活动方案

时间:2024-05-05 09:31:56 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动时间:4月15日(周五)8:00—10:30

  二、活动地点:Xx公园

  三、活动主题:“与春天握手,携快乐同行”

  四、活动目标和要求:

  1、春天是一年中最美的季节,是打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  五、活动中可能出现的问题和应急措施

  如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

  六、活动内容:公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。

  (一)寻找春天

  语文学科,在公园里, 让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的'高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。

  (二)击铃传花、才艺展示

  学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)

  (三)背气球游戏

  全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多, 最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

  (四)其他游戏

  根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、认识1――6的数字和数量。

  2、加深幼儿对公共汽车的认识。

  活动形式:小组活动――幼儿自愿参加

  活动准备:印有数字的公共汽车站牌图片、公共汽车图片若干张

  设计意图:

  1、教师讲解示范游戏玩法。

  从车站牌中随意抽出一张,请幼儿说出数字。

  2、请幼儿翻出与数字相同数量的汽车。

  3、引导幼儿逆向思维,将游戏反过来再玩一遍。

  师幼互动:

  刘浩一抢着说:“这是3。”

  贾安妮马上说:“不对不对,这是6。”

  耿宁笑着说:“刘浩一你都没看清就乱说。”耿宁最先翻开了汽车,旁边的小朋友一起帮她数数:“一、二、三……”耿宁翻到第六辆公共汽车时,停止了。可其他幼儿还在继续数着数。

  轮到刘浩一玩了,他先翻开了一张站牌,说:“这是四,我得翻四辆公共汽车。”他一边说一边翻,旁边的`小朋友也帮他一一起数数。他翻完第四张时还继续翻第五张,贾安妮马上说:“错了,多了一张。”刘浩一停了下来,数了数,发现确实多了一张,马上就放了回去。

  刘岳天在旁边一直没说话,这次请他先来。他翻出了五辆公共汽车,然后对平安琪说:“你给我选一个站牌吧!”

  平安琪想了想,从几个站牌中选出了有数字五的站牌,放在了汽车的旁边。

  贾安妮也翻了几辆公共汽车,然后对着王语秋说:“你快翻站牌呀!”

  王语秋一边数车的总数,是三,一边找出了有数字三的站牌放在了旁边。

  教育反思:

  在游戏中,孩子们玩得很高兴。原本比较枯燥的数学活因为融入了孩子比较熟悉并且比较感兴趣的内容,而显得格外有趣。孩子们的积极性被极大的调动了起来。由此可见,教师在设计活动的时候,要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去,牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。

活动方案 篇3

  一、总体思路

  以评选江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”为主线,以绿色经济环省行、召开全省环境状况新闻发布会、组织8小时电视直播、公众参与活动等为辅线,开展内容多样、受众面广、影响力大、宣传周期长的“6·5”世界环境日系列宣传活动。

  二、主要内容

  20xx年“6·5”世界环境日系列宣传活动主要分为3大类,包含13项内容:

  (一)大型活动类

  1、“生态文明号”和“生态文明使者”评选表彰。组织江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”评选及表彰。

  (2)加强过程宣传。从5月6日起,江苏城市频道开始展播“评选活动”宣传片及候选团体单位和个人事迹专题片。从5月20日起,在江苏城市频道、地铁、公交动视等媒体中滚动播出评选活动及颁奖晚会信息,在鼓楼核心地段、江苏广电城设置大幅户外固定广告,形成立体宣传效应。

  (3)举行颁奖典礼。6月5日,在江苏广电总台演播剧场举行纪念“六。五”世界环境日暨首届江苏省生态文明号、生态文明使者颁奖典礼。拟邀请省委常委、宣传部长王燕文,副省长许津荣,有关厅、局领导和部分社会知名人士进行颁奖,厅系统部分同志参加。

  责任单位:宣教中心,办公室等有关处室

  完成时间:6月5日前

  2、绿色经济环省行。以“绿色经济”为主题开展大型新闻采访活动,拟邀请新华社、中央电台、xxxx及省内主流媒体参加,报导我省各地环境保护优化经济发展、环境保护倒逼产业升级、绿色能源开发利用、落实绿色经济政策等各种先进典型,反映我省在发展绿色经济方面的做法和经验,以及在推进绿色经济进程中面临的困难和挑战。拟请省委书记为采访活动作重要批示,省长接受专题采访,分管省长为采访活动作动员讲话。

  责任单位:宣教中心,办公室等有关处室

  完成时间:6月8小时电视直播[/page]

  3、8小时电视直播。联合江苏广播电视总台,组织8小时“6·5”世界环境日大型互动电视直播节目。直播内容包括“绿色经济:你参与了吗?”、“绿色消费:你行动了吗?”“空气质量监测:全民关注!”、“环境执法:我们在行动!”等内容,邀请有关专家和厅领导、厅机关有关处室(直属单位)主要负责人走进直播室与公众互动交流。

  责任单位:宣教中心,监测处,环监局,监测中心等有关处室

  完成时间:6月5日

  (二)公众参与类

  1、绿色社区广场活动。选择具有代表性的绿色社区,组织开展世界环境日主题及pops公约相关知识宣传活动。主要内容有:颁发绿色社区奖牌,专家介绍持久性有机污染物的危害,发出“绿色消费,免受持久性有机污染物危害”的'倡议,分发宣传品,开设有奖竞答等。

  责任单位:宣教中心,国际合作中心

  完成时间:6月5日前

  2、中小学环保活动。会同省教育厅,在全省绿色学校中组织开展“六个一”环保活动:上一堂环保主题班会、唱一支环保歌曲、看一场环保电影、做一次环保义工、写一篇环保作文、开展一次环保小制作。通过“小手牵大手”,起到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:6月

  3、高校环保社团活动。组织南京农业大学、南京理工大学、南京师范大学、江苏城市职业学院等部分在宁高校环保社团,针对今年中国应对世界环境日提出的主题“绿色消费”分别举办“紫金山环保宣讲”、“将绿色进行到底”、“今年,我们绿色毕业”、“变废为宝;绿色消费宣传”等环保宣传活动。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:6月制作发放宣传品[/page]

  4、制作发放宣传品。根据世界环境日联合国和环保部确定的宣传主题,结合我省生态文明建设工程和环保重点工作,制作宣传海报,向有关部门及各省辖市发放,组织机关、企业、学校、社区等广泛张贴,使世界环境日的主题家喻户晓,人人皆知。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:5月底前

  5、“环保毅行绿色出行”环保行动。配合团省委,在全省共组织13000人,分别围绕城市文化象征,如明长城、大运河、太湖等开展健走活动。活动着眼于绿色消费中的绿色出行,充分体现用实际行动支持绿色消费的活动主题。届时,邀请省领导参加南京市活动,各省辖市分别邀请辖区领导参加当地活动。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:6月

  (三)媒体宣传类

  1、环境状况公报新闻发布会。向社会公布《20xx年度江苏省环境状况公报》,回答记者提问。届时,将邀请省内主要媒体参加。

  责任单位:监测处,宣教中心

  完成时间:6月5日前

  2、官方微博互动。利用“江苏环保”官方微博平台与网民互动交流,开展“微调查”和“微直播”活动。

  “微调查”将结合今年世界环境日中国主题“绿色消费,你行动了吗?”,设计“微调查”问卷,了解网民消费习惯以及对绿色产品的要求和期待,倡导“绿色消费”理念。

  “微直播”将配合全省环境状况新闻发布会、首届“生态文明号”和“生态文明使者”颁奖典礼、8小时电视直播以及社区环保宣传等现场活动,随时播发活动进展,加强与网民互动。

  责任单位:宣教中心,厅政务微博xxxx

  完成时间:6月10日前

  责任单位:辐射站

  完成时间:6月5日前

  4、发布专刊。《江苏环境》将在6月份发行纪念“6·5”世界环境日专刊,集中报导全省各地纪念世界环境日活动情况。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:6月

  5、开设网站专栏。在“江苏环保”网站开设 “6·5”世界环境日活动宣传专栏,及时发布我省各地纪念世界环境日各类信息。

  责任单位:生态环境监控中心

  完成时间:6月

活动方案 篇4

  指导思想:播洒科技种子,强化创新意识,让学生在活动中锻炼自己的实践操作能力和操作思路,培养学生团队协作精神。

  具体方案:

  一、辅导教师培训

  辅导教师对象:高一、高二通用技术任课教师

  培训:9月14日上午8:30--4:00,z市少年宫机器人制作培训,zz参加。

  二、动员大会

  9月17日星期一升国旗仪式举行本次科技活动月动员大会。

  (1)发言稿

  (2)横幅标语

  三、成立航模俱乐部和机器人俱乐部

  航模俱乐部对象以高一年级学生为主,每班限制2-3人,活动地点原高一(7)班教室,教练zz

  机器人俱乐部对象以高二年级为主,每班限制1-2人,活动地点科学楼四楼南大办公室隔壁,教练z

  竞赛时间:10月7日

  地点:南菁西校区

  四、开展一次科技小制作活动

  开展一次主题为“幸福江阴,环保节能”的'活动,积极倡导节约能源、环境保护、创新发展的科技小制作活动。

  参加对象主要以高一、高二年级为主,同时也欢迎高三学生提供优秀作品。

  以班级为单位上交作品,每班至少3件(高三不作限制)

  作品可以是个人独立制作,也可以是多人合作制作,作品必须有文字说明(电子稿)

  上交时间待定,组织学生观摩并评出一、二、三等奖作品

  评选出我校优秀作品3件在10月8日参加市评比。

  地点在南菁西校区

  五、组织学生参加一次科普知识报告会

  时间:

  地点:

  六、组织学生看一场科普教育电影

  时间:

  地点:

  内容:

  七、语文教研组组织学生写一篇科普小论文。

  活动对象:全校学生

  评比:每班推荐1-2篇参加年级为单位的评比

  八、器材设备

  9月15日前订购本次活动和参加江阴市比赛用器材。

  九、由学校安监处主任卞维刚负责火箭发动机的保管、发射安全及外出比赛的出行安全。

  十、活动期间陈华老师负责的照片资料以及文字资料的收集整理,在9月25日前上传到指定的广告公司。

活动方案 篇5

  xx一中将于20xx年10月迎来110年华诞。为了发扬优良传统,挖掘丰厚积淀,激励师生向上,促进学校发展,打造文化品牌,特制订校庆活动方案如下:

  一、活动时间:20xx年10月

  二、活动主题:传承、发展

  三、活动原则:热烈、俭朴

  四、参加人员:全体教职员工(含离退休教职工),在校学生,周边兄弟学校代表,市县教育局领导、市县领导等。

  五、前期准备工作:

  1、成立领导组、办公室。

  2、组织编写《百年风雨路十年奋进歌——纪念xx一中110年华诞》,总结20xx年百年校庆以来办学成果,包括学校发展、条件改善、学校荣誉、教科研成果、名师风采、知名校友、领导关怀、题词题字等。

  3、局部更新校史展室,举办110年校史及办学成果展。

  4、评选十大名师、十佳班主任、十大教学新秀。

  5、围绕活动主题,创作、排练一场文艺晚会,共8个节目,每个节目时间5分钟,预计40分钟。

  6、美化校园,包括版面更新、宣传栏制作、墙壁粉刷、条幅悬挂等。

  7、扩建学生公寓楼,编制预算报告,申请专项拔款,改善办学条件。

  8、主楼正门安装电子显示屏

  9、主楼门厅安装触摸电脑。

  10、搭建主席台,布置会场。

  六、活动安排

  8:00领导、来宾报到并参观校史展室。

  9:00召开庆祝大会:

  (宣布庆典大会开始,鸣炮、奏乐)

  第一项:全体起立、奏国歌。

  第二项:宣读贺信、贺词。

  第三项:献花、献词。

  第四项:校长讲话。

  第五项:校友代表讲话。

  第六项:市教育局领导宣读贺信。

  第七项:县领导讲话。

  第八项:表彰奖励。

  10:00文艺演出

  11:00散会

活动方案 篇6

  为大力弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,进一步培育社会明新风尚,根据省、市明办的部署要求,重阳节期间,在全市范围内组织开展“我们的节日·重阳”主题活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“我们的节日·重阳”主题活动为载体,以倡导“孝老爱亲”的道德风范、培育公民良好的明素质为重点,广泛发动广大群众及青少年积极参与形式多样的重阳节活动,引导人们继承和弘扬中华民族的优秀传统,为建设明、幸福、魅力新xx提供强大精神力量。

  二、活动时间

  20xx年10月16日-10月2日

  三、活动内容

  (一)组织开展形式多样的重阳民俗化活动。各乡镇、街道、农场,市直各部门在重阳节期间要结合实际,在单位、社区、村镇广泛开展形式多样的重阳民俗化活动。要利用各类民俗讲坛,举办重阳节民俗讲座,组织民俗体验、经典诵读等活动,大力传播重阳节的化内涵。

  (二)积极为老人办好事办实事。围绕“孝老爱亲”主题,通过走访慰问,陪老人外出活动,给老人打一个问候的电话以及为孤寡、生活困难、空巢老人献一份爱心等活动,为身边老人送上真切的关爱与温暖,还可以因地制宜开展丰富多彩的老年体育健身活动和化娱乐活动,活跃老年人的节日生活。

  (三)组织志愿者开展形式多样的敬老爱老助老志愿服务活动。以“邻里守望”志愿服务为载体,深化“关爱空巢老人”志愿服务活动。带动社会各界爱心人士、社区群众积极参与到助老、为老服务的`活动之中,营造全社会关心、关爱老年人的浓厚氛围。

  (四)组织未成年人开展“我们的节日·重阳节”活动。提倡通过创作节日小报,写一份重阳孝老爱亲感言,给家里或社区里的老人办一有益的事等形式,强化传统节日意识,培育未成年人的道德品质。

  四、活动要求

  (一)积极发动,广泛参与。各乡镇、街道、农场,市直各部门要将开展“我们的节日·重阳”主题活动作为推进公民思想道德建设的重要契机和载体,广泛动员群众参与到活动中,让他们在参与中感受爱与温暖,感受奉献的快乐。

  (二)精心组织,抓好落实。各乡镇、街道、农场,市直各部门要研究制定具体详细的活动方案,充分整合资,注重点面结合,覆盖关爱群体、突出活动实效,让传统化与时代精神紧密结合,形成社会和谐、敬老爱老的明风尚。

  (三)加强宣传,营造氛围。新闻媒体要发挥各自优势,通过开辟专栏、专版,制作专题节目、公益广告,采用消息、图片、特写、综述等多种形式,图并茂、生动活泼地做好宣传报道,扩大宣传效果,营造良好的社会舆论氛围。

  活动结束后,要及时总结上报本单位组织开展活动情况(总结、照片、信息等),并于10月26日前以电子本形式报xx市明办。

  联系人:

  电话:

  邮箱:

  xx市精神明建设指导委员会办公室

  20xx年10月1日

活动方案 篇7

  一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

  二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

  四、活点动地:(主要在)三期篮球场;

  五、活动形式:

  1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

  2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;

  3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

  4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

  六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

  七、具体流程:填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。

  八、注意事项:

  1.活动的`进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

活动方案 篇8

  为纪念“5·15国际家庭日”,区文明办和区妇联近期将组织开展以“家和万事兴”为主题的纪念活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  20xx年5月15日(星期一)晚7:00—8:20

  二、活动地点

  女人街体育公园南端篮球场

  三、活动单位

  主办:江宁区文明办江宁区妇联

  协办:江宁区体育局东山街道办事处区老年体协

  承办:江宁朗诵艺术协会

  四、活动内容及流程(约80分钟)

  (一)序

  芭蕾舞《闪亮全世界》

  (二)上篇:家有幸福

  1、家庭才艺节目:亲子诵读;

  2、古代经典绝句朗诵:李白《静夜思》、崔颢《黄鹤楼》、张继《枫桥夜泊》、王安石《泊船瓜洲》;

  3、传统文化展示:《京剧表演唱》、《旗袍秀》;

  4、现代经典诗歌朗诵:汪国真《嫁给幸福》 海子《面朝大海,春暖花开》;

  5、家庭才艺节目:儿歌《幸福在哪里》;

  6、男子手杖操表演;

  (三)下篇:家国情怀

  1、女声独唱《国家》;

  2、现代经典诗歌朗诵:余光中《乡愁》 舒婷《祖国啊我亲爱的'祖国》;

  3、童声群诵《长歌行》;

  4、互动游戏:诗歌接龙、文明礼仪知识问答;

  (四)尾声:歌舞《再唱山歌给党听》。

  五、活动分工

  1、区文明办:负责新闻媒体的宣传报道;

  2、区妇联:负责确定活动方案,牵头协调相关参与部门;

  3、区体育局:负责协调供电保障,现场环境卫生保洁;

  4、江宁公安分局:负责现场安保、交通及消防保障;

  4、东山街道:安排志愿者协助现场观众秩序维护及其他服务工作;

  5、朗诵协会:负责活动流程设计、节目编排等。

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