世界环境日活动方案

时间:2024-04-30 16:43:35 活动方案 我要投稿

世界环境日活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的世界环境日活动方案,希望对大家有所帮助。

世界环境日活动方案

世界环境日活动方案1

  一、活动背景

  为响应全球环保号召,提高社区居民的.环保意识,我们计划在社区举办世界环境日活动。

  二、活动目标

  普及环保知识,提升居民环保意识。

  倡导绿色生活方式,减少社区环境污染。

  增进社区团结,共同为环境保护贡献力量。

  三、活动内容

  环保知识讲座:邀请专家为居民讲解环保知识,提高居民环保意识。

  绿色生活体验区:设置垃圾分类、节约用水、节能减排等体验区,让居民亲身体验绿色生活。

  环保创意手工坊:组织居民利用废旧物品制作环保手工艺品,培养居民的创新能力和环保意识。

  环保许诺签名墙:鼓励居民在活动现场签下自己的环保许诺,共同为环保事业加油。

  四、活动安排

  时间:世界环境日当天上午9点至下午4点。

  地点:社区广场。

  参与人员:社区居民、志愿者、环保专家等。

  五、活动预算

  预计活动预算为XX元,包括场地租赁、讲座嘉宾费用、手工制作材料等。

  六、活动宣传

  通过社区公告栏、微信群、社区广播等多种渠道进行活动宣传,吸引更多居民参与。

世界环境日活动方案2

  一、背景

  为响应全球环保倡议,提高公众环保意识,我们计划在世界环境日举办一场特色活动。

  二、目标

  宣传环保理念,提升公众环保意识。

  倡导绿色生活方式,促进可持续发展。

  三、方案

  主题设定:以“绿色生活,共建美好家园”为主题,展现环保与生活的紧密联系。

  活动内容:

  环保知识讲座:邀请专家讲解环保知识,提升公众环保意识。

  绿色生活体验区:展示绿色生活产品,鼓励公众尝试绿色生活方式。

  推广方式:通过社交媒体、宣传海报、校园合作等方式,扩大活动影响力。

  四、预期效果

  通过此次活动,我们期望能够激发公众对环保的'热情,让更多人参与到环保事业中来,共同为地球的美好未来贡献力量。

世界环境日活动方案3

  一、主题设定:以“绿色校园,我们在行动”为主题,强调环保与校园生活的紧密结合。

  二、活动内容:

  环保知识讲座:邀请环保专家为学生普及环保知识,提高环保意识。

  校园清洁行动:组织学生对校园进行大规模清洁,实践环保行动。

  绿色创意比赛:鼓励学生用废旧物品创作环保艺术品,展示环保与创新的结合。

  三、活动目标:

  增强学生的环保意识,倡导绿色生活方式。

  通过实际行动,改善校园环境,为师生创造更美好的.学习和生活空间。

  四、活动推广:通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行活动宣传,提高活动影响力。

  五、预期效果:通过此次活动,希望能在学生中树立环保理念,形成人人关心环保、参与环保的良好氛围。

世界环境日活动方案4

  为切实组织好20xx年“6·5”世界环境日宣传活动,为全市环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持,现制定本次活动方案。

  一、指导思想

  以全面落实新《环保法》、《大气污染防治法》为主线,以着力宣传环境保护政策法规和绿色生活环保理念为重点,坚持生态立市,巩固和扩大省径环境保护模范城市创建成果,开展丰富多彩的系列宣传活动,全力营造良好的生态文明建设和环境保护氛围。

  二、重点宣传活动

  (一)“蓝天杯”新《大气污染防治法》演讲比赛

  1、内容:以贯彻落实新《大气污染防治法》为主线,结合岗位实际,分享学习新《大气污染防治法》的体会,分析当前面临的问题,提出推进新《大气污染防治法》贯彻落实的建议。全员参与,营造浓厚的学习氛围,全面提升广大市民环境法制素养,共同推动环境保护工作。

  2、时间:20xx年5月1日—5月30日。

  3、牵头单位:宣教信息中心。

  4、配合单位:各县区环保局,局内科室、直属单位。

  5、责任分工:各县区环保局、局内科室、直属单位分别负责组织演讲比赛初赛,通过初赛,各县区环保局、各直属单位要推荐1-3名优秀选手进入演讲比赛决赛;市环境宣教信息中心负责演讲比赛决赛的组织和筹备工作;局办公室负责演讲比赛会务和后勤保障工作。

  (二)广元市“最美环保人”评选活动

  1、内容:面向全市社会各界,旨在评选出一批传播生态文明、建设“美丽广元、美好家园”方面做出突出贡献,并且具有先进感人事迹的绿色发展理念传播者、践行者和环境保护事业推动者。

  2、时间:20xx年4月25日—7月1日。

  3、牵头单位:人事科、宣教信息中心。

  4、配合单位:各县区环保局,局内各科室、直属单位。

  5、责任分工:评选活动分为推荐、初评、终评、表彰四个阶段,均由市宣教信息中心、局人事科牵头负责,并成立活动组委会。各县区环保局,局内科室、直属单位要挖掘先进典型,采用组织推荐、媒体寻找和群众自荐的方式推荐候选人员,名额不限。通过市内新闻媒体、环保部门门户网站公示获奖人选名单及先进事迹和网络投票,最终选出10名“广元最美环保人”。

  (三)“低碳出行、绿色生活”全民健步走

  1、内容:为广大热爱环保、热爱体育的市民朋友提供健康运动的平台,加强交流、增进友谊,在运动中切身感受“美丽广元,美好家园”,以达到宣传低碳生活理念,扩大环境保护影响力的作用。

  2、时间:20xx年6月5日早上9:00在苴国广场举行。

  3、牵头单位:办公室、宣教信息中心。

  4、配合单位:局内各科室、直属单位。

  5、责任分工:活动由市环保局、市直机关工委、市发改委(市低碳局)、市体育局主办,市公安局、市教育局、市卫生局、团市委协办。局办公室负责活动所需的器材准备、场地布置和启动仪式的组织实施;幅射站协调团市委负责青年志愿者的组织;机关党委协调市直机关工委负责参加活动人员的登记;环境宣教中心协调市体育局负责参加活动人员的现场组织;环境监察执法支队协调市公安局负责苴国广场、湿地公园以及健步走活动路线的`安全保卫及周边秩序和交通道路疏畅工作;环境监测中心站协调市卫生局负责健步走活动起点、途中、终点的救护车辆以及医务人员的调度安排,做好医疗救护准备工作。

  (四)环保法律法规、科普知识宣传教育咨询活动

  1、内容:在市城区、各县区城镇设立宣传咨询点,通过发放环保袋、环保知识手册、接受群众咨询等方式,对环境保护政策、法律法规及科普知识进行集中宣传。

  2、时间:20xx年6月5日。

  3、地点:市城区(万达广场、苴国广场、老城永隆百货广场)和各县区中心城区、重点乡镇。

  4、牵头单位:宣教信息中心、局污防科

  5、配合单位:局内各科室、直属单位、利州区环保局

  6、责任分工:市环境宣教信息中心负责市城区宣传活动资料保障、宣传点标语制作。局污防科负责通知大气办成员单位6月5日在市城区宣传点位设点宣传。宣传活动实行包点负责制,宣传点所需桌凳由责任单位自行解决,并指定专人负责宣传咨询活动的照相摄像及宣传情况的报送工作。市环境监察执法支队局机关负责苴国广场宣传点;市环境监测中心站负责万达广场宣传点;利州区环保局负责老城永隆百货广场宣传点;其它县区自行负责中心城区和重点乡镇宣传工作。

  (五)环保微电影放映宣传工作

  1、内容:6·5世界环境日前后在市城区大型LED屏循环播放环保部宣教中心出品的环境保护微电影5部,向广大市民朋友讲述环保、宣传环保,以期达到普及环保知识的效果。

  2、时间:20xx年6月5日

  3、牵头单位:宣教中心

  4、配合单位:局办公室

  5、责任分工:市环境宣教信息中心负责联系国家环保部宣教中心落实环保微电影,局办公室负责联系广场放映地点,连续放映播放两天。

  (六)开展环保公益短信宣传

  1、内容:加强与广元移动公司、联通公司、电信公司的对接联系,在“六·五” 世界环境日当天,向全市手机用户发送环保公益短信,引导公众关注和参与污染防治。

  2、时间:20xx年6月5日

  3、牵头单位:宣教信息中心

  4、配合单位:局办公室

  5、责任分工:市环境宣教信息中心牵头负责公益短信编辑和联系广元移动、电信公司准时发放公益短信。局办公室负责报政府分管领导签字。

  三、几点要求

  (一)加强组织领导。各县区要高度重视“6·5”世界环境日宣传工作,制定方案,落实责任,精心组织,确保取得良好宣传效果。

  (二)突出各自特色。各县区要结合当地实际,策划和组织内涵丰富、形式多样的宣传活动,加强上下联动和部门互动,形成集中宣传效应。

  (三)按时报送总结。各县区要对开展“6·5”世界环境日宣传活动情况进行总结,6月12 日前将总结报送市环保局。

世界环境日活动方案5

  主题:绿色校园,共筑未来

  目标:提高大学生的环保意识,促进校园绿色发展

  时间:6月5日

  内容:

  环保知识讲座:邀请环保专家为学生普及环保知识,提升环保意识。

  绿色创意比赛:鼓励学生利用废弃物进行创新设计,展示绿色生活理念。

  校园清洁行动:组织志愿者清理校园垃圾,营造整洁环境。

  环保签名墙:设立签名墙,倡导学生许诺践行环保行为。

  社交媒体宣传:通过校园微信公众号等平台宣传环保理念,扩大影响力。

  预期效果:

  通过本次活动,希望学生们能够深入理解环保的.重要性,积极参与到环保行动中,共同营造绿色、和谐的校园环境。同时,通过社交媒体宣传,让更多人了解环保,共同为地球绿色发展贡献力量。

世界环境日活动方案6

  活动背景:为响应世界环境日,提高大学生的.环保意识,促进校园绿色发展。

  活动时间:6月5日

  活动内容:

  开展环保知识讲座,邀请专家解读环保政策,分享绿色生活小技巧。

  组织环保主题演讲比赛,鼓励学生们发表对环保的看法和建议。

  举办垃圾分类游戏,提高学生们对垃圾分类的认识和实践能力。

  设立环保创意展示区,展示学生们的环保创意作品,如环保手工、环保摄影等。

  活动意义:通过此次活动,不仅让学生们更深入地了解环保知识,还能培养他们的环保意识和实践能力,推动校园绿色发展。同时,也为建设美丽中国贡献一份力量。

世界环境日活动方案7

  一、活动目的:

  1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

  2、强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。

  二、活动时间:

  5月31日至6月10日

  三、参加对象:

  全校师生

  四、活动内容

  1、成立领导小组:

  组长:邱立琦副组长:吴振华、顾志强组员:23位中队辅导员

  2、开展系列活动(1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

  (2)向四年级征集"我的.绿色消费"金点子,向五年级征集向"恐龙来到白马涧"环保征文,六年级征集"变废为宝"作品。

  (3)开展一次"绿色校园风环保我先行"的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。

  (4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

  (5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。

  (6)组织学生去马涧葡萄园,体验绿色生活。

  (7)开辟校园绿色试验田,在科学课中进行学科渗透。

  五、奖励方法

  1、对在整个世界环境日表现突出的学生,授予"白马涧环保小卫士"的荣誉称号。

  2、选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。

世界环境日活动方案8

  一.活动主题:

  低碳减排、绿色生活

  二.活动背景:

  1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。

  世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

  联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。

  中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,以"青年人口,环境"为主题。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20xx年的世界环境日中中国主题为:共建生态文明,共享绿色未来;世界的'主题是:Forests:NatureatYourService"--森林:大自然为您效劳。反映了世界都在致力于改善世界环境,为后人留一个好的世界好的生活地方。

  众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必须积极行动起来!

  三.活动目的:

  向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染,养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保护校园环境,给同学没营造一个良好的学习环境。6·5世界环境日活动策划方案

  四.活动对象:

  全院学生

  五.活动时间及地点

  5月31日至6月5日在益阳职业技术学院

  六.活动内容:

  1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画;

  2、用横幅书写环保固定标语,每字不少于0.5㎡,标语长度不少于5m,各系固定标语不少于2条,形成浓烈的环境保护氛围。

  3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛,让环保宣传进入全院。

  七.活动流程:

  1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。

  2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。

  3、于6月5日之前,请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。

  八.活动意义:

  世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。

  ●注意事项:

  1.请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。

  2.请统一服从安排,活动过程中不准嬉戏打闹,切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。

  3.活动结束后请大家留下来,配合留影。作为我们以后的宣传资料。

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  一、衣:

  1.少买不必要的衣服,旧衣再次利用,如利用废旧衣物制作手工艺品,一衣多用。

  2.采用节能方式洗衣,多手洗少机洗,少用洗衣粉。

  二、食:

  1.减少食品浪费,少吃少买不浪费;减少畜产品浪费,利于身体健康。

  2.饮酒适量,减少吸烟。

  3.夏日少吃冷食,利于身体健康,减少冰箱使用。

  4.拒绝使用一次性餐具。

  三、住:

  1.选用节能空调,合理利用空调,出门提前几分钟关空调(每台每年可节电约5度,减排二氧化碳4.8千克);合理使用电风扇,使用中、低档转速;合理取暖。

  2.合理使用照明方式,使用节能灯具,随手关灯,积极使用自然采光。

  3.合理使用电器,适时将电器断电,及时拔下家用电器插头。

  四、行:

  1.选用环保交通工具,鼓励乘坐公共交通工具,少开私家车。

  2.步行与骑自行车有利于身体健康。

  3.多走楼梯少用电梯。

  五、学习:

  1.减少文具浪费,多次利用,节约用纸,使用再生纸。

  2.减少纸质书籍使用,鼓励使用电子书;重复使用教科书。

世界环境日活动方案9

  一、活动背景

  世界环境日,旨在提高全球民众对环境问题的认识和参与度。今年,我们将以“绿色行动,共创未来”为主题,举办一系列丰富多彩的'活动。

  二、活动目标

  提高员工环保意识,树立绿色办公理念。

  倡导绿色生活方式,减少资源浪费和环境污染。

  增强团队凝聚力,促进企业文化建设。

  三、活动方案

  绿色办公宣传周:通过公司内部宣传栏、电子邮件等方式,普及绿色办公知识,鼓励员工参与绿色行动。

  垃圾分类挑战赛:组织员工进行垃圾分类知识竞赛,提高垃圾分类意识和准确率。

  低碳出行日:鼓励员工采用步行、骑行、公共交通等低碳出行方式,减少私家车使用。

  环保创意展示:邀请员工展示自己的环保创意作品,如废物利用手工艺品、节能小发明等。

  四、活动总结

  活动结束后,我们将对活动进行总结评估,收集员工反馈意见,为今后的环保工作提供参考。同时,我们将继续关注环保问题,推动公司环保事业的持续发展。

世界环境日活动方案10

  一、活动背景:

  世界环境日旨在提高全球人民对环境问题的认识,鼓励大家参与环境保护行动。今年,我们希望通过一系列活动,引导大家关注身边的环境问题,并付诸实践。

  二、活动目标:

  增强公众环保意识。

  鼓励公众参与环保实践。

  宣传环保知识,提高环保素养。

  三、活动方案:

  环保知识讲座:邀请环保专家进行主题讲座,普及环保知识。

  垃圾分类游戏:设置垃圾分类互动游戏,让公众在参与中了解垃圾分类的重要性。

  环保宣传资料发放:制作并发放环保宣传资料,如环保手册、宣传单等。

  四、预期效果:

  通过此次活动,我们期望能够引起公众对环境问题的'关注,提高大家的环保意识,鼓励更多的人参与到环保行动中来,共同为我们的地球做出贡献。

世界环境日活动方案11

  一、活动背景:

  世界环境日旨在提高全球环境意识,强调人与自然的和谐共生。作为大学校园,我们有责任和义务参与并推动环保行动。

  二、活动目标:

  提高师生的环保意识。

  倡导绿色生活方式。

  促进校园内外的环保合作与交流。

  三、活动内容:

  环保讲座:邀请环保专家进行主题演讲,分享环保知识和经验。

  绿色创意展:展示学生制作的环保手工艺品和创意作品。

  垃圾分类游戏:通过互动游戏的.形式,让师生了解并实践垃圾分类。

  校园清洁行动:组织师生共同参与校园清洁,营造整洁美丽的校园环境。

  四、活动宣传:

  通过校园网站、微信公众号、海报等多种渠道进行活动宣传,提高活动的知晓度和参与度。

  五、活动预期效果:

  通过本次活动,希望能够增强师生的环保意识,引导大家积极参与环保行动,共同为地球的可持续发展贡献力量。

世界环境日活动方案12

  一、活动主题和内容

  为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的'主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

  二、活动时间

  20xx年6月x日至x日。

  三、活动形式

  1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上,制作专题宣传栏一期。

  2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。

  3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

  4.倡导师生践行绿色出行。

  四、活动要求

  1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。

  2.各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。

世界环境日活动方案13

  一、活动目的

  1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

  2、进一步了解环境的与人类的.关系。

  3、提高学生的环境保护责任感。

  4、增强环保实践活动的能力。

  二、活动内容

  (一)、成立领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)、开展系列活动

  1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

  2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8:30----11:30,滨江公园南门广场

  3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品。

  4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,快板表演"市民环保指南三字歌"。

  5、出一期渗透环境教育的墙报。墙报由课堂领导老师负责。

  6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责,保存好资料。

  7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

  8、提出一项改善环境的建议

  9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动。

  三、活动总结。

  1、学生的活动感想。

  2、学校的活动总结。

世界环境日活动方案14

  主题:绿色行动,共筑美好家园

  时间:6月5日

  地点:市中心公园

  内容:

  环保知识宣传:设置宣传摊位,发放环保手册,提高市民环保意识。

  绿色骑行:组织志愿者骑行宣传,倡导低碳出行。

  垃圾分类游戏:设置垃圾分类互动游戏,引导市民正确分类垃圾。

  植树造林:组织市民参与植树活动,美化城市环境。

  目标:

  提高市民环保意识,倡导绿色生活方式。

  引导市民积极参与环保行动,共同守护美好家园。

  预期效果:

  增强市民对环保问题的关注和认识,形成全民参与环保的良好氛围。

  通过实际行动,改善城市环境,提升城市品质。

  备注:

  提前与相关部门沟通合作,确保活动顺利进行。

  加强宣传推广,吸引更多市民参与。

  注意安全,确保活动现场秩序井然。

世界环境日活动方案15

  一、活动主题:

  绿色消费,我在行动。

  二、活动目的:

  1、了解世界环境日的由来,宣传世界环境日的知识。

  2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:

  (1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。

  (2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。

  (3)绿色生活:拒绝过度包装,“端午节”拒绝“贵族”粽子。

  (4)杜绝浪费:减少一次性产品的`使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。

  (5)节能:选择节能家电。

  (6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水,一水多用。

  三、活动时间:

  6月3日――6月7日

  四、活动对象:

  九年级全体学生。

  五、活动内容:

  1、写一份“绿色消费”倡议书

  九年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。

  2、“废宝回收”主题讲座

  6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,七到九年级各班分别派5位同学参加。

  3、开展好“绿色消费”主题晨会课。

  九年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。

  4、绿色消费金点子提案评比。

  九年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

  5、推选“环保小卫士”

  九年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

  六、活动要求

  各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

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