阳光体育活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的阳光体育活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
阳光体育活动方案1
一、 指导思想:
根据《幼儿园教育指导纲要》中:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”的精神和本学期园务计划,以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,于10月15日——11月15日为体育月,在尊重幼儿个体差异的基础上,培养幼儿对运动的兴趣,体验乐趣,提高幼儿动作的协调性、灵活性;并在运动中培养幼儿大胆、自信、勇敢合群的个性心理品质,为孩子们提供更广阔的活动空间、更充分的活动机会,切实提高幼儿身体素质。
二、活动主题:
“ 我运动 我健康 我快乐”
三、活动要求:
人人参与 ,天天运动,教师、幼儿、家长达成共识,积极参与锻炼,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的教育理念,以达到增强幼儿体质的.目的。
四、活动准备
1. 增设丰富的户外体育器械:皮球 、高跷、平衡木、呼啦圈、脚踏车、软垫、绳子、沙包等。
2.倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。
五、内容安排.
(一)、技能锻炼
1、项目:
大班组(跳绳,拍球,骑车);中班(拍球,踩高跷,骑车);小班(踩高跷,滚球,走平衡木):小小班(走平衡木,爬行)。
2、规则:。
①、大班《跳绳》
a、单人跳:幼儿能连续跳10——15
b、双人跳:一人摇绳,两人同时跳5——8个。
②、大班《拍球》
a、原地拍球:幼儿能连续拍15下。
b、行走拍球:幼儿能边走边拍球5米。
③、中班《拍球》
a、幼儿原地拍球能连续拍5——8下。
b、2---3人互相抛接球。
④、中班《踩高跷》
幼儿能稳定的在操场上来回走。
⑤、小班、《平衡木》《滚球》
a、幼儿能大胆、勇敢走过平衡木,绕过障碍物。
b、幼儿能控制好球在跑道上滚而不出线。
⑥、小小班《走平衡木,爬行》
幼儿在老师的指导下大胆的走平衡木,能在老师指定的区域内协调快速爬行。
3、考核时间:11月14——20日
(二)、亲子运动会
1、各班选3个体育技能游戏和父母一起活动。
2、前期工作准备:通知家长,并组织家长、幼儿进行练习;后勤准备好活动器
械、布置好场地。
3、活动时间: 大班11月2日下午;中小班:11月3日下午;小小班11月4
日下午;(雨天延期)。
4、评委:
大班:陈彩霞、李娜、潘达静、余彬
中小班:吴张荣、蔡传限、曾里慧、余彬
小小班:叶海哨、李敏、李娟、林丽君、余彬
统计:童爱霞、拍照:施海雁
六、考核、奖励
1、亲子运动会取小组第一名为优胜奖。
2、技能锻炼每个项目的前两为基本项,各班通过率应为95%。
阳光体育活动方案2
为全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,根据全国、省、市、区各级专题会议要求,在前期开展的基础上,学校将进一步深化创新,突出特色,大力开展学生阳光体育运动。
一、活动宗旨
贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质。
二、活动主题
我运动、我健康、我快乐
三、活动要求
人人有项目、班班有活动、学校有评比
四、组织机构
组长:
副组长:
成员:
五、实施内容
第一阶段(第一学期)
从学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。
1、规范作息时间
坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2、坚持大课间活动
积极推动大课间体育活动,确保学生每天有1小时的体育锻炼时间。具体实施方案为上午9:30—9:55开展体育大课间活动,下午1:40—1:55进行阳光活动。我们将切实履行“五定”原则,即确定活动计划、制定活动内容、明确活动时间、确定活动场地和指派专业教师参与指导。为了给学生提供更多的体育锻炼机会,我们将积极开展大课间体育活动,确保学生每天至少有1小时的体育锻炼时间。上午9:30—9:55将设立体育大课间活动时间,下午1:40—1:55将进行阳光活动。具体的活动计划将由专业的教师团队制定,并根据学生的需求和兴趣来确定活动内容。同时,我们将确定好活动的时间和场地,以确保活动的顺利进行。为了确保活动的有效性和安全性,我们将指派专业的教师来参与指导学生的体育活动。他们将负责组织和引导学生进行各种体育锻炼,以帮助他们提高身体素质和健康水平。通过这些活动,我们希望学生们能够享受运动的乐趣,并培养良好的体育锻炼习惯。为了确保大课间体育活动的顺利开展,我们将积极落实“五定”原则。即确定活动计划,明确活动内容,确定活动时间,选择合适的场地,并指派专业教师进行指导。我们相信通过这些努力,学生们将能够充分享受体育活动的乐趣,并获得身心的全面发展。
3、开足开齐体育课
坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-6年级每周3节体育课的.课程设置计划,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。
4、突出特色建设
学校着重加强体育特色项目的建设,充分发挥学校体育教师的特长,激发学生兴趣,做好全面普及工作。
5、开展月竞赛活动
每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。
第二阶段(第二学期)
以“健康快乐”为主题,采取多种形式,使学生切实掌握一定的体育技能,达到增强学生体质的目标。
1、继续深入开展第一阶段活动。
2、开展月竞赛活动
按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。
3、做好《学生体质健康标准》测试
深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。
4、做好体育科目测试
坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。
5、举行成果展示
学校决定定期举办阳光体育成果展示活动,旨在鼓励学生积极参与各项体育活动,并充分利用现有的体育设施。我们将积极推动“游戏大比拼”等专题活动,以进一步提升学生的体育运动技能和水平。通过这些措施,学校的体育工作将迈上一个新的台阶。
阳光体育活动方案3
一、指导思想:
为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神,促进和谐校园建设,培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,养成积极主动的体育锻炼习惯,提高同学们的思想道德素质、素质和身体健康素质,为学生终身发展打下坚实基础。
二、组织单位:
成都华西中学
三、主题
“青春·运动·健康”
四、启动仪式与活动内容:
(一)根据市教育局活动安排,结合本校实际于20xx年4月29日进行启动仪式。
(二)学校阳光体育运动每学年分为三个阶段:
第一阶段:3一6月全校开展以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主体的阳光体育运动,在开足开齐各年级体育课程基础上,带领和鼓励全体学生,开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式),让学生全身心地投入到每天一小时的.体育活动之中。
1、学校组织全体学生开展午间一小时课外文体活动。
2、以参加成华区、成都市组织的学生、和比赛为载体,开展以年级、班级为单位的学生球类、棋类比赛。
3、4月中旬——5月中旬组织初中生升学体育考试的迎考和组织工作。
4、5月,组织初一、初二、高一、高二年级学生的远足、野外生存训练。
第二阶段:7一9月以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容,鼓励学生走出教室,沐浴阳光,亲近自然。
1、8月组织开展新生学生,培养学生良好的身体素质和意志品质。
2、8月倡导学生积极参加省市少年宫组织的各种学生暑期活动。
第三阶段:10-12月以学校迎奥运体育节、运动会为载体,引导全体学生积极参与各项体育活动;努力提升学校体育教育工作水平。
1、以参加省市区中学生秋季会为载体,开展广泛性的学生体育锻炼活动。
2、学校举行以迎奥运为主题,利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等形式,开展各项主题活动,并运用校园网、宣传窗等广泛学生运动及健康知识。
阳光体育活动方案4
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的.快乐,从而丰富幼儿园生活,促进幼儿身心健康和谐发展,共同打造和谐幼儿园,特制定本方案。
一、指导思想:
认真贯彻落实我市教育局关于开展全市学生阳光体育运动的决定,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《江苏省幼儿园课程标准》、大力推进体育游戏活动为重点,积极开展“阳光体育运动”,切实提高幼儿身体素质。
二、工作机构:
分管领导:z
成员:z
三、活动主题:
“我阳光 我运动 我健康 我快乐”
四、活动要求:
人人参与 天天运动
五、活动地点:
园内大操场
六、活动保障:
1、全民学习,转变观念,达成共识。热爱锻炼就是热爱生命,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的教育理念。
2、加强领导,保证时间,形成制度。
以游戏为幼儿园一日课程,将阳光健身快乐体育游戏、趣味体育游戏引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,坚持幼儿园户外活动2小时,体育活动1小时,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。
3、全员参与,注重评价,强化激励
坚持幼儿全员参与,园领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入考评中,以保证幼儿园阳光健身体育活动的有效开展。
七、为幼儿创设丰富的体育游戏环境
1、幼儿园统一为幼儿增设丰富的户外体育器械。
2、倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。
3、每周每班制定适合年龄特点的体育运动项目。如:拍球、跳绳、呼啦圈等,以体现人人有项目的决心。
4、从幼儿兴趣爱好入手,让幼儿为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排,利用天天早上来园离园时间,开展阳光体育健身运动,请幼儿自选皮球、跳绳、呼啦圈、滚环等小型多样的户外体育器械活动,切实提高幼儿身体素质。
八、保证幼儿充足的户外体育时间
1、认真组织好每天的户外游戏活动,保证幼儿2小时的户外活动时间,每周有新授的体育游戏。
2、安排和组织好课间操的体育活动内容
第一部分:幼儿广播体操(时间3分钟);
第二部分:分班开展轻器械操活动(时间5分钟);
第三部分:韵律操活动(时间10分钟)。
九、开展丰富的幼儿体育活动
1、3月份为孩子发放健康手册“儿童运动健康家庭教育知识手册”;
2、4月份幼儿园召开家园“我运动、我健康、我快乐”小小运动会;
3、5月份各班组织幼儿户外自制器械的小型比赛;
4、6月份积极参评园“阳光宝宝”、“运动小健将”等活动,进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。
阳光体育活动方案5
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置
1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。)
组长:
副组长:
组员:
2、安全保障小组(负责学生安全工作)
组长:
组员:
3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)
组长:
组员:
4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)
组长:
组员:
三、活动主题
我健康我阳光我成长我快乐
四、活动要求:
人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比
五、具体项目
1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑
2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动
六、活动原则
1、全员参与性原则
没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则
每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则
做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则
各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施
1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的'活动地点开展活动。
八、活动器材
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、活动保障
1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划,学校。
2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。
3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。
4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。
阳光体育活动方案6
为积极贯彻“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康幸福一辈子”的现代健康理念,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”,同时与加强班级体育运动意识、提高班级工作实效,促进和谐校园构建紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。我班决定全面实施每天一小时阳光体育运动。活动实施方案如下:
一、活动目标:
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的.和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
二、活动主题
阳光运动,快乐成长
三、参加对象
五年级二班学生
四、时间安排:
每天1小时阳光体育活动时间构成为:体育课,第六节课后一小时的课外体育活动、课间操、眼保健操。
五、活动形式:
1、素质练习。如:跑步、立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等2、游戏(贴烧饼、跳皮筋等)
3、球类活动。如篮球、羽毛球、乒乓球等。具体安排如下:
六、活动要求
上午项目晨间活动内容晨操课间操剪纸、折纸、贴画篮球(男)羽毛球(女)打沙包跳绳书法,绘画体能(跑步,俯卧撑)趣味体育文学(作文诗歌朗诵)时间(分钟)1010下午班级特色项目活动401、班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
七、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
阳光体育活动方案7
一、指导思想
为更好贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》(教体艺函〔20xx〕7号)的精神,广泛开展我校学生阳光体育运动,通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高我校学生体质特别是耐力素质水平,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,进一步掀起阳光体育运动新高潮,特制订本方案。
二、活动主题
阳光体育与全民健身同行。
三、领导小组
四、活动方案
1、活动时间:12月1日至4月1日。
2、利用体育课、早操、课外体育活动、达标活动有机结合。
3、每日每位小学生晨跑800米每位初中学生晨跑1500米。
4、每日长跑活动的情况要及时做好记录。
五、活动要求
1、全体学生要充分认识开展冬季长跑活动的意义,积极参加冬季长跑活动,努力完成冬季长跑里程任务。
2、学生若因身体原因临时不能参加长跑的,男女生分别要向班级男女体育委员及时做好请假工作,并作说明。对于不适宜长跑的学生,自己提出申请,经学校审核后准予免跑,不计入该班应跑人数。免跑学生可参加适合的体育项目进行锻炼。
3、班主任及体育教师要利用课外时间向学生传授长跑的基本知识和技巧,并进行长跑安全教育。
4、在组织学生长跑活动时班主任、体育教师要提前到位,周密组织指导,防止安全事故的.发生。
5、每班必须指定一或男女二名学生做好请假和长跑里程表登记工作,每月向体育组上报一次,学校结合各班网上的工作情况,进行表彰。
6、活动结束后,学校将根据各班长跑组织情况及班级人均长跑里程数二项主要指标评选长跑锻炼先进班级。并对本次活动进行总结表彰。结果与班级、班主任的评先评优相挂钩。
阳光体育活动方案8
一、活动宗旨
贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。
二、活动主题
我运动?;我健康?;我快乐
三、活动要求
人人有项目班班有活动学校有评比
四、组织机构
组长:袁新华
副组长:陆春新陆俊
成员:陈金香、姚红霞、葛琴、张怡红、王霞、葛云芳、张国祥、李凤英、周圆圆、吴晓东、花海霞。
五、实施内容
以学生入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。
1.规范作息时间,坚持大课间活动。坚持科学规范的学生作息制度,制定科学的.作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
2.开齐、开足、上好体育课。坚定不移地执行小学1-2年级每周4节体育课、3-6年级每周3节体育课的课程设置计划,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。
3.开展常规竞赛活动。每学期,学校体育组联合少先队大队部,组织开展广播操、眼保健操评比,用比赛促规范,用比赛促发展。
4.做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。
5.做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。
6.着力打造校园体育特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合,为孩子们拓展最大的生活空间,让校园体育文化也能展现生活教育的魅力,让阳光体育成为孩子们生活的一部分,让每个孩子从中得到快乐。办好校园体育节,将“小小全运会”打造成学校文化名片之一。20xx年5月,我校首届体育节成功举办,趣味运动会中,所有运动员以省为单位编组,开展各项竞赛,“小小全运会”取得良好效果。20xx年秋季,我们将在此基础上精心策划,合理组织,文明比赛,让“小小全运会”再结硕果。
阳光体育活动方案9
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,大力相应我校小学生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动,培养我中队学生较高的毅力和不惧困难,勇于战胜自我的优良品质,促进学生良好的锻炼习惯,有效的`提高班级学生体质,特别是在甲型流感袭击的特殊时期,进行这类阳光体育活动就更有了新的意义。
二、活动主题
少年强则国强
三、参加对象
五年级二班全体少先队员
四、活动内容
1.平时组织参与学校学生每天跑步完成1000米里程。
2.节假日和寒假期间学生自觉坚持长跑,并做好记录。
五、活动步骤
1.20xx年10月23日下午4:30分,我中队参加校学生阳光体育冬季长跑活动组织筹备会。
2.20xx年10月26日上午,我中队参加校五、六年级学生在学校操场举行起跑仪式。
3.20xx年10月26日至20xx年4月30日,我中队全体少先队员实施阳光体育冬季长跑活动。
六、组织机构
为确保此次活动的顺利开展,我班特成立督导小组如下:
中队长:孙昊东
组长:王子龙
组员:本班其他少先队员
中队长孙昊东同学具体组织活动的开展。体育委员王子龙同学负责活动的列队跑步行进的秩序和活动质量;时间协调和对队员的出勤监督由班级的纪律委员易卓同学负责。
七、活动具体安排与要求时间安排:
学生每天课间操场地安排:
教学楼周围其他要求:
1.严格按照学校设计的场地、路线以及时间,有序的组织开展长跑活动。
2.每人每天跑3圈(400米/圈)。
3.及时了解学生的身体状况,坚决禁止学生带病参与此项活动。
4.根据学生的能力所及,做到循序渐进,确保安全进行。
5.根据本班学生的锻炼情况做好统计和详细记录,对未参加当学生的原因做好详细的说明,对缺勤的学生要及时组织补跑。
6.由体育委员组织小伙伴在寒暑假或节假日自觉进行长跑并做好记载。在活动结束后作为将来评选优秀长跑之星的依据。
7.活动结束后由班委组织队员总结活动经验和先进典型,在每年进行一次经验交流会。
阳光体育活动方案10
为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,着力促进学生全面发展。根据《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,认真贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康观点,切实加强学校体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康,特制定本活动方案。
一、活动目的
通过体育课,“二操一活动”形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效的促进全体学生积极体育锻炼,切实提高学生体质健康水平,培养学生良好的锻炼习惯,使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
二、活动内容
1、开齐上好体育课,一至五年级每周4节,四至六年级每周3节,体育教师通过体育课要供每一个学生至少掌握两项体育技能。
2、抓好两操,要求体育教师要教会每一个学生眼保健操和广播体操。
3、合理安排课外活动,每个班级要按学校的安排认真组织好课外活动。
4、组织好每学期一次的'大型体育运动会。
5、开展好每月一次的小型单项体育竞赛。
6、做好每年一次的学生体质健康测试,及时将数据上报国家数据库。
三、活动措施
1、建立阳光体育活动领导小组。
组 长:陈庆林副组长:林珊红、张雪萍、况清明成 员:朱文龙、陈谦虚、罗建华、李喜连、全体体育教师、各班课外活动负责人2、开齐体育课。一至三年级每周4节,四至六年级每周3节。
3、抓好体育课的质量,体育组学期初上报各年级本学期要使学生掌握的体育技能项目(至少2个)学校将在学期末组织人员进行检测,成绩算入体育教师的教学成绩。
4、抓好课间操、眼保健操。要求各班上午第二节课和下午第一节的教师要组织好学生做眼保健操,上午第二节课的教学按安排学生到操场上做课间操,并维持好纪律。
5、安排好各年级各班课外活动时间及场地,并制订督查制订。
6、安排并组织每月一次的单项体育竞赛活动。全校学生参加的竞赛成绩将纳入体育教师的教学成绩和班主任的每月班级评估中。
7、每项活动都确定责任人,并进行督查,确保活动开展的安全、有效。
四、活动安排
1、上学期单项体育竞赛项目①9月28日眼保健操比赛(全校学生)②10月15日广播体操比赛(全校学生)③11月11-12日田径运动会(全校学生)④12月3日跳绳比赛(每班10人,5男5女)⑤元月7日拔河比赛 (每班30人,15男15女)(具体比赛时间以通知为准)。
2、课外活动①时间:每周二至周四下午第三节课②项目:跳绳、踢键球、趣味游戏③场地:实小操场、四中校区操场④班级:见安排表⑤责任人:体育教师、各班数学教师。
3、体质健康检测10月完成检测,12月初完成上报,责任人:全体体育教师。
阳光体育活动方案11
为进一步落实“健康第一”的思想,积极开展全民健身运动,确保学生每日在校一小时活动时间,我校将开展丰富多彩大课间活动,让学生得到各种形式的锻炼,并推进校园体育活动的开展,切实提高学生身体素质和身心健康水平。
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、活动主题
我运动、我健康、我快乐
三、组织领导
组长:XX
副组长:XX、XXX
成员:XX、XXX、XXX、XX、XX
四、活动原则
1、全员参与性原则
没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则
每天的课间操、下午学校组织的体育活动一小时以上。
3、课内外结合原则
做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则
各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
五、实施目标
1、树立科学的'人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心。
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
六、活动内容
1、积极拓展阳光体育活动,大力普及阳光体育跳绳活动,充分利用早操、活动课、课间休息等时间进行丰富多彩的跳绳活动。
2、根据学校体育工作计划,积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间。大课间体育活动做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
3、开足开齐体育课,其中无体育课的当天安排一节体育活动课;同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育教学质量。
4、继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案,全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化。
5、坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生学生评价机制。
6、结合本校特点,开展好校体育节活动、体艺“2+1”活动、体质达标活动、趣味体育运动等体育活动。鼓励学生积极参与体育活动,展示体育锻炼成果。
7、进一步推进中小学生阳光体育活动,学校音、体、美老师通力合作,积极探索融合音乐、舞蹈、体育等元素于一体的阳光体育运动,提高学生的体育运动技能和运动水平。
七、活动要求
1、高度重视。为了加强对“阳光体育运动”工作的领导,学校成立了“阳光体育运动”领导小组。各班要引起高度重视,要将学生“阳光体育运动”真正摆在学校重要工作日程,通过长期、科学的计划、扎实、有效举措,确保全校学生“阳光体育运动”正常开展。
2、加强宣传。要充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,加强宣传,营造氛围,使“健康第一”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号人人皆知。要努力培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,让学生快乐地学习、健康地成长。
3、扎实推进。各班要按照方案要求,积极开展学生喜闻乐见、特色鲜明的体育活动,切实落实学生每天1小时体育锻炼时间,让学生们到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼自己的体魄,并学会两项基本体育锻炼技能,有一项体育特长。
4、严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。
5、按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。
阳光体育运动监督电话:XXXXXX
XX小学
20xx年9月
阳光体育活动方案12
一、指导思想:
为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想,深入推进阳光体育运动开展,引导学生走向操场、走进大自然,促进学生身心健康和谐发展。从而使达到提高学生整体素质的.目的,特制定阳光体育活动实施方案:
二、阳光体育活动领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
组员:所有教师
三、活动口号:
我运动、我健康、我快乐。
四、活动目标:
人人都参与,班班有特色。
五、活动场地安排:
一年级在中心路由南向北1、2、3班。
三(1)班西直道、三(2)班西篮球场、三(3)班南半圆。
五(1)班东篮球场、五(2)班东直道、五(3)班北半圆。
二、四、六年级活动场地对应使用一、三、五年级各班级的活动场地。
六、实施措施:
1、时间安排
星期一、星期三是一、三、五年级。
星期二、星期四是二、四、六年级。
星期五学校特色练习
2、活动保障
朱校长:主抓各班级落实情况。检查、督促各班活动的开展。
体育组:指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
班主任:负责按活动计划实施。(要求学生全员参与,体育教师安排指导,班主任及副班主任都要随学生到达指定场地,组织并参与活动,确保学生的活动安全。)
大队部:负责检查评比。
七、活动内容:
1、班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
2、学校特色项目(推荐):跳长绳、打陀螺、太极剑。
附:龙三中心小学阳光体育活动表
班级星期一星期二星期三星期四星期五
一(1)跳绳跳橡皮筋。
一(2)玩沙包跳绳。
一(3)跳橡皮筋抓石子。
二(1)跳短长绳打陀螺。
二(2)跳校园集体舞跳短长绳。
二(3)打陀螺玩沙包。
三(1)玩沙包踢毽子。
三(2)打陀螺跳方格。
三(3)跳校园集体舞玩沙包。
四(1)抓石子跳橡皮筋。
四(2)踢毽子跳绳。
四(3)跳橡皮筋玩沙包。
五(1)踢毽子跳绳。
五(2)玩沙包跳橡皮筋。
五(3)跳绳踢毽子。
六(1)踢毽子跳绳。
六(2)校园集体舞踢毽子。
六(3)跳绳校园集体舞。
阳光体育活动方案13
为了认真贯彻落实上级关于确保学生在校每天一小时体育锻炼的有关要求,促进学生身体健康成长,提高学生身体素质,特制定《凤凰学校学生阳光体育运动方案》。
一、指导思想
认真贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动主题
我运动,我快乐,我健康
三、实施对象
全校学生
四、时间安排
1、大课间活动:安排在每天上午的第二节课后进行。
2、体育与健康课:小学每班每周安排四节体育与健康课,初中每班每周安排三节体育与健康课
3、课外体育活动:当天没有体育课的班级参加下午的课外体育活动,并做好活动记录。
4、眼保健操:学校每天上午第二节课后和下午第一节课后,组织学生做好2次眼保健操(每次5分钟)
五、活动内容安排
活动内容结合中小学生的身心特点和学校实际进行,做到既有规定项目,又有学校特色,同时,所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果的作用。具体内容如下:
1、课间操和眼保健操:眼保健操是规定项目,课间操根据我校场地及学生状况,我们体育教师自己截取了三段比较有动感的音乐为背景,以健美操基本的跑跳动作为主,学生都能跟着音乐跳起来,起到了一定的健身作用。
2、由于受到场地限制,我们的大课间小学部在操场上做自编操,初中三个级部六个班级在上面进行跑操。
3、体育与健康课:按照《课程标准》的要求组织开展相应的体育与健康教学活动;
4、大课间活动和课外体育活动:根据学生年龄特点安排丰富多彩的体育活动,小学部由班主任带领在操场玩踢毽子、小跳绳以及各类跑跳游戏。初中班主任和体育教师组织在广场上进行踢毽子、跳绳、羽毛球等各种活动。
六、活动的组织实施
(一)建立健全组织机构,切实加强对落实“每天校园体育锻炼一小时”工作的领导。本着对国家、对社会、对学生全面负责的精神,把落实学生每天一小时体育活动作为一项全局性的`教育工作来抓,充分落实。
凤凰学校阳光体育运动实施工作领导小组
组长:李宏伟
副组长:常亚丽、刘文成、隋海丽、张树增
组员:李彦然、王丽霞、王龙、王义及各班主任
(二)学校加大对落实“每天校园活动一小时”阳光体育运动的经费投入,每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。同时,要发扬艰苦奋斗的精神,积极发动广大师生因地制宜、因校制宜、废旧利用,切实保证“每天校园体育活动一小时”的开展。
(三)完善学校体育督导评估机制。加强学校体育专项督导,制定学校体育工作专项督导实施细则和具体指标,定期组织专项督导并予以公告;建立“每天校园锻炼一小时”落实情况专项检查制度。对无故挤占体育课、不落实“每天校园锻炼一小时”要求的班级,将予以处理。
(六)、加强安全教育、保障学校体育活动的顺利进行
鉴于学校正在进行施工,要经常向学生进行安全教育,组织活动时学校和教师要考虑到安全因素,防止课外体育活动中伤害事故的发生,以保证活动安全、有序、有效的开展。
阳光体育活动方案14
为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的阳光体育实施方案,欢迎大家分享。
一、指导思想
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20xx〕7号)、《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》(教体艺〔20xx〕2号)精神,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强我校体育工作,把学校教育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,以《国家学生体质健康标准》为依据通过开展阳光体育运动磨练青少年意志品质,培养积极主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据市教育局和学校体育工作会议要求,结合我校的实际情况,特制定本实施方案。
二、组织机构
1、成立学校体育工作领导小组
组长:副组长:
组员:
2、实施小组
组长:副组长:
组员:
三、实施目标
1、营造良好的舆论氛围,提高人人参加体育运动的意识。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
2、增加体育课的吸引力。开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合。通过模块教学,让学生自主选择喜欢的体育项目,组织形式多样的体育活动,增强学校体育课的活力和吸引力。
3、开展形式多样的阳光体育运动,增强学生体质。每周开设2课3活动,上下午各有一次大课间,保证学生每天到室外去运动,并保证有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划,让学生的体质在原有的基础上有明显的提高。
四、实施的主要内容
(一)认真上好体育课
按照国家新课标要求,并结合学校的具体情况制定可行的教学目标、教学计划、选择教学内容。结合校情,尊重学生的爱好,开设好模块选项教学。
1、领导小组
组长:
副组长:
具体负责:
2、课时安排
每周2课时
3、选项教学安排
篮球:
排球:
足球:
羽毛球、乒乓球:
每学期由教务处协助体育组做好选项、分班工作,并加强巡查考核。
(二)课外活动
1、领导小组
组长:
副组长:
具体负责:
2、课时安排
每周3次。
3、具体要求
①根据学校场地器材情况,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的活动。以班级为单位安排男生以篮球为主、女生以羽毛球为主,另可从长绳、皮筋、毽子、排球、乒乓球、板羽球等项目中选2―3项目为辅进行活动。
②体育器材室提前做好准备,确保体育运动器材到位,同时鼓励学生主动配备体育运动用品。
③各班班主任要及时到场,具体负责各班的出勤、活动及管理。体育老师负责活动的安排、巡视、技术指导。
(三)、实行“大课间”活动
1、领导小组
组长:
副组长:
具体负责:
2、时间安排
每天上、下午各安排一次,并根据季节,对上、下午时间做适当调整。
3、具体实施
①具体安排学生在指定地点整队,以方阵为单位跟着音乐节奏进入场地成广播操队形站好,先做广播操。
②体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作。新高一年级学生要在开学两周内学会标准动作,提高做操质量。
③学生听口令以方阵为单位集中准备跑步。
要求:
a、跑的过程中各方阵之间保持一定的间距。
b、方阵的横排、纵排都要整齐,且口号要响亮。
c、各方阵班级的'班主任跟随队伍跑进,体育教师在所在年级的第一方阵领跑。
d、各方阵必须跑上台阶跑到指定地点才停。
(四)开展形式多样的小型比赛
1、领导小组
组长:
副组长:
具体负责:
2、具体安排
每学期以年级为单位开展多样的体育竞赛活动,如踢毽子、跳绳、篮球、排球比赛等。在开学初,体育组安排具体的实施计划,教务处加强过程监控,学期结束对活动情况进行总结。
(五)成立校运动队
1、领导小组
组长:
副组长:
具体负责:
2、运动队及分工
校田径队:
校排球队:
校乒乓球队:
校篮球队:
校毽绳队:
3.具体安排
在开学初,体育组安排具体的实施计划,教务处加强过程监控,学期结束对活动情况进行总结。
(六)积极组织的“冬锻三项”活动
1、领导小组
组长:
副组长:
具体负责:
2.训练项目
3、具体要求
为了保证活动质量,学校成立“冬锻三项”领导小组,制订实施方案。要求各班以班主任或体育委员为辅导员,全班参与,利用课间、课外活动,课间操,认真实施,随班体育教师加强督促和指导,确保活动安全。在发动、开展阶段,要求全校学生利用空余时间,认真练习,锻炼,使活动落到实效。学校在开展活动的基础上,组织各班参加“冬锻三项”比赛活动。学校要求各班根据班级情况在广泛开展“冬锻三项”锻炼活动的基础上认真挑选参赛人员,并加强锻炼。最后学校将“冬锻三项”成绩汇总后上报到市教育体卫艺处。
(七)积极开展运动会和体育节
1、领导小组
主任委员:
副主任委员:
委员:
体育节总指挥:
体育节副总指挥:
竞赛组:
宣传、纪检组:
后勤保卫组:
竞赛仲裁委员会:
2、时间安排
每年秋学期。
3、比赛项目
(八)加强体育特长生的培养
1、领导小组
组长:
副组长:
具体负责:
2、要求
制订体育特长生和高水平运动员的培养方案,从高一开始,就注重对特长生和高水平运动员的选拔和培养,各个年级的运动员由专人负责进行训练。
(九)积极开展
1、领导小组
组长:
副组长:
具体负责:
2、操作要求
①安排训练测试计划;
②通过各种活动进行训练;
③认真测试;
④核对数据;
⑤上报数据;
⑥分析数据;
⑦加强整改。
五、保障措施
1、资金保障。
增加学校体育工作的经费投入,学校经费按一定的比例专项用于学校体育工作。按国家二类规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。
2、方案科学。
为了使活动具有更强的课操作性,能够长期有效的开展下去,学校制订具体可行的措施方案,就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜作出周密的计划安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划,对活动有要求,有记录,有检查,定期召开体育工作会议,对存在的问题及时改进,把握发展方向,年末进行总结,保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。
3、师资培训。
我校加大投入,重视体育教师的专业培训。我校现有体育教师6名,都参加过每年的继续教育培训和学校组织的各种培训,体育教师不断地补充新鲜血液,更新教育理念,改进教学方法,不断提高教师教学水平。
4、评价监督。
学校建立科学的体育评价机制,将阳光体育活动开展的情况纳入学校绩效考核,体育教师和其他学科教师享受同等待遇,对于工作中做出突出贡献的体育老师在资金发放和评优评先时优先考虑。学校将学生体育成绩纳入综合素质评价中,在“三好学生”、“文明学生”和“星级学生”评选中均基本条件(体育成绩达良好以上,即75分以上)。并且每年我校举行“体育艺术之星”评选活动。
学校利用校园网向社会、家长公布课表、课外活动表、作息时间表、各项制度、活动情况、基本要求和监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督,保证学生每天活动一小时。
阳光体育活动方案15
一、指导思想
为学生健康地学习和生活,积极贯彻"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展"阳光体育活动".
二、活动主题
我阳光!我运动!我健康!我快乐!
三、组织机构
1、学校体育工作领导小组:
组长:向xx(校长)
组员:校委会成员、体育教师、各班主任
实施督察小组:值周教师
四、活动要求
人人有参与项目,班班有团队,学校有比赛。
五、活动地点
学校操场、内院及各乒乓球台
六、活动实施时间
活动实施时间主要为两阶段:
1、上午大课间时分,时长30分钟。
2、下午4:15到4:35进行30分钟体育锻炼。
七、活动目标
1、通过认真学习和实践,全校师生能深刻理解"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。
2、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。
3、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的'习惯。
八、活动实施主要内容
1、根据学校的场地条件特将转呼啦圈、滚铁环、跳长绳、打乒乓球、踢足球,打篮球作为阳光运动的主内容。
2、坚持并有效地发展学校竞技团队项目:田径运动水平,足球运动能力,乒乓球技能。
3、在每天的活动中穿插如学校的特色教育,如校园集体舞等活动。
九、活动实施方法
1、加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、足球队、乒乓球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。
2、每学期举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比"阳光班级"和"阳光少年",开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去。
十、活动保障措施
1、加强领导,保证时间,形成制度
以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。
2、合理安排,有效利用
按规定配足配齐体育器材,完善体育设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课余体育活动的开展。
3、全员参与,注重评价,强化激励
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,突出活动的评价作用,对阳光班级的班主任和在阳光体育运动中表现突出的学生予以物质励,并将活动成果作为学期考核评价的一项重要内容,纳入班级、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。
4、严格组织,强化管理,安全第一,制订严格紧密的安全紧急预案,有强有力的措施和救助方案。
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