活动方案
为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
冬季是开展群众性体育运动,锻炼身体的大好季节。开展冬季长跑锻炼既能增强学生的体质,又能磨炼学生的意志,增强抗寒能力,是提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平最行之有效的手段。它对提高学生的综合素质也是具有十分重要的意义。为此:我校将开展“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。特制订如下活动方案:
一、指导思想
以《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展阳光体育冬季长跑活动的`通知》为指导,通过开展冬季长跑运动,磨练我校学生的意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,提高学生的身体素质,把我校学生阳光体育运动引向深入。
二、活动主题
阳光体育与祖国同行,青春活力与我同在
三、参加对象
以四、五、六年级学生为主(每天1000米),一至三年级学生减量执行。
四、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。(每天课间操后进行)
五、活动安排
1、一至六年级学生在法定工作日每天学校组织学生完成跑步里程,班主任副班主任做好监督。
2、五、六年级学生节假日和寒假由学生父、母陪同自觉坚持长跑,记录必须由家长在体育家庭作业本签字。
六、各班跑的路线:
一、二年级:上午进行五、六年级:下午进行
七、各班站得位置以及路线:
上午:
一年级站足球场(每班站四路纵队,一一班、一二班、一三班、一四班,跑田径场跑道,每队每人踩白线跑)一五班、一六班(站两路纵队跑足球场,踩白线)
二年级站篮球场(每班站两路纵队,每班左边空三个红色点,跑篮球场,班与班顺时针循环沿点跑)
下午:
五六年级站足球场(每班站四路纵队,六一班、六二班、六三班
五一班,跑田径场跑道,每队每人踩白线跑)五二班、五三班、五四班(站路纵队跑足球场,踩白线绕球门跑)
三四年级站篮球场(每班两路纵队,每班左边空一个红色点,跑篮球场,班与班顺时针循环沿点跑)
八、退场:
听音乐和口令员的调度按次序一班接一班回教室。
九、组织机构
1、领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
组员:体育组、各班的班主任
2、实施小组:
组员:体育教师、各班班主任及任课教师
3、活动联系人:体育老师
九、活动具体分工与要求
校长负责、监督全盘活动;体育组制定活动计划,记录学生活动情况,监督活动具体实施情况;德育处配合监督检查,各班活动做到每天一检查,每周一公布;教导处负责协调工作与监督工作;各班主任、科任教师,带领、管理本班学生,积极参与活动。
十、注意事项
1、跑步前,班主任强调安全,尤其强调系好鞋带。
2、各班主任在前面带跑,副班主任跟后跑,尽量防止安全事故的发生。
3、运动量要做到由小逐步加大,因病因伤不适合跑步的学生一定要立即停止,以免病情加重。
4、各班主任每天进行跑步之前一定要检查本班是否有学生不适合进行跑步,如果有必须班主任另外安排活动。
十一、总结与表彰
1、长跑活动结束时间为:20xx年xx月进行总结,对活动长跑开展好的班级进行班级管理组织奖。
2、评奖条件:坚持参加长跑活动,班主任坚持与学生一起跑,伍整齐,组织纪律好,确保安全,出勤率高
活动方案 篇2
为推动全民健身计划的实施,配合学校多彩校园活动的展开,丰富学生的`课余生活,增进班级之间的交换与团结,增强学生体质。现制定比赛方案以下。
一、比赛项目
(一)五年级班级男女子足球比赛。
(二)四年级班级男女子篮球比赛。
(三)三年级班级踢毽比赛。
(四)一、二年级班级跳绳比赛。
(五)二、三年级班级兵兵球赛。
二、具体安排
(一)五年级班级男女子足球比赛。
1、比赛日期和地点:第5-8周在学校足球场开始。(具体时间另行安排)
2、参赛队员必须是所在班级学生,每班男女各一支足球队。
3、比赛规则
(1)分组:男女子分别 12支参赛队,分成A、B、C、D四个组别,(A B、C、D每组3支队)。
(2)抽签:各班主任抽签决定落组和对阵队伍。
(3)分两阶段进行,第一阶段进行小组循环赛,小组前两名出线。第二阶段进行交叉淘汰赛。
(4)每场比赛上下半场比赛时间均为20分钟,中间休息5分钟。不设加时赛,40分钟比赛结束直接进入点球赛。如进入点球赛,每队首先各安排3名上场队员互射点球。假如还是打平,则每队再派出1名上场队员射点球,直到分出胜败为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。
(5)每队首发上场职员为7人, 其中一人必须是守门员。比赛期间换人次数不限(一经换出不得复入),在换人时,由各领队向在场工作职员提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判答应,任何替补队员,工作职员和观众都不得上场。
(6)积分排名赛内胜败者的成绩按优先进入1/4决赛基于以下原则:
积分/净胜球/进球/负球/,假如以上条件都相同,按学校抽签序号(先1后2…后10)顺序进入淘汰赛。
(7)比赛用鞋一概穿布面胶鞋(平底,胶粒都可)。运动员一概不得佩戴项链,腕表,眼镜等饰物上场比赛。
(8)比赛采用国家体育总局最新审定的《足球比赛规则》,并执行《全国足球比赛违规违纪处罚规定》。
4、赛程安排:
假如碰到天气或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的,由体育科组确定比赛日期。
5、嘉奖办法
前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分,没有拿到名次1分,计算进文明班评比。进入决赛一、二名班级各嘉奖足球服12套。
(二)四年级男女子篮球比赛。
1、比赛时间及地点:第5-8周在学校篮球场举行。(具体时间另行安排)
2、参赛队员必须是所在班级学生,每班男女各一支篮球队。
3、比赛办法
(1)分组:男女子分别 10支参赛队,分成A、B、C三个组别,(A组4支队,B、C每组3支队)。
(2)抽签:各班主任抽签决定落组和对阵队伍。
(3)比赛分两个阶段进行,第一轮小组循环(赢一场得2分,负者得1分,最后按积分高低顺序决出小组名次,若各队积分相等按净胜得分关系排定名次。)决出前四名。第二轮抽签决定对阵队伍(即A组取前2名,B、C组取前1名抽签进行比赛,胜方决一二名,负方决三四名)。
(4)比赛采用中国篮球协会最近审定的篮球比赛规则。比赛采用上下半场比赛,半场时间为15分钟,中场休息5分钟。
(5)各场比赛在法定时间内未决出胜败,各队分别选三名队员,以罚球情势决出胜败。
4、嘉奖办法:
第1名至第4名分获5、4、3、2分,没有拿到名次1分,计算进文明班评比。
(三)三年级班级集体踢毽比赛。
1、比赛时间:第七周星期四、五下午第二、三节。
2、比赛地点:学校篮球场。
3、参加单位:以班为单位组队。
4、比赛项目:集体踢毽。
5、参赛办法:每班出46人,(毽可以自带)
6、比赛办法:单人单踢毽30秒,每轮各班2人参赛,共进行23轮。比赛开始,裁判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数终了,结束瞬间的那一次计为有效。
7、比赛各项职员安排:总负责;体育科组,三年级下级行政、级长。
裁判:由家长志愿者协助(每班提供2名)数数,级长负责统计。
场地器材:体育科组。 音响:林根仔。摄影:陆承林。
8:嘉奖办法:按5、4.5、4、3.5、2.5分,没有拿到名次2分计算进文明班评比。
(四)一、二年级集体跳绳比赛。
1、比赛时间:第八周星期四、五下午第二、三节。
2、比赛地点:学校篮球场。
3、参加单位:以班为单位组队
4、比赛项目:集体跳绳
5、参赛办法:每班出46人,(跳绳可以自带)。
6、比赛办法:单人单绳跳30秒,每轮各班2人参赛,共进行23轮。绳每绕过头及脚计1次。在规定时间内将该班所跳的次数总和为该班总成绩。次数多者列前,如此类推。
7、比赛顺序安排:第一场:二年级星期四下午进行比赛,第二场;星期五下午进行比赛。
8、比赛各项职员安排:
总负责;体育科组,一、二年级下级行政、级长。
裁判:由家长志愿者协助(每班提供2名)数数,级长负责统计。
场地器材:体育科组。音响:林根仔。摄影:陆承林。
9:嘉奖办法:按5、4.5、4、3.5、2.5分,没有拿到名次2分计算进文明班评比。
(五)二、三年级班级兵兵球赛。
1、比赛时间: 20xx年4月7日~4月24日(每逢周一、三、五)下午2:30-4:00。
2、比赛地点:西南中心小学乒乓球室。
3、比赛项目:男子单打、女子单打。
4、参赛办法:参赛的学生均为二年级、三年级的本校学生,每班需报名男、女运动员各两名。
5、比赛办法:每场采用3局2胜(11分制)
6、报名:各参赛班级需于20xx年4月3日(星期五)前把学生 名单交到体育科室(每个名单后需填上学生的出生年月日)
7、报到:各参赛运动员必须按赛会编排的比赛时间提早5分钟到赛场报到,超过10分钟作弃权处理
8、联系电话:
未尽事宜,另行通知。
本规程解释权属学校体育组
活动方案 篇3
近几年,空气差到令人发指!尤其是北方,雾霾肆虐,想看见蓝天基本靠刮大风或下大雨!
面对这样的环境,我们不得不担忧,我们的孩子以后能否还看得见蓝天?看得见红花绿草?
所以,保护环境绝对是孩子从小就要习得的一门课程!国家有大的治理方案,幼儿园也要有适合孩子们的活动课程。什么样的活动能帮助孩子们认识到保护环境的重要性呢?我们一起来看看!
意义
在幼儿园,以世界环境日(6月5日)为契机,开展主题系列活动,利用多种形式来培养幼儿的环保意识及爱护环境、保护大自然的意识,从小养成绿色生活的良好习惯!
时间
20xx年6月5日
目标
1、培养幼儿的环保意识,知道爱护环境的方法,了解与环保有关的.知识。
2、培养幼儿的“绿色”习惯,能够用自己的行动来践行环保。
流程
1、绿的畅想
(1)观看公益宣传动画《绿》。
(2)讨论:看到绿,你会想到什么?
(3)绿色畅想——幼儿绘画创作展。
2、环保小创意
(1)环保时装秀:亲自制作环保时装带到幼儿园,开展环保时装秀活动,同时向幼儿进行环保意识的渗透,培养幼儿保护环境的好习惯。
(2)环保小巧手:“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位,带领幼儿进行废旧物品再创作,懂得资源再利用的价值。
(3)环保宣传卡:幼儿绘画制作环保宣传卡,并外出送给小区内人员,讲解环保设计,倡议更多人一起保护我们的环境。
3、绘本推荐:
《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小树林》。
4、走出去看看红花绿草。
活动方案 篇4
一、大会主题:为在上个月的工作中,作出突出贡献的员工及管理者召开表彰大会
二、大会的目的:
1、更好的激发员工及管理者的工作热情
2、总结公司上个月的工作完成情况,确定下个月的工作计划
3、宣传公司积分兑换的.活动
三、大会的参与人员:公司全体员工
四、大会的时间:7月
五、大会的地点:公司大会议室
六、大会的前期准备:
1、积分制度方案的确定
2、会议所需物品的申购和准备 荣誉证书、大红花、积分牌、业绩挑战书、水果、糕点和生日蛋糕
3、主持人的确定以及各个部门进行工作总结的负责人的确定
4、具体时间的确定以及通知工作的完成,确认大会所以员工的参加
5、大会过程中需要的相关音乐的确定和PPT的制作
6、统计7月份过生日的员工
七、大会的流程:
1、播放生日快乐歌,渲染整个大会的气氛,为7月份过生日的员工过集体生日(背景PPT的制作)
2、播放积分制度的兑换奖品,公布积分兑换的活动内容(用PPT的形式)
3、开始:由主持人宣布此次活动的开始,首先请各分部的管理人员对上个月的工作做一个简单的总结
4、汇总公司月销售业绩,对公司上个月的销售情况做相应的分析,做好下个月公司销售方案的相关说明
5、对优秀的员工进行表彰 佩戴大红花,颁发誉证书,颁发奖金(或者积分卡)此环节播放《豪勇七蛟龙》暂定
6、请优秀员工发表获奖感言,并分享工作心得,传授工作方法
7、现场签约下个月的销售挑战书(此环节只针对销售部门的同事和各门店的店长)此环节播放《万宝路进行曲》暂定
8、邀请所有优秀员工为大家表演节目
9、结束 由梁总发表总结(主要是起到号召和激发作用的总结)
八、大会结束后,完成会场的清洁和整理工作 结束时播放《中国人》 暂定
活动方案 篇5
为进一步夯实企业管理基础,强化企业自身建设,提升企业工作效能,公司决定于20xx年在全公司范围内开展“基础管理规范年”活动,方案如下:
一、目标要求
通过开展“基础管理规范年”活动,使公司基础管理进一步规范,规章制度进一步完善,工作效能进一步提高,队伍素质进一步增强,努力形成管理规范,运转有序的工作格局。
二、组织领导
为加强对“基础管理规范年”活动工作的领导,公司决定成立“基础管理规范年”活动领导小组,名单如下:
组长:
副组长:
活动领导小组下设在办公司,负责“基础管理规范年”活动的日常事务。
三、实施步骤
“基础管理规范年”活动时间从20xx年4月至20xx年12月结束,时间跨度较长,内容丰富,工作量大,影响面广。为确保活动紧紧围绕主题,取得实效,分四个阶段进行:
第一阶段:动员部署(20xx年4月)
本阶段的任务是:宣传动员,查摆问题。
1.召开宣传动员大会。按照全员参与、集体互动的原则,在4月初召开 “基础管理规范年”活动的动员大会,使全体干部职工理解“基础管理规范年”活动的深刻意义,引导干部职工积极参与、勇于创新、规范行为,促进规范管理的各项具体措施稳步推进。
2.开展内部自我检查。公司各部门要从各自工作实际出发,客观实际地查摆存在的问题,明确工作中的热点和难点,有针对性地提出解决问题的措施或建议,为进一步加强内部管理、提高工作效能、全面提升公司管理水平奠定基础。
第二阶段:组织实施阶段(20xx年4月—20xx年10月)
本阶段的任务是:全面组织实施各项工作的规范管理,明确工作目标,落实工作责任。主要工作任务部署如下:
1. 落实岗位责任。要求各科室、各班组将主要工作细化分解,将工作量化到岗位,落实到个人,明确岗位职责,落实岗位责任,避免职责不清、职能交叉的问题,做到人尽其才,人尽其力,使岗位职能更加明确,工作流程更加清晰。
2. 加强制度建设。加快公司制度体系建设,持续推进制度修订、汇编整理工作,强化落
实制度执行监督。要求各科室、各班组梳理和完善本部门的规章制度,拾遗补缺、删繁就简、调整补充,增强制度系统性,提高制度覆盖面,使各项工作有章可循,有据可依;逐步建立和完善规章制度宣贯培训、实施监督、执行考核、违章处罚等机制,加大监督和违规处罚力度,增强各项规章制度执行力,基本杜绝严重违章行为。
3. 强化流程管理。要求各部门尽快完善各自的业务流程架构,梳理和规范各业务流程,特别是招投标、采购、验收、合同、资金等关键领域的流程。在业务流程逐步建立健全的基础上,注重流程执行力的不断提升,逐步形成“流程有人管、责任有落实、运行有保障、执行有监督、结果有评价”的流程管理工作新局面,使按流程办事成为公司全体员工自觉的工作习惯。
4. 加强劳动纪律管理。劳动纪律是工作作风的内在要求,加强劳动纪律,目的就是从根本上转变工作作风。要求各科室人员严格按照《人员考勤管理规定》上下班,严格执行请假及审批制度,各部门领导负责监督落实,施工人员的调度和考勤由各班组长负责。各部门领导要身体力行,带头执行劳动纪律管理的各项规定,严格自律,做好表率。
5. 加强用车管理。建立健全车辆用油、车辆维护保养管理制度,制定节油降耗指标,控制车辆使用成本;公务用车每日出车去向、行驶里程等情况要按照要求认真填写;严肃车辆使用纪律,各科室用车必须严格按照《车辆使用管理规定》执行派车流程,严禁公车私用。
6. 加强办公环境管理。办公环境直接关系公司对内对外的整体形象,要求各科室根据5S管理要求整理整顿,保持地面干净整洁,办公用品摆放整齐,各类文件存放有序,上班不玩游戏,下班关灯锁门。要求办公室负责制定《办公环境管理规定》,并不定期进行检查。
7. 加强安全管理。安全是生产第一要务,在公司范围内开展安全大检查,对施工人员是否身穿安全标志服、施工作业面是否树立安全警示标志牌、安全防范措施是否到位、有无持证操作等进行重点检查,及时排除生产、施工过程中的安全隐患;定期开展员工安全生产教育培训,提升员工安全生产责任意识;各科室主管、各班组长作为本部门安全负责人,签定安全责任状,明确安全职责。
8. 加强队伍建设。以全力打造一支充满活力、堪当重任的人才队伍为目的,开展有针对性的学习教育培训,不断提高干部职工思想和业务素质。坚持举办一季度一次的“技术员培训班”,提高技术员的业务能力;鼓励员工加强学习,参加各类执业考试;各部门领导负责本部员工的学习培训并定期考核,提升业务水平能力。
第三阶段:检查督导阶段(20xx年11月)。
本阶段的任务是:检查执行效果,促进基础管理规范完善。
在“基础管理规范年”活动期间,公司“基础管理规范年”活动领导小组要对各部门的活动开展进行指导和督查,检查活动执行情况、开展效果;及时总结并推广在活动中涌现的好经验、好做法;对活动中出现的`问题和不足,有针对性地提出意见和建议。
第四阶段:总结提高阶段(20xx年12月)。
本阶段的任务是:总结活动经验,推动“基础管理规范年”活动深入开展。
各部门对活动情况进行自查自检,总结回顾、提炼成果,并及时上报到公司活动领导小组办公室。办公室将向活动领导小组进行汇报,总结活动中成熟的经验与做法,并在今后基础管理建设工程中加以全面推广。
四、活动要求
(一)加强宣传、认识到位
开展“基础管理规范年”活动是强化企业管理的重要手段,是提升工作效能的重要措施,也是展示企业良好形象的绝佳机会。要充分利用报纸、电视、网络以及宣传栏等媒介进行广泛地宣传报道,定期编发活动简报,营造活动氛围,交流活动经验,引导活动深入开展。
(二)加强领导、组织到位
各部门要切实加强领导,做到主要领导亲自抓,明确活动内容及每项工作的具体负责人。要建立活动监督检查的常态机制,做到“有检查、有整改、有记录”,有序推进活动动员部署、实施推进、检查督导、总结提高各个阶段工作。
(三)加强策划、措施到位
各部门要对照“基础管理规范年”活动方案,重点分析本部门基础管理建设工程中存在的问题和不足,把握影响基础管理的关键因素,制定措施,确保实施方案有效落实。要制定详细的活动计划,明确具体工作内容、工作措施、工作目标,确保每项措施落到实处。
(四)强化督导,注重实效。
为推进“基础管理提升年”活动各项措施的落实,确保活动取得实效,公司将对各部门活动开展情况及取得的效果进行评价,并将活动开展情况与绩效、奖金挂钩,以推动各部门扎实有效地开展好活动。
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