小学健康教育活动方案

时间:2024-06-02 09:19:10 活动方案 我要投稿

小学健康教育活动方案2篇[集合]

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学健康教育活动方案,欢迎阅读与收藏。

小学健康教育活动方案2篇[集合]

小学健康教育活动方案1

  一、指导思想

  全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求,加强学校卫生各项工作开展,进一步提高全体师生的身体素质和健康知识水平。

  二、工作目标:

  建立行之有效的卫生制度,进一步改善校园环境卫生;搞好卫生室建设;以预防为主检测学生健康状况,对学生进行健康教育,加强卫生习惯方面的培养;不断改善学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近措施,努力控制近视的新发病率;齐全学校卫生基本档案。

  三、工作要点:

  1、建立完整的学生健康卡,组织学生进行健康检查,了解学生健康状况,努力纠正沙眼、蛀牙等疾病。

  2、用心开展爱国卫生活动,搞好校园内外公共卫生和除“四害”工作。教室、办公室要求做到清洁有序,各包干区做到每一天早晚清扫和中午突击扫;持续厕所清洁;绿化美化校园。

  3、组织学生学习卫生知识,认真上好体育、健康教育、常识学科中的健康经验课程。及时更换卫生宣传窗、黑板报资料,采取多种形式想学生宣传疾病防治的卫生知识,不断提高学生自我保健意识。

  4、认真执行饮食卫生有关规定,加强学生饮食卫生,做好在校学生的午餐管理,确保学生饮食安全工作。

  5、开展晨检活动,坚持传染病的报告与隔离;坚持对学生的个人卫生抽查;教育学生养成“五要”“六不”的.行为习惯。五要是:要定时作息;要睡前刷牙;要勤换衣裤勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理发。六不是:不喝生水;不吃不洁食物;不吸烟;不用公共毛巾;不乱扔瓜皮纸屑;不随地吐痰。

  6、培养学生良好的坐姿和读写习惯,教育学生保护视力,认真做两次练习,遵守用眼卫生要求。

  四、工作安排:

  1、划分公共场地,落实包干职责。

  2、学校保洁,协助班主任做好合同现场的清理工作。

  3、组织学生体检。

  4、落实具体工作,要求做好班前清场工作。

  5、“爱牙日”宣传及口腔病的预防。

  6、食品安全教育。

  7、检查个人卫生。

  相信只要学校的卫生状况搞好了,那么学生的健康成长就不成问题了。学生在很好的卫生坏境中成长,自然情绪顺畅,学习成绩和思想成绩也都会得到很高的提升的。

  当然,学校要做好的不仅仅是卫生方面的成绩,还有很多其他的工作,但是每一项工作都会做出相应的工作计划,这是不可忽视的。

小学健康教育活动方案2

  一、指导思想

  指南明确指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重

  重要阶段。身体发育良好,心情愉快,体格健壮,动作协调,生活习惯良好,基本生活能力年轻

  儿身心健康的重要标志,与其他领域学习与发展的基础,根据指南的精神制订了以下计划:

  二、大班健康活动总目标

  1、我生活规律,会独立有序的穿衣服叠衣服。认识身体的主要器官及其功能,并学习简单的保护方法法。

  2、认识一些交通标志、安全标志、特殊电话号码及其作用,学习对付突发意外的事件方法。

  3、热爱并参加体育活动,初步形成良好的体育习惯。

  4、会运用各种运动器械或废旧材料,开展不同操作形式的锻炼活动,并能独立或合作摆放和整理活动材料。

  5、能熟练的挺多种口令和信号进行队列练习;能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操,动作有力、到位。

  三、健康教育具体实施措施

  1、上好健康教育课:严格执行国家标准,全面按照“五有要求”上好健康教育课。每两周一节健康课。如不和眼睛交朋友、眼睛会做操、走在大街上等

  2、运动方面,1)能走,交替跑300米,快跑30米,步行2公里,连续跑1分钟。2)能立定跳远,双脚站立从高35CM处往下跳,助跑跨跳50CM。3)能倒身,缩身钻过50CM高的拱型门,并在垫上前滚翻、侧滚翻。

  3、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

  4、保证幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间

  5、锻炼幼儿适应生活环境变化的能力,自己调节衣物的穿脱。

  6、认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法,指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;知据说不同的'食物营养不同,形成不挑食的习惯。

  7、定期测量幼儿的身高体重,帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度,有效控制体重的增加。

  8、指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养,养成不挑食的习惯。

  9、保持个人卫生,培养独立生活能力和良好的学习习惯。

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