实用的活动方案[范例8篇]
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
根据“z市红卫路小学开展师德建设月活动和“立德树人,教书育人”师德师风建设活动的实施方案”的精神,为了推动师德建设与教育教学工作实际的结合,发现身边师德高尚的`教师的典型案例,经学校研究,决定在全校范围内就“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”和学校核心价值观“学校属于孩子,每个孩子都重要”开展主题活动,具体内容如下:
1、开展主题讨论
3月21日下午,各校区分年级组或教研组(每组约10人),每位教师结合自己的工作实际,围绕主题开展讨论活动,并推荐一名教师参加校区主题演讲。
2、举办主题演讲
初赛:各校区于3月29日组织进行,并按推荐名额推荐参加决赛的人选。(红卫路校区—4人,阳光校区—2人,z校区—2人;每位选手演讲10分钟)
决赛:4月5日在红卫路校区举办(每位选手演讲10分钟)
3、进行征文比赛
每位老师结合自己的工作实际,围绕主题撰写一篇不少于20xx字的征文(宋体四号字,题目加粗,题下一行署名,默认格式),3月31日前交文字稿至各校区校长室,同时发送电子稿至zz,学校组织评比并专版展出。
4、征集语录
每位老师围绕学校核心价值观撰写至少一条语录(各办公室在校园网公告栏下载表格填写),于3月31日前发至邮箱z,学校组织进行优秀语录评选,择优作为校园文化建设语录。
活动方案 篇2
一、活动主题:
“爱心关怀——牵手传爱送温暖”活动(慰问困难小伙伴)
“责任奉献——我是爱心小天使”活动(慰问消防中队和社区孤寡老人)
“爱心同行——红领巾手拉手共成长”(与民办沪宁小学学生牵手活动)
二、活动时间:
1、20xx年12月30、31日慰问身边小伙伴
2、20xx年1月26~30日慰问消防中队和社区孤寡老人
3、1月24日与民办沪宁小学学生共同参观场馆(暂定)
三、活动地点:
1、班级教室
2、江桥消防中队社区
3、上海市爱国主义教育基地
四、活动形式:
1、各班级以主题班会形式召开迎新班会,会后由班主任和学生代表
向手拉手小伙伴赠送慰问品。
2、由德育处、团支部和少先队组织带领部分学生代表赴江桥消防中
队和社区孤老家中开展送温暖活动(贴春联、节目表演、慰问品)。
3、与民办沪宁小学学生一起参观上海市爱国主义教育基地,共同感受上海城市发展。
五、注意事项:
1、务必要确保活动来回的交通安全,听从负责人的指挥与安排;
2、活动中不得私自离开,有事离开前应向活动负责人报告;
3、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。
活动方案 篇3
一、活动背景:
爱国,爱党,爱校 爱国荣校,立志成才 扬爱国旗帜,展英语风貌 策划:文艺部 爱国情,赤子心,学英语,中华情
62年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖;60年风华正茂,让我们感受到世界的渺小;62年中华扬威,展现我们在世界的一角。为庆祝中华人民共和国成立62周年,记录与回顾我国成立62周年爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的62年中,我们一起成长着,我们一起走着,我们一起笑着;有过感动,有过温暖,有过泪水。祖国在改变我们的生活;祖国在影响我们的生活;祖国在感动我们的生活;爱国主义精神就在我们的身边,飘落在社会生活中地每一个角落,每一层面。
英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。普遍来看,许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其原因,大学生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语??可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。
二、活动目的:
20xx年是中国共产党建党90周年,辛亥革命100周年纪念年,隆重纪念党的90周年华诞,回顾总结我党成立90年来的光辉历程和宝贵经验,纪念辛亥革命这一伟大历史事件,缅怀追忆革命先驱的光辉业绩,继承发扬爱国主义精神。
为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生的综合素质,展现当代大学生风采,外语系特此举办系列爱国活动,为广大同学提供展现自我的舞台。
这次活动的举办,本着“全校参与,办出特色,发现人才,培养兴趣”的宗旨,不仅提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。同时,也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会,让他们找到学习语言的灵感,为今后学习英语打下更好的基础。
三、活动意义:
弘扬民族精粹,繁荣校园文化,提高大学生综合素质与道德修养,进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育,营造活跃、浓郁的校园文化氛围。此次
活动为广大学生提供一个自我展示的平台,有助于同学们展现自我:有助于增强凝聚力,培养与团队意识,提升集体主义精神。
四、活动优势:
本次活动是全校首界举行语言类的活动,同学们的积极性会很高,尤其是以系部为单位,以爱国为主题,以英语为基础。会激发同学们的集体荣誉感,认真积极的参与,本活动面向全校宣传,提高了我们活动的关注程度!届时,各学院的学生代表也将会到场观看,场面既正式又具有娱乐性。
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求;
2、此次活动可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围;
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心;
4、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
五、活动主题:
继承党的传统 弘扬爱国精神
六、活动主办承办:
七、活动对象:辽宁科技学院全院学生
八、活动时间:
九、活动地点:
十、活动内容:
(二)英文爱国诗歌朗诵
本次爱国主义英文演讲比赛旨在帮助我校学生在校园中营造浓厚的氛围,使学生切实感受到新时期下爱国主义精神的内涵,从而能够主动将这种浓浓的情感转化为努力学习的实际行动,尽展校园青春风采,营造健康文化环境,加深学生之间的交流,培养学习英语兴趣,交流学习英语心得
提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语的训练。为广大校友提供一个交流英语学习的平台,共同进步。在学习中,逐渐感受到中西方文化的差异。在与西方文化的对比中,学生感觉到中国文化的博大精深,也激发了学生们的爱国情怀。
具体要求:
1、 以系部为单位,各系至少一支队伍参与表演,参加者需本着认真负责的精神参加诗歌朗诵,积极参与排练工作。
2、朗诵演讲稿要求:有关爱国的诗歌,翻译成英语,可由该系英语老师指导,剧本质量也列入评选范围,进入总成绩;
3、这次活动以爱国为主题,内容需健康向上,极富感染力。活动以朗诵为主要形式,内容须结合爱国主义思想。
4、请各系精心准备配乐、服装、道具等;
5、表演时注意:英语口语标准,可带稿朗诵,吐字清楚、语速适中、表达连贯。表情自然,动作恰当,口齿清晰;台风好,能面对观众,能调动观众观看热情;
6、各系之间有评比:汇报演出结束后,会由专业老师进行点评,并评出“最佳口语奖”、 “最佳音乐奖”、“最佳舞台表现奖”、“最佳剧本奖”、 “最佳个人”等奖项。
流程:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
3、介绍参赛队伍
4、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、选手参加完比赛之后,中间穿插节目,现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)
9、上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 评分规则:采取公平、公正原则
演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,真情实感,具有创意性,演讲结构清晰,逻辑性强;
语言表达(占40%):要求英语语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;
综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运
用表情和身体语言与观众交流。
(三)爱国英语征文
二十一世纪是一个科学文化快速发展、国际交流不断增强的`时代,而英语作为国际通用的语言,其地位就愈加重要。为了使大学生们在学好中国语言文化的同时加强对外国语言文化的了解,在多方位的比较中加深对人类文化的理解,增强人文素养,提高综合素质,浓厚校园文化氛围,提升同学们学习英语的热情和兴趣,外语系举办爱国英文征文大赛。
通过征文活动,广大党员、团员对在新时期自己所肩负的历史使命有了清醒的认识,对我国在对外交往中所采取的政策进行了深入思考,理解了当前所采取的外交方针的必然性及必要性。各系内部先进行评比,将优秀稿件送至外语系参加征文评选。
具体要求:
1、稿件需交齐电子档与打印档;、稿件请注明作者的真实姓名、系别、班级,字数要求:1000至3000之内;
2、主题与爱国紧密联系,自定文题,题材不限,英文语法基本正确,突出重点,语义明确,语言连贯;
3、作品字体一律采取统一格式:标题2号居中,正文Times New Roman,小四,行距1.5;
4、作品须为原创,严禁抄袭,一经发现,后果自负;
征文评比 :
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;
复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
六、具体部门工作:
本次活动主要以文艺部以及各部门协调共完成。
其具体分工如下:
文艺部:活动策划,制作活动流程表,活动节目单,负责歌曲的统计和音乐的剪切制作和音响的控制;
秘书处、学习部:记录各系表演相关事宜,出场顺序;
活动方案 篇4
一、活动目的:
我校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年,促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、活动对象:
台头中学全体学生
三、活动主题:
纪念建党90周年,讴歌党的光辉业绩,弘扬华老精神、“庆祝“七一” ,畅想未来,展现自我”的`绘画主题 。
四、参展项目:
1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等);国画类作品。
2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书等)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3 、手工类(如剪纸、泥塑、材料运用等)
五、参展要求:
1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想
健康向上,创意新颖独特。
2、作品尺寸不小于8K。
3、20xx年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。
4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
5、作品来源:台头中学全体学生。
六、展出时间、地点。
《台头中学书画展实施方案》
一、活动目的:
学校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年,促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、组织机构
本次活动由台头中学政教处主办,为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活动领导小组,其名单如下: 组 长:贺明
副组长:刘建新、穆泽宇
成 员:马振宁、刘海柱、孙宏科及各班班主任
评审组:贺 明、刘建新、穆泽宇、马振宁、刘海柱、孙宏科、许冠芳
三、参赛对象
学校初一、二学生。
四、活动内容
此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为A组(全校七年级学生)B组(全校八年级学生)
作品分类
1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。
2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3、手工类:(如剪纸、泥塑等)作品有新意,能反映本次活动主题。
五、作品要求
1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。
2、选送作品可以简单装裱。
3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
六、时间安排
(一)准备阶段
制定庆“迎七一”学生书画展活动方案,召开学校长负责人会。认真组织此项工作的宣传工作。
(二)组织实施阶段
各班根据学校制定的庆“七一”学生书画展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体学生,组织开展内容丰富、形式多样的评比活动,确保学生的参与面,做到每个人参与活动、班班参与开展的活动,使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情
操的过程。在此基础上,遴选出优秀作品比赛。在此期间,学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。
(三)集中展演阶段(7月初)
集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下: 1、6月28日收集各班上报的作品。
2、7月初布置展板,张贴作品。
3、7月5日, 评委对参展作品进行评奖。
七、奖项设置
(一)绘画类:分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
(二)书法类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
(三)手工类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
(四)最佳组织奖一名(奖励班级量化分20分)、优秀组织奖两名(各奖励班级量化分10分)。
(五)学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书,荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。
活动方案 篇5
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、特色鲜明、注重实效、利民惠民的“中国旅游日”系列活动,不断提高公民旅游意识,激发人民群众旅游热情,充分发挥旅游业在扩大内需、促进就业、传承文化、提升素质等方面的积极作用,在我县营造关注旅游、参与旅游、支持旅游、发展旅游的良好氛围,以优异成绩把党的十八大精神贯彻落实到xx旅游事业中。
二、活动原则
坚持全民参与、公益惠民、节俭高效的原则,注重调动相关部门、行业协会、企业和人民群众等各方面的积极性和愿望,广泛发动、广泛参与“中国旅游日”活动;注重发挥“寓学于游、寓乐于游、寓健于游”功能,开展公益惠民和宣传教育活动;注重引导旅游企业诚信经营、优质服务;教育引导人民群众文明旅游;注重激励旅游从业者的.责任感和自豪感。
三、活动主题:美丽xx多彩侗乡xx人游xx
四、活动口号:爱旅游、爱生活、爱xx
旅游日横幅标语:
爱旅游、爱生活、爱xx
天下侗寨 世界xx 哆嘎哆 欢乐侗乡
贯彻落实《旅游法》推进旅游优先发展
4、人人关注旅游、参与旅游、支持旅游、发展旅游
5、热烈庆祝xx侗族自治县荣膺湖南省旅游强县
五、活动主办和协办单位
主办单位:***
协办单位:xx旅游开发有限责任公司
xx产业有限公司xx分公司
六、活动时间
20xx年5月19日
七、活动地点
xx县商贸广场
八、活动内容
(一)开展一系列主题活动,营造浓厚节日氛围。围绕20xx年“中国旅游日”活动主题,组织全县旅游企事业单位,向市民发放旅游宣传品,举办一系列节庆宣传、旅游推介、旅游咨询等活动。
(二)开展一系列公益惠民活动,让更多民众参与受益。各重点景区、星级饭店、旅行社、星级乡村旅游示范点等采取一系列价格优惠措施(提前通过媒体公示),吸引广大人民群众旅游休闲;落实有关旅游景区对老年人、学生、军人等特殊人群的门票减免优惠政策。
(三)开展一系列宣传报道活动,营造良好旅游氛围。发动和协调电视、广播、报纸、互联网等媒体,采取多种形式,全方位、多角度报道我县旅游产业发展情况;报道开展“中国旅游日”活动的情况;报道广大人民群众积极参与、广泛受益的生动事例;报道景区、旅游饭店、旅行社等企业公益惠民的措施,使“中国旅游日”深入人心。各重点景区、星级饭店、旅行社、星级乡村旅游示范点通过悬挂标语、口号、温馨提示等,形成“中国旅游日”的浓厚宣传氛围。
(四)开展一系列文明旅游宣传、优质服务活动,倡导旅游新风尚,优化旅游新环境。贯彻我县“美丽XX多彩侗乡”主题实践活动,结合在旅游景区开展旅游文明教育实践活动,通过向游客发放《文明旅游倡议书》、引导游客文明旅游、低碳消费、爱护环境、安全出游;加强旅游法制宣传,大力宣传《旅游法》。
九、活动安排表 略
活动方案 篇6
为了让幼儿认识春天、感受春天,锻炼幼儿体能,培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感,我园拟充分利用社会教育资源,举行幼儿春游活动,为保证活动顺利进行,特制定如下方案:
一、成立春游活动领导小组:
组 长:
副组长:
二、具体安排:
1、春游形式:根据幼儿年龄特点,各组分层组织春游活动,中班到烈士陵园进行亲子游园,春游远足到烈士陵园。(本园和早教中心形式一致)
2、春游时间:
中班:20xx年4月19日上午8:40——11:20
3、春游路线及活动安排:
(1)4月19日上午8:10前家长送幼儿入园早餐,8:40各中大班在操场集合整队,9:00开始出发,本园幼儿沿建设路——工业路——陵园路徒步至陵园,早教中心沿南环路——将军路——陵园路徒步至陵园。各班到达陵园后在纪念碑前集合,由梅琴花主任组织缅怀烈士的仪式,要求各班组织幼儿制作小白花敬献给烈士。然后在老师的组织下参观博物馆,游园赏景及开展游戏活动等。11:20时,家长到陵园里面接回幼儿,幼儿下午在家休息。
(2)4月20日上午中班教师8:30在陵园大门口等候,家长带孩子在家吃完早饭后于8:40前一同到陵园大门口集合整队,由曹进军主任统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。9:00整在老师的带领下开始亲子游园,并组织亲子游戏或音乐表演活动。11:20时,家长到陵园门口接回幼儿,下午在家休息。
4、协助人员安排:
(1)安全保障:
(2)宣 传:
(3)点心运送及分发:周老师(19日、20日9:00分别将点心运送至陵园,并分发到各班。)
(4)门卫把关:蔡志明(19日、20日分别在陵园门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不独自离开)
(5)本园各班协助人员
领 队:汪老师
(6)早教中心协助人员
领 队:金老师
5、注意事项:
(1)园内值班安排:周四上午:本园王建玲、早教张红柳;周五上午:本园易琴莲,早教陈利娟。
(2)教师统一穿园服,各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。
(3)为方便教师巡视和家长辨识,各班用彩旗作区别,本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。
(4)各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
(5)各班可发动家委会成员协助组织管理幼儿,照相与摄像,全程陪同本班幼儿,感受参与幼儿园的'活动。
(6)为补充幼儿体能,到达目地地后,补给点心。
(7)注意路上及活动时安全;教师注意清点人数,协助人数核对幼儿人数。
(8)注意组织幼儿活动,达到春游目的。
(9)各班教师及幼儿务必保持活动场地的环境、卫生。
(10)家长遵守接送时间,并确保幼儿路途安全。
6、特别说明:
本次春游活动将全程录像,作为《快乐童年》专题播出。曹汉霞担任嘉宾主持。
活动方案 篇7
为丰富青少年春节、元宵节期间精神文化生活,促进青少年思想道德建设不断深入,根据文明办和市教育局通知,陈集中学团委决定全校学生开展“我们的节日·春节、元宵节”主题教育活动。具体方案如下:
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
二、活动时间
2x12年2月
三、活动内容
1、广泛开展中华经典诵读活动。围绕春节、元宵节文化内涵,采取多种方式进行经典文化的熏陶,引导学生感受传统文化的魅力,增强对民族传统的喜爱,加深对中华文化的理解。各团支部可取以下方式:⑴学生诵读背诵有关经典诗、文篇目。⑵举行“感悟经典”读后感征文比赛。⑶举办猜灯谜,对春联等活动。
2、广泛开展公益活动,增进人际交往,弘扬社会新风,促进社会和谐。广泛开展崇尚科学过佳节活动。从科学的角度认识贴春联、放鞭炮、吃饺子、赶年集、贴年画等春节传统
习俗。开展文明礼仪教育活动,“建设汽车城,争做文明人”。积极倡导文明和谐新风,本着就近安全的原则,组织学生参与校园清洁卫生,环境保护和公益宣传,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
3、召开一次“传统节日——民族诗意栖居的时空”主题班会,本次班会旨在对学生进行一次传统节日的教育。通过对各种节日的各个层面的了解,清楚知道保护咱们的传统节日需要各个方面的努力与支持,不是单靠政府或单靠老百姓就能保护得了的,也希望现在包括我在内的年轻人能像知道自己是龙的传人一样,来了解并保护咱们的传统文化和节日。
4、开展“畅想20xx暨新春签名寄语”活动。
5、开展小组学习探究活动。各班根据学生的特点布置一些趣味性、可探究性的作业,如开展“漫话中西方传统节日”等学习探究活动,让学生通过小组进行学习,培养他们合作意识与创新精神。让学生们把活动中所发现的问题和所形成的想法,以倡议书、演讲等多种方式展示在更多人面前,以期能唤起全体学生对民族文化的关心,对问题的关注。注重研究活动的延续性,同时激发学生的爱国情感。
四、活动组织要求
1、活动由学校团委统一指导,并结合各年级的不同特点开展。
2、要切实注意活动的`实效性,重视过程教育,突出我校学生思想教育的针对性,把活动的教育性和各班的班级工作的管理量化结合起来,促进班风建设的全面发展。
3、各班级要做好活动材料的整理,归档,上交工作。
4、请各年级组、各班主任大力支持,确保活动有序开展。
【范例】
在迎来“五四”运动90周年的时候,作为新时代的青年,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋工作,做素质全面的建设者;就要开拓创新、敢为人先,做改革开放的推动者和实践者。
山水行公司为各团委特别企划以“创青年文明号、增团队凝聚力”为主题的户外拓展活动, 通过在大自然的环境中,其乐融融,释放工
作压力,通过个人和团队之间紧密的协作。山水行公司采用体验式培训等先进培训形式,通过专业的熔炼团队体验激励您渴望下一个成功式课程帮助企业打造高绩效团队,提高团队的凝聚力和沟通力,释放工作压力,提高工作的热情,更好的熔炼团队。同时增进企事业单位团员之间的沟通与协作,增强企事业单位凝聚力,找到团队归属感。
让我们走出户外,将爱和青春一起放飞,让团员更加富有凝聚力,让青春更加富有活力,生命因此而感动,生活因此而感恩!
山水行“快乐体验式”主题拓展活动
经典项目:
登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀岩、速降、峡谷淘金、野营、篝火晚会、花样定向、野外定向、户外团队活动、抢滩登陆、野外拓展等。
山水行主题活动策划:团委活动、党员活动、同学聚会、三八活动、工会活动、教师节活动、建军节活动、圣诞节活动、年会、拓展活动、企事业单位团队活动、团队户外拓展、团队主题赛事(定向越野、沙滩排球、攀岩、龙舟赛、抢滩登陆、登山、野营、溯溪、速降)、主题年会等。
聚人团队三阶段体验式培训课程
□ ⅰ阶段户外活动
内容:户外活动、主题活动等。
目的:通过团队活动,提高员工工作激情,增强团队合作精神。释放工作压力、放松员工心情,娱乐性、趣味性、竞技性强。
□ ⅱ阶段户外拓展培训
内容:团队熔炼课程;高绩效团队课程;新员工融入课程;客户关系成长课程;会议增效课程;领导力发展课程;企业选材课程;营销团队激励课程等。
目的:加强团队的沟通、信任、合作,提高团队的执行力和凝聚力,激发个人的潜能。
□ ⅲ阶段体验式内训
内容:体验式学习、激情百分百、领袖风采、七巧板、红与黑、商战风云、兄弟连等。
目的:提高自我洞察能力,及培养严谨的自律习惯、有效运用领导要诀、加强感召能力,创造高效团队、强化目标感,创造超卓业绩和成果、提升自我素质,达成团队目标。
活动方案 篇8
一、活动背景:
在这犹暖咋寒的初春里,我们迎来了愚人节。我们俱乐部成立一年以来迅猛发展,现在已发展成为拥有会员1000多人,在本市已是一个小有名气的xx俱乐部。在这个特殊的节日里我们xx俱乐部举办了“意想不到的愚人节”主题化妆晚会,希望全体会员可以过一个美妙的愚人节之夜。
二、活动主题: “意想不到的愚人节”主题化妆晚会
三、愚人节由来
每年4月1日,是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。 愚人节起源于法国。 1564年,法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历),以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革,依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品,庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的`人在4月1日就给他们送假礼品,邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄,成为法国流行的风俗。18世纪初,愚人节习俗 传到英国,接着又被英国的早期移民带到了美国。
四、活动地点:xx俱乐部
五、活动日期: 20xx年4月1 日
六、活动费用: 100元/人
七、报名方式: 与xx俱乐部联系
八、活动内容:
1、小游戏:(20分钟)
2、节目表演:(10分钟)
3、评选晚会最佳化妆奖(男女),最差化妆奖(男女)。(20分钟)
注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。
4、小游戏(或节目)(20分钟)
5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)
6、小游戏(10分钟)
7、节目(10分钟)
8、评选晚会最靓美女奖,最酷帅哥奖(20分钟)
9、xx俱乐部总经理讲话(5分钟)
10、众人合影(20分钟)
11、晚会结束。
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