行龙舟赛,看哪条龙舟最先到达红旗处,就算胜利。
1、幼儿五人组龙舟,并排从起点出发,开展龙舟赛。
2、加大难度,八人一组,十人一组组成龙舟,再次比赛。
四、放松整理活动
活动方案 篇2
一、活动安排
1、省科技文化艺术节英语口语大赛
2、“i英语”单词记忆大赛
3、英语角
4、“祖国发展我成长”中华美文诵读大赛
5、“就业·创业”辩论赛
6、网页设计大赛
7、骄子论坛(2期)
8、“实践科学发展,主动学习成才”主题团日活动
9、“树立科学发展观,主动学习长才干”主题演讲比赛
二、活动要求
1、各系(院)学生会和基层团组织要高度重视,认真组织。
2、各系(院)学生会和基层团组织要做好宣传发动和报道工作,共同营造良好的校园科技文化氛围。各系还应结合本系特点,开展一些有特色的校园文化活动。
4、要及时上报活动进展情况,并在活动后将活动资料交校学生会。
三、活动参加对象
全体学生。
四、活动时间
具体活动方案另行通知。
五、活动进程、奖项设置与作品展览
活动具体进程,活动奖项设置与安排,作品展览,由各个承办单位在活动时间内自行安排。
活动方案 篇3
一、活动的主题、目的和意义
这次募捐活动的主题是“有爱就有希望”。 我们的目的是想通过组织这次活动,为赞需要帮助的学生筹集善款,以我们的微薄之力,传递爱的.希望,让受捐助的同学感受到我们社会主义大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高我们志愿者队伍的凝聚力和向心力,使大家相互增进了解、增进友谊。
二、活动分析
救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题,但另一方面,较之其他慈善活动,却也更为社会所了解和接受。在这种情况下,如果做好相关准备工作,相信这次活动一定会达到预想目标。
三、主办单位
某某大学学生会
四、活动时间与地点
1。20xx年9月20日——20xx年9月23日。
2。地点分为13#-14#楼前捐赠衣物,某宿舍那边就领取衣物。
五、具体流程和安排
1.宣传部在10月20日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);
2.确定时间和赠与领衣物地点 由专人负责信息登记工作,便于该活动的长期开展;
3.义工联与物资部的人员在募集到一定数量之后,分类整理托运到爱心小屋。
4.某地区那负责发放衣物,12#13#楼负责收衣物。
5.由外联部联系音响设备以及横幅标语的申请。
6.由物资部与办公部安排具体人员的调派。
7.监评部负责查考勤。
六、关于志愿者捐款数额等问题的建议
我们的原则是“钱有限,爱心无限”和“不要让钱把爱心挡在外面”。
我们的志愿者家庭情况各异,我们不能划定太高的捐款起点让很多心有余而力不足的志愿者为难。借用一句俗话叫“有钱出钱,有力出力”,让大家根据个人的情况尽力而为。
活动方案 篇4
一、活动内容
针对春季环境卫生管理中的薄弱环节和突出问题,重点解决各企业内部环境卫生及周边生活垃圾乱扔、牛粪乱卸等卫生问题,清除垃圾杂物,改善卫生环境,开展春季灭鼠活动。
(一)广泛开展宣传教育活动
各企业要结合本次爱国卫生月主题,以宣传教育为突破口,加大宣传力度。通过设置条幅、宣传板、宣传标语等形式,广泛开展卫生宣传活动,宣传普及环境卫生、家庭卫生、个人卫生及以灭鼠为重点的“除四害”有关知识,倡导科学文明的生活方式,提高群众的卫生意识和防病能力。要形成宣传热潮,做到人人知晓,营造全民监督、制止不文明行为的良好社会氛围。每个企业至少要有一个条幅标语或一个宣传版面。各企业要根据自身实际悬挂横幅和标语。
(二)治理企业卫生环境
各企业要结合自身实际情况,以加强卫生薄弱环节为重点,进一步加大和完善卫生基础设施投入。各企业要彻底清运园区内部积存垃圾、杂物及粪污,垃圾日产日清,落实清扫保洁机制,清除门前路边土堆、粪堆和垃圾堆,采取切实可行的措施,治理柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼等现象。加大卫生管理力度,净化企业卫生环境,保证无垃圾堆、土堆、杂物堆,保持企业内外清洁卫生。
(三)灭鼠工作
今年灭鼠工作重点要放在企业的'养殖小区及企业职工居住场所,各企业要根据各自实际情况划分灭鼠区域,由专人负责,采取相应的方式进行灭鼠,灭鼠药品自备。
(四)传染病防控工作
通过开展爱国卫生月活动,进一步加强传染病特别是流行性出血热、布病的检测,做好企业职工居住环境卫生整治及传染病的检测、报告工作,发现有发热及相关症状的要及时上报,做到有专人负责,做好登记排查等各项工作。
二、实施步骤
(一)宣传发动阶段。各企业要逐级进行动员部署,落实各项工作任务,搞好宣传发动,营造良好地舆论氛围,使这项活动的重大意义深入人心。要结合实际制定本企业的活动方案,做到明确任务要求,层层落实责任,强化工作措施,充分做好前期准备工作。
(二)集中整治阶段。各企业进入任务现场,集中精力对企业内外环境卫生进行大清理、大清扫、大清查,彻底清理整治,真正做到层层有人抓,层层有人管,力争取得明显效果,同时组织人员大力开展灭鼠工作。
(三)考核验收阶段。各企业要组织人员进行自查自改,促进整治达标,活动月期间,牧业区将对各企业活动月各项工作开展情况进行检查。同时,区爱卫办、两办督查室及新闻媒体对各单位进行抽查,抽查结果以简报形式如实下发,以确保此次活动取得实效。
三、保证措施
(一)提高认识,加强领导。今年的爱国卫生月活动,是改善企业生产、居住环境,提高人民生活质量的具体措施。各企业务必要高度重视,切实抓好落实。同时牧业区将成立卫生月活动领导小组,由主要领导专门负责,切实组织好,发动好此次活动。
(二)广泛动员、全民参与。要通过集中整治活动,提高群众性的自我管理和自我约束能力。使企业职工真正感受到,我的生活与这次活动息息相关,通过动员,调动方方面面力量投入到环境卫生整治活动中,形成人人参与的良好氛围。企业领导要率先垂范,以身作则,带领企业职工共同治脏治乱,为建立和完善长效管理机制奠定基础。
(三)加强督导,确保落实。在活动中,牧业区将会及时督导检查,督促工作进度,查找薄弱环节,通过督促检查,推动工作扎实有效开展。对措施不力、行动迟缓的将责令其限期整改,推动工作落实。
活动方案 篇5
活动目的:
通过准备、参与活动,使学生逐步树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。
活动准备:
1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。
3、根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
活动过程:
一、准备阶段
(1)成立综合实践活动小组,明确分工。
(2)通过各方面的宣传,激发学生共同参与到活动的热情,小组制定活动计划。
(3)活动前注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为好帮手。
(4)教师准备相机等工具,记录下调查活动的相关资料。
二、实施阶段
1、出旗仪式(略)
2、宣布活动开始
主持人甲:同学们,你们
知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。
主持人乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!
主持人甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
主持人乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。
主持人甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。
主持人乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。
主持人甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。
主持人乙:了解大自然,做环保小卫士。
主持人合:这样我们的`地球就会越来越洁净、美丽。
(身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)
绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?
主持人甲、乙:请问,你是谁?
绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。
(实物投影:出示绿色食品标志)
绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)
主持人甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!
绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!
3、设置情境 (一位导游装扮的同学,匆匆上来)
小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?
主持人甲:“小导游,你有什么好的建议?
小导游:当然,我是小导游,我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,今天我想先让大家了解一下我们的学习环境,对吗?
主持人乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!
主持人甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!
(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)
主持人甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
主持人乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。
小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,我们中队成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。
4、环保知识小竞赛
主持人甲、
乙:绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?
绿娃娃:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢!
(竞赛开始,分组抢答)
(1)、世界环境日是哪一天?
(2)、海洋占地球上多大面积?
(3)、野生动物有哪些濒灭临绝?
(4)、酸雨、臭氧层是怎么回事?
(5)、我们应该怎样从我做起,保护环境?
5、考察报告
小导游(竞赛完之后上):小主持,我们的考察队员准备好了,现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报
(介绍海洋有关动物及自然常识的同时,表演小品:《保护海洋资源》,由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷,珍珠鱼、海底小动物等,通过表演唱、快板、朗诵等形式,介绍海洋被污染的情况,以及人类该对海洋如何进行保护,激发孩子们保护海洋资源之情。)
三、活动总结:
主持人甲、乙:听了这么多同学的精彩报告,大家有什么感想?
(小记者即兴采访老师、同学)
主持人甲:大家的收获真不少!
主持人乙:欢迎辅导员讲话。(鼓掌)
辅导员语:
队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家,老师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!
主持人甲、乙、绿娃娃合:同学们,让我们牢记辅导员的话。
集体:从我做起!从现在做起!
四、退旗仪式(略)
活动方案 篇6
根据上级文件通知精神,结合我校具体实际,制定《中学20xx年“安全教育月”活动方案》,春中学校园安全教育月主题活动部署方案。
一、指导思想
坚持以党的十七大、十七届五中全会精神为指导,深入贯彻科学发展观,按照“安全第一,预防为主,综合治理”的指导方针,以创建“和谐校园”为载体,切实加强对学生安全法律法规知识教育,进一步增强师生的安全防范意识,提高师生的避险自救能力,严防发生各类安全事故,进一步推进平安校园建设。
二、活动主题
“强化安全意识,提高避险能力”
三、活动时间
20xx年3月7日至3月31日
四、活动内容及形式
(一)营造“安全教育月”环境氛围。在校门口悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传横幅标语,在校园醒目位置设置安全教育专栏,各班出一期以““强化安全意识,提高避险能力”为主要内容的黑板报,学校发放一份安全告家长书,营造“安全教育月”活动的浓厚氛围。
(二)开展形式多样的安全教育活动。
1、组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下,组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范,规划方案《春中学校园安全教育月主题活动部署方案》。
2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识征文比赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、出版班级黑板报等多种形式组织系列安全教育活动,切实增强学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。
3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
4、组织一次校园安全大检查活动。对排查出的各种隐患,立即落实整改措施和整改责任,确保各类安全隐患及时整改,防止各类安全事故的发生。
5、开展一次全员安全培训教育活动。要通过“安全教育月”活动,在教职员工中间,组织开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的'全员培训活动,并将培训情况记入档案。
五、活动要求
(一)加强领导,务求实效。要把“安全教育月”活动,作为平安和谐校园建设的重要内容,作为确保学校安全稳定的必要措施,认真抓好,确保各项活动顺利开展,取得实效。
(二)精心组织,突出重点。要加大宣传力度,通过多种形式,营造浓厚的安全氛围;要围绕活动主题,开足上好安全教育课,认真组织好应急疏散演练;要强化安全措施,落实安全责任,有效整治安全隐患。
(三)齐抓共管,整体推进。各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作,以点带面,以月促年,建立健全学校安全工作长效机制,进一步提高学校安全管理水平。
(四)总结经验,深化活动。学校将积极发现和培养典型,对在活动中涌现出的好做法、好经验,将进行表彰。各处室、年段、班级也要认真总结经验,3月31日前,要将活动相关资料报政教处。
活动方案 篇7
各教学单位:
为深入贯彻“新时代全国高等学校本科教育工作会”会议精神,进一步加强本科教学质量与监控,提高学校本科教育教学水平,根据《xx师范大学20xx年党政工作要点》工作部署,结合《xx师范大学教学督导工作暂行办法》,学校将组织开展20xx-2019学年度第一学期本科教学督导活动,请各单位做好相关宣传、协助与配合工作。
一、教学督导工作任务
学校教学督导委员会面向全校各相关单位,跟踪督查教学工作活动,掌握教育教学各环节的运行情况,反馈教学状态信息,评价、监控教学工作质量;有重点地帮助、指导教师改进教学工作,促进提高教师教学发展水平;检查教学管理情况,分析、研究与教学建设、教风、学风等相关的共性问题,对教学工作的改进方向和具体措施提出建设性意见。
二、教学督导主要工作内容
1、常规督导工作
堂作为学校教学质量的载体,常规督导工作将重点开展堂教学督导。校教学督导委员会以督导个人或小组形式随堂听、评,开展堂教学质量检查,对教师堂教学各个环节的工作情况和效果进行抽查、评价和反馈;加强教授、副教授为本科生授情况的督导等。
2、专项督导工作
(1)本科教学审核评估整改督导
按照提交给省评估中心、省教育厅《xx师范大学本科教学工作审核评估整改方案》,以及学校制定的《xx师范大学本科教学工作审核评估整改任务表》,重点督导各教学单位20xx-2018学年度第二学期试卷、毕业论(设计)等教学档案整改情况。
(2)教育实习督导
督导委员分组前往实习基地,了解学生教育实习情况。通过与实习学生、指导老师、实习基地校领导、管理人员等交流和沟通,了解人才培养的需求,强化学校教育实习工作,提高实践育人水平和质量。
(3)教研室活动督导
各教学单位根据要求提交本学期教研室活动计划表(见附1)。教学督导委员按各教学单位提交的教研室工作计划,参与教研活动,了解、评估各教学单位的教研活动状况。请各教学单位于9月14日前将本单位教研室活动计划表电子版发送至邮箱。
三、教学督导工作方式
学校教学督导委员会作为校级教学质量督导和教学工作咨询机构,在分管校领导的直接领导下开展工作。主要通过个人或工作小组(教学督导委员会工作分组名单见附2)形式,听取学院汇报、实地资料抽检、走访座谈、重点或随机听观摩等方式,对各学院及有关部门的教学和教学管理、教学保障工作效果和质量进行评价和监督,侧重过程性评价和终结性评价。学校教学督导委员会在教学督导工作中形成的.评价意见将作为学校对各单位年度教学工作考核的重要依据。
各单位应结合实际情况和学期教学工作计划,切实做好与学校教学督导委员会的沟通和现场检查的配合,认真听取学校教学督导的意见和改进建议,并及时进行整改,不断提高本科教育教学水平和育人质量。
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