幼儿园六一文艺汇演活动方案

时间:2024-05-15 10:23:38 活动方案 我要投稿

[优秀]幼儿园六一文艺汇演活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的幼儿园六一文艺汇演活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

[优秀]幼儿园六一文艺汇演活动方案

幼儿园六一文艺汇演活动方案1

  为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排:

  一、活动主题:欢庆“六一”快乐成长童心飞扬

  二、组织方法:

  1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

  三、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

  5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

  四、评分标准及要求:

  本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

  (一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

  (二)活动评比细则:

  (1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。

  (2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的。精神风貌1分。

  (3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。

  (4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。

  (5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。

  (6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

  (三)评分要求:

  采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

  五、奖励办法:

  本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3个奖80元;三等奖4个奖60元。

  六、活动汇演时间及地点:20xx年5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。

  七、组织机构

  (一)领导小组

  组长:

  成员:

  职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序,做好整个活动的策划。

  (二)筹备组

  组长:

  成员:

  职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的'训练、服装的设计、彩排、化妆。

  (三)后勤服务组:

  组长:

  成员:

  职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

  (四)安全保卫组

  组长:

  成员:

  职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。

  (五)活动协调组:

  组长:

  成员:

  (六)活动主持人:

  (七)评委组:外聘人员

  (八)音响调试组:

  八、活动组织安排:

  第一阶段(20xx.3.30---20xx.4.3)筹划起草活动方案及细则。

  第二阶段(20xx.4.5---20xx.4.10)各班确定并上报节目内容。

  第三阶段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加强化节目排练

  第四阶段(20xx.4.27----20xx.5.1)检查各班节目排练情况。

  第五阶段(20xx.5.4----20145.5.8)各班节目彩排

  第六阶段(20xx.5.11----20xx.5.15)及节目主持人训练

  第六阶段(20xx.5.18----20xx.5.22)节目集中彩排训练

  第七阶段(20xx.5.25----20xx.5.29)节目演出

幼儿园六一文艺汇演活动方案2

  指导思想:

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

  活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的'参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  活动主题:

  主题:激情六月,欢乐童年!

  活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。

  2、以年级组为单位作好参加活动的准备。

  (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排)。

  (2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

  3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。

  4、各班评选一名热心家长,(共计:12名家长)颁发热心家长奖状。

  活动安排:

  1、彩排时间:5月23日10:30园领导验收幼儿园节目;5月26日10:00幼儿园内节目彩排

  2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人:张园长

  3、活动时间:5月28日16:30,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

  (1)、入场18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

  (2)、各节目按顺序到指定地点等待。

  (3)、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域

  4、活动地点:幼儿园后面操场。

  5、参与人员:小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。

  6、总策划:黄园长

  7、活动指挥:张园长

  8、安全后勤工作:xx及各班三名家长义工。

  9、主持人:教师主持:xx幼儿主持:xx

  10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等,由本班老师及五个大班选3名家长协助。

  11、舞台布置:xx

  12、舞台两边:xx

  13、接待指引:xx负责(大班组人员)

  14、摄影:xx

  15、音乐:xx

  16、灯光:xx

  17、“六一”表演申购材料(负责人:张园长)

幼儿园六一文艺汇演活动方案3

  指导思想:

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

  活动目标:

  通过开展庆祝“六一” 活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的`快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  活动主题:

  主题:激情六月,欢乐童年!

  活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。

  2、以年级组为单位作好参加活动的准备。

  (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排)。

  (2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

  3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。

  4、各班评选一名热心家长,(共计:12名家长)颁发热心家长奖状。

  活动安排:

  1、彩排时间:5月23日10:30园领导验收幼儿园节目;5月26日10:00幼儿园内节目彩排

  2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人:张园长

  3、活动时间:5月28日16:30,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

  (1)、入场18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

  (2)、各节目按顺序到指定地点等待。

  (3)、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域

  4、活动地点:幼儿园后面操场。

  5、参与人员:小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。

  6、总策划:黄园长

  7、活动指挥:张园长

  8、安全后勤工作:吴XX、杨XX及各班三名家长义工。

  9、主持人:教师主持(陈XX、徐XX)幼儿主持(周XX、吕XX)

  10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等,由本班老师及五个大班选3名家长协助。

  11、舞台布置:陈XX、黄XX、刘XX、王XX

  12、舞台两边:陈XX,陈XX。

  13、接待指引:黄XX负责(大班组人员)

  14、摄影:杨XX

  15、音乐:陈XX

  16、灯光:吴XX

  17、“六一”表演申购材料(负责人:张园长)

幼儿园六一文艺汇演活动方案4

  一、指导思想:

  “六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的'节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动,进一步塑造幼儿园良好形象,为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

  二、活动主题:

  以“童心共圆中国梦”为主题。

  三、活动目的:

  邀请相关领导、家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我园幼儿的风彩,让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

  四、活动内容:文艺节目表演暨表彰好儿童。

  五、活动时间: 5月29日下午2:00

  六、活动地点:xx文体中心

  七、参加对象:xx幼儿园全体师生及家长

  八、组织机构:

  1、领导组:

  组 长:xx

  副组长: xx

  成 员:xx

  2、职责:

  (1)组长:负责指挥本次活动各项事宜。

  (2)副组长:xx负责会场舞台总调度及演出秩序。xx负责会场安排(包括出入场)会场秩序

  (3)保卫工作: xx分局警员4名。

  (4)保健工作:xx

  (5)卫生工作:xx

  (6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

  (7)入口验票:幼儿园保安xx 公安分局警员四位

  (8)摄影、摄像:xx摄像组

  (9)音响设备:xx

  (10)化妆:各节目指导教师

  (11)主持:xx

  九、活动程序:

  1.领导、幼儿、家长入场。(2:00参加对象对照座位方案,根据安排,认真排好座位,各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。)

  2、5位主持人上台主持。

  3、园长致词。

  4、表彰好儿童以及优秀家长

  5、文艺节目演出。

  6、宣布活动结束。

  十、注意事项:

  1、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排,在指定位置就坐观看节目,严禁随意走动,追逐打闹;

  2、 所有参演人员在2:00以前,服装、化妆到位,确保演出前服装、化妆完整性;

  3、 所有工作人员在2:00以前到场,协助演出前工作。

  4、 指导教师时刻注意演出进程,台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;

  5、 演出时,在主持人报幕的同时开始登台准备,但力求快速、安静、准确到位;

  6、 演出结束时,指定演员根据安排登台谢幕;

  7、 演出结束后,幼儿交给家长管理,仍然到指定位置就坐,不得大声喧哗;

  8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室,并注明曲目位置及节目名称,演出后统一领回。

  9、 所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排,确保演出成功。

幼儿园六一文艺汇演活动方案5

  指导思想:

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

  活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的.良好形象。

  活动主题:

  主题:激情六月,欢乐童年!

  活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。

  2、以年级组为单位作好参加活动的准备。

  (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排)。

  (2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

  3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。

  4、各班评选一名热心家长,(共计:12名家长)颁发热心家长奖状。

  活动安排:

  1、彩排时间:5月23日10:30园领导验收幼儿园节目;5月26日10:00幼儿园内节目彩排

  2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人:张xx

  3、活动时间:5月28日16:30,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

  (1)、入场18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

  (2)、各节目按顺序到指定地点等待。

  (3)、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域

  4、活动地点:幼儿园后面操场。

  5、参与人员:小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。

  6、总策划:黄园长

  7、活动指挥:张园长

  8、安全后勤工作:吴x、杨x及各班三名家长义工。

  9、主持人:教师主持(陈x、徐x)幼儿主持(周x、吕x)

  10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等,由本班老师及五个大班选3名家长协助。

  11、舞台布置:陈x、黄x、刘x、王x

  12、舞台两边:陈x,陈x。

  13、接待指引:黄x负责(大班组人员)

  14、摄影:杨x

  15、音乐:陈x

  16、灯光:吴x

  17、“六一”表演申购材料(负责人:张xx)

幼儿园六一文艺汇演活动方案6

  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目的

  1.通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的.观念, 从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  3.知道感恩,感恩父母、老师以及帮助我们的人。

  二、活动名称

  “ 快乐成长,宝贝风采”

  三、活动对象、时间和地点

  对象:全体教师及幼儿。

  时间:5月28日晚7:30

  地点:青少年活动中心

  四、活动内容安排

  1、开场舞《中国京剧真叫棒》

  2、中班舞蹈《我爱妈妈》

  3、中班合唱《我会听话》

  4、小班舞蹈《小板凳》

  5、中班打击乐《森林音乐会》

  6、大班舞蹈《十一点半》

  7、小班合唱《儿歌联唱》

  8、小班亲子舞《亲子乐》

  9、大班诗朗诵《再见了,我深爱的幼儿园》

  五、拟邀嘉宾

  东皇镇镇长:汪骞

  习水县教科局局长:何勇

  习水县教科副局长:李玉兰

  中部学区校长:周颖

  中部学区各校校长

  六、活动准备

  (一)前期准备工作

  1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。

  (1)舞台大体布置。

  (2)家长入席通道。

  (3)各班准备做好幼儿化妆,道具,衣服等活动项目安排。

  2、以班为单位作好参加活动的准备。

  (1)老师组织排练表演节目。

  4月底确定节目,5月份做好节目排练,五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排,园办公室做好督查,5月25、26、27日全园彩排。

  (2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”,各班事先对幼儿们进行培训。

  (3)各班调动家长的积极性,推选20家长志愿者,配合幼师维护当天的活动秩序。

  (4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。

  3.园办做好后勤等相关工作安排。

  (1)确定主持人,并准备好主持稿。小小主持人2名,老师2名

  (2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (3)购买化妆用品等并发放。

  (4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。

  (5)请示领导获批后,联系做好照明工作准备。

  (6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。

  (7)预订好幼儿牛奶,蛋糕等。

  (8)提前做好活动的人员安排,负责确认活动现场的物品买齐。

  (二)活动开展阶段

  1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准 备工作。

  2、志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。

  3、汇演开始前一个小时,所有演员到位。汇演开始后,后面的节目提前两个节目候场。

  4、摄影照相人员提前半小时到场。

  5、负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序。

  6、活动结束后,各班组织幼儿回教室领牛奶,蛋糕等,并做好交接工作,保证幼儿有家长接走。

  (四)后期阶段

  1、各班大部分幼儿离园后,留两名老师看剩下的幼儿,其他老师和自愿者收拾清洁会场。

  2、宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料。

  3、主持例会进行总结

  4、活动存档,此次活动圆满结束

  (五)具体时间:

  8:00-8:30 幼儿入园进餐

  8:30-11:00 节目彩排

  11:00-11:30 幼儿午餐

  11:30-13:30 幼儿午休

  14:00-18:30 家长接幼儿化妆,穿服装

  18:30-19:00 家长、幼儿进场

  19:30-20:30 六一文艺汇演

  20:30-21:00 家长有序接幼儿

  七、工作人员安排

  1、主持人:杨丹、付银玲、罗浩燃、袁佳怡

  主持稿以及小主持人训练:杨丹

  2、负责排练教师:(主排)屠竹兰、杨雪梅、袁燮梅、付银玲、何敏、陈晓幸,其他老师和保育员配合节目排练。

  3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。

  4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。

  5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。

  八、注意事项

  1、务必提前联系场地,音响,灯光等。

  2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。

  3、前期的宣传一定要到位。

  4、若遇到客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾。

  5、现场安排两个人处理突发事件。

  6、活动后注意场地卫生。

幼儿园六一文艺汇演活动方案7

  为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排:

  一、活动主题 : 欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬

  二、组织方法:

  1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

  三、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲 、

  舞蹈

  、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

  5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

  四、评分标准及要求:

  本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的.的评分工作,特制本标准。

  (一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

  (二)活动评比细则:

  (1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。

  (2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。

  (3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。

  (4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。

  (5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。

  (6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

  (三)、评分要求:

  采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分, 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

  五、奖励办法:

  本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3个奖80元;三等奖4个奖60元。

  六、活动汇演时间及 地点:20xx年5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。

  七、组织机构

  (一)、领导小组

  组长:施定高 郭晓飞

  成员:徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊

  职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序 ,做好整个活动的策划。

  (二)、筹备组

  组长:施定高 徐立玉

  成员:梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰 蒙杏洁 茹 芳

  职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

  (三)、后勤服务组:

  组长:郭晓飞

  成员: 王 蕊 梁素阁 李 兰 茹 芳

  职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

  (四)、安全保卫组

  组长:郭晓飞

  成员:王蕊 梁素阁 茹 芳 李 兰

  职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。

  (五)、活动协调组:

  组长:徐立玉

  成员: 梁素阁 茹 芳 李 兰

  (六)、活动主持人:王蕊 茹贤慧

  (七)、评委组:外聘人员

  (八)、音响调试组:郭晓飞 王亚玲

  八、活动组织安排:

  第一阶段(20xx.3.30---20xx.4.3)筹划起草活动方案及细则。

  第二阶段(20xx.4.5---20xx.4.10)各班确定并上报节目内容。

  第三阶段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加强化节目排练

  第四阶段(20xx.4.27----20xx.5.1)检查各班节目排练情况。

  第五阶段(20xx.5.4----20145.5.8)各班节目彩排

  第六阶段(20xx.5.11----20xx.5.15)及节目主持人训练

  第六阶段(20xx.5.18----20xx.5.22)节目集中彩排训练

  第七阶段(20xx.5.25----20xx.5.29)节目演出

幼儿园六一文艺汇演活动方案8

  一、活动目标

  通过开展文艺汇演,迎接幼儿园首届“六一”儿童节,让孩子们过一个快乐而难忘的节日,给小朋友们提供一个表现自我的舞台。

  二、活动时间

  20xx年5月31日(星期五)上午9:00——11:00

  三、活动地点

  幼儿园操场

  四、参加人员

  全园小朋友、教师、小朋友家长、热爱和支持幼儿教育事业社会人士

  五、人员安排

  主负责人:戚玲娟

  主持人:周婷姜罗佳

  会场布置:林璐佳

  音响:陈荣膺

  摄影:专业摄影师

  安全保卫:卓小毛家长代表

  化妆、换服装:各班级教师负责本班活动,各班根据班级情况选几位家长代表帮助幼儿化妆及换装。

  六、活动准备

  1、材料准备:音响调试、话筒电池、服装、道具、班牌、音乐碟、节目单、化妆品、家长邀请函

  2、场地准备:舞台背景、舞台地毯

  3、广告宣传:张贴邀请函

  4、幼儿礼品准备:给每位幼儿准备一份六一儿童节的.小礼品

  七、场地安排

  各班家长按照规定入园,观众席后设饮水区。

  八、活动要求及安排

  1、活动当天幼儿在家吃早餐,7点以前来园化妆。

  2、各班级除协助老师换装的家长代表以外,其他人员不得进入班级。

  3、表演过程中,家长及幼儿不在表演区或摄像机前串行,从后面绕行,以免影响拍摄和表演效果。

  4、遵守会场纪律,不随意离场,有事先离开者须向班主任打招呼。

  5、活动期间,请家长们自觉遵守活动秩序,不得喧哗,不得靠近舞台,以免引发不安全事故。

  7、活动结束后,班级老师带幼儿回本班教室分发礼品后,家长方可接孩子离园。

  9、下午开始放假,周一照常入园。

幼儿园六一文艺汇演活动方案9

  活动目标:

  1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式,让幼儿感受过节的愉悦,体验节日的气氛。

  2、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。

  3、以汇餐的形式体验分享的快乐,并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。

  活动准备:

  将幼儿分成红、黄、蓝三队,幼儿事先制作三种颜色的花,并佩戴好按区域入座。

  教师与幼儿布置好活动室。

  排练文艺节目。

  准备以下物品:照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼物。

  安排主持人:教师与幼儿

  活动过程:

  一、全体幼儿合唱:《六一的歌》

  主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我们在幼儿园过得最后一个“六一国际儿童节”,小朋友过节高兴吗!(高兴)好,下面咱们一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱们一起说“过节了!”

  二、歌曲联唱:

  红队——《我是草原小牧民》

  黄队——《勤快人和懒人》

  蓝队——《不再麻烦妈妈》

  主持人:小朋友,今天咱们以友谊赛的形式过“六一”,希望小朋友都能发挥出水平,过一个快快乐乐的“六一”。好,下面先请红队演唱歌曲《我是草原小牧民》,红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队)

  三、脑筋急转弯(规则:最先答对者获神秘礼物一份)

  主持人:小朋友,下面咱们来玩一个智力游戏,看看谁最聪明,老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对,谁便可得神秘礼物一份。

  打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》

  主持人:小朋友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗?咱们今天是红、黄、蓝三队,所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》,让我们一起来表演吧!(随后,表演《送我一只玫瑰花》)

  四、拼音大比拼:

  每组五次机会,胜利的.一组每人得粘贴画一张。

  主持人:咱们现在已经学了很多的拼音字母,我知道咱们班有许多小朋友学得都很好,下面咱们就来一个“拼音大比拼”,老师出示卡片,在两分钟内哪一组说得又快又好,哪一组就获胜,你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好,比赛开始。

  五、舞蹈:

  《青春舞曲》

  主持人:请欣赏优美的舞蹈《青春舞曲》

  六、开心辞典:

  每组答题(内容多为数学和常识方面)分必答和抢答,答对者得神秘礼物

  主持人:小朋友,下面这个游戏叫“开心辞典”,每组回答老师的问题,分为必答和抢答,答对一题得十分,看哪一组得的分。

  七、歌曲合唱:《小海军》

  主持人:咱们班有许多小朋友的理想是当一名“解放军”,下面我们一起合作“我是小海军”(三组分配好)

  八、室内游戏:

  做反动作,三组依次听老师口令,五次之后哪一组人数最多,哪一组获胜。

  主持人:下面这个游戏是看小朋友反应力,名字叫“做反动作”,咱们先试一下,(教师与幼儿先练习一次,活动开始)

  九、英语律动

  主持人:英语是一种非常重要的语言,希望小朋友以后都能好好学英语,现在咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧!

  今天的活动到此结束,希望小朋友能像今天一样天天快乐!

  结束部分:师生共同打扫卫生,整理活动室,利用下午时间,幼儿作画《Happy六一》。

幼儿园六一文艺汇演活动方案10

  在“六一”儿童节来临之际,为了让幼儿园小朋友过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发小朋友热爱生活、热爱幼儿园、热爱艺术的`丰富情感,为小朋友提供表现自我的舞台,让小朋友积极参与并发挥其个性特长,充分展示幼儿园的艺术教育成果。现根据园区的要求和实际,特制定“xx幼儿园庆祝‘六一’儿童节活动策划方案”。

  一、活动时间:

  20xx年5月30日(具体时间另行通知)。

  二、活动地点:

  xx幼儿园

  三、活动主题:

  展示风采,快乐六一。

  四、活动组织:

  总策划:xx副总策划:xx

  执行策划:xx项目负责:xx

  大会主持:xx和xx

  音响、节目背景音乐播放:xx

  校园安全、学生安全:xx

  后勤保障:xx

  五、活动流程:

  1、开幕式:8:00准时开始

  第一项:入场

  第二项:全体起立奏国歌

  第三项:园长讲话

  2、节目准备

  3、节目汇演

  4、闭幕式

  六、活动内容:

  展现儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

  a、节目形式:

  歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、等游戏时间:亲子游戏(蚂蚁搬豆,贴鼻子等)

  b、节目安排:

  本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由xx负责。大班:老师1个节目,小朋友4个节目;中班:老师1个节目,小朋友3个初;小班:老师带小朋友集体一个。

  c、节目评委:xx

  d、节目记分:xx

  e、节目评奖:优秀节目奖xx个、优秀辅导奖xx个等

幼儿园六一文艺汇演活动方案11

  一、成立本次活动领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  二、活动主题

  快乐六一幸福成长

  三、活动形式

  以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。

  四、活动要求

  本次活动将以年级为单位排练节目,要求如下:

  1、由各年级组长牵头组织,全年级所有老师分工合作。

  2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。

  3、节目形式多样,每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。

  4、节目内容:健康向上,符合幼儿年龄特点,充分体现幼儿天真、活泼、可爱的`性格。

  5、尽量做到全体幼儿都参与,但不要求,不强迫参加,同时要征得家长的同意。

  6、积极挖掘家长才艺,鼓励家长幼儿同台演出。

  7、演出服装统一,有舞台效果,同时价格合理。

  五、活动过程:

  1、7:00迎宾曲响起,幼儿及家长入场,分班入座

  2、邀请学校领导入座。

  3、领导致辞。

  4、文艺表演

  5、合影留念

  6、礼物发放(回教室发放)

  六、具体安排:

  1、策划:

  2、主持:

  3、摄像、照相、音响:陈明星统一负责安排

  4、安全保障:由学校分管安全的副校长马新明具体安排,制定相应的书面安全预案。

  5、后勤人员:肖和一(负责总体安排后勤保障相关事宜)

  李红(后勤物资准备:急救药物、奖状、糖果、奶)

  苟兴友(负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理)

  6、幼儿主持训练负责人:

  7、评委及评比办法:

  评委:

  评比办法:

  (1)以年级组设节目表演优秀奖,其中小、中班组各一名,大班组两名

  (2)去掉一个最高分、一个最低分,取平均分。

  记分统分:

  收分员:

  评分细则另见

  8、节目演出联络员:

  9、彩排时间临时通知,演出时间:5月26日上午7:30(暂定)

幼儿园六一文艺汇演活动方案12

  一、活动目的

  一年一度的"六一"国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。

  二、组委会名单

  组长:

  副组长:

  组员:各班班主任

  三、前期工作内容与人员安排

  主持人:

  文艺节目组:各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)

  文稿组:各班班主任(负责串词、奖状)

  后勤保障组:(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

  安全保卫组:各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

  道具、服装、化妆:各班自备

  评委:

  四、活动时间

  20xx.6.1上午

  五、活动内容:

  1.李跃校长讲话

  2.家长代表讲话

  3..学生代表讲话

  4、文艺汇演:

  a、节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

  ③语言类:诗朗诵、三句半等小学庆六一文艺汇演活动方案小学庆六一文艺汇演活动方案。

  ④器乐类:独奏、合奏等。

  b、节目安排:(各班2---3个节目)

  为减轻老师的负担,本次庆"六一"文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2---3个节目,5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

  c、节目评奖:

  d、节目要求:

  1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

  2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的'精神风貌,体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖小学庆六一文艺汇演活动方案活动方案。

  3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好

幼儿园六一文艺汇演活动方案13

  指导思想:

  “六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动,进一步塑造幼儿园良好形象,为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

  活动主题:

  以“童心共圆中国梦”为主题。

  活动目的:

  邀请相关领导、家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的.机会,充分展示我园幼儿的风彩,让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

  活动内容:

  文艺节目表演暨表彰好儿童。

  活动时

  5月29日下午2:0

  活动地点:

  XX文体中心

  参加对象:

  XX幼儿园全体师生及家长

  组织机构:

  1、领导组:

  组 长:尤XX

  副组长: 许XX、颜XX

  成 员:林XX

  2、职责:

  (1)组长:负责指挥本次活动各项事宜。

  (2)副组长:许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。

  颜XX负责会场安排(包括出入场)会场秩序

  (3)保卫工作:张XX XX分局警员4名。

  (4)保健工作:周XX

  (5)卫生工作:蔡XX

  (6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

幼儿园六一文艺汇演活动方案14

  活动目标:

  1、营造宽松、舒适的,让孩子感受“六一”儿童节的快乐。

  2、体验精彩、多变的六一演出活动。

  3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的.爱。

  4、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

  表演时间:XX月XX日下午3:00——4:30

  表演地点:体育馆

  六一主题:让阳光穿透每一个角落

  节目流程:

  1、领导致辞

  2、孩子代表讲话

  3、教师代表讲话

  4、节目演出

  演出节目单:

  1、开场舞:《跳到北京》

  2、中班教师《老师的童年》

  3、小班音乐剧《小青虫的梦》

  4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

  5、中班家长《紫竹调》

  6、大班家长《阳光老爸》

  7、后勤《我们曾在一起》

  8、大班童话剧《灰姑娘》

  9、小班教师《健美操》

  10、中班童话剧《小熊请客》

  11、小班亲子《天使》

  12、大班幼儿《刷牙操》

  人员分配:

  1、全面策划与安排负责人:XX

  2、舞台、音响、背景负责人:XX、XX

  3、现场的主席台安排负责人:XX(安排保育员前往)

  4、催场负责人:XX、XX

  5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆

  6、主持人:XX、XX虹、两个大班孩子

  7、孩子代表(XX)辅导负责人:XX

  8、拍照负责人:XX

幼儿园六一文艺汇演活动方案15

  六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神,以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节,通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演,展示幼儿的风采,提高孩子的`自信心,让家长开心,让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。

  【活动目标】

  1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

  2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

  【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题:“传承文明、放飞梦想”

  2、活动口号: 自信、健康、文明、快乐

  【活动提前准备】

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

  (1)舞台设计:《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图,要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛;

  (2)场景布置:挂彩旗,彩虹门、条幅等;

  (3)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

  (4)节目单设计:用红色广告纸精心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前人手一份节目单;

  (5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

  (6)活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前3天)

  (7)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加,各班并安排两名安全值日志愿者。

  (8)主持人:主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌;

  (9)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

  (10)购买化妆品:每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿化好妆,为节目的顺利进行做好准备;

  (11)撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

  2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

  (1)各班排练节目

  (2)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

  (3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

  (4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩),并进行评选;

  (5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;

  3、安全工作:

  (1)为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演时幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

  (2)保证节目有序的进行;

  (3)安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

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