法制宣传主题教育活动方案

时间:2024-05-25 12:29:49 活动方案 我要投稿
  • 相关推荐

法制宣传主题教育活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的法制宣传主题教育活动方案,希望能够帮助到大家。

法制宣传主题教育活动方案

  法制宣传主题教育活动方案 篇1

  一、加强领导,认真贯彻实施依法行政工作

  1、健全推进依法行政工作的领导、监督和协调机制。强化组织领导,定期召开办公会议,组织召开全区交通运输系统依法行政工作会议专题讨论依法行政工作,完善依法行政考核指标,将依法行政工作情况作为考核的重要内容。

  2、研究制定推进依法行政工作安排。各单位要按照局依法行政工作安排,结合本部门实际,制定依法行政工作安排,明确年度目标任务、具体措施、完成时限、责任主体。

  3、完善推进依法行政工作报告制度。局属各执法单位应于20xx年11月20日前将本单位开展依法行政工作情况报送区局。区局将开展依法行政工作自查,并将自查情况报区推进依法行政工作领导小组。

  二、继续深化行政体制的改革,加快建设法治政府部门

  4、出台贯彻落实意见推进依法治交。根据《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和《中共省委关于贯彻落实党的十八届四中全会精神全面推进依法治省的意见》,出台《关于全面推进依法治交加快建设法治政府部门的实施意见》,全面推进依法治交。

  5、继续深化行政审批制度改革。做好市局取消下放审批事项的承接落实工作,结合行政权力清单制度,科学配置行政审批权、优化审批流程、提高审批效率。扎实开展对交通运输系统政务窗口工作的业务培训和调研指导,强化监督指导,全面提升交通政务服务能力和水平。

  5、推行行政权力清单和责任清单制度。按照区政府的要求,坚持推行行政权力清单和责任清单制度,向社会全面公开政府职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项。根据法律法规的立、改、废实行权力事项增减调整动态管理,分解落实权力主体责任,依法履行部门职责。

  6、健全依法决策机制。按照上级要求,进一步规范重大事项决策行为,将规范重大事项决策作为加强廉政风险防控的重要举措。健全完善重大决策听取公众意见、专家咨询论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定制度,确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。

  7、完善法制顾问制度。加强与法制顾问的沟通、交流,积极听取法制顾问的'意见和建议,保证法律顾问在制定重大行政决策、推进依法行政中发挥积极作用。

  三、强化规范性文件合法性审查,完善备案管理机制

  8、强化规范性文件合法性审查和备案管理制度。加强规范性文件合法性审查,完善规范性文件备案管理机制,把所有规范性文件纳入备案审查范围,对文件合法性审查定期清理。

  四、规范行政执法行为,探索执法体制改革

  9、贯彻落实行政裁量权基准体系。贯彻落实省厅适时修订的交通运输行政裁量权基准制度,进一步规范自由裁量权,促进执法行为的规范化。

  10、加强行政执法队伍建设。认真落实交通运输行政执法人员三年培训方案,督促各单位积极推进交通运输执法人员系统轮训,提高执法队伍综合素质。按照省厅《省交通行政执法证件管理办法》,严格执行行政执法人员资格管理和持证上岗制度,推进交通运输行政执法队伍职业化建设。

  11、开展执法案卷评查工作。开展执法案卷评查工作,对案卷评查结果进行通报,对案卷评查中发现的突出问题,积极督促予以整改。

  12、加强执法监督检查。结合20xx年度执法评议考核工作,在全行业开展执法监督检查活动。加大督查力度,全面落实行政执法责任制,严格执行重大执法决定法制审核制度,推行行政执法公示制度。对发现的突出问题,限期予以整改,及时查处和纠正执法违法行为。

  13、严格权力监督制约。加强审计和监察等专门监督,高度重视社会监督、舆论监督,规范举报投诉案件办理程序,对于群众举报投诉和新闻媒体反映的问题,及时依法处理并按照规定向社会公布。

  14、组织开展“三基三化”建设试点工作。按照交通运输部的工作部署,推进“三基三化”试点单位各项工作任务的落实,总结和积累经验教训,发现存在的问题和原因,逐步健全“三基三化”建设制度体系。

  五、强化行政监督,依法化解矛盾纠纷

  15、加强行政应诉工作。健全行政机关依法出庭应诉制度,建立败诉案件评析制度和行政诉讼案件年度通报制度。完善诉与非诉相互衔接的行政争议预防和化解机制。

  16、探索建立行政调解制度。建立健全行政调解机制,稳步推进行政调解工作。增强行政调解意识,主动排查、化解行政争议,探索研究化解行政争议的新机制,加强与人民调解、司法调解之间的衔接配合。

  17、提高信访工作法治化水平。认真开展信访工作,依法处理人民群众提出的意见、建议和投诉事项。实行信访和诉讼分离制度,把涉法涉诉信访问题的解决纳入法治化轨道,用法治思维、法治方式化解矛盾。

  18、全面推进政务公开。落实政府信息公开各项规定,坚持以公开为常态、不公开为例外原则,推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。涉及公民、法人或其他组织权利和义务的规范性文件,按照政府信息公开要求和程序予以公布。推行行政执法公示制度,依法公开行政执法的依据、程序、结果等。推进政务公开信息化,加强网站建设,发挥交通行业微博积极作用,增强政务公开的影响力和舆论引导力,推动政务公开常态化、制度化。

  六、开展宣传教育培训,培养法治思维和法治方式

  19、强化依法行政教育培训。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,完善国家工作人员学法用法制度,通过组织调学、举办培训班、专题讲座等多种形式,加强依法行政知识的学习培训,不断增强全体工作人员的法治意识,提高法律素养。

  20、强化依法行政宣传培训。整合宣传资源,加大宣传力度,认真开展“六五”普法,弘扬社会主义法治理念,落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制。

  法制宣传主题教育活动方案 篇2

  为了进一步加强未成年人思想道德建设,全面提高青少年学生的法纪素质,根据学校的工作计划,结合我校工作实际,制定如下学校法制教育工作方案。

  一、指导思想

  坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,以法治校,保障和促进教育改革与发展。

  二、工作目标

  普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。

  三、具体措施

  对学生进行一次法制教育知识讲座。根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。重点围绕《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,组织师生认真学习,反复讨论,不断提高法制意识和法律水平,把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。

  四、活动安排

  1、时间:20xx年5月13日下午2:30准时开始。

  2、地点:学校操场。

  3、活动主讲:

  4、场地班级划分:

  5、主席台设置:

  6、主持:

  7、主席台就座领导:

  8、音像、话筒安排:

  9、标语书写:

  10、活动拍照及报道:

  11、主持及标语张贴:

  12、会场纪律评比:值周领导、值日教师

  13、班级纪律管理:各班主任、科任教师

  五、教育步骤及方法。

  本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口,通过《守则》和《规范》的`学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能背记,能对照,会执行,同时利用黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食纪律等各项规定的宣传。

  守纪是守法的最基础的环节。对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育,包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。

  要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。通过法律常识的教育,接下来就可以明确地向学生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自己行为的控制。

  要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自强是指自己要有一种奋发向上的态度。

  辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生各方面的能力。

  法制宣传主题教育活动方案 篇3

  一、活动主题

  20xx年“12.4”全国法制宣传日活动的主题为:“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。”围绕这一主题,引导广大师生行使好公民的权利,履行好公民的义务,依法维护好自身的合法权益;引导广大青少年学习基本的法律知识,遵纪守法,努力学习,逐步培养法律素质,做合格的公民,共筑伟大中国梦。

  二、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,在全社会树立宪法权威,弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣的社会氛围,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的.中国梦营造良好社会环境。

  三、时间安排

  20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始,到12月中旬结束。

  四、活动安排:

  (一)成立领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:政教处和各班班主任。

  (二)建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导,各相关负责人、各班分工配合,将主题纳入活动计划。

  (三)宣传任务及责任分工

  1、11月30日(周五)下午,利用最后一节课时间邀请继业路派出所黄警官为全校师生上一堂法制宣传课,以此作为12.4法制宣传月活动的正式启动,发出活动倡议。

  2、12月2日(周一),利用升旗仪式的“国旗下讲话”内容为法制宣传内容,学习部分法律知识。

  3、在学校校讯通、宣传栏、“校园广播站”上增设法制宣传栏,营造浓厚的法制宣传氛围。

  4、全校教职员工通过政治学习,例会宣传学习有关法律法规,采用集体学习和自学相结合的方式,对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。

  5、从12月4号起,各班收集资料出一期法制宣传黑板报。

  6、各班主任利用每周一下午的班会时间,开展法制主题班会。

  7、组织学生观看法制教育片、讲-法制故事、读法制名言等,在我校学生中,大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法、知法、守法的好行为习惯。

  以上活动由德育处时时监督,力求通过“12.4”法律宣传活动真正增强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念。

  五、活动要求

  1、全体师生要高度重视,要注重实际效果,切实加强指导;要积极动员广大师生支持和参与“124”全国法制宣传日宣传活动。

  2、各班要将活动的过程性材料整理好,及时上交德育处归档。

  法制宣传主题教育活动方案 篇4

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和若干意见》精神,坚持"以人为本,以德为先,和谐发展"的育人理念,实施"文明在行动"系列工程,创建"文明学校,和谐马中",促进学生健康成长。

  二、中心工作

  深化荣辱观教育,树立良好的人生观;开展民族精神教育,树立为国争光的志向;加强法制安全教育,争创平安和谐校园;开展文明在心中活动,养成良好的行为习惯;强化住校生管理,提升住校生管理品位;努力办好家长学校,提高家校互动效能,重视德育队伍培养,落实德育导师制工作;搭建心理教育平台,促进学生健康成长;

  三、主要措施

  1、开展以"感受新变化,迎接xx大"为主题的弘扬和培育民族精神月"活动。向学生宣传我国改革开放特别是党的十九大以来取得的伟大成就,使他们了解经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,并努力把远大志向化为每一天的具体行动,健康成长。围绕着活动主题,重点开展好六个"一"教育活动:

  (1)上好一堂形势教育课。

  (2)开展一次社会实践活动。要根据课本上布置的社会实践题目,结合学科的特点和学生的情况,让学生选择一个自己感兴趣的内容,组织学生走出校园,走进社会,感受家乡的变化,感受社会的变化,以亲身体验来加深自己的爱国主义情怀。

  (3)开好一次主题班(团、队)会。各校要紧紧围绕活动主题,利用庆祝中华人民共和国成立58周年的契机,安排各班开好一次主题班(团、队)会,让学生畅谈、交流自己在学习、教育和在社会实践中的体会和收获,以小调查报告、演讲、绘画等多种形式来表达自己对家乡的热爱、对祖国的热爱和对未来的希望。

  (4)出好一期专题黑板报或墙报。在主题教育活动月期间,要以"感受新变化,迎接十九大"为主题,以班为单位出好一期专题黑板报或墙报,还要布置好校内的宣传橱窗,加大教育活动的宣传力度,营造浓厚的教育氛围。

  (5)认真组织学生开展一次中华经典美文朗诵会。激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱,增强中小学生的民族自豪感。

  (6)组织教师积极参加民族精神教学论文评比活动,选送一批优秀论文参加评比。

  2、进一步开展社会主义荣辱观教育。

  "八个为荣,八个为耻"的社会主义荣辱观,为我们广大中学生树立了看得见,摸得着的行为规范和准则,对我们树立良好的人生观、价值观具有重要的现实意义。为此,我校决定进一步开展以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观主题教育活动。

  (1)、通过荣辱观教育的再深化,使广大学生更能明辩是非、善恶、美丑。

  (2)、通过荣辱观教育的再深化,使广大学生进一步树立社会主义荣辱观。

  (3)、通过荣辱观教育的再深化,继续提升广大学生的思想道德水平和职业道德水平

  (4)、通过荣辱观教育的再深化,再次推动我校的精神文明建设。

  (5)通过荣辱观教育的再深化,有效促进和谐校园建设。

  3、建立健全德育工作队伍,增强德育工作实效。

  重视师德建设,增强教师的事业心和责任心;以教师"十不准"激励教师树师德表形象,用高尚的人格去感染学生,使之成为高尚的有益于社会的人。

  继续坚持完善班主任工作制度,切实履行班主任岗位职责,班主任要求做到:"勤"xx勤下班级,勤下寝室,勤抓学习,勤做思想工作;"韧"xx小错误,小问题不能小看,诚心、细心、恒心地实施学生行为量化考核;"严"xx从严治校,从严治班。

  进一步完善班级量化考核办法,以班级量化考核为核心建立制约激励机制,通过开展"评优争先"活动为契机,抓典型,开展"榜样在我身边"活动,激励班主任争先创优,促进班主任工作的整体水平的提高。

  加强年级组建设,进一步健全年级组长例会制度,及时交流全段工作情况和经验,研究解决年段工作中遇到问题和困难,充分发挥年级组长的示范带头作用,同时强化年级组在日常教育中的管理功能,促使班级常规考核制度化,规范化。

  加强对年轻班主任培养。切实做好新老班主任结对工作,明确"师徒"职责,定期给新班主任开设讲座,加快班主任后备队伍的建设。

  加强学校的信息宣传工作,继续落实处室责任制,分解工作目标,努力完成市教体局下达的任务。

  4、加强法制、安全教育,关注学生健康成长

  开展法律知识普及教育,开展青少年法制教育宣传月活动,继续进行安全工作每月大检查制度,制订切实可行的安全工作计划,通过讲座、广播会、安全疏散演练等形式,开展"平安校园"创建活动,开展安全工作"月检"和"五查"活动,不断提高全校师生的安全意识,除"交通安全"、"消防安全"、"饮食卫生"等专题教育外,还应在"加强自我保护意识,提高自控能力"等方面加强宣传和指导。扎实做好以"认识社会、拒绝诱惑、远离犯罪,防范侵害"为主题的教育工作,提高学生的法制意识。

  5、加强学生常规管理,营造良好的育人环境

  切实开展"德育导师制"的教育模式,建立导师聘任制度,受导学生档案制度,定期谈心与交流制度,定期家校联络制度,定期例会制度。每位导师对责任圈内的学生从结对到学生毕业予以全程关注,全面负责,对学生进行"思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导",提高育人功能,促进学生的个性发展。

  加强学习,转变育人理念。形成"力求人人都能成功"的教育理念,成功教育主张:每一个人都有发展的巨大潜力,每一个人都有成功的可能,每一个人都有获得成功的愿望,成功的体验是进一步获得成功的动力,倡导教师要为每一个学生创造成功的机会,要帮助学生取得成功,成功不局限于学习的进步和优异成绩的取得,德、智、体、美等各个方面的进步都是成功,把握契机,适时激励学生把各方面的成功体验迁移到学业中来。

  加强对学生进行《中学生日常行为规范》养成教育。建立定地点定人员定时间定职责文明岗制度,提倡学生自主管理,从学生的书包、发型、服饰着手,狠抓行为习惯、仪容仪表、环境卫生、公物爱护等。继续实施"首遇责任制"。全方位开展"文明校园"创建活动。

  加强校园卫生,自行车停放检查力度,为净化、美化校园本学期实施"买零食,吃零食"的若干规定,组织搞好每月一次的大扫除,提高卫生标准、地面、门窗、墙等要见本色,清除卫生死角。

  加强住校生管理。进一步强化住校生的管理工作,狠抓住校生寝室物品摆放和安全卫生,开展寝室的评比和住校生才艺秀等活动,着重抓住校生的文化建设,力争在住校生设施方面得到进一步改善。

  6、加强家校联系,发挥家庭教育的重要作用

  家长配合是学校教育的'重要一环,学生教育应该是社会,学校和家庭共同的责任,家庭教育是学校教育的延伸和重要环节。要建立以社区领导、家长代表和学校领导"三结合"的家长学校工作领导班子,组建家长委员会,定期召开例会,研究家长学校工作。完善和制订了家长学校的考核制度、评优制度、家校联系制度等各项管理制度。采用"三列入"的管理机制,即家长学校的工作列入学校工作计划;家长学校的考核评优列入学校的学年考核中;家长的出勤率列入班级量化考核中,使家长学校的各项工作规范开展通过家长了解学生的个性特征以及校外和家里的思想活动情况。通过家长解决教师自身难以解决的问题。定期向家长反馈子女在校学习思想状况。了解学生家庭情况。(父母工作状况,婚姻状况,家庭经济状况等)可以使思想工作更有针对性。

  7、搭建心理教育平台,开设各种咨询渠道。心理健康教育是我们学校的特色教育,我们学校设有心理辅导小组,辅导老师都经过专门进修或专业培训,有一定的业务水平。本学期始学校开设校园之声广播xx心灵的沟通栏目,学校每周二晚上定时开通心理咨询热线电话,接待家长和学生的来电咨询。学校又设有"悄悄话"信箱,鼓励家长和学生来信求教,保证对学生和家长的来信在一周内回复或回电,及时排除家长和学生在家教中遇到的心理困惑和心理干扰。预防因心理问题而造成的突发事故。高度关注品行有缺陷的情绪,个性的发展变化,建立问题学生档案及相关帮教机制,及时了解和掌握此类学生的行为特点和心理倾向,发挥马寅初教育资源优势,积极采取有效的引导教育手段。

  法制宣传主题教育活动方案 篇5

  活动时间:

  20xx年从11月中旬开始,到12月底结束。

  指导思想:

  以“三个代表”重要思想为指导,全面落实党中央提出的科学发展观,深入贯彻党的十六大和十六届六中全会精神,紧紧围绕“落实‘五五’普法规划,促进和谐社会建设”这一主题,在公民中广泛开展以法律为核心,以与人民群众切身利益密切相关的法律法规宣传教育活动,进一步增强人民群众的意识和法律法治观念,为构建和谐社会和平安青岛建设奠定良好的法治基础。

  活动内容:

  (一)认真组织社区和各单位参加全国、省、市“12.4”法制宣传教育相关活动。组织街道干部和社区群众收看好12月4日晚中央电视台一套黄金时间播出的特别节目《法治的力量》。

  (二)召集社区书记、单位领导举行一次普法依法治理工作座谈会。

  (三)各社区、驻街单位开展悬挂一条横幅、办一期专题板报活动。

  (四)12月2日上午9:00—11:00组织宣传人员参加在劝业广场开展的集中宣传教育活动。

  (五)在这段时间内,将组织懂法律知识的相关人员,定期的到社区中,开展“法律援助送温暖”活动,帮助居民解答一些疑难问题。

  (六)按照上级的.要求,各企事业单位科级以上干部,机关工作人员及企业管理人员将参加区组织的法律知识考试;各部门和单位要积极参加12月1日《大众日报》举行的法律知识竞赛活动。

  几点要求:

  (一)加强领导,认真贯彻落实相关措施。各社区、单位要按照通知要求,结合本区域的实际情况,制定具体的宣传方案。精心组织,切实抓好落实。活动要突出单位、行业特色和优势,注重针对性和实效性,确保宣传教育效果。

  (二)要围绕主题,突出重点,加强对特殊群体的宣传教育。紧紧围绕“落实‘五五普法’规划,促进和谐社会建设”这一主题,突出以法律为核心的全民性法制宣传教育,着重宣传与群众利益密切相关的法律法规等知识。同时,广泛开展法律宣传进社区、进学校、进企业、进市场、进千家万户活动,提高全民守法、用法、护法的意识和法律素质。

  (三)创新宣传载体,提高宣传效果。各单位、社区要创新途径,充分利用各种宣传方法,发挥黑板报、宣传栏、法制宣传一条街、开展法制讲座、法律咨询、发放明白纸等形式,广泛开展宣传教育活动,形成浓厚地法制宣传氛围。

  法制宣传主题教育活动方案 篇6

  近段时期以来,我校校园里虽然没有发生重大违法犯罪案件,但同学之间互相打架、高年级学生结伙斗殴等现象时有发生,严重影响了学校正常的教学秩序,对师生心理和社会造成不良影响。为进一步增强对我校学生的法制宣传教育,增强小学生法制观点,预防和减少青少年违法犯罪,促动同学们健康成长,根据《海南省集中展开校园法制宣传月活动方案》和《乐东黎族自治县教育局展开校园法制宣传月活动方案》的要求,为在全校范围内集中展开一次小学生法制宣传专项教育活动,特制订本方案

  一、指导思想

  坚持以人为本的科学发展观,面向全体学生,促动学生全面发展。按照四五普法规划的总体要求,积极推动我校小学生法制教育工作,增强小学生法律意识和法制观点,提升他们明辨是非的水平、依法自我保护的水平和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的水平,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的.四有新人。

  此次我校展开法制教育工作的主题是:增强法制观点,预防违法犯罪,构建和谐校园。

  二、工作目标

  通过专项教育活动,使我校法制宣传教育的长效机制、对工作的督查机制、教育与其他各职能部门互相配合、互相沟通的工作机制等得到建立。同时,各种相关制度和措施也得到建立和完善,各小学法制宣传教育队伍也得到调整和充实;使全校小学生受教育面达99%以上,操行评定合格率达98%以上,违法犯罪率为0。促动四五普法规划的各项要求真正落到实处。

  三、工作内容

  以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容,以中心学校重点,在全镇各校小学生中,着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、海南省禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段的小学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点,针对当前校园内存有的突出问题,展开形式多样的宣传教育活动。

  (一)普遍展开有针对性的法制讲座。

  一是利用每周班会课时间,结合小学生的知识层次特点,就近期我校园及周边违法犯罪情况,如暴力、恶性等行为状况,以集中授课为主要形式,普遍展开一次有针对性的法制讲座;

  二是学校召开家长会,集中给学生上一次至二次与小学生密切相关的法制教育课,发放法制宣传资料;

  三是利用媒体配合宣传教育主要通过观看法制光盘,在每天下午活动课时间向广大学生播放。授课老师、授课内容由各学校主管法制工作的领导安排落实。法制光盘及法律知识讲座栏目内容由县教育局筹划提供;四是出版一期宣传以法律知识为内容的墙报。

  (二)参加全县中小学校长法制教育培训班。在暑假期间镇中心校长参加全县校长法制教育培训班,之后,镇中心学校也要举办村小学法制副校长培训班,为展开校园法制宣传月活动做好准备。

  (三)组织学生参观图片巡回展览。由县教育局、司法局给我校提供与青少年法制宣传教育密切相关的资料图片,镇中心学校将组织广大学生实行参观展览。

  (四)印发法制宣传资料。将县教育局督导室提供的相关青少年法制宣传教育内容和针对在校学生违法犯罪典型案例资料,由中心学校负责编印发给各小学广大学生展开宣传教育。

  (五)组织各小学师生听由县教育局和县教育局关工委牵头司法机关领导组织的法制宣传教育报告,中心学校四年级以上学生参加听报告。

  为增强对专项教育活动的组织领导,我校决定成立了展开校园法制宣传月活动领导小组。领导小组的职责是:指导、检查、协调和落实校园法制宣传月活动的展开工作,即时总结推广工作经验。具体工作由展开校园法制宣传月活动领导小组负责联系落实。

【法制宣传主题教育活动方案】相关文章:

法制宣传主题活动方案09-22

安全主题教育活动方案04-07

师德主题教育活动方案04-06

感恩教育主题活动方案03-27

班级主题教育活动方案04-04

健康主题教育活动方案04-03

主题教育活动策划方案04-09

生命教育主题活动方案04-23

小学主题教育活动方案04-28

安全主题活动教育方案05-11