3.15活动主题方案

时间:2024-05-08 09:34:51 活动方案 我要投稿
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3.15活动主题方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的3.15活动主题方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

3.15活动主题方案

3.15活动主题方案1

  为隆重纪念“12.9”运动74周年,弘扬“12.9”爱国、进步、民主、科学的精神,继承和发扬青年热爱祖国的光荣传统,充分调动全校广大团员青年的工作和学习热情,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,经学校行政研究决定举办一次纪念活动。为确保活动的'顺利进行,现将有关事宜安排如下:

  一、活动时间

  xx年12月9日下午(暂定)

  二、活动地点

  学校运动场

  三、参加人员

  全体师生

  四、工作人员安排

  总策划:侯昌才

  策划:韩光明桂正云学生会文娱部

  主持人:待定

  评委:李xx(组长)

  林x、魏xx、韩x、x刘xx、孙xx

  张xx(x403)王x(x407)李x(x411)

  李x(x402)刘x(x409)罗x(x407)

  统分:杨xx、雍xx

  音控、刻录:王x、石xx

  横幅、标语:桂xx

  奖状制作:叶xx

  舞台布置:刘xx后勤组

  化妆:各班自行安排

  摄像:沈x

  整队集合:李x、成xx、陈xx、肖x、雍xx

  活动安全:曾xx、袁xx、刘xx

  年级组长当天值日教师各班班主任校纠察队

  门卫安全:门卫值班人员

  后勤:赵xx、刘xx、何xx

  五、活动项目、时间:

  活动准备(包括化妆):上午

  集会……………………13:00——13:30

  升旗仪式………………13:30——13:35

  学校领导讲话…………13:35——13:45

  入团仪式………………13:45——14:10

  表彰先进个人…………14:10——14:40

  文艺汇演………………14:40——16:40

  总结、发奖……………16:40——17:00

  六、节目形式

  节目形式不限,歌伴舞、小合唱、课本剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、小品、相声等等皆可。

  七、节目标准

  1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。

  2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。

  3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。

  4、台风自然大方,整体效果好。

  5、上下场有序,准备充分,服装、道具符合节目要求。

  6、采用十分制评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。

  八、奖项设置

  文艺节目按平均分的高低,评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

  九、其它事宜

  1、文娱部负责活动的组织、安排。

  2、八、九年级24个支部各评选出两名优秀团员和一名优秀团干。优秀学生会干部在学生会中产生。

  3、节目单在11月20日前交到文娱部部长处。

  4、优秀团员、团干名单请于11月20日前交校团委。

  十、说明:文娱汇演时剩余教师随班维持秩序。

  望各办公室、各位师生、各班级、学生会文娱部接到通知后,认真组织,抓紧时间准备,提高本次活动质量。

  未尽事宜,另行通知。

3.15活动主题方案2

  一、活动背景

  诚信是什么?也许是一毛钱,一个约定或者一条项链,但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边,诚信无处不在。

  鲁迅说过:“诚信为人之本也,”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格,“信”是一种评价。诚信是每个人的品格,也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们,在生活中,只有讲诚信的人才会广交益友;学习中,只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中,只有讲诚实的人才能事业有成,才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信,是无论如何也不可能拥有成功的,只有踏实做人,老实做事。一个讲诚信的人,就会被人称赞,受到尊重和信任。

  二、活动意义

  为弘扬社会主义核心价值观,切实把立德树人作为教育的'根本任务,在学校形成诚信的校风、学风,特开展主题系列活动,培养学生诚信、爱校、勤学的品质,成为德艺双馨的技能人才。

  三、活动名称

  诚信主题征文比赛

  四、主办单位:

校学生工作与保卫科

  承办单位:翔天文学社

  协办单位:校广播站学生会

  五、活动时间

  前期宣传阶段:xx年6月3日

  征文征集阶段:xx年6月x日至6月16日

  征文评审阶段:xx年6月17日至6月23日

  结果公示阶段:xx年6月24日至6月30日

  六、参赛对象

  全体在校学生

  七、活动安排

  1、宣传阶段

  (1)xx年6月3日前文学社宣传部制作海报一份,张贴在社团公示栏,并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。

  (2)xx年6月3日,文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。

  (3)xx年6月3日晚自习,文学社宣传部成员到各班进行宣传。

  (4)xx年6月3日、9日,学校广播站利用下午放学时间进行宣传,广播稿由文学社提供。

  (5)xx年6月3日,学生科协助向各班班主任活动内容,每班至少交稿二篇,多交不限。

  2、征文征集阶段

  (1)活动内容

  以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)

  (2)内容要求

  ①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”,副标题根据内容自拟;

  ②写真人真事,作者本人或身边同学的真实故事,不得杜撰;

  ③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

  (3)交稿方式

  方式一:稿件电子版可直接发送到邮箱,邮件请注明“诚信征文稿”。

  方式二:各班稿件由宣传委员收集,xx年6月16日晚自习期间,文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿,做好各班稿件数量登记。

  注意:稿件必须字体清晰、工整,页面整洁,注明姓名、班级。

  3、征文评审阶段

  (1)初审

  宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部,创作部进行初审,按1:2的比例选出优秀稿件,交给编辑部录成电子版。

  (2)二审

  入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  (3)评审标准

  ①语言流畅优美,结构完整匀称;

  ②核心情节饱满,细节真实生动;

  ③构思角度别具一格;

  ④富有可读性和感染力。

  4、结果公示阶段

  (1)校内公示

  ①xx年6月24日至30日,文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示;

  ②xx年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖;

  ③奖励:给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品,并给所在班级分别加考核分8、7、6分,参与者的班级加3分。

  (2)成果展示

  ①获奖征文将全部在六月校报征文版登出;

  ②xx年6月30日前,获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。

  (3)成果推荐

  ①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛;

  ②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改;

  ③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版,以及个人作文的真实性说明;

  ④推荐作品在xx年6月30日前提交

3.15活动主题方案3

  一、活动背景

  人们常说父爱如山,深沉含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样,但一样的是对孩子的爱。有一位父亲因为工作太忙,选择用写信的方式和自己青春期的女儿交流。成长并非一帆风顺,在孩子困惑迷茫时,希望爸爸的'16封信能如16个锦囊一般,给予孩子勇气和启发。

  来自爸爸的16封信,是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经历和孩子分享为人处世的智慧。成长的烦恼和爸爸聊一聊,让爸爸成为你最好的导师和朋友。

  二、活动对象

  小学到初中亲子家庭

  三、活动时间和地点

  时间:20xx年6月21日晚19:00—21:00(父亲节,周日)

  地点:大梦书屋(福州市鼓楼区梦山路27号)

  四、主办、承办机构

  主办单位:福建少年儿童出版社、福建教育出版社

  承办单位:海峡儿童阅读研究中心、海峡悦读学堂、大梦书屋

  五、参与对象:

  1、拟出席嘉宾:杨佃青、孙汉生、郭晓莹、郑伟、黄姗姗、晓月、何捷、雷劲、郭燕琼等名师及阅读推广人

  2、部分嘉宾介绍:

  杨xx:著名少儿出版人、第六代儿童文学评论家,福建少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。

  郭xx:闽江师范高等专科学校副教授。福州蒲公英故事家族发起人,海峡儿童阅读研究中心创建人之一。教书育人,以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设,改善着城市和农村的阅读生态环境。

  郑x:福建幼儿师范高等专科学校副教授,长期从事儿童文学教学与研究,任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作,积极推动我省儿童阅读事业的发展,为家长、教师提供儿童阅读、写作的专业指导。

  晓x:知名少儿电台主持人,《晚安宝贝》栏目主持人,主任播音员,国家二级心理咨询师,主持福州人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安宝贝》多年,现已出版《快乐学写作》、《抚摸岁月》等CD光盘。

  何x:福建省语文学会小学专委会秘书长、常务理事,福建省作协成员,福建地区“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者,近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等各级期刊中,已出版《一课都不能少——何捷老师的奇趣语文课》《一线立场——快乐教学锦囊80篇》等近二十部个人专著、专辑。

  雷x:福州教育研究院教研员,福州小学语文“林莘名师工作室”成员。常年开展各种班级读书会,并积极参与儿童阅读推广活动。

  郭xx:福州实验小学高级教师,长期致力于推广儿童阅读的实践与研究,有一定的积累和经验。曾被评为福州市优秀班主任、校园十佳班主任、十佳教师。

  六、活动流程(90分钟):

  1、主持人开场,介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。(2分钟)

  2、嘉宾主持开场,播放林良的视频(5分钟)。

  3、晓xx老师分享《爸爸的十六封信》(25分钟)

  4、嘉宾分享亲子沟通的有效方式。(25分钟)

  5、互动环节(30分钟)

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