师生联谊活动方案

时间:2024-06-03 10:20:03 活动方案 我要投稿

师生联谊活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的师生联谊活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师生联谊活动方案

师生联谊活动方案1

  一个人的成长、成功,一个民族、一个国家的发展进步,都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质,也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统,让幼儿在活动中学会感恩,特意组织此次活动。

  活动时间;20xx年9月9日9点

  活动地点:大一班活动室

  活动人员:大一班的全体幼儿和幼儿园的部分教师代表

  活动目标:

  1、知道九月十日是教师节,是老师们的节目。

  2、弘扬尊师重教的优良传统,了解教师的.工作的辛苦,学会感恩。

  3、通过表演节目和教师一起游戏,表达对老师们的祝贺。

  活动准备:发动幼儿自带吃的东西

  活动形式:班级集体活动

  活动流程:介绍节日——观看节目——热心服务活动——做个礼物送老师——作品展示

  活动过程:

  一、介绍节日

  教师节。

  二、观看节目

  1、模特秀,表演者朱雅轩。

  2、古诗唱诵《春眠不觉晓》,表演者陈雅文等。

  3、歌曲《我的小花园》,表演者王铭鑫等。

  4、歌曲《我会变》,表演者大一班全体幼儿。

  三、热心服务活动

  1、发表感言:幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱,我可以为老师做些什么事?我想对老师说句贴心话。

  2、讨论:怎样和幼儿园内的老师打招呼,为老师服务?

  3、为老师服务:敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。

  4、交流:对今天活动的感受?

  5、幼儿齐说:“谢谢您,老师”“老师,您辛苦了”“老师,我爱您”。

  四、做个礼物送教师

  说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。(幼儿分组画画)

  五、作品展示

  六、活动延伸

  产生幼儿的“我帮老师”纪事本,主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情,进一步关心老师。

  反思:

  幼儿在活动中讲述了老师平时是如何照顾自己的,在讲述中,幼儿体验到了老师工作的辛苦,表达了对老师的感激之情。

师生联谊活动方案2

  晚会主题:

  团结和谐娱乐感恩

  晚会目的:

  旨在加强我系师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊,展现系部风采,师生才艺,共同迎接新年到来,为构建和谐校园而努力。

  主持人:

  xxx

  活动时间:

  xx年12月25日——xx年12月30日

  活动地点:

  报告厅

  活动对象:

  建筑工程与艺术设计系全体师生

  主办单位:

  建筑工程与艺术设计系学生会文艺部与团委

  活动形式:

  师生娱乐表演,穿插游戏互动

  参演形式:

  各班级可采取广泛表演形式,如歌曲(改编、串烧),舞蹈(搞笑、滑稽,复古),相声,小品,三句半,魔术,t台,反串,双簧,快板等。

  活动要求:

  各班要积极参与本次晚会工作,认真抓好节目的选拔、排练、送审工作,内容主要以娱乐,搞笑为主。每班参演节目不少两个。

  活动日程安排:

  (1)晚会策划及准备期(现在到12月3日):

  本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

  ①节目收集:由节目组负责。元旦师生联谊晚会策划书。收集各班级申报节目,确定主持人。

  ②宣传:由各班班主任及班委负责。

  (2)晚会协调及进展期(12月3日-12月20日):

  本阶段主要完成节目筛选及排练

  ①节目筛选及排练:由主办组负责,地点暂定306。

  ②游戏奖品购买物品需要情况征求系部领导。

  (3)晚会倒计时期(12月20日-12月24日)本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、 领导邀请,场地确定并布置会场。

  ①晚会全过程确定及彩排:由主办组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月23日,地点暂定306。

  ②领导邀请。

  备注:游戏环节中老师和同学各处以代表队进行比赛,优胜组每人获得可乐一瓶。

  (1)善解人意

  游戏规则:每队出2人,一男一女,一人比划一人猜,共五套题,涉及人名、地名、动物名称、日常生活用品等类别,参加各队上台后首先抽签选择一套题,题的序号即为比赛次序。第一组上台后,首先进行自我介绍,然后站到指定位置(侧面对着台下),一名工作人员站到猜词者后面为表演者举题板,台下站一名工作人员负责接题板并将题示意给台下老师和同学,主持人发出开始信号后,一分钟内猜对最多的一组获胜,得到奖励并为本队加一分。过程中不能有与所猜词语相同发音的'的词、字,不能给对方唇语等其他不允许的暗示信息,违者取消评比资格。

  (2)吸管运输

  游戏规则:每组5人,共5组,每人嘴里叨一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,然后再折反到第一个人处,谁的钥匙环最先到达,谁就获胜。

师生联谊活动方案3

  一、活动目的

  在第xx个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

  二、主题

  特别的'爱,献给特别的你。

  三、活动步骤

  布置教室黑板。

  邀请本班的任课教师参与。

  1、第一环节:由班长进行感恩致辞。

  2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。

  3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

  4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

  5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活动时间

  9月7日班会时间

  五、活动要求

  1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板。

  2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处。

  3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。

师生联谊活动方案4

  一、活动对象:

  开通文登市网上家长学校"家校互动平台"的学生及家长、教师。

  二、发送信息日期

  20xx年9月x日7:00至20xx年9月xx日22:00

  三、活动要求:

  学生、家长可在电子明信片上写上寄语,向老师表达感恩之情,赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感,符合本人的身份,要原创不抄袭。

  四、参与方法:

  学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页,进入教师节专题活动,选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片(有50张明信片模板,可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。提交成功的提示为:"您的信已寄出",同时有一封明信片飞进信箱。

  教师登陆的"家校互动平台",在收信箱里会有学生发来的.明信片缩略图,点击相应图片,可看到大的明信片,并可直接"回复本明信片",明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。

  明信片审核通过后,将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语,审核通过后,将在活动期间内,分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动,促进学生、家长、教师的沟通。

  五、活动评奖

  从9月11日到9月30号,根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者,给予一定奖励,并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专栏"。

师生联谊活动方案5

  光阴荏苒,岁月如梭!往事难忘,温馨如昨,转眼间,我们分别半年了。亲爱的同学们,你是否还记得美丽的校园,曾经留下过我们欢声笑语?半年前,我们怀着青春的梦想和热情,相聚相识。在三年里,我们相知相助,经历了人生最纯洁、最美好的.时光。

  如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。半年的分别,半年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。

  为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情回味母校曾经留下的难忘记忆,牵手叙说当年友情,分享半年来的人生经历,特拟订本活动方案。

  一、聚会的原则

  1、坚持自愿的原则。

  2、坚持aa制原则。暂定每人60元(含餐饮、活动费,同时也欢迎有能力的同学乐助,多多益善),多还少补。

  3、坚持财务公开原则。

  4、坚持一切从俭原则。

  二、聚会的时间和地点

  时间:20xx年1月29日(腊月二十六)上午九点

  地点:太湖港中学

  集合地点:太湖港中学大门

  三、参加人员

  全体同学、班主任、各科任老师

  四、活动准备

  1、本次聚会是毕业半年后的第一次全班同学聚会,本活动方案为征求意见稿,欢迎同学们提出修改意见。

  2、活动联系人:张兴海(班长)电话:15xx24姚妈电话:135xxx8

  五、聚会方案

  形式:茶话会座谈

  议程:待定

  六、经费预算:

  将根据参加人数另行制定。

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