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活动方案

时间：2024-04-23 09:49:59 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。

活动方案

活动方案篇1

　　调整心态，为自己喝彩

　　活动目的：

　　珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，，渡过人生第一个艰难时刻。

　　通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。

　　过程与方法：

　　在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生敢于表达自己的想法。

　　课前准备：

　　1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。

　　2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

　　3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。

　　活动过程：

　　（一）、播放音乐。

　　播放上学期举行的图片、比赛照片和比赛视频，背景音乐为《我的未来不是梦》。

　　（二）、打开心窗，说说心里话。

　　同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么？我们经过一番努力，无论是在演讲比赛、拔河比赛还是队列广播操比赛我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。

　　那学习上呢？同学们来五中学习知识，追求梦想已经是第三年。初三了，大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。新的学期又开始了，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们

　　来交流一下吧。

　　你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。

　　（同学交流一下心里话）

　　好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。那我归纳一下，我们学生当中存在的有：

　　压力或焦虑心理。

　　学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。例：有一位女生，升入初中后由于老师的教学方法发生了变化，竞争对手也发生了变化，使她感到十分不适应，导致学习成绩下降。她痛苦地说：“15年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知如何做才能达到父母的要求，如今，苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑，看见书就又恨又怕，真想把它扔出去。”还有一位男生，自己平常学习不错，偶而还可以给他人以指导，但一接近考试就紧张，总怕自己考不好，拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧，最后不是被迫中断考试，就是坚持下来成绩也不好。循环往复，到了一听考试就紧张就恐惧的地步。

　　2、厌学心理。

　　这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。

　　例：有位成绩好的同学谈到：每当看到听到别人考试作弊时，自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了，还有位学生告诉我们，学生中有种说法“有出息的靠关系，没出息的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不一定高，而成绩平平人缘好的同学却常常受到青睐，在推举各种代表时常会当选，所以就觉得学习没劲，不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况，如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的；因记忆，理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发

　　展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到：“晚上10点多了，望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿．我真想把它们一下子烧成飞灰。”表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是非常值得我们深思的问题。

　　3、人际冲突心理。

　　包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系。）

　　主要表现：

　　（1）曲解老师、心理不平衡

　　（2）不主动理解人，却渴望理解万岁

　　（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张

　　（4）花季雨季中的情仇意恨

　　也许有同学心理会想，心里怎么想，心态怎么样，对于学习都没有大影响，关键要看的是你的行动，努力了，心态好坏不影响结果。那大家有没有想过，为什么拔河的时候，我们需要拉拉队，我们需要加油，如果周围是嘘声一片，那你拔河还会有劲头十足么？

　　（三）讲故事，明道理

　　我先给大家讲述一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？《推销员的故事》，在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力，失败沮丧而回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导洲人购买皮鞋，最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败；而另一个人满怀信心，大获全胜。人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的`差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。

　　这也正是说明，良好的心态，不单单对我们现在面临的中考有一定的作用，它还会影响你面对生活的乐观态度，你以后事业的成功，你理想的实现。

　　（四）、自我调节

　　那心态重要，它影响我们每天的情绪，心情，它又会影响我们的行动，我们成功与否，那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢？

　　我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者，莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决？有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦，压力过大的时候，你是采用什么方法自我调节的？学生发言归纳一下自我调节的方法就有以下几种：

　　1．坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己

　　（霍金的故事）

　　在一次学术报告会结束之际，面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，一位年轻的女记者问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”

　　霍金微笑，用还能活动的手指艰难地敲击键盘，一段文字出现在屏幕上：

　　我的手指还能活动，

　　我的大脑还能思维；

　　我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；

　　对了，我还有一颗感恩的心。

　　霍金对生活，对生命都心存感激

　　在日常生活中，那些持有消极心态的人常常抱怨：父母抱怨孩子们不听话，孩子们抱怨父母不理解他们，他们对生活总是抱怨而不是一种感激。

　　拿破仑·希尔认为，如果你常流泪，你就看不见星光，对人生、对大自然的一切美好的东西，我们要心存感激，则人生就会显得美好许多。

　　2．自我调整，写心理日记宣泄。

　　3．自我积极的暗示。

　　每个人都会有失意的时候。赠大家一对联。

　　对联：不思八九，常想一二。

　　常言道：人生不如意常八九。倘若心为物役，患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。

　　4．找老师说心理话，或找知心朋友说心事

　　5．听音乐

　　6．运动如足球、篮球、瑜伽等。如果，我们自己都不为自己的理想抱负喝彩，加油，那还要指望更多的别人么？如果，我们连自己的学业在最后的冲刺阶段都想放弃或不珍惜，那还能谈得上什么爱国爱校爱集体么？

　　（五）、赠言，将心比心。

　　最后，老师又几段心理话跟大家分享，中考是见证你三年努力成果的机会，不要把它看成可怕的门槛，你都努力这么多，应该让中考来证明你的价值，实现你的理想。珍惜这种机遇，并不是每一个人都能拥有。

　　为自己喝彩，为自己加油，你要相信你自己是能行的。初三了，学习不是靠兴趣的，而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。

　　我们老师曾经说过一句对我很受用的话，他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才，而往往那些成绩好的，最关键的是他们会想，早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性，比一般人早行动，多努力。我希望大家都成为会想，早想的人，趁现在离中考还有100多天，加把劲冲刺，实现自己的理想。

　　（六）、结语：

　　让读书成为习惯，让自信相伴每天；让付出见证成长，让劳动收获喜悦；让我们常想一二，让你为自己喝彩。

　　让我们自己为自己喝彩！

　　让我们大声对自己说：

　　“我是最棒的！”

　　（七）合唱：《隐形的翅膀》

活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　“绿色在我心”。

　　二、活动目标：

　　1、家长带着孩子们参加植树亲子活动，从小培养孩子环保意识，让孩子从小爱护树木。

　　2、通过活动，增强亲子感情，让小朋友和家长们共同分享欢乐，体会绿色。

　　三、活动时间：

　　3月20号上午8：30—13：30，如遇雨天，活动取消。

　　四、活动地点：

　　九龙湖闻溪阁烧烤园内。

　　五、集合时间、地点：

　　上午8点30分幼儿园门口。

　　六、活动内容及说明：

　　1、9：30—11：00种树，给小树挂牌。

　　2、11：00—13：30在烧烤园体验烧烤乐趣。

　　说明：

　　1、烧烤每个炉子坐八个人，食物按每个炉子配置，如需要增加其他配置饮料和酒水需要另行购买。若食物因故缺货，将以等价的食物来补缺。

　　2、食物配置如下：蛏子300克、香干8块、大鱿鱼一个、大排8块、翅中8个、翅尖250克、火腿肠8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8个、海虾250克、奶油面包一袋、鱼8条、骨肉相连8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鲜酱一瓶、椒盐一瓶。

　　3、种树费用：树苗按18元/株，竹挂牌3元/块（可不要）。

　　4、烧烤费用：2大1小按140元算，1大1小按90计。

　　5、不需带其它工具，请自备零售和水，植树活动中有可能会弄脏鞋子和衣服。

　　七、备注：

　　1、参加活动人员报名点：老师处、贺嘉依妈妈。

　　2、人数统计：贺嘉依妈妈。

　　3、费用收取：王烨妈妈。

　　4、照相联系准备：胡思颖妈妈。

　　5、活动总结：盛晗妈妈。

　　6、报名截止日期：本周四放学前。整个活动过程请大家要注意安全，服从集体安排。

　　7、路线：从镇海自驾，一直往西走，经过骆驼后到九龙大道，往九龙湖方向走即可。直到看见在一个十字路口的左边写着有“九龙湖”三个字的石牌楼就往里面走，并按路标标示往“横溪”（这里的横溪是镇海北横溪，不是鄞洲的`南横溪）方向开，约6公里以后，你会在马路的右边看见一个竹制的牌楼，也就到了闻溪阁烧烤园了。

活动方案篇3

　　主持人：在家讲安全，出门讲安全，来到学校更要讲安全。请看大屏幕，这些同学的做法安全吗？

　　（一）、多媒体播放：

　　画面1、升旗仪式结束，各班同学有秩序的退场场面。接着，教学楼东楼梯上出现拥挤现象。

　　画面2、课间活动，校园内、操场上，同学们在跳绳、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、打球。个别同学在追跑打闹、攀爬假山。

　　画面3、篮球场上，篮球队员在打球，，几个小同学在中间跑来跑去。

　　画面4、大扫除时间，一个男同学在楼上教室擦窗户，把头和身子探到了窗外。

　　分组讨论：画面上那些同学的做法是正确的？哪些是不正确的？在学校应该怎样注意安全？

　　（二）、出示小学生校内安全守则：（学生齐读）

　　1、讲文明、懂礼貌，不骂人、不打架，不欺负小同学；

　　2、课间做有意义的游戏，不追跑打闹；

　　3、上下楼梯要轻声慢步靠右行；

　　4、不带危险的玩具进校园，在校内不燃放烟花爆竹；

　　5、打扫卫生注意安全，不把身体探出窗外；

　　6、升旗、集会有秩序，不拥挤，不抢道。

　　主持人：

　　甲：遵守规则才能避免事故的'发生

　　乙：注意安全才能远离无尽的伤痛

　　甲：尊重自我尊重生命

　　乙：用行动为学校、家庭和社会带来安宁

　　（三）、请欣赏三句半：《安全环境靠大家》

　　甲：锣鼓声声走向前，

　　乙：我们四个来宣传，

　　丙：今天只讲一件事，

　　丁：安全！

　　甲：课间活动要有序，

　　乙：上下楼梯不拥挤，

　　丙：追逐打闹咱不干，

　　丁：做游戏！

　　甲：从不爬低又攀高，

　　乙：手中武器全扔掉，

　　丙：老师同学齐夸赞，

　　丁：素质高！

　　甲：煤气泄露最危险，

　　乙：发现马上关气源，

　　丙：禁止明火快开窗，

　　丁：别拖延！

　　甲：交通规则要记清，

　　乙：上学放学靠右行，

　　丙：十字路口瞪大眼，

　　丁：瞧红灯！

　　甲：高速公路上很危险，

　　乙：可别在上面跑着玩，

　　丙：司机刹车来不及，

　　丁：命没了！

　　甲：校外活动别乱窜，

　　乙：远离水塘水库边，

　　丙：发现有人掉水中，

　　丁：快呼喊！

　　甲：遇到打雷下大雨，

　　乙：别到高物下去躲避，

　　丙：低凹土坑来藏身，

　　丁：防雷击！

　　甲：遭遇火灾别慌张，

　　乙：湿巾捂鼻趴地上，

　　丙：迅速寻找安全道，

　　丁：快逃！

　　甲：游戏厅、黑网吧，

　　乙：色情暴力危害大，

　　丙：防止身心健康受摧残，

　　丁：不玩儿它！

　　甲：烟花爆竹有隐患，

　　乙：过节燃放小心点，

　　丙：草堆人群别乱仍，

　　丁：别蹦着！

　　甲：外出春游搞野炊，

　　乙：远离树林干柴堆，

　　丙：野炊完毕灭火源，

　　丁：防火患！

　　甲：讲安全说安全，安全常识记心间，

　　乙：安全连着你我他，安全系着千万家，

　　丙：我们和安全手拉手，安全环境——

　　丁：靠大家！

　　合：对，安全环境靠大家！

　　四、辅导员总结讲话

　　队员们，这次主题活动开展得很有意义，也非常成功，大家从中了解了很多安全常识，知道了面对突发事件应采取的措施。老师希望通过这次主题队会能进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，在日常生活中，只要我们处处小心，注意安全就能远离危险，健康地成长。愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远伴随着你、我、他！谢谢同学们！

　　主持人：

　　甲：平平安安是老师的希望

　　乙：平平安安是父母的心愿

　　甲：遵守规则我们远离伤害

　　乙：用行动构建和谐校园

　　合：让我们共同撑起安全的保护伞，平安快乐每一天！“我平安，我自护”主题班会到此结束，祝敬爱的老师、亲爱的队员们一生平安！（音乐响起，师生合唱《祝你平安》）。

活动方案篇4

　　活动目标：

　　1、学习听口令活动

　　2、培养学生的竞争意识，体验运动的.快乐

　　活动准备：人手一辆滑板车、各种障碍物

　　活动过程：

　　一、热身运动

　　音乐背景下，教师带领学生一起做热身操

　　二、练习脚踏车

　　1、请学生自由活动，练习滑板车

　　教师提出要求：请你活动中想一想有什么玩法。教师观察并个别指导。

　　2、请学生将自己的玩法展示给大家看

　　3、听口令玩滑板

　　红绿灯：教师举红色、绿色、黄色的牌子，学生根据牌子滑滑板，看谁的反应快。

　　三、脚踏车比赛

　　设置各种障碍物，学生分组比赛，看哪组先赢。

　　四、放松运动

　　活动目标：

　　1、在玩滑板车的游戏情境中，通过趴、坐等动作，发展平衡能力。

　　2、发展幼儿手部及腿部力量和动作的灵敏性、协调性。活动准备：

　　人手一辆滑板车、布条若干

　　活动过程：

　　一、开开我的滑板车

　　以试单车的游戏情景，带领学生玩滑板车，使身体保持平衡滑板车前后开

　　滑板车坐上去开

　　滑板车趴上去开

　　二、拖拉车子真好玩

　　1、示范用布条牵拉滑板车玩拖拉游戏

　　2、互相拖拉滑板车

活动方案篇5

　　一、活动主题

　　“重走革命路永葆先进性”----衢州红色之地行

　　二、活动目的

　　1、重走革命路，重温革命史，学习革命先烈，激励全体教职工“创先争优”的学习参与热情；

　　2、红色基地教育。组织党员干部赴开化梅岭山红色教育基地参观学习，回顾党的历史，重温入党誓词或新党员入党宣誓，进行爱国主义和革命传统教育。开化梅岭山是当年浙赣特委机关所在地，是上世纪三十年代浙江、江西最高的作战指挥中心。曾被评为浙江省十大经典红色旅游景区。

　　3、开展党史有奖知识竞赛。在开化梅岭山新四军战斗之地进行党史讲座和党史知识竞赛有助于激发全体教职工爱党之情和工作热情。

　　三、活动概况

　　1、时间：20xx年7月上旬，时间二天

　　2、地点：衢州开化梅岭山

　　3、参与：学校全体教职工（约98人）

　　4、主办：学校党支部

　　四、活动设想

　　1、整个活动由三大部分大部分组成：参观学习先烈事迹，缅怀革命前辈的峥嵘岁月。主要参观开化梅岭山新四军战斗旧址，浙赣特委机关旧居等。其次组织党员重温入党宣誓，激发党员的荣誉感和责任感。第三在参观途中组织有奖答题活动，题目分为“创先争优”知识宣传、伟人事迹宣讲、红歌接唱、红色景点解析等内容。

　　五、活动要求及准备

　　1、以年级组为单位组织全体教师和党员积极参与此项活动。年级组长和党员要高度重视，做好活动的前期准备工作，并于7月5日前将部门各人员参加活动的时间上报办公室。

　　2、办公室要切实做好活动的前期准备工作，合理安排人员和行程，做好后勤服务工作。

　　3、做好活动的组织和管理，搞好安全教育，讲究效率。及时做好宣传工作：如横幅制作，摄影和奖品的发放。做好通讯报道。

　　具体行程及经费预算

　　1、行程安排：

　　第一天：上午8：30从衢州至开化南华山。旅游公司包车前行。下午参观新四军旧居。

　　第二天：上午组织全体党员在烈士墓前进行入党宣誓。下午进行当学党史、走先烈之路的知识竞赛。晚饭后返程。

　　2、经费预算：

　　按旅行社报价（含车费、住宿费、餐费、活动场地费及宣传等费用）没人300元计算，本次活动估计需要经费3万元人民币。

　　方案三：红色旅游活动方案

　　活动时间：20xx年11月26日-20xx年11月28日

　　活动场景：以黄州区为主会场，红安为分会场

　　活动参与者：各盛市级领导及红安旅游局

　　活动目的：了解黄冈红色文化，传播黄冈文明

　　活动流程：1、各地嘉宾在11月26日下午到达黄州区，并到指定房间休息，晚上7：00准时进行迎宾宴会。

　　2、11月27日随列车到红安旅游局。具体安排如下：早餐时间：6：30,7：30准时乘相应列车前往红安旅游局，9：30各地嘉宾随导游参观红安革命烈士陵园、李先念纪念馆。

　　3、中餐12：00，下午活动自由安排。晚上7：00乘车相应列车回***宾馆。

　　4、11月28日，早餐6：30，8：00乘车前往遗爱湖参加红色文化旅游节闭幕式。

　　5、活动结束。

　　这个定位出来后，熊大寻策划机构围绕定位展开了一系列的旅游产品策划和旅游项目规划：

　　一、伟人之路、成功之路

　　1、安源的历史性机会：红色大观园，伟人农家乐!伟人足迹的大观园。

　　将中国主要红色景区的标志性建筑及景物搬到安源来，形成震撼性景观工程。分几期进行：第一期就是伟人之路、成功之路，可以集中展现七个红色景点;第二期就是城郊和五陂两个生态旅游区，将毛泽东和邓小平在革命年代居住过的农家房原型复制，搬到安源来。讲述伟人生在农家、长在农家、立在农家、成在农家的历史内涵，解答伟人与农家不可分割的关系。先后两期工程造价极低，但新闻效应却是全国性的、爆炸性的!

　　2、伟人之路

　　安源的五色旅游只能是一种设想，真正要打响，只能是红色旅游。

　　安源旅游主要是红色旅游，但安源红色旅游资源局限于纪念馆和遗址，其开发经营都受较大限制，加之红色旅游免费的政策，红色旅游品牌要想对安源社会经济有所拉动，实在太难了!安源旅游现状是令人堪忧的。常规的策划和规划和规划，在全国大力发展红色旅游、在各大红色旅游圣地如日中天的'形势下，根本无济于事。因此，我们不想做一个常规的无用的方案，而是发挥我们策划和规划机构的核心优势：我们想别人想不到的思路，让城市走别人走不出的速度。即通过超常规的策划和规划思路，实现城市旅游跨越式的发展。

　　为此，我们为安源旅游规划创意了一个大手笔、大创意的项目：伟人之路、成功之路。并籍此把安源打造成为“伟人足迹大集合，红色旅游大观园”。

　　《毛主席去安源》这幅油画和这句话全国人民尽人皆知，这也是安源对外知名度的主要原因。但是“毛主席去安源”这句话、这个品牌我们一直以来没有很好的挖掘、利用、开发，一直没有开发出一个具体可感知、可体验的项目出来。为此，我们经过多方考察调研，构思出在安源煤矿的众山之间开发一条“伟人之路，成功之路”道路来。以此大项目串联进原有的纪念馆和遗址，引爆安源旅游，强势推动安源红色旅游品牌的快速提升，实现安源城市产业的转型和升级。

活动方案篇6

　　一、指导思想

　　为贯彻落实教育部20xx年9月14日“全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议”精神和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20xx]7号）、《中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（皖发[20xx]12号）精神以及淮教字[20xx]108号文精神，全面实施素质教育，切实推进亿万学生阳光体育运动的广泛开展，保证学生每天一小时体育活动时间，促进学生加强体育锻炼，提高身体素质，经研究，特制定了《蚌埠行知中学大课间体育活动实施方案》，

　　二、活动目标：

　　1．牢固树立“健康第一”的指导思想，优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，突出主体意识、开放意识，让全体师生共同参与、乐于参加，增进师生间的情感

　　2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，释放学生心理空间，力争展现学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌。

　　三、活动原则：

　　1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行全面素质的提高功能，重视活动过程的教育。

　　2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，科学合理的安排大课间的'课程计划和内容。

　　3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。做到班班有项目，人人有活动。

　　4、实效性原则。大课间活动的目的就是增强学生体质，各校在开展大课间活动时，要充分利用好现有的体育器材，并结合实际，因地制宜，集思广益，自制一些符合本校特色的体育器材，为学生提供锻炼的条件。同时，要把体育和健康教育结合起来，把传统体育与现代体育结合起来，把大课间活动和亿万学生阳光体育运动结合起来，把体育课、国家体质检测项目和体育课外活动结合起来。使学生养成锻炼身体的良好习惯，从而促进学生身体素质的全面提高。

　　5．创新型原则。根据我校场的特点，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏，器械活动将艺术、体育融为一体。

　　6、安全性原则。树立安全第一的思想，既要让全体学生都参与到活动中去，又要加强安全管理，确保师生安全，避免任何人身伤害事故的发生。

　　四、活动对象：全体师生

　　五、活动时间：大课间（上午第二三节课间）

　　六、领导小组： 组长：肖振宏

　　副组长：葛吉丁王仕康刘荣会

　　组员：吴星张锐王文汉董鸿翔史飞李海波

　　七、活动内容:

　　1、制定时间表：

　　因我校是寄宿制学校，在校时间充裕，根据上级部门指示精神，结合我校实际，制定符合我校实际情况的锻炼时间表，确保在校生每日锻炼时间超过1小时，具体安排如下：早活动：20分钟，大课间：30分钟，课外活动：40分钟。从每班抽出一节体育课分解到各个活动时间段里。 2、优选活动项目：

　　结合我校实际情况，优选以下活动：

　　（1）体操类：广播体操：舞动的青春