活动方案
为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
活动目标：
1、能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。
2、初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。
3，激发幼儿喜欢运用印章作画的兴趣，发挥幼儿的想象。
活动准备：
1、教师准备一幅大的画有小鱼的背景。
2、收集若干大小不一样的瓶盖等做印章，颜色若干盘，抹布。
3、《幼儿画册》（第三册P32页）。
活动过程：
一、以吹泡泡的形式引起幼儿的兴趣导入活动。
师：宝宝们快看，老师在干嘛呢？（吹泡泡）
幼：吹泡泡
师：老师吹的泡泡漂亮吗
幼：漂亮
师：宝宝们想一想有哪些小动物也会吐泡泡呢？
幼：螃蟹，乌龟，小鱼
师：让我们一起来学一下小鱼是怎么吐泡泡的。（幼儿模仿）
二、出示小鱼图画，激发印泡泡的兴趣。
师：小鱼宝宝们，真可爱！一边游水一边还会吐泡泡！快看快看，小鱼吐出了好多的泡泡！
师：宝宝们仔细的看一看泡泡是什么形状的？
幼：圆形
师：小鱼吐的泡泡都有哪些颜色呢？
幼：红色、黄色……
师：小鱼吐的泡泡一样大吗？
幼：不一样。
师：哦，原来小鱼吐的泡泡有的大有的小。
三、出示瓶盖与颜料，教师示范讲解。
师：我手上的小鱼也会吐泡泡，，可他们的泡泡需要宝宝的帮忙，帮他们印上美丽的泡泡。
师：你们想不想印？
幼：想。
师：老师呀，也想印，让我先试试好吗？
师：你们看这是什么？（出示瓶盖）
幼：瓶盖。
师：今天呀我就用瓶盖来变魔术，变出小鱼的泡泡。
师：手拿瓶盖小宝宝，颜料里面亲一亲，小鱼嘴边摁一摁，一个泡泡吐出来。
（教师一边念儿歌一边作出示范）
师：泡泡印好了，宝宝们，你们看，泡泡漂亮吗？
幼：漂亮。
四、幼儿印画，完成《幼儿画册》相关内容。
师：那我们就要把刚刚的瓶盖放回原来的盘子中，拿其他颜色盘子里的瓶盖宝宝来吐泡泡。颜料不能蘸太多，也不能蘸太少。
师：谁愿意来试一试？帮小鱼吐上漂亮的泡泡？你们觉得好看吗？
（鼓励幼儿拿着瓶盖跟着老师一边说一边做：手拿瓶盖小宝宝，颜料里面亲一亲，小鱼嘴边摁一摁，一个泡泡吐出来。）
师：那小鱼宝宝想不想自己拿瓶盖印出泡泡来呢？小鱼宝宝们听清楚咯：选择你喜欢的颜色，印完后瓶盖要放回原来的盘子中，印的时候要用力点，一个一个泡泡要吐的清楚点。好吗？
五、相互欣赏并展览幼儿作品。
1、作品展示。
师：小鱼们很开心，因为你们帮它们吐出了漂亮的泡泡，外面的提前真好，我们一起去做游戏吧！
教学反思：
这是一个用瓶盖印章的活动，一个个废旧的瓶盖当作印章，蘸上颜料，印出一个个圆圆的，色彩鲜艳的泡泡，对于小班的孩子来说是多么神奇呀。但是要组织好也是不容易的`，尤其是每组要提供几种色彩的颜料，而且当用完一种颜料后还要用抹布擦去，再去蘸其他颜料，这里的操作对于小班的孩子来说具有一定的挑战性，更需要老师细心的指导。在本次活动中，幼儿对这样的活动充满了极高的兴趣，这种不同以往的绘画方式，幼儿充满了新鲜感，活动取得了良好的效果。我想以后还要多给幼儿这样锻炼的机会。
活动方案 篇2
目标：
1、尝试用身体的不同部位滚动竹球，练习双膝着地爬着顶球。
2、在游戏中体验玩竹球的乐趣。
准备：竹球（人手一份） 录音磁带 小猫头饰等
过程：
一、热身运动
1、 小猫们跟着猫妈妈练本领喽！
2、 模仿操（音乐）
二、探索竹球的玩法
1、自由探索玩球
妈妈真喜欢爱运动的.宝宝，！瞧，这是什么（竹球）有多少竹球？（许多）你们想不想玩竹球（想www.）妈妈请你们每人拿一个自己喜欢的竹球，想想怎样让竹球滚起来？
幼儿探索玩法。给孩子充分的时间来进行探索竹球玩法。
交流不同的玩法。
妈妈发现宝宝的本领真大，想了许多的办法让竹球滚起来。谁愿意来说说，你想了什么办法让竹球滚起来？（小竹球，滚呀滚，我用小脚把你滚，滚滚滚，滚呀滚，竹球竹球真好玩）还有什么不同的方法。学讲（我是用****来让竹球滚起来）
2、练习爬着顶球
①请幼儿试试用头来顶球，②妈妈示范。我们把手撑在地上，用头轻轻顶球，小球滚起来了，看看小球在哪里呢？我们爬过去，再用头轻轻顶一下小球，小球又滚了，找找小球在那里？找到了，看看某某小猫的本领大吗？我们一起来试试。
③练习爬着顶球，幼儿练习，从这边滚到那边。
④下面，我们来进行“把球顶进球门”的比赛。看谁先把球顶到“球门“里。
三、放松运动
竹球说玩累了，我们让它们休息一下。
宝宝们累不累，我们也来休息一下，玩热了，我们来洗洗澡，配上一点音乐。
抱起小竹球，轻轻送回家。
附热身运动儿歌：
小猫小猫，喵喵喵，喵喵喵，伸伸懒腰起床了，摇摇脑袋，舔舔毛，摇摇脑袋，舔舔毛，伸伸手，弯弯腰，伸伸手，弯弯腰，弯弯腰，扭扭身子，扭啊扭，扭啊扭，小肚子转一圈，再来转一圈，伸伸腿121，换条腿121，小猫小猫往上跳，跳跳跳，向前跳，向后跳，抓老鼠了，掂起脚，跑跑跑，123，抓住它，阿呜阿呜吃个饱 。
活动方案 篇3
目的：
１．体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
２．萌生对小学生活的向往之情。
准备：
１．请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
２．给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册（内有一张毕业照）。
３．幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。
４．为幼儿化妆，表演道具若干。
５．选定一教师（简称“师”，下同）与一位大班幼儿（简称“幼”，下同）担任毕业典礼的主持人。
过程：
师：亲爱的大班小朋友。
幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
合：你们好！
幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
师：99届毕业典礼开始。
幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的`园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧！
（园长向毕业生致词。）
师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
（毕业班幼儿代表向老师们献花。）
幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。
（幼儿上台接受毕业相册。）
师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。
幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。
（毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。）
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。
（家长代表向幼儿园赠送纪念品。）
师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧？
幼：对呀！我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
（幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗，演唱毕业歌。）
师：老师，老师，您真好！当我戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢！
（中班幼儿代表献词。）
师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗？
幼：对了！你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。
（幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。）
师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。（游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组（共三组），由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。）
幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么？
师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。
（“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。）
师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步！
活动方案 篇4
按照中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央等六部委《关于开展xx年全国“安全生产月”活动的通知》（安监总政法〔xx〕67号）要求，为扎实开展好xx年“安全生产月”活动，全面推动xx年安全生产各项工作的落实，促进集团公司安全生产形势持续好转，制定本方案。
一、指导思想
以实现全年安全生产形势持续好转、明年根本好转为目标，牢固树立“环保优先、安全第一、质量至上、以人为本”的理念，始终不渝地遵循安全环保是硬指标、是第一要求，紧紧围绕集团公司总体部署，以规范推进hse管理体系建设为主线，以认真落实反违章禁令为重点，加大hse管理原则的贯彻落实力度，落实有感领导、直线责任，推进属地管理，强化源头控制，狠抓重点领域安全监管，突出专项整治和隐患治理，进一步完善应急体系，培育安全文化，为建设综合性国际能源公司提供坚实基础保障。
二、活动主题
关爱生命，安全发展。
三、活动时间
xx年6月1日至30日。安全生产宣传咨询日为6月14日。
四、组织机构和活动形式
（一）组织机构
集团公司hse（安全生产）委员会负责“安全生产月”活动的组织领导工作。“安全生产月”活动办公室设在总部安全环保部，负责活动的`具体指导。
（二）活动形式
1．各企业要充分发挥内部电视、广播、网络、报刊等多种媒体的作用，通过张贴宣传画、设置专栏、开展专题讨论、演讲比赛、知识竞赛等多种形式，结合自身实际，注重实效，有针对性地开展具有自身特点的安全生产宣传教育活动。
2．继续加强和完善hse体系建设，深入开展运行质量评估，规范内部审核和管理评审，切实推动hse体系规范运行。认真总结和推广本单位hse管理的成功经验，规范和改进hse培训工作，推动安全生产管理上水平。
3．中国石油hse信息系统公共栏目已经开放，要鼓励全员经常浏览，学习国家法律法规、集团公司规章制度、培训资料和事故案例，分享安全经验，了解hse工作动态，充分发挥hse信息系统的作用。
4．认真组织员工积极参加“中国石油安全生产有奖知识竞赛”活动，增强广大石油员工贯彻落实hse管理九项原则和反违章六条禁令、确保安全生产的责任感和自觉性。以此次活动为契机，把贯彻落实禁令活动进一步推向深入，形成反违章的高压态势和长效机制。
5．根据国家安全监管总局和中华全国总工会《关于举办“安全伴我行”全国演讲比赛的通知》（安监总政法〔xx〕56号）的要求，各专业公司要组织本业务板块内的企业积极参加，做好企业内的初赛和本专业的选拔赛，营造良好的安全文化氛围。
6．紧紧围绕集团公司隐患治理三年计划，抓好三年隐患治理规划的收尾工作。加强隐患治理工作现场督查、资金审计和后评估工作，加大对矿区服务系统和电力、公用工程等辅助生产系统隐患治理力度。以落实属地管理责任为契机，继续开展全员隐患排查活动，查找本系统、本地区、本作业区域及本岗位的事故隐患，逐步建立隐患治理长效机制。
7．贯彻落实《生产安全事故应急预案管理办法》（国家安全监管总局17号令），认真做好生产安全事故应急预案的编制、评审、发布、备案、培训、演练和修订等工作，统筹规划应急物资储备，加强专兼职应急救援队伍建设，重点提高基层、现场应对突发事件的处置能力。
8．按要求将安全经验分享作为企业生产经营协调会、基层班组交接班会、施工交底会等会议以及各类培训班的一项基本内容，纳入议程，持之以恒，养成习惯。要结合生产生活实际，在各种适宜场合，以多种适宜方式开展安全经验分享。
9．在“安全生产月”活动期间，各级领导要按照规定到联系的关键装置和要害部位活动一次；在安全生产宣传咨询日，各级领导要发表电视讲话或署名文章等多种形式，践行有感领导。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。各企业要加强对“安全生产月”活动的组织领导，成立领导小组，按照直线责任，明确牵头部门、配合部门的任务分工。结合贯彻落实集团公司近期有关文件通知要求，组织开展各项活动，务求实效。
（二）突出主题，注重实效。各企业要围绕活动主题广泛开展宣传教育工作，要让广大员工共同参与活动，普遍接受安全教育，培育广大员工知法、守法、依法办事的良好习惯。结合生产经营特点，组织开展主题活动和专项检查。
（三）突出重点，确保安全。各企业要加大对油气井、炼化装置、输油气管道、油气站（库）、加油（气）站等重要设施、场所的检查力度，特别是要加强对关井限产、调整负荷全过程和高罐存油库的安全监管，强化系统风险评估。要加强对施工作业和检维修过程安全管理，认真履行属地管理责任。要加强岗位巡查、专业督查、专项抽查，确保防范措施落到实处。
活动方案 篇5
在七夕情人节即将到来之际，为回馈客户，XXXX分行开展主题为“百年XXE生相伴”的个人电子银行情人节特别活动。
一、时间：20xx年X月XX日—X月XX日
二、对象：XXX分行个人网银和手机银行客户
三、内容：
(一)免费开通网银，共享甜蜜好礼
3月XX日—XX日，个人客户持有效身份证件到XXX网点柜台同时开通理财版(或贵宾版)个人网上银行、手机银行和电话银行服务，可获德芙巧克力一份，情侣双人同开更有“心”喜。礼品数量有限，送完为止。
(二)轻松动账交易，喜赢新年大礼
活动期间，个人客户通过网银和手机银行进行XX笔以上(含)指定交易即可获中奖机会。尊享奖X名，赠苹果iPad2平板电脑X台;乐享奖XX名，各赠西服熊精美U盘X个。
指定交易包括转账汇款、定期存款、网上支付、信用卡转账、代缴费、投资理财(含XX理财计划、外汇、黄金、双向宝、基金、国债、第三方存管、银期转账、B股银证转账)、结售汇、跨行现金管理等交易。
四、说明：
1.本次活动交易数据以中行系统数据为准。2.活动结束后，XX将在《XX晚报》公布获奖名单并向客户发送通知短信，请及时关注。获奖客户请携有效身份证件至网银开户行领奖。3.本次活动两项奖项不同时获取，以价值较高的.奖项为准。4.所有礼品不能兑换现金，本活动最终解释权归XXXX分行所有。
【优惠链接】
20xx年3月XX日—3月XX日，手机银行理财版和贵宾版转账汇款执行优惠费率，除XX跨省卡卡转账按两折优惠(即转账金额的万分之六，最低X元，最高XX元)外，包括国内跨行转账在内的其他多项转账汇款全部免费。个人网银贵宾版客户转账汇款执行优惠费率，本币XX省内、跨省卡折转账免费、跨省卡卡转账X折优惠、跨行转账汇划X折优惠;外币境内汇划费全免，外币跨境汇款X折优惠(其中电讯费正常收取)。个人网银理财版客户转账汇款执行优惠费率，本币XX省内转账免费、跨省卡卡转账X折优惠、跨省卡折转账XX折优惠;外币跨境汇款X折优惠(其中电讯费正常收取)。(XX)
活动方案 篇6
为隆重纪念中国共青团建团90周年，引导全校团员青年了解共青团的光辉历程，学习并继承共青团的光荣传统和优良作风，促进我校素质教育的进一步提高，丰富学生的课余生活，激发学生尊师、爱校、爱家、爱党、爱国的热情，牢固树立同祖国共奋进、与时代共发展、永远跟党走的理想信念，彰显我校学生积极向上的精神风貌，学校决定开展“共青团歌曲我会唱”合唱比赛活动。
一、活动主题
和谐校园，悠扬团歌。
二、活动对象
七、八、九年级全体学生。
三、活动形式
比赛采取评分制，按总分高低决定班级名次。设一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名。
四、活动要求
1、每班两首参赛作品，其中《光荣啊，中国共青团》为必唱曲目；另一首为自选歌曲（自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或展现当代中学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体的音乐作品。）
2、每支参赛队以班级为单位，全员参与。
3、本次大赛采取团队合唱形式，但表演形式可以多样化。
4、各班团支部要高度重视，团结一致，精心安排，加强组织，确保本次活动顺利进行。
5、团歌要求声调准确、吐字清晰、富有感情。
五、比赛要求：
1、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
2、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的.精神面貌。
3、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
4、演唱时，声音整齐和谐，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。能体现一定的合唱艺术性，有感染力。
5、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
7、伴奏可采用手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
8、比赛顺序由抽签决定。
六、评分标准：（总分10分）
1、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐；
2、正确表达歌曲的内涵，艺术表现力强，表现形式有创新；
3、指挥、合唱与伴奏配合默契；
4、讲文明、懂礼貌、富有朝气，体现班级风采，精神风貌好。
七、活动时间 地点 （待定）
双星初中团委 德育办
20xx年4月10日
活动方案 篇7
围绕庆祝新中国成立60周年,结合市教育局的工作部署,决定九月份为我校的弘扬和培育民族精神月。具体活动内容:
一、感谢师恩主题晨会庆祝第二十五个教师节
9月7日,我校在周一晨会时间,举行了庆祝第二十五个教师节为主题的系列活动之一感谢师恩主题晨会。在高二(1)班谢婷婷朗诵声中,拉开了我校庆祝教师节主题晨会的序幕。每个班级的代表将本班同学们对老师的感恩之情,制作成树叶,上台贴到了绿树树荫上。最后由学生会张震同学倡议,在教师节期间,用行动表示同学们对老师真挚的感谢之情。
1.朗诵《小鸟在歌唱》。
2.班级代表表达对老师感恩之情,并将写有感谢话语的.绿叶粘贴到大树上。
3.发起感恩教师节倡议书。
二、了解新中国建立历程
由初中社会组收集、整理家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事,利用晨会之间对全校师生宣讲革命历史和光荣传统。
三、了解祖国幅员边疆
初中社会组根据国务院和省政府《关于加强测绘工作的意见》和《浙江省人民政府办公厅转发省测绘局等部门关于加强国家版图意识宣传教育和地图市场监管实施意见的通知》精神,在初中每个班级开展一节国家版图意识和地理信息安全保密意识宣传教育,同时举行一次相关内容的主题晨会。
四、感受祖国辉煌变化
(1)由政教处主办,初中社会组协办,组织学生开展演讲比赛,感受家乡、祖国的发展变化。
(2)各班开展一次以《我爱你,中国》为主题的电脑宣传画比赛。
(四)我为祖国服务
由团委、学生会组织,利用周末时间,开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动。
活动方案 篇8
一、活动意义
秋天到了，天气越来越干燥，幼儿体内容易产生火气，小便少，神经系统也容易紊乱，幼儿的情绪也容易跟着变得躁动不安。幼儿在秋天的反应，不单单是情绪和心理上的问题，很可能是人体的某些营养摄入不平衡引起的。所以给幼儿的饮食应该选择清火、湿润的食品，注意补充营养。
通过本次活动，我们想让幼儿进一步地了解到秋季防燥应该吃些什么？还可以了解一些自助餐的.礼仪，如：幼儿拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪费等行为习惯。
二、活动目标
1、感受自助餐自主选择的快乐。
2、知道秋季防燥的蔬菜、水果有哪些?
3、养成良好的饮食用餐习惯（包括轻拿轻放物品；食物不掉地、不造成浪费；不贪吃、不挑食、不偏食；食物搭配合理等），爱惜厨师、农民的劳动成果。
三、活动要求
以各班为单位，通过三位老师餐前对幼儿进行的教育，引导幼儿按自己的意愿，挑选喜爱的食物，做到安静、有序、文明、减少浪费。
四、活动的准备
(1)食物的准备
主食：翡翠炒饭(虾仁、鸡毛菜、胡萝卜)、蒸饺(香干、夹心肉、芹菜)——2个深盆、2个饭勺
菜肴：清炒山药木耳、红烧栗子鸡——2个深盆、2个饭勺
甜品：银耳枸杞雪梨羹、红薯、南瓜——1个锅、1个汤勺、1个盆、1个食品夹
水果：黑提、小密橘——2个浅盆、1个调羹
小吃：山楂片、波力海苔、好多鱼——3个浅盆、2个调羹
餐具的准备
小班幼儿：2个碗、1个碟、1个调羹
中大班幼儿：1个大碟、1个碗、1双筷子、1个调羹
(2)环境的准备
请教师为幼儿创设自助餐氛围，让幼儿在卫生、幽雅的环境中享受美食
(3)食物摆放的准备
请教师准备好餐桌，分主食、菜肴、甜品、水果、小吃，分别用不同的摆饰或标签表示，便于幼儿拿取。
五、活动过程
1、由保健教师全面负责自助餐活动设计
2、由教师进行餐前的宣传教育
3、幼儿自由的选择食物
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