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春节亲子活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的春节亲子活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春节亲子活动方案1
一、活动主题：
龙年新春，家庭同乐，亲子共度美好时光。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日（星期X）上午XX点
三、活动地点：
XXXXXX
四、活动内容：
亲子互动游戏：家庭团队游戏，增进亲子间的默契与感情。如“亲子接力赛”、“家庭拼图大战”等。
传统习俗体验：现场设置传统民俗文化体验区，如写春联、画年画、包饺子等，让孩子们在实践中感受中华文化的`魅力。
龙舞表演：邀请专业舞龙团队进行精彩表演，让孩子们近距离感受龙舞的壮观与喜庆。
亲子才艺展示：鼓励家庭成员一起参与才艺展示，如唱歌、跳舞、朗诵等，增进亲子间的互动与交流。
抽奖环节：活动现场设置抽奖环节，为参与的家庭带来惊喜与欢乐。
五、活动安排：
XX点-XX点：签到、领取活动材料及编号。
XX点-XX点：亲子互动游戏。
XX点-XX点：传统习俗体验。
XX点-XX点：龙舞表演及亲子才艺展示。
XX点-XX点：抽奖环节及颁发礼品。
六、注意事项：
请提前XX天报名参加活动，名额有限，先到先得。
活动期间，请家长看护好自己的孩子，注意安全。
春节亲子活动方案2
一、活动目标：
通过活动，增进家长与孩子之间、老师与学生之间的情感。
了解春节的`习俗，感受春节的欢乐气氛。
让学生感受到新年的快乐，在班级环境中，共同展望新的一年。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日下午
三、活动地点：
各班教室
四、活动准备：
布置教室，体现节日气氛。
主持人做好准备。
学生自带礼物及食品
五、活动过程：
1、诗歌朗诵《迎新春》。
2、歌舞表演《福娃拜年》。
3、学生朗诵《春节的由来》。
4、猜灯谜。
5、学生贺新春说一句祝福的话.
6、全体起立、让我们手拉勾一起为我们的家园、我们的老师、为我们自己祝福。
春节亲子活动方案3
一、活动背景：
为了增进家长与孩子之间的感情，培养孩子的传统文化意识，我们特别策划了一场别开生面的.龙年春节亲子活动。
二、活动主题：
“欢乐龙年，共度佳节”
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日（周X）上午XX点至下午XX点
四、活动地点：
市图书馆儿童阅览室
五、活动内容：
龙年春节知识问答：通过有趣的问答形式，让孩子们了解春节的起源、传统习俗和文化意义。
亲子DIY：家长与孩子一起动手制作春节主题的手工艺品，如剪纸、贴福字等，培养孩子的创造力和动手能力。
写春联：邀请书法家现场指导，家长与孩子一起书写春联，感受传统文化的魅力。
春节故事会：听专业人士讲述春节的趣味故事，让孩子们更加深入地了解春节的文化内涵。
团圆饭DIY：家长与孩子一起准备团圆饭，让孩子学习烹饪技巧，体验家的温馨和幸福。
六、活动安排：
9:00-9:30：活动签到及欢迎致辞
9:30-10:30：龙年春节知识问答
10:30-12:00：亲子DIY及写春联
12:00-13:30：午餐时间（提供团圆饭DIY材料）
13:30-14:30：春节故事会
14:30-16:00：团圆饭DIY及结束活动
春节亲子活动方案4
活动目标：
1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人。
2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐。
活动准备：
心愿箱大、小贺卡、锣鼓、红信封、flash
活动过程：
一、活动导入
观看关于中国人过新年的flash。
-我们马上要过自己的新年了，谁知道中国人是怎么过新年的?
(舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋，穿得漂漂亮亮、说祝福的话……)
刚才啊，邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。对啊，过新年不仅要做一些喜庆的事，还要说一些喜庆的话。
你们会说些什么祝福的话呢?
二、出示大贺卡，老师送祝福。
新年到了，邱老师也有一些祝福想要送出。
1、送给小朋友的贺卡。
这是一张送给小朋友的祝福卡。
谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福?
你们觉得这个祝福送给谁最合适呢?
(祝福小朋友们天天健康快乐地成长，和爸爸妈妈幸福美满地生活!)
2、送给老年人的贺卡。
这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁?为什么?
(祝福老年人身体健康，平平安安，长命百岁，精神百倍，笑口常开!)
3、送给幼儿园的贺卡。
谁知道这张贺卡邱老师想送给谁?谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福?
(祝福我们的幼儿园越来越美丽，到处荡漾着孩子们的笑语，永远是孩子们的乐园，人人都爱它!)
-原来祝福除了可以送给人，还可以送给幼儿园，送给我们的城市、祖国，和全世界所有的事物!
-最近，海啸使许多人们失去的生命，失去了亲人，也失去了自己的家园，我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复，重新回到健康、快乐的生活中!
-祝福有许许多多，但是不同的祝福可以送给不同的人。拜年的时候啊，遇见不同的人，我们会说不同的祝福。邱老师把祝福送给小朋友，送给老年人，送给幼儿园，小朋友们心里是否也有很多祝福想要送呢?
三、摸祝福，送祝福
瞧!邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱，我们一起来玩摸祝福的游戏。
游戏规则：当鼓声响起，开始传贺卡，鼓声停止，贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡，然后说说你的祝愿，你想把祝福送给谁?
幼儿园春节亲子活动方案5
活动目标：
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。
2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。
活动准备：
1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片
2、对联、炮竹、福字等过年物品。
活动过程：
1、教师与幼儿互相问春节好。
老师：你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?
2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。
3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
延伸活动：
幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。
效果分析：
通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的'心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。
从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。
在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。
在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。
第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。
在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方
第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。
在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。
本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。
春节亲子活动方案5
一、活动主题：
“龙腾飞舞，欢庆新春”。通过此次活动，让孩子们感受春节的喜庆气氛，了解传统文化，同时增进亲子间的情感交流。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日上午XX点-下午XX点
三、活动地点：XXXX
四、活动对象：
大班学生及家长
五、活动内容：
龙舞表演：邀请专业舞龙团队，为孩子们呈现精彩的'舞龙表演，让孩子们感受龙的力量与美。
写春联：邀请书法家指导孩子们书写春联，了解春联的寓意，培养孩子们对书法的兴趣。
猜灯谜：现场悬挂灯谜，让家长和孩子们一起动脑筋，猜灯谜，增添节日气氛。
亲子游戏：设置多个亲子游戏项目，如“盲人摸象”、“三人四脚”等，增强亲子间的默契与沟通。
六、活动总结：
通过这次活动，不仅让孩子们体验了春节的欢乐与传统文化，也让家长们收获了与孩子共度的美好时光。
春节亲子活动方案6
一、活动目标：
通过活动，增进家长与孩子之间、老师与学生之间的情感交流。
培养孩子集体荣誉感，增强孩子集体凝聚力。
让孩子在游戏活动中锻炼身体，体验节日的快乐。
二、活动时间：龙年大年初一上午
三、活动地点：学校运动场
四、活动内容：
“趣味竞技”活动：各班分成4个小组，每组10人。在规定的'时间内，四个小组进行“袋鼠跳”、“接力跑”两项趣味竞技活动。优胜者将获得学校颁发的奖品。
亲子游戏：孩子与父母或祖父母进行“心有灵犀”游戏。孩子用动作、语言来表达，父母或祖父母根据孩子的表现，猜出孩子心中的词语。
“摸石头过河”游戏：每班选派5名家长代表参与。参赛选手以最快的速度过河，优胜者将获得奖品。
亲子互动：在现场设置多个游戏点，鼓励家长和孩子一起参与，如“快乐呼啦圈”、“盲人摸象”等。
幸运大抽奖：所有参加活动的家庭都有机会参与幸运大抽奖，奖品丰富。
五、活动总结：
通过本次活动，孩子们在游戏中锻炼了身体，家长们也收获了与孩子共度的美好时光。希望这次活动能增进家校之间的联系，让家长更加了解孩子们在学校的表现，也让孩子们感受到家庭的温暖和幸福。
春节亲子活动方案7
一、活动主题：龙年亲子共欢，共度佳节
二、活动时间：XXXX年XX月XX日
三、活动地点：[XXXXX]
四、活动内容：
龙年民俗文化展示：组织孩子们亲手制作和展示各种龙年民俗艺术品，如剪纸、糖画、面人等，同时讲解龙年的传统文化和习俗，增进孩子们对传统文化的了解和热爱。
亲子包饺子大赛：以家庭为单位，组织亲子包饺子比赛。通过一起包饺子，让孩子们感受到家庭的'温馨，同时也能学习到包饺子的技巧和传统文化。
亲子运动会：设置一系列亲子运动项目，如拔河、三人四脚跑、摸石头过河等，让家长和孩子们一起参与，增进亲子感情，锻炼身体。
龙年知识问答：设计有关龙年知识的问答环节，激发孩子们的学习兴趣，同时也能让家长们重温儿时的记忆。
五、活动安排：
上午：龙年民俗文化展示
中午：自助午餐
下午：亲子包饺子大赛、亲子运动会、龙年知识问答
晚上：颁奖典礼、家庭自由活动
春节亲子活动方案8
一、活动时间：XXXX年XX月XX日
二、活动地点：[XXXXX]
三、参与人群：家庭成员（父母与孩子）
四、活动内容及流程：
开场舞：由专业的舞蹈老师带领孩子们跳一支欢快的舞蹈，活跃现场气氛。
亲子游戏：设计一系列有趣的亲子游戏，如“龙腾虎跃”、“寻宝游戏”等，让家长和孩子一起参与，增进亲子感情。
手工DIY：准备一些制作龙的素材和工具，鼓励孩子们发挥想象力，自己动手制作小龙，培养他们的动手能力和创造力。
亲子互动环节：通过一些团队合作的游戏，如“三人四脚”、“拔河比赛”等，让家长和孩子更加紧密地合作，同时感受团队合作的'乐趣。
结束活动：组织一个“全家福”拍摄活动，让家长和孩子留下美好的回忆。
春节亲子活动方案9
一、活动主题：
“龙腾祥云，幸福团圆”——龙年春节亲子活动
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日上午9：00-11：00
三、活动地点：
XXXX社区广场
四、参与人群：
以家庭为单位，邀请爸爸妈妈们带着孩子一同参加。
五、活动目的：
通过亲子活动，增进家庭成员之间的感情，增强家庭的凝聚力。
通过活动，让孩子们了解和体验中国传统文化，加深对传统文化的认识和喜爱。
通过活动，提高孩子们的动手能力、协作能力和创新能力。
六、活动内容：
龙舞表演：邀请专业舞龙团队进行精彩的舞龙表演，为活动营造热烈的节日氛围。
亲子DIY：准备一些彩纸、颜料等材料，让孩子们在家长的指导下，动手制作龙形剪纸和春联，体验传统文化的`魅力。
亲子游戏：组织一些有趣的亲子游戏，如“龙珠接力”、“龙腾虎跃”等，让孩子们在游戏中感受到家庭的温暖和快乐。
家庭才艺展示：鼓励家庭成员一起表演节目，展示家庭的才艺和风采。
春节亲子活动方案10
一、我给爸爸妈妈穿鞋子
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈、的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
二、踩气球
准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的.脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
三、小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
四、棉花球
准备：三个家庭(每个家庭一大一小、玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球、孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
五、袋鼠接力
人数：八个家庭(每个家庭一大一小、为一组，每组分两排对面站(间距为十米、共两组。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
六、快乐贴贴贴
准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
规则：
1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。
2、贴画只能贴在脸上。
3、小朋友不能超出线外。
春节亲子活动方案11
活动一：爸爸去哪儿
【召集对象】6—12岁（儿童家庭）
【活动费用】300元（一大一小）430元（两大一小）
（费用用于：餐费，保险，活动项目经费）
【集合时间】8：40
【集合地点】xx广场
【活动主办方】xx教育
活动安排
08：40—09：00——家庭集合xx广场
09：00—09：40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。
09：40—10：00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员，商讨出行计策、明确分工与规矩。
10：00—14：30——社会实践团队完成相对应的任务之余，需要掌握基本的.家庭理财，解决团队午餐及交通费。
14：30—14：45——须要准时到达集合点。
14：45—15：30——分享活动过程中的困难及解决方法，提升活动质量。
15：30—16：00——家庭成员编辑当天活动视频（制作视频需要提前下载相关软件，导师将于活动前1—2天公布）
16：00—活动结束——（家庭可继续自由参观附近景点）
活动二：增城插秧初体验
春天来了，农民伯伯开始忙着插秧了
孩子们？想到田地插秧学习吗？
机会终于来了，让我们一起去到增城玩农家乐吧
增城插秧初体验2月28日（周日）xx广场——开心农庄活动介绍
【召集对象】4—12岁（儿童家庭）
【活动费用】成人：115元，儿童：100元（包餐）
【集合时间】8：30
【集合地点】xx广场
“活动安排”
8：30—xx广场集中出发
10：30—11：30：插秧活动
11：40—田园午餐
12：35—亲子沙滩风筝竞赛
13：30—沙滩亲子运动会
14：30—觀光全绿色的小万里长城山道
15：30—回程
春节亲子活动方案12
一、活动背景：
为了增进亲子关系，传承传统文化，我们特别策划了一场丰富多彩的龙年春节亲子活动。
二、活动主题：
“欢欢喜喜过龙年，亲子共度佳节情”。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日（农历腊月廿九）上午10点至下午3点
四、活动地点：
XXXX社区活动中心
五、活动内容：
亲子对联比赛：家长与孩子共同创作对联，展示才艺，感受对联的韵律美。
写福字送祝福：家长与孩子一起书写福字，体验书法的.魅力，并将福字送给亲朋好友，传递美好祝福。
包饺子大赛：以家庭为单位，进行包饺子比赛，展示厨艺，培养孩子的动手能力。
舞龙表演：邀请专业舞龙团队进行表演，让孩子们感受龙舞的欢乐气氛，了解传统文化。
亲子游戏：组织有趣的亲子游戏，如拔河、摸鱼等，增进亲子间的默契与互动。
六、活动安排：
9:30-10:00：活动签到，领取活动材料。
10:00-11:30：亲子对联比赛及写福字送祝福。
11:30-12:30：午餐时间，品尝饺子大餐。
12:30-14:00：舞龙表演及亲子游戏环节。
14:00-15:00：活动总结与颁奖仪式。
春节亲子活动方案13
一、活动目标：
加强家庭与幼儿园之间的联系，增进亲子之间的感情。
通过游戏和活动，培养孩子的团队协作意识和创新思维能力。
感受浓厚的节日氛围，共同迎接新年的到来。
二、活动时间：XXXX年XX月XX日上午9点至11点
三、活动地点：XXXX幼儿园大班教室
四、活动准备：
老师提前通知家长活动的时间、地点和主题，请家长们按时参加。
准备游戏环节所需的`道具和奖品。
布置活动场地，营造浓厚的节日氛围。
五、活动流程：
开场舞：孩子们表演一支迎春舞蹈，拉开活动的序幕。
亲子游戏：组织一系列亲子游戏，如“龙抬头”、“舞龙尾”等，让孩子们在游戏中感受龙年的特色，同时增进亲子之间的互动。
手工制作：提供材料，让家长和孩子一起制作小龙玩偶或挂饰，培养孩子的动手能力和创造力。
团队竞技：组织一场小龙造型的团队竞技赛，让孩子们发挥团队协作精神，共同完成任务。
春节亲子活动方案14
一、活动目标：
通过本次活动，增进亲子之间的情感交流，让家长与孩子一起度过一个欢乐、祥和的春节。
培养孩子们的团队协作精神和创新思维能力，提高动手能力。
二、活动时间：龙年春节期间（具体时间另行通知）
三、活动地点：XXXXXX
四、活动内容：
亲子游戏：通过各种有趣的亲子游戏，让家长与孩子共同参与，享受游戏的快乐，增进亲子感情。
创意手工：组织孩子们进行创意手工制作，如制作龙年主题的剪纸、绘画等，培养孩子们的.创造力和动手能力。
春节习俗分享：邀请家长分享春节习俗，让孩子们了解传统文化，增强文化自信。
团队拓展：通过团队拓展活动，培养孩子们的团队协作精神，提高沟通能力。
幸运大抽奖：设置幸运大抽奖环节，让孩子们在活动中获得惊喜和快乐。
五、活动安排：
上午：签到、分组、亲子游戏、创意手工
下午：春节习俗分享、团队拓展、幸运大抽奖
晚上：联欢晚会、颁发礼品
六、注意事项：
请家长提前报名参加活动，并准时到达活动现场。
请家长协助工作人员组织活动，确保活动的顺利进行。
春节亲子活动方案15
一、活动主题：龙年新春，快乐亲子同分享
二、活动目的：通过丰富多彩的活动，增进亲子之间的感情，同时让孩子们感受到中国传统节日的.喜庆与文化。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日上午9:00-11:30
四、活动地点：XXXX
五、参与人员：大班幼儿及家长
六、活动流程：
龙年祝福（9:00-9:30）每个家庭到达活动现场后，可以领取一张祝福卡。小朋友将想对家人说的话写在祝福卡上，然后挂在许愿树上。
亲子游戏（9:30-10:30）a.拔河比赛：增强家长与孩子团队协作意识。b.亲子接力：增进亲子间的情感交流。
制作龙年手工艺品（10:30-11:00）由专业老师教授简单的手工艺品。
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