活动方案

活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案6篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　活动名称：妈妈的礼物

　　活动目标

　　1、能将数量相等的物体接在一起，初步感知6以内物体之间的等量关系。

　　2、能积极动脑思考，探索前后两头接龙的方法。

　　3、学习与同伴合作游戏。

　　活动准备

　　实物接龙卡若干张，礼物盒；幼儿用书人手一份。

　　活动过程

　　一、妈妈的礼物

　　1、教师出示一个实物盒：宝宝过生日，妈妈送了一份礼物给宝宝。猜一猜，礼物盒里会是什么礼物呢？鼓励幼儿大胆猜测。

　　2、请幼儿打开礼物盒，取出礼物：妈妈送的是什么？这些卡片上都有些什么？引导幼儿观察卡片，了解卡片中间有一条线，把卡片分成两部分。每一部分上都有许多笑实物。

　　二、了解游戏玩法。

　　1、妈妈送的这些卡片式两个小朋友一起玩的，游戏名字叫“接龙”。接龙的时候，要把一样多的.东西接在一起。想一想，应该怎样接？

　　2、师与一幼儿进行示范，请幼儿轮流分发接龙卡片，商量谁先出卡片，知道一人出一张进行接龙。启发幼儿思考，鼓励幼儿示范接龙游戏的玩法。引导幼儿讲述为什么这样接，知道要把一样多的东西接在一起。

　　3、师幼共同检查接龙结果，进一步引导幼儿讲述：几个XX和几个XX一样多……引发幼儿思考：如果后面接不下，那该怎么办？

　　三、幼儿操作活动

　　1、等量接龙。两名幼儿玩一组图片。幼儿观察接龙卡上的实物数量，将一样多的实物接在一起。

　　2、给动物送食物。观察卡片上的动物和食物，请幼儿先给动物排排队，再帮他们找出他们喜欢吃的食物。

　　3、画出一样多的。数一数每张卡片上有几个物体，给一样多的物体打勾。

　　四、活动评价

　　1、展示一套没完成的接龙游戏，请幼儿观察后面能不能接？启发幼儿思考：后面接不下时可以往哪里接？

　　2、表扬能与同伴轮流分卡片、出卡片的幼儿，鼓励幼儿友好地与同伴一起游戏。

活动方案 篇2

　　一、活动背景：

　　在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作，因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%。于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养，半年之后，伤病员死亡率下降到 2.2%，这一事迹传遍全欧，1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校，她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人，南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

　　“5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日，举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

　　护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的`爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

　　二、活动目标：

　　1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

　　2、懂得一些自我保护和护理的方法。

　　3、了解护士的工作，懂得关心护士。

　　环境创设：

　　在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

　　活动一：了解护士节的来历

　　1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

　　2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?

　　3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

　　4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

　　活动二：了解护士的工作

　　(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

　　快速联想：1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

　　2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

　　(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?

　　1、先讨论再个别幼儿回答。

　　2、教师讲述护士的工作情况。

　　活动三：邀请护士讲解护士的工作。

　　(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

　　1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

　　2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

　　3、护士讲述自己的工作。

　　4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

　　5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

　　(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

　　1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

　　2、幼儿派代表来说一说。

　　3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

　　活动四：观看护士工作的一段录象

　　1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

　　2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

活动方案 篇3

　　圣诞旅程，做客在新城圣诞老人的家里，一首首美妙的圣诞音乐符缓缓流淌……有着奇趣的游戏带来无限的欢乐；有着游离的幻术变出不一样的惊喜；更有爱不释手的圣诞礼物铺满你的口袋。

　　圣诞节，不是童话，

　　来恒大新城，开启你的圣诞之旅！

　　一、活动目的

　　通过圣诞这一时尚的节日来宣传项目信息，吸引新客群到访，提升项目信息覆盖范围，同时引起媒体关注，提高公众关注度；

　　通过意义非凡的体验活动让老业主深切感受到主办方的细心体贴，促进业主与开发商之间的'关系，强化口碑宣传，加强“以老带新”的销售模式

　　二、活动调性

　　惊奇欢愉时尚享受

　　三、时间节点

　　四、活动主题

　　圣诞老人家在新城

　　五、活动区域视觉系统

　　1、销售中心内，圣诞主题背景，宣扬活动主体调性，同时引起行人、来宾的注意，吸引人气；

　　可供人们合影，同时用以抽奖活动背景板，同时可以嫁接微信二维码等平台开展有礼活动、

　　2、美食摊位包装圣诞主题小屋，KT背景等作为点缀包装装饰

　　六、活动流程说明

　　1、现场设置签到区、游戏区、美食区、体验区等

　　2、游戏流程：签到——游戏（赢得筹码）——美食品鉴（筹码换取）——参与体验——现场抽奖（整点抽奖箱抽取）

　　3、温馨提示：

　　①现场活动需排队有序参加，如现场发现作弊、扰乱秩序等现象主办方有权没收相关人员所有筹码，并禁止该人员参与所有活动；

　　②所有美食、礼品均数量有限，先到先兑，兑完为止；

　　③抽奖券须16：00以前完成签到领取，每人每天限领取一张，重复领取中奖无效，资料填写错误中奖无效。

　　④到访客户参观样板间即可获得美食一份，每人限兑一份。当天成交客户可领取精美礼品一份。

　　⑤整点时间：12:00/15:00/17:00

　　以上所有提示如给您带来不便，敬请谅解，最终解释权归恒大集团所有

　　七、活动节点相关内容

　　（一）主体贯穿性活动——持续1个月

　　1、圣诞故事书发放

　　第一周发放圣诞护照，每周到访售楼处可盖一个印章，周末活动参加四周，集满4枚，圣诞节当天可得到精美礼品，限每人一张

　　4折页形式，内容包括四周的活动内容，引言以及印章位置

　　作为销售邀约客户，以及派发邀约资源客户的物料

　　印章获得要求：参与每周末的现场活动完成任意3项游戏即获得当周印章

　　2、售楼处现场“活动圣诞树”

　　制作大型圣诞树造型，同时现场拍照粘贴照片墙，形成客户照片墙，用于后期抽奖使用

　　（二）第一周-圣诞老人的家开放了

　　1、活动时间：12月5日，6日（周六日）

　　09：30——12:00；14:00——18:00

　　2、活动形式：圣诞月活动启幕，圣诞老人家开放

　　3、内容设置：

　　1）圣诞老人发放圣诞护照，以及圣诞头饰

　　自己动手制作圣诞贺卡，这张贺卡将成为你的圣诞护照，即可获得圣诞老人的祝福开启礼品兑换模式

　　2）圣诞老人住在哪？

　　将你制作的圣诞贺卡写上你的祝福，寄往芬兰圣诞老人所在地（寄给自己想祝福的人）

　　3）和圣诞老人一起学习包礼物

　　将你获得的小礼品拿到圣诞老人处，出示你的圣诞护照，圣诞老人会教您如何打造世界上最精美的礼品盒

　　4）圣诞小游戏

　　圣诞护照怎么得来？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？

　　那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。

　　疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等

　　5）现场参与3个项目即可获得第一周印章（圣）字章

　　（三）第二周-圣诞老人家里的美食

　　1、活动时间：12月12日，13日（周六日）

　　09：30——12:00；14:00——18:00

　　2、活动形式：圣诞烹饪厨房

　　3、内容设置：

　　1）老师PAM 现场示范制作姜饼人

　　2）客户制作独特个人特色的姜饼小人

　　现场来宾可以通过相应的筹码兑换参与姜饼人DIY活动

　　现场评比出最有创意、做的最好的姜饼人，赠送圣诞老人姜饼屋

　　3）圣诞小游戏

　　怎么可以参与姜饼制作？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？

　　那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。

　　疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等

　　4）现场参与3个项目即可获得第二周印章（诞）字章

　　（四）第三周-圣诞老人家里的美妙家居

　　1、活动时间：12月19日，20日（周六日）

　　09：30——12:00；14:00——18:00

　　2、活动形式：圣诞家装手工

　　3、内容设置：

　　1)圣诞节家庭装饰：儿童区域，成人区域

　　圣诞老人太忙，只顾给我们送礼品，全然忘记的自己家里的布置，那么我们一起动手为他的家里制作圣诞装饰吧

　　儿童区域：简单的纸质模型制作——圣诞袜子，圣诞挂件

　　成人区域：家庭大型装饰品——圣诞摆件、挂件

　　2、圣诞小游戏

　　怎么可以参与圣诞装饰制作？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？

　　那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。

　　疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等

　　4）现场参与3个项目即可获得第三周印章（快）字章

　　（五）圣诞老人准备了圣诞树

　　1、活动时间：12月26日，27日（周六日）

　　09：30——12:00；14:00——18:00

　　2、活动形式：创意圣诞树评选

　　3、内容设置：

　　1）提供给客户圣诞树基本模型和创意材料，以及创意思路

　　发挥自己的想象制作属于自己的圣诞树

　　①客户取走圣诞树材料之后现场制作，将完成的圣诞树拍照上传个人微博并（微信）@某楼盘官方微博（微信），便可得到圣诞精美小礼品（或朋友圈）

　　②客户将做好的圣诞树在当天下午4:30钱报名参加展示

　　最终获得票数最多的圣诞树前10名将得到圣诞大奖

　　2）圣诞小游戏

　　怎么可以参与圣诞树制作比赛？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？

　　那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。

　　疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等

　　4）现场参与3个项目即可获得第四周印章（乐）字章

　　5）兑奖环节

　　圣诞护照积满4枚印章可得到圣诞礼包一份，数量有限先到先得.

　　八、活动美食

活动方案 篇4

　　活动时间：6月16日—6月17日活动主题：健康老爸

　　一、购物满18元以上均可获赠父亲节精美礼品一份。（扇子或剃须刀片）

　　二、凡6月18日出生的父亲凭有效证件可在麦吉利享受购生日蛋糕6折优惠。

　　三、送给父亲的祝福（顾客持会员卡购男士用品可享受免费礼品包装。）

　　四、想看到平时温文尔雅的爸爸，豪情万丈，豪饮美酒的样子吗？快和爸爸到超市发超市来吧！只要在喝啤酒的比赛中胜出的'话，就可以获得丰富的礼品具体操作。

　　时间：6月16日（周六）、17日（周日）每天分两个场次上午10：30—11：00；下午17：00—17：

　　地点：大厦店换购处

　　细则：凡持本店当日单张38元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。

　　每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听钟楼啤酒，商品准备：水杯，男士内衣，吉列系列，酒类，凉席，凉枕卖场布置：换购处吊挂父亲节吊牌，卖场内制作父亲节提示。

活动方案 篇5

　　一、指导思想：劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。为了更好的促进学生独立能力的培养，我校少先队通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　二、活动口号：我劳动 我独立 我快乐

　　三、活动目标：

　　1、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

　　2、培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

　　3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动地投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

　　四、主要措施：

　　1、成立领导小组，召开全体教师专题会议，启动活动，发出号召、提高重要性。

　　2、充分利用学发部的`阵地作用，开展富有教育、卓有成效的爱劳动活动3、表彰先进班级个人，榜样促优，及时做好活动总结

　　五、活动安排：

　　六、活动要求：

　　1、各比赛项目负责人要制定具体评分表，负责与班主任联系，提前准备好比赛工具、材料、场地等。负责好拍照以及评奖统计以及撰写活动报道。

　　2、各年级组长与班主任老师负责通知各班学生提前练习，并在比赛前通知学生带好材料、工具等，选出部分学生参赛。

　　3、各年级负责老师要留下活动过程资料，并形成活动系列报道上传校园网。

　　4、12月选一周的联合晨会做主题展示汇报。一年级汇报节目负责人：xxx 二年级汇报节目负责人：xxx 三年级汇报节目负责人：xxx 四年级汇报节目负责人：xxx 五年级汇报节目负责人：xx 六年级汇报节目负责人：xxx

　　5、主题活动总联络人：xxx

活动方案 篇6

　　时间：待定

　　地点：初二（20）班教室

　　主持人：赵登洋或龚晓婷

　　主题：有礼貌，讲诚信，争做文明中学生

　　目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合巴川中学文明与不文明的现象谈谈自己的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

　　准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

　　2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

　　3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

　　过程：

　　1、主持人开场白：

　　老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的巴中人，在良好的言行下为学校增添光彩。

　　我想问大家，你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。

　　2、同学们各抒己见，自由发言。

　　魏 攀：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）

　　李忱颖：魏攀说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）

　　石浩霆：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号。

　　主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，不能这么做。

　　3、小品表演

　　《碰撞以后》

　　第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

　　主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。

　　第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！” B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。

　　主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的.重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？

　　4、同学们讨论、发言。

　　周诗麒：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你

　　的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。刘 欢：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们

　　..的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。

　　夏欢：表里一致，做一个内秀外美的中学生。

　　主持人：下面我们请班长龚晓婷来宣读倡议书。

　　5、倡议书

　　亲爱的同学们：

　　学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议:

　　（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造巴中学子文明形象。

　　（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。

　　（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

　　（4）、戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。

　　（5）、服饰整洁大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。

　　（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。 同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。

　　主持人：下面我们请班主任做总结。

　　6、班主任总结

　　同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说巴川中学一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说巴川中学是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，有未来的呼唤。让我们以文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。

【活动方案】相关文章：

汽车活动促销方案_活动方案01-13

营销活动方案,营销活动方案11-19

活动方案[精选]08-19

(精选)活动方案08-20

【精选】活动方案07-31

活动方案（经典）08-03

活动方案[经典]08-17

(经典)活动方案08-01

活动方案（精选）08-08

活动方案【经典】08-12