【通用】诚信教育活动方案15篇
为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的诚信教育活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
诚信教育活动方案1
一、指导思想：
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《惠州市社会信用体系建设工作方案》和《惠州市中小学开展诚信教育活动实施方案》，弘扬中华民族诚实守信的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信好孩子，在学校做一个诚信好学生，在社会做一个诚信好公民，提高青少年的诚信意识和社会责任感，营造“人人讲诚信”的良好氛围。
二、活动领导小组：
组长：凌祝贤副组长：叶健灵
成员：
班主任
三、活动目的：
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
四、活动主题
做诚信学生，创诚信校园
五、参加对象：
全体仲恺中学学生
六、活动内容：
人无信不立，商无信不通，国无信不稳。诚信，需要从每一件事情做起，诚信教育，需要从小抓起。开展诚信教育，重点突出三个方面教育：
1．诚实教育：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。端正考风考纪，作业和考试独自完成，不抄袭、不作弊。
2．守信教育：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3．法规教育：加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的'教育，培养学生的法规意识，具备良好的道德品质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》，全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。
七、活动安排：
（一）诚信教育活动从20xx年9月1日开始至20xx年1月31日结束。利用五个月的时间，分活动宣传、开展、总结三个阶段，在校园内广泛开展重信用、守承诺、讲文明系列宣传教育活动。
（二）教育实施：各班需紧紧围绕活动主题，采取多种形式，通过多种途径，认真指导，使广大学生懂诚信---充分认识到诚实守信是立身之本、做人之道；知诚信---全面了解诚信的主要内容；讲诚信---在平时的学习生活中践履诚信，养成诚信的良好品德。
八、具体内容：
1.9月24日，利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。
2．10月8日召开一次诚信主题班会。以班级为单位，通过开展诚信教育主题班会，引导学生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习中入手、从小事做起，在待人接物中讲诚信、守承诺。
3．10份出一期诚信宣传栏。每个班出一期诚信黑板报（10月12日检查）、学校出一期诚信宣传栏，大力营造宣传氛围，使学生个个明白，个个知晓。
4．11月份开展一次搜集诚信典故名言活动。以班为单位发动同学开展搜集有关诚信的名人名言、谚语、俗语或搜集一个有关诚信的历史典故的活动。
5．11月份制定一份诚信公约。各学校通过深入开展诚信教育活动，结合学校特点，围绕“增强诚信意识，培养诚信习惯，争当诚信楷模”，精心制定“诚信公约”，并组织学生签名。
6．12月份开展一次诚信演讲比赛。结合道德讲堂宣讲活动，开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。通过演讲比赛发现、挖掘和树立身边的先进典型，用身边先进典型事迹教育身边的人，使大家追有标兵，学有榜样。
7．12月份举办一次诚信征文比赛。组织全校诚信主题征文比赛活动，并评选一批优秀征文，在校园刊物或学校网站发表和展示。
8．进行一次诚信教育实践检验。利用月考考试，学校可选出一个班级采取无人监考、流动监考等不同方式，对学生诚信应考进行一次实践检验诚信教育的成效。
9．活动结束后，将根据表现评出若干优秀班级和个人进行表彰。
九、活动要求：
1、加强领导，认真组织。各年级要提高认识，将此次诚信教育活动作为一项重要任务来做。各年级要相应成立活动领导小组，年级主任是本年级诚信教育的负责人，班主任是班级诚信教育的负责人。
2、全员参与，认真实施。
3、强化宣传，形成氛围。各年级要充分利用板报等宣传阵地，营造良好的舆论氛围，做好活动的宣传、实施和总结工作。
诚信教育活动方案2
各系（院）：
为强化学生的诚信意识，培养学生的诚信品质，全面提高大学生的思想道德素质，推动国家助学贷款工作持续健康发展，强化资助工作的育人效果，根据《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》（教资助厅函[20xx号）要求和《xx省教育厅学生资助管理中心关于继续开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》以及《xx职业技术学院20xx年学生资助宣传工作计划》（院字[20xx]xx号），现将20xx年学生资助诚信教育主题活动月的实施方案明确如下：
一、活动主题
本次活动以“诚信教育”为主题，以“立德树人”为主线，结合校园化建设、班级建设、社会实践活动等，广泛宣传国家助学贷款及其它资助政策，普及征信、金融等相关知识，宣讲诚实守信事迹，倡导契约精神，促使学生树立诚信观念、增强法律意识，自觉履行生地信用助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。
二、时间安排
20xx年4月14日—月22日
三、活动形式
（一）主题班会
4月中下旬各系（院）以班级为单位组织召开资助与诚信教育主题班会，强化学生对诚信的认识和理解，让学生们充分认识到诚实守信与实现自身价值的密切关系,牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。
（二）征比赛
各系（院）组织开展以诚信教育为主题征比赛，并于月12日前将本系（院）评选出的-4篇征作品，交至学生工作部06室，学院将对优秀作品给予奖励。（奖项设置：一、二、三等奖）
（三）系（院）诚信教育特色活动
各系（院）根据制定的《20xx年系（院）学生资助宣传工作计划》，结合自身特点开展一项以诚信为主题的特色教育活动，如图片展、知识竞赛、舞台剧、征、演讲等，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，对学生进行有针对性的教育和指导，使学生明确诚信的内涵和意义，从而增强诚信意识和观念。
（四）主题演讲比赛
联合院团委学生会组织各系（院）团总支深入开展以“怀感恩，守诚信，资助圆我成才梦”为主题的演讲比赛，并选出优胜选手1-2人，于月中旬参加学院组织的决赛，各系（院）参加决赛的.选手务必于月12日前报至学工部06室。决赛将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
（五）校园橱窗诚信宣传图片展
月上旬学生资助管理中心联合院团委通过校园橱窗图片展形式宣传诚信、征信知识，并介绍国家助学贷款及其他学生资助政策。
（六）举办诚信教育、励志成才校园讲座
学生工作部月中旬开展高校学生诚信教育及励志成才校园讲座，通过现场互动加深诚信教育的影响度。
（七）各系（院）推荐一名“校园自强之星”候选人，并于月12日前上交推选人事迹材料（约100字左右）。学院评审委员会评选后报学院评审领导小组，学院将对评选出的“校园自强之星”颁发证书及奖金。（注：推选人必须是学院201-20xx年度认定公示的家庭经济困难学生）
四、活动要求
1各系（院）要结合实际情况，根据制定的《学生资助宣传工作计划》，认真组织开展本次诚信主题教育活动，把诚信教育落实到学生日常思想教育工作中，从实践中引导学生树立诚信意识，强化资助育人效果，进一步教育受资助学生树立诚实守信的观念。
2各系（院）要加强对学生资助范围、资助标准、资助程序等重点政策内容的宣传，加大对学生、家长等重点人群的宣传，确保国家、省市和学院各级资助政策家喻户晓。
以事实和数据为依据，在全系（院）范围内加强学生诚信教育宣传，大力宣传学院贯彻落实国家资助政策的重大举措和主要成效，大力宣传学生资助工作在促进教育公平方面发挥的重要作用，让学生和家长有更多获得感。
4各系（院）要高度重视，结合工作实际，精心设计宣传方案，重点突出对国家、地方和学校的资助政策和政策落实中的好经验、好做法以及资助育人成才典型的宣传。
诚实教育主题活动的开展情况，将做为年终对系（院）考核依据之一。活动结束后，各系（院）要形成书面材料，即活动的计划、总结、活动过程材料（材料100字左右）以及学生参加人数、活动照片资料等，并于月16日前交至学生工作部06室。
诚信教育活动方案3
活动时间：11月26日下午15：15——15：45
活动地点：朝天小学大操场（不搬椅子）
（播放进场音乐：行进曲）
一、 出队旗（鼓号齐奏出旗曲，全体队员敬礼）
二、 唱队歌（唱一段）
三、 大队长讲话并宣布仪式开始（介绍嘉宾）
四、 德育行政讲话（庄主任）
五、 人偶剧《无规则王国》
六、 网大辅导员讲话
七、 人偶剧《诚实守信拍手歌》
八、 大队辅导员讲话，呼号（队旗展开）
九、 退队旗（敬礼）
十、 宣布仪式结束，退场（退场音乐）
十一、各中队组织签署《诚信承诺书》（在中队内）
活动准备：
1、 人偶剧《无规则王国》排演：六年4班
2、 人偶剧《诚实守信拍手歌》排演：五年1班
3、 鼓号队（1号谱、3号谱）、国旗护卫队（前3人）训练
4、 活动背景图（网大）
5、 活动主题横额（朝小）
6、 11月26日中午布置会场
活动分工：
1、 人偶剧排练：陈丽雯、郭晓静、曾慧仪
2、 摄影、摄象：周炽威、伍毅、罗宝其
3、 音响：梁禄文、肖箫（学生）
音乐cd曲目：《行进曲》、《中国少年先峰队队歌》、《胜利》
诚信教育活动方案4
一、指导思想和目的
全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。
二、具体目标
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。
三、活动安排
本期着重开展以下几项活动：
一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会)，每周主题具体安排如下：
二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。
三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、
四、“做个诚信好学生”日常评议活动。
1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的`奖惩与每个同学在这方面的反省。
2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。
3、每周评选一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上学生晋升等列(可升一级)，并可担任下周值日生。
4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。
5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。
6、“9.20公民道德宣传日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。
7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。
8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。
诚信教育活动方案5
一、活动主题
诚信润我心，廉俭伴成长。
二、活动时间
20xx年9月
三、活动目的
培养盛小学生敬廉崇洁、诚信勤俭的品德，这是反腐倡廉教育的长远目标。通过活动要使学生深刻领会、全面掌握党的'十八届三中全会对党风廉政建设和反腐败斗争提出的新要求，进一步贯彻落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》精神，培养崇廉洁、讲诚信、倡节俭、守规则的良好思想品德和行为习惯，践行社会主义核心价值观，在我校营造廉洁清风满校园的良好氛围。
四、活动形式
1.廉洁文化班队活动，XX小学定于9月份开展以“诚信润我心，廉俭伴成长”为主题的班队活动课评比，展示活动。
2.开展以“诚信润我心，廉俭伴成长”为主题的讲故事宣传教育活动。主要由各班利用晨间故事会组织学生讲相关主题的故事进行宣传教育。
3. 组织观看“话廉史春秋?做廉洁使者” 廉政邮票专题展览，观看廉政邮票专题展览。推荐2篇观后感优秀作品于9月底前报德育处。
五、活动要求
1.请各班认真组织本次廉洁文化主题实践活动，以“体验”和“参与”为抓手，拉近学生与活动主题的关系，提升学生对廉俭诚信的直观感受和感性认识。
2.要有效整合学校廉洁文化资源，深入开展青少年廉洁文化教育活动，认真组织开展形式多样、各具特色的主题实践活动，搭建宣传教育平台，推进廉洁文化进校园。
3.请各班认真做好各项活动的资料收集和整理工作，做好成果汇总和经验总结，及时将相关活动图片和文字材料报德育处。德育处将选择其中优秀作品上报吴江区教育局。
诚信教育活动方案6
一、指导思想
诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的`发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。
二、活动主题
做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园
三、参加对象：
全体教师、学生
四、领导小组
组 长：王臣明
副组长：张 星 牛丹璘
组 员：班主任及任课教师
四、具体活动安排：
（一）启动宣传阶段
1．利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。
2．通过广播、宣传栏、墙报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。
（二）活动开展阶段
（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。
（2）出版一期以“诚信”为主题的墙报。
（3）提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。
（4）开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。
（5）举办一次以“诚信”为主题的绘画比赛。
（三）活动总结阶段
1．各班班主任写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交。
2. 采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”树立诚信典型。
六、活动要求：
1.各班班主任要高度重视这一教育活动，力求实效。
2.各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。
诚信教育活动方案7
一、活动主题：
资助诚信教育。
二、活动背景：
诚信是大学生立身为人、成长成才的必备品质。举办资助诚信教育主题活动，不但有助于增强大学生的诚信意识，促进国家助学贷款工作的顺利开展，又有助于提高大学生的综合素质。形成有广度、有深度、有社会影响力的诚信精神，进一步构建以诚信为荣的校园文化氛围。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德———诚实守信发扬下去。
三、活动目的：
此次以资助诚信教育为主题的班会意在使同学们更多的了解国家助学贷款资助政策，普及征信、金融等相关知识，宣传诚实守信事迹，增强法律意识，履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。同时，让大家认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。诚信，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。
四、活动参与人员：
P12物联网应用技术班全体同学。
五、活动时间：
20xx年5月28日下午2：30至4：00。
六、活动地点：
淄博职业学院南校区综合楼A509
七、主要负责人：
xxx、xxx。
八、活动前期准备：
1、商讨活动详细安排，确定活动方案。
2、撰写活动策划书，确定活动细节。
3、选定活动地点，提前布置场地。
九、活动流程：
1、 5月28日下午1：50，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
2、 2：00准时开始，首先由主持人致开幕词。
3、由张利莹同学为我们带来了一个她的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。
4、然后由李孟姌同学向大家介绍了国家助学贷款资助的政策，以及征信、金融等相关的一些知识，让同学们对国家资助的一些相关知识又有了进一步的了解。
5、接着主持人向大家提出了一个问题“作为一名21世纪的大学生，你对资助诚信持什么样的态度？”主持人提出这一问题后大家都踊跃发言，并且在主持人的适当引导下将此次主题班会带向了高潮。
6、最后由宋佳蓓同学主持了一个关于诚信的成语接龙游戏，在这个环中，同学们不仅对资助诚信教育这一主题有了深刻的印象，也让大家进一步感受到了中国古代文化的博大精深。
7、班会临近结束的时候，由黄林峰老师导师对此次活动进行了点评，他说他真的很震撼，我们会给他带来这么多的惊喜，还说我们真的'在进步。
十、活动意义：
通过这次班会，同学们都充分的对国家助学贷款资助政策和诚信有了很深刻的认识。大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。我们会在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。
P12物联网应用技术班团支部
20xx年xx月xx日
诚信教育活动方案8
为提高对家庭经济困难学生的资助水平，推动国家助学贷款工作持续健康的发展，强化资助工作育人功能，根据教育部办公厅《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》（教资助厅函[20xx]1号）和《海南省教育厅转发教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》（教财[20xx]118号）文件精神，结合我校实际，特制定学生资助诚信教育主题活动实施方案如下：
一、活动主题
活动以“诚信教育”为主题，以“立德树人”为主线，结合校园文化建设、班级建设、社会实践、“我的`中国梦”主题教育等活动，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，宣讲诚实守信事迹，倡导契约精神，促使学生树立诚信观念、增强法律意识，自觉履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。
二、时间安排
20xx年xx月xx日—xx月xx日。
三、活动方案
（一）主题班会
各二级学院、系以班级为单位组织召开主题班会，强化学生对诚信的认识和理解，让学生们充分认识到诚实守信与实现自身价值的密切关系。牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。
（二）征文比赛
各二级学院、系组织开展以诚信教育为主题征文比赛，并评选3—5篇优秀作品交学生工作部，学工部最后评出奖项，对优秀作品给予奖励。
（三）图片展
学生资助中心通过图片形式宣传诚信、征信知识，并介绍国家助学贷款及其他资助政策。
（四）诚信及征信知识竞赛
学生资助中心联合银行共同开展高校诚信及征信知识竞赛，通过竞赛让学生进行一次深刻、广泛的诚信知识学习，加大教育的影响深度。
（五）召开助学贷款毕业生座谈会
学生资助中心组织召开生源地贷款毕业生座谈会，从各方面引导增强助学贷款学生的诚信意识、责任意识和感恩意识，让学生更清楚地了解到还款责任、义务和程序，明白违约产生的严重后果。
四、活动要求
根据本院、系实际情况自行组织开展诚信主题教育相关活动，把诚信教育落实到学生日常思想教育工作中，从实践中引导学生树立诚信意识，全面提高学生综合素质，强化资助育人效果，进一步教育受资助学生树立勤俭节约意识，强化节约光荣、浪费可耻的观念，自觉抵制高消费或奢侈浪费行为，珍惜国家、学校和社会各界的关怀和爱心。
学生工作部
20xx年xx月xx日
诚信教育活动方案9
一、活动主题
争做诚实守信好少年
二、活动对象
全体学生
三、令页导小组
组长：
副组长：
组员：班主任及任课教师
四、活动时间
10月9日—31日
五、活动内容
1、在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。端正考风考纪，作业和^考查求真实，不抄袭、不^做蔽。
2、在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3、在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法规意识，具备良好的道德品质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》，全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。
六、活动步骤
第一阶段：启动宣传阶段(10月9日——11日)
(一)举行“诚信教育活动”启动仪式。(10月10日7:30)
(二)教学楼前面悬挂诚信教育的宣传横幅(10月9日)
(三)红领巾广播站每天播放关于诚信的故事(伟人诚信的故事)或名言。(10月10日—28日)
(四)出一期以“诚信”为主题的宣传栏。(10月11日前，责任人：王玉森)
(五)新都小学诚信主题教育签名活动。(10月17日前，全体师生)
第二阶段：活动开展阶段(10月13日—28日)
1、在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“五个一”活动：
(1)举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。(10月13日，责任人：班主任)
各班组织好一次“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。要坚持诚信教育与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习的积极性，使学生体会诚信是做人的根本。
(2)每位学生收集一句诚信的名人名言、谚语、俗语，班主任把它张贴到学习园地，每天早上要带领学生读。(10月15日前)
(3)班级制作一个“诚信之星”评价表。(10月15日前)
班主任自行设计，然后把电子表格交到年级组长，由年级组长统一转交德育室统一打印，张贴到班级。
(4)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(10月24日，责任人：年级组长)
班主任协同语文老师组织学生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的名人故事，以激励自己，向榜样学习。
先在班级进行初选比赛(10月22日);
各班选派一名优秀选手参加学校比赛。
评分要求如下：
①主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(30分)
②口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、感情处理恰当(50分)
③参赛选手的`仪表大方、自然、得体。(10分)
④选手比赛时间控制在3—4分钟内脱稿独立完成。(10分)
(5)举办一次以“诚信”为主题的手抄报比赛。(10月27日前，责任人：美术教师)
三～六年级学生制作诚信手抄报，参加校手抄报设计评比活动。同年级分别评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，用3K纸大小，班别、作者姓名书写在作品背面右上角。
设计要求如下：
①版面设计新颖独特，插图美观，标题醒目、大方;(40分)
②书写工整，字迹清晰，美观规范;(10分)
③文稿紧扣主题，内容精炼充实、可读性强;(20分)
④版面布局合理，整体效果好;(20分)
⑤必须由学生独立完成，图文一律为学生手笔。(10分)
2、在诚信教育活动期间，学校将组织开展如下工作：
(1)评选优秀班会记录、优秀手抄报等。
(2)检查各班的“诚信之星”评选过程、个人诚信名人名言、谚语、俗语的收集张贴及学生读的情况和演讲比赛的落实情况。
(3)加强值周检查工作力度，以值周检查为评选诚信班级的依据。
第三阶段：活动总结阶段(10月29日—31日)
1、各班班主任写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交。
2、采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”填写申报表，报大队部;学校评选“诚信班级”。
3、德育室对本次活动做好总结，利用学校博客展示诚信教育活动成果。
七、活动要求
1、要强化组织^令页导。要高度重视这一教育活动，切实加强组织^令页导，德育副校长要亲自抓，要明确责任，细化目标，妥善安排，力求实效。
2、要制定实施细则。结合我校实际，做到活动有内容、有检查、有考评、有效果。
3、要丰富活动内涵。在围绕本方案的前提下，各班可针对各自特点，突出特色，创新载体，丰富内涵，创造性地开展工作，使教学与活动两不误，两促进，两提高。
4、要建立长效机制。集中活动结束后，各班要不断巩固成果，针对工作中的薄弱环节，建立和完善诚信教育长效机制，确保诚信教育常态化。
诚信教育活动方案10
一.活动目的：
培养和增强回浦学子诚信意识，发挥学生自我约束、自我管理的能动性，促进我校良好考风与学风的形成，落实立德树人的根本任务。
二.活动时间：
20xx年3月
三.主办单位：
回浦中学团委协办单位：回浦中学教务处、德育处、广播台
四.具体活动：
1.诚信考场
3.25-3.27，高一、高二年级将举行本学期第一次质量抽测，我们将分年级设立无人监考“诚信考场”。监考老师不再是以往考场纪律的监督者，而是帮助执行常规考场指令和解决突发问题的服务者。诚信考试，修炼的.不只是知识，更是心灵。同学们应以进入诚信考场为荣，并以进入诚信考场的学生为榜样。报名进入诚信考场的学生要自觉遵守考风考纪，如有违反，将按照学校相关规章制度严肃处理。欢迎同学们踊跃报名参加!
报名截止时间：3月16日
报名地点:xxx
诚信考试签名承诺活动：暂定于3月21下午第四节课于学校报告厅(准备签名横幅)。
2.诚信主题班会活动
请高一高二各班团支书负责策划，于3月内(建议第一次质量抽测前)组织一次以诚信为主题的班会课，建议从同学们日常生活学习中一些不诚信的行为出发，如抄作业、说谎话等，联系社会发生的不诚信事件(如翟天临学术事件、电影《天才枪手》等)讨论其危害及有效的解决办法。我们欢迎各班于班会活动结束后与我们分享你们的班会课件或是班会掠影，投稿QQ：2062988616 (截止时间：3月30日)我们将从中挑选部分优秀主题班会于公众号进行展览。
3.诚信主题板报活动
请高一高二各班宣传委员设计一版以“诚信”为主题的板报活动，要求主题思想突出、内容丰富、图文并茂。学生会宣传部届时将组织评选颁奖。
截止日期：3月17日
4.诚信故事分享活动
诚信故事分享活动要求围绕“诚信”主题，稿件可以是叙述触动你的诚信故事，也可以是短小精悍的原创警句，或可以是你亲自拍摄的诚信场景照片，更可以是你亲自绘制的诚信主题绘画……届时，我们将从中评选优秀作品给予表彰奖励，并于公众号进行展览或在广播台进行宣传。
5.诚信校园广播活动
我们将联合校园广播台做一期以“诚信”为主题的对话访谈节目，从校园内一些不诚信的行为入手，探究其原因，探讨可行的解决办法。
诚信教育活动方案11
单位：学生处学生工作部
各学院：
诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分，是大学生立身为人成长成才的必备品质。按照《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》（教资助厅【201】1号）要求，我校拟开展20xx年诚信教育主题活动。现将有关事项通知如下：
一指导思想
紧密围绕立德树人根本任务，继承中华传统诚信化精髓，突出时代特征和我校特色，在全校深入开展诚信教育主题活动月活动，推动各项学生资助工作和学生思想政治教育工作持续健康发展，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，强化学生的诚信意识，树立学生的诚信理念，培养学生的诚信品质，以全面提高我校大学生的思想道德素质，促进成长成才。
二活动主题
践行诚信，筑梦起航
三活动时间
20xx年月8日——6月8日
四活动内容
（一）开展20xx届获贷毕业生离校教育，使其明确诚信还贷的必要性可行性及违约对其本人和学校造成的严重后果。具体内容包括但不限于：
1通过组织观看诚信教育宣传片召开座谈会等形式，向获贷毕业生详细介绍个人征信系统，教育学生按时还本付息，提醒他们避免“一处失信，处处受制”。
2举办各学院20xx届贷款毕业生还款确认会议（具体的时间和地点请于月11日前告知学生资助管理中心），每位获贷生须签订《诚信还贷承诺书》及《毕业确认表》，认真阅读和学习《20xx届贷款毕业生还款指南》，使其进一步明确还款责任，确定还款计划。
做好贷款毕业生国开行系统信息更新及网上毕业确认工作。省教育厅和国开行要求所有贷款毕业生必须于月0日前，在国开行系统上完成网上“毕业确认申请”，学生毕业确认申请的操作见附图；学院贷款工作负责老师要及时进行确认和审核。
4认真做好20xx届毕业生贷款信息采集工作。根据教育部工作要求，办理还款确认手续后，各学院进一步组织核对收集贷款毕业生（包括已还清贷款）的家庭详细住址联系方式联系人及联系方式等信息。电子表格请在资助工作群下载后完善信息，6月11日前发到邮箱xx
各学院获贷毕业生请群（环境外国语应数物理zd经贸建筑研究生院毕业生加群号xx其他学院毕业生加群号xx），群内有专人负责还款咨询。
6由于在毕业前还清贷款，贷款毕业生本人不用支付任何利息，请各学院提醒有条的学生办理提前还款，详情可点击浏览《20xx届贷款毕业生办理提前还款的通知》。
7根据合同约定，继续攻读学位的应届贷款毕业学生可申请办理贷款展期，具体办理流程请浏览《关于贷款毕业生继续攻读学位办理贷款展期的.说明》。
8对于因学籍异动导致20xx年无法正常毕业的贷款学生，各学院应安排专人组织学生谈话，了解学生情况，若因病休学而造成延迟毕业，请联系学生资助管理中心办理就学计划变更及还款计划变更；其它情况需正常参加还款确认，按照还款计划按时还款。
（二）开展有关励志诚信责任的教育活动。
各学院通过知识竞赛主题班会等同学们喜闻乐见的方式，在学生中广泛开展国家资助政策宣传教育活动励志教育活动诚信教育活动和社会责任感教育活动，普及征信金融知识，宣讲诚实守信事迹，倡导契约精神，促使学生增强法律意识培养金融风险防范意识树立诚信理念，引导学生积极践行社会主义核心价值观。
五活动要求
（一）高度重视，精心策划。各学院应充分认识诚信教育活动的重要意义，依据通知，统筹制定活动方案，加强领导，分工协作，明确专人负责。
（二）结合实际，务求实效。各学院要紧紧围绕活动内容，结合学院特色及实际，以学生喜闻乐见的方式开展教育活动，以切实取得成效。
（三）对没有按时签订《诚信还贷承诺书》没有办理还款确认手续没有参加获贷毕业生诚信还贷专题教育的毕业生，根据借款合同约定，学校将不为其办理离校手续。
（四）请各学院于月11日前提交活动计划，6月18日前提交活动总结（字材料1000字照片4-6张活动新闻链接），总结电子版发至邮箱：xx纸质版交至学生资助管理中心。
诚信教育活动方案12
一、活动目的：
让诚信永驻人们心中，让所以的惹都有诚信之心，所以的都把诚信携带在路上。让诚信的人散发处金子般的人格光芒。夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
二、活动主题：
无诚则无德，无信事难成
三、活动口号：
诚信是立人之本，齐家之道，心灵良药，为政之基，经商之魂。
四、传播途径：
1、前期宣传：由人员将活动信息发给各系、各专业学生，在内蒙古电子信息职业技术学院院部进行发布。
2、中期宣传：在信息管理系系报上进行报导。在院广播台上进行广播，让更多人了解此次活动。
3、后期宣传：活动结束后，由相关报纸对此次活动进行评述，以进一步拓展活动的影响。
4、海报宣传：由相关部门印发海报发到各系、各专业、各班级的学生
5、签名活动：由相关人员举行“学生诚信””签名活动”让更多的了解诚信、做到诚信。
五、活动地点：
内蒙古电子信息职业技术学院
六、活动时间：
20xx年5月10日——5月12日
七、活动程序：
1、活动开始后，先向大家展示诚信的重要性。人生活在世上，诚信必不可缺，我们每个人都应该诚信。
2、用图片向大家展示诚信的.重要性。诚信与我们的生活息息相关。
3、以分组的形式，做游戏在PPT中准备一些与诚信有关的词语、成语。让大家进行猜测。优胜者给予奖励。
4、每个小组派出代表谈谈他们对诚信的认识。
5、总结每个小组的发言，整理出具有实际性，可行性的方案，进行实践。
6、活动结束后，每个同学写诚信感想。
诚信教育活动方案13
在学校诚信就是真实的自己,一次考试,我们的诚信就我们真实的自己;在家里诚信就是和睦的家庭护理;一件小事,因为诚信,我们彼此原谅;在社会,因为诚信我们赢的了我们自己的人生.因为诚信我们拥有了整个世界!
一、活动目的：
本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生诚信的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的`形成。通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境有全面性发展。
二、活动主题：
做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园
三、参加对象：
全体师生
四、领导小组
组长：
副组长：
组员：
五、诚信教育的主要内容：
1.在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
2.在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
六、活动时间：4月7日5月31日
第一阶段：4月7日4月15日 启动宣传阶段
第二阶段：4月16日5月26日 活动开展阶段
第三阶段：5月27日5月31日 活动总结阶段
七、具体活动安排：
(一)启动宣传阶段
1.利用周一升旗仪式举行诚信教育活动启动仪式。
2.通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。
3.召开各班班干部的动员和培训会。
4.各班在三个一活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。
(二)活动开展阶段
1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育六个一活动：
(1)举行一次以诚信教育为主题的班会活动。(4月15日前)
(2)出版一期以诚信为主题的黑板报。(4月15日前)
(3)提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。(4月22日前)
(4)班级制定一份班级诚信公约，并组织全班签名活动(4月25日前)
(5)开展一次以我身边的诚信故事为主题的演讲比赛。(4月25日)
(6)举办一次以诚信为主题的征文比赛。(5月10日交稿)
2.在诚信教育活动期间，团委组织开展的诚信教育活动：
(1)评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等。
(2)检查各班的班级诚信公约及签名活动、个人诚信口号的落实情况。
(3)在初一、初二年级组织开展我身边的诚信故事演讲比赛。(5月9日)
(4)组织初一、初二年级观看纪录片《道德的力量》，并写出观后感。(5月23日)
(三)活动总结阶段
1.各班团支书写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交部分资料。
2.采用自评互评等方式，各班评选诚信之星、团委评选诚信班级，树立诚信典型。
3.展示诚信教育活动成果。
八、活动要求：
1.各班班主任、团支书要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。
2.各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。
加强对学生的诚信教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。
XXX学校团委
20xx年xx月x日
活动主题：人人知诚信 人人讲诚信
活动目的：
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合少先队员心理特点和成长规律的教育活动，教育引导队员学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。全面提高队员的文明道德水平，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的江村娃。营造人人争当诚实守信江村娃的良好班风学风。
活动时间：12月12日12月30日
活动安排：
1、诚信故事会、诚信格言大汇展。 各班、各中队在晨间故事会中通过宣讲诚信故事、诚信格言汇展等活动，让队员们明白丢失诚信的危害，领悟诚信二字的重要。友谊中队可以进行交换互动活动。
2、制定一份班级文明公约。各班、各中队制定一份班级文明公约，并写在班级黑板报上，提出一句自己的诚信口号并由老师、同学监督实施。
3、诚信伴我成长主题班会。以人人知诚信，人人讲诚信为主题召开，可利用班队课组织讨论会、辩论会，使学生在活动中了解诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成人人知诚信的良好氛围，为人人讲诚信打下基础。以下内容供选择：诚信在我班谈、诚信与友情 、诚信小故事、诚信是什么、诚信与学习。
4、诚信故事读后感。由五年级各中队自行开展评比，优秀读后感交至少先队大队部。
5、法制副校长进行法制讲座。
6、做个诚信好队员日常评议活动。各中队纪律委员专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。每周评选 诚信之星，并上报中队辅导员，在班级公示牌内表扬，喜报家长。
7、阵地宣传。红领巾广播播送诚信故事，诚信故事读后感优秀作品。
诚信教育活动方案14
为贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强对干部、市民、学生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、学生的诚信意识，制订本方案，希各站办所、社区认真贯彻落实。
一、活动目的
诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的根本，也是建设现代社会文明的基础和标志。组织开展具有时代特征，符合辖区干部、市民、学生特点的教育和实践活动，把诚信教育作为加强干部、市民、学生思想道德建设的重要内容，积极探索诚信教育的规律和有效途径，大力营造“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围，用实际行动打造“诚信校园，诚信家庭，诚信社会”，共塑诚信蓝天，共筑诚信人生。
二、活动内容
1、在诚实教育方面：培养干部、市民、学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，工作和生活中求真实，不抄袭、不作弊。
2、在守信教育方面：培养干部、市民、学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3、在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养干部、市民、学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
三、活动方法
诚信教育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。要根据干部、市民、学生的生理、心理特点和认知规律，结合本街道的工作实际，进行科学合理的安排。
1、要将诚信教育作为各单位弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容，纳入各站办所、社区的绩效考核。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育有机融合，提高整体教育效果。
2、以干部、市民、学生为主体，组织丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一，关键在践行。各站办所、社区要精心安排贴近生活、贴近实际、贴近干部、市民、学生的诚信教育活动。
诚信教育要与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动干部、市民、学生自主学习的'积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。
要充分利用现实生活中有关诚信的典型案例、典型人物、先进人物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受诚信对一个人成长的重要性。
以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题，利用组织研讨会、辩论会；举办征文、演讲、知识竞赛、我讲诚信故事、相声小品等活动；充分利用辖区橱窗、黑板报、广播、校园电视台、大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下舆论基础。
要充分利用每年9月20日全国“公民道德宣传日”和每年3月全国“公民道德宣传月”的活动契机，将诚信教育作为重点之一，安排时间组织相关教育活动。
3、将诚信教育渗透到各项工作中。在工作中要善于抓住时机，结合实际，将诚信教育有机渗透到各项活动之中，培养干部、市民、学生诚实守信的品质。要丰富诚信教学内容，寓诚信人物、事件等于诚信教育之中，要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上，融入诚信精神。
四、活动安排
1、在辖区广泛宣传什么是“诚信”，发放诚信倡议书，动员每一位师生都积极参与到活动中来。
2、制订活动方案，组织开展教育活动。
3、收集诚信格言、警句。
4、组织开展“人人知诚信，人人讲诚信”主题会、故事会。
5、办一期诚信黑板报或手抄报展。
五、活动要求
1、统筹规划，完善机制。各站办所、社区要树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，切实加强领导，将诚信落实到各项工作的各个环节之中，建立健全诚信教育的各项制度。要将诚信教育纳入创建平安、和谐街道、社区活动之中，把诚信作为对干部、市民、学生的管理和考评的重要内容之一
2、加强组织，率先垂范。各站办所、社区干部要带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、诚信的作风取信于社会，提高公信力，做诚信的表率。要加强职业道德教育，通过各项制度建设，将诚实守信落实到干部、市民、学生的教育行为上。
3、走向社区、进入家庭。诚信教育要取得实效，仅仅停留在机关教育是不够的，要通过多种活动形式，将东宁街街道的诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来。社区和家庭是中小学生生活、学习的重要场所，对中小学生健康成长起着非常重要的作用，街道要主动与家庭、社区紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是要重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。
诚信教育活动方案15
一、活动目的：
诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。
二、活动主题：人人知诚信人人讲诚信
三、参加对象：全体学生
四、活动内容：各团支部、中队围绕“人人知诚信人人讲诚信”的主题，组织学生积极开展各项教育活动。
五、活动安排
（一）宣传发动：以红领巾广播站、《育蕾》报、黑板报形式广泛宣传活动的重要意义，营造良好的.活动氛围。
（二）教育实施：各团支部、中队需紧紧围绕活动主题，采取多种形式，通过多种途径，使广大学生懂诚信——充分认识到诚实守信是立身之本、做人之道；知诚信——全面了解诚信的主要内容；讲诚信——在平时的学习生活中践履诚信，养成诚信的良好品德。
六、活动要求：
（一）、认真发动，积极组织：各团支部、中队一定要从加强和改进学校德育工作的角度充分认识开展教育活动的重要性、心要性和有效性，以一种求真务实的态度认真组织，广泛发动，确保全员参与。
（二）创新方法，注重实效：各中队要遵循生动活泼、形式多样、小型为主、贴近实际、贴近学生的原则，围绕活动主题，创新方法，拓展途径，积极组织开展丰富多彩的诚信教育活动。特别要坚持以学生为主体，适应青少年学生的身心特点，在贴近学生上做好文章，在践行诚信上下足功夫，切实提高教育活动的针对性和实效性。
七、具体安排：
1、各团支部、中队在6月份通过“诚信故事会”、“诚信格言大汇展”等活动，让队员们明白丢失诚信的危害，领悟“诚信”二字的重要。
2、各团支部、中队组织学生学习诚信倡议书，让队员从自身做起，人人担当“诚信监督员”，并自觉地向身边的亲人、朋友进行诚信宣传。
3、各团支部、中队出一期“校园盛开诚信花”为主要内容的黑板报。
4、利用红领巾广播站开展“人人讲诚信，个个守考纪”宣讲活动。
5、6月份周会课内容安排：第1周周会课：各团支部、中队开展一次以“诚信”为主题的队会，可通过各种活动，让队员们明白丢失诚信的危害，领悟“诚信”二字的重要。第2周周会课：各团支部、中队组织学生学习诚信倡议书；各团支部、中队将学生搜集到的诚信格言汇编成小册子。第3周下午2：40--5：30：全校讲诚信故事比赛。
6、诚信签名活动。
7、开展以诚信为主题的征文活动。
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