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世界环境日活动方案

时间：2024-06-06 15:26:10 活动方案我要投稿

世界环境日活动方案15篇[优秀]

　　为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的世界环境日活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

世界环境日活动方案15篇[优秀]

世界环境日活动方案1

　　活动背景：为响应世界环境日，提高大学生的环保意识，促进校园绿色发展。

　　活动时间：6月5日

　　活动内容：

　　开展环保知识讲座，邀请专家解读环保政策，分享绿色生活小技巧。

　　组织环保主题演讲比赛，鼓励学生们发表对环保的看法和建议。

　　举办垃圾分类游戏，提高学生们对垃圾分类的`认识和实践能力。

　　设立环保创意展示区，展示学生们的环保创意作品，如环保手工、环保摄影等。

　　活动意义：通过此次活动，不仅让学生们更深入地了解环保知识，还能培养他们的环保意识和实践能力，推动校园绿色发展。同时，也为建设美丽中国贡献一份力量。

世界环境日活动方案2

　　一、活动目的：

　　通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

　　二、活动时间：

　　6月1日-6月10日

　　三、活动对象：

　　七、八年级学生、全体教师。

　　四、活动安排：

　　1.6月1日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的.自觉行动。

　　2.6月2日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。

　　班主任可以从以下几方面提出要求：

　　①熟记班级环保宣传口号，懂得洁净校园是我责;

　　②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;

　　③劝说同学不乱丢垃圾;

　　④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，慎用洗涤用品;节约用电，随手关灯，关电风扇;保护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。

　　3.6月3日-6月5日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

　　4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。

　　5.6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

　　6.6月10日，各班评选1-2名班级环保卫士。

　　附：宣传口号(也可班级自选)：

　　校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。

　　保护校园环境，人人有责

　　从小做起，从身边做起，从今天做起，弯弯腰，净校园。

　　保护地球母亲，净化校园环境

　　校园是我家，洁净是我责

　　大手小手齐动手共创环保美校园

　　争做环保卫士共建环保学校

　　用我们的小手放飞绿色的希望

　　青草绿树你我他咱们同住一家

　　创建绿色学校美化学习环境

　　创建卫生学校，你我共同奋斗!

　　“环保”关联你我他，齐抓共管靠大家。

　　做校园主人，当环保先锋!

　　保护校园环境，美化清洁家园!

　　草儿绿、花儿香，环境优美人健康!

　　绿化、美化、洁化我们的家园!

　　多一份自觉，多一份清洁。

　　手拉手、心连心、创建文明卫生校园。

　　治理校园卫生环境、改善师生生活环境。

　　营造绿色环境，净化生存空间。

　　校园是我家，环境靠大家!

世界环境日活动方案3

　　为进一步在社区居民中加强绿色消费宣传、普及环保知识、树立环保意识，促进更多的人积极参与到绿色生态环保活动中来。社区拟开展世界环境日系列活动。并通过一系列活动来鼓励居民绿色消费从自身做起，从身边小事做起，使社区居民树立"绿色消费"的良好习惯，达到强化环保意识。

　　一、指导思想：

　　狂年世界环境日中国主题为"绿色消费你行动了吗？"这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，节约资源能源，保护生态环境，来提高公众的.环保意识、文明意识，在全社会共建生态文明共享绿色未来，促进绿色环保知识。

　　二、组织领导：

　　组长：苏州市环境监测站张东宝书记、副组长：胥江街道城管科徐德亮科长、三香社区刘家亮书记成员：姚剑明、孙永芳、朱斌、鲍莉萍、瞿锞下设办公室：姚剑明兼任办公室主任。负责组织制定活动方案，安排部署各项主题活动，检查督促各项措施。

　　三、时间安排：

　　20xx年（上午：9：30分开始）

　　四、活动地址：

　　胥口太湖取水处苏州市环境监测中心会议室

　　五：活动人员：

　　苏州市环境监测中心工作人员、社区党员代表、社区环保志愿者代表

　　六、主办单位：

　　苏州市环境监测站、胥江街道城管科

　　七、承办单位：

　　三香社区

　　八、活动内容

　　1、实地参观胥口太湖取水口的环境监测情况（上午9：00）

　　①监测车辆由市环境监测中心提供。社区派8名志愿者跟随实地了解情况；

　　②由环境监测中心技术人员讲解当天取水处的环境相关情况；

　　③社区环保志愿者与技术人员开展互动活动；

　　2、举办《保护环境，从我做起》知识讲座。（下午13：30分环境监测中心技术员主讲）

　　①邀请环境检测中心技术人员为社区居民举办《保护环境，从我做起》知识讲座，内容可以包括pm2.5的具体情况

　　②讲座地址在环境检测中心会议室举行（配有多媒体）设备。

　　③社区环保志愿者、党员代表、居民代表出席共计40人参加。

　　3、举办"绿色消费"，你行动了吗？有奖智力竞赛（下午14：30分—15：30分在）

　　①智力竞赛地址，在环境检测中心会议室举行。

　　②参加队伍为：环境监测中心联队、环保志愿者队、社区居民代表队、社区党员代表队。每支参赛人员为三人。共计：12人

　　③最后根据成绩确定一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、鼓励奖一名。

　　④奖品由"绿色环保一日行"领导小组统一发放。

　　九、经费预算

　　1、宣传横幅两条——————————————————————————————————————————120元

　　2、统一人员服装（每人汗衫一件约30人）———————————————————600元

　　3、奖品（暂定）一等奖：每人电扇一台3台—————————————————————450元二等奖：

　　每人电饭煲一只3只———————————————————240元三等奖：

　　每人电热茶壶一只3只—————————————————180元鼓励奖：

　　每人洗发水一瓶3瓶——————————————————120元

　　4、矿泉水、杯子、毛巾等——————————————————————————————————200元总计：1910元

世界环境日活动方案4

　　一、指导思想

　　通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

　　二、活动主题

　　世界主题：**

　　中国主题：***

　　学校主题：**

　　三、活动时间

　　6月3日――6月7日

　　四、活动内容

　　1、制定20xx年世界环境日活动方案。(5月30日前，负责人：**)

　　2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的'倡议。(6月3日，负责人：**)

　　3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日，负责人：***)

　　4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)

　　5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹，负责人：**)

　　五、活动要求

　　1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

　　2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。

　　3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

世界环境日活动方案5

　　一、活动主题

　　以环保为主题，举办校园艺术展，展示师生们的环保创意和艺术才华。

　　二、活动内容

　　作品征集：面向全校师生征集环保主题的艺术作品，如绘画、摄影、雕塑等。

　　作品评选：邀请专业评委对作品进行评选，选出优秀作品进行展示。

　　艺术展览：在校园内设置艺术展览区，展示优秀的环保主题艺术作品。

　　三、活动意义

　　通过此次艺术展，让师生们用艺术的方式表达对环保的.关注和热爱，激发他们参与环保的热情。

世界环境日活动方案6

　　主题：绿色校园，共筑未来

　　目标：提高大学生的环保意识，促进校园绿色发展

　　时间：6月5日

　　内容：

　　环保知识讲座：邀请环保专家为学生普及环保知识，提升环保意识。

　　绿色创意比赛：鼓励学生利用废弃物进行创新设计，展示绿色生活理念。

　　校园清洁行动：组织志愿者清理校园垃圾，营造整洁环境。

　　环保签名墙：设立签名墙，倡导学生许诺践行环保行为。

　　社交媒体宣传：通过校园微信公众号等平台宣传环保理念，扩大影响力。

　　预期效果：

　　通过本次活动，希望学生们能够深入理解环保的重要性，积极参与到环保行动中，共同营造绿色、和谐的.校园环境。同时，通过社交媒体宣传，让更多人了解环保，共同为地球绿色发展贡献力量。

世界环境日活动方案7

　　一、目标

　　1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题。

　　2、在活动中能大胆地展示自己。

　　3、感受与父母一起活动的快乐，愉快地度过世界地球日

　　二、准备

　　1、发放家长邀请书

　　2、场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌

　　3、磁带，录音机

　　4、活动前和幼儿一起练习走模特步

　　三、过程

　　（一）、导入活动

　　1、师：在浩翰的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的'家园，小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗？（地球）对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天地长大，可是最近她很生气，为什么呢？

　　2、幼儿自由回答

　　3、：原来地球上的人乱砍树木，地球妈妈的绿色衣裳都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒呢，也到处乱扔，都快让地球妈妈变成一个垃圾场啦，怎么办呢？

　　4、幼儿自由回答

　　5、：对呀，我们应该关心爱护我们共同的家园，今天，是“世界地球日”，我们该为地球妈妈做点有意义的事，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾拣起来，好吗？那么，这些垃圾还有没有用呢？我们的爸爸妈妈和小朋友都很聪明，利用自己灵巧的双手，制作了一件又一件漂亮的衣服，是不是？小朋友，今天，就让我们用这些东西来打扮自己，可以请爸爸妈妈帮忙，好吗？

　　（二）、幼儿和家长自己制作。

　　1、要求利用各种废旧材料制作，打扮好自己和孩子。

　　2、小心制作工具的摆放，注意安全。

　　（三）、时装表演秀

　　1、师：呀，小朋友们都好漂亮呀，你们见过服装表演吗？那你们想不想上来像模特儿一样走一走呢？

　　2、提出要求：

　　①、按学号排队，两个（如大一班1号，大二班1号）幼儿和家长一起上台走步。

　　②、由家长大一班两位家长，大二班两位家长在下面打分（五分制）一位老师统计，及时相加记录在幼儿名单上。

　　③、最后评选“最佳模特奖”（8位）及“最佳服装设计奖”（8位）。

　　（四）、颁奖

　　四、展示幼儿表现

　　总结讲话：

　　（1）、教师及家长做评委，讨论幼儿的综合才能，做出选拔。快乐的时光总过得很快，但是在这短暂的时间里宝贝们收获了成果，体验了自己实践的过程，收获了成功的喜悦，也让孩子们知道了相互分享。

　　欣赏一下我们精彩的作品吧！

　　（2）、发奖品，以资鼓励，让幼儿有积极向上的态度，锻炼他们动手的技巧与思维表达能力。

　　（3）、师：今天我们和爸爸妈妈一起用各种废旧材料制作了许多漂亮的衣服帽子，你们开心吗？地球妈妈也很开心，把她打扫得这样干净，她给小朋友准备了许多礼物，你们看，漂亮吗？等一会每个小朋友自己去领一份，好吗？

　　（4）、今后我们要怎样关心爱护我们的地球妈妈呢？（不砍树木，多种树，不乱扔垃圾，尽量不用一次杯子等。）

世界环境日活动方案8

　　今年6月5日是第xx个世界环境日，为组织好全县今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全县营造全民参与环保工作的浓厚氛围，现结合实际制订如下方案。

　　一、指导思想：

　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种手段和阵地大力宣传党的精神和全国、全疆环保工作会议精神，宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动。

　　二、活动主题：

　　今年世界环境日的主题是“xxx”，旨在倡导反对粮食浪费，减少耗粮足迹和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题是“xxx”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月2日-20xx年6月10日

　　四、活动内容：

　　1、乡镇6月5日-6月10日，结合本乡镇的`巴扎天进行宣传；县直单位6月2日上午10：30（北京时间），在英巴扎路（住建局门前）两旁设立宣传咨询点，县九年一贯制学校、高中A要组织不少于20名学生参加宣传活动，其他时间由各单位自行安排。为扩大今年“六·五”世界环境日的宣传声势，各乡镇、县直各单位要开展“美丽皮山”板报比赛，县直机关的“美丽皮山”板报由宣传部具体负责组织实施，主要以“环境保护、生态文明、绿色生活”等为主题，并于6月2日（星期日）上午10：30（北京时间）将板报摆放在英巴扎路（住建局门前）两旁。（宣传部牵头，环境保护委员会各成员单位协调配合）

　　（1）开展环保法律法规咨询；

　　（2）发放环保知识手册、环保宣传单；

　　（3）受理环境投诉；

　　2、为在校中小学生和在党校参加双语培训的学员讲一堂环保知识课。（教育局、县委党校负责）

　　3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣传信息。（政府办公室负责）

　　4、在电视台播放宣传标语。（文广局负责）

　　5、环境保护委员会成员单位制作宣传标语横幅，宣传标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置，其宣传标语口号和内容如下：

　　发展为要、环保为先；山川秀美、绿洲常在；环保优先、生态立县；美丽中国、美丽皮山；控制开发强度、调整空间结构；保护生态环境、共享碧水蓝天；保护生态手牵手、生态文明心连心；山水相连你我他、生态文明靠大家；爱护环境、珍惜资源，建设小康社会美丽家园；人人关心环境质量、人人参与环境保护；珍惜资源、永续利用；保护环境光荣、污染环境可耻；提高环境意识、保护美好家园；保护环境山河美、持续发展事业兴。

　　五、组织领导：

　　为切实加强“六五”世界环境日宣传教育活动，成立领导小组：

　　组长：艾斯喀尔·卡斯木

　　副组长：吐地买买提。肉孜买买提

　　成员：环境保护委员会成员单位主要领导。（政府办公室、法制办、组织部、宣传部、公安局、监察局、法院、司法局、街道办、发改委、商经委、财政局、住建局、环保局、科技局、国土资源局、党校、粮食局、交通局、卫生局、计生委、文广局、工商局、安监局、林业局、旅游局、气象局、教育局、农牧兽医局、人社局、水利局、质监局、公路管理局、电力公司）

　　六、活动要求：

　　1、各乡镇、县直各单位要提高认识，切实把世界环境日的宣传工作摆在重要位置，加强领导，提前策划，统一安排。要在“六·五”期间开展有声势、有影响的宣传活动，使“六·五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日，为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题，以动员公众参与环境保护为目的，结合实际，围绕污染减排、生态文明建设、农村环境保护等当前主要环保工作，联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动。

　　2、以“六·五”世界环境日为契机，深入宣传生态文明理念及“生态立县，环保优先”的战略思想。各乡镇、各单位要精心制定“六·五”世界环境日的宣传活动方案，全社会积极行动、积极参与，有效地开展好各种宣传活动。

　　3、加大新闻宣传力度。世界环境日前后，文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体，对“六五”世界环境日宣传情况进行报道。

　　4、活动结束后，各乡镇、县直机关各单位要将本次“六五”世界环境日宣传活动情况以文字、图片形式进行汇总和总结（附电子版），并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间，县环保委员会将安排成员单位对活动进行督查，对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报活动总结的单位将在全县进行通报。

　　5、第xx个“世界环境日”宣传资料，由县环保局统一印制，各乡镇、县直各单位于20l3年5月30日前到环保局办公室领取。

　　xx办公室

世界环境日活动方案9

　　活动目标

　　现代的都市和城镇充满了噪声。噪声也是一种污染，让幼儿知道噪声会给人体健康带来危害，并萌发主动减少噪声的意识。

　　活动准备

　　1、经验准备：留意日常生活中的噪声及音乐；

　　2、物质准备：录有火车吼叫声及美妙音乐声的磁带、用手机自录的幼儿日常生活中的噪声；故事挂图；小铃、钢琴等乐器若干。

　　活动过程

　　一、操作乐器，感受声音给我们带来的不同感受。

　　1、个别幼儿上来操作乐器，并说说玩的是什么，声音是怎么样的。

　　2、五六个幼儿集体操作，说说自己的感受。

　　3、录音后，提问：你喜欢哪种声音？为什么？

　　二、出示图片、讲述故事。

　　1、什么火车的.吼叫声使小动物逃走了？鲜花枯萎了？

　　2、什么音乐气垫火车那么受大家欢迎呢？

　　三、听幼儿自录的日常噪声，讨论噪声的产生及危害。

　　1、什么我们不喜欢听噪声？(危害健康、听力下降、心情烦躁。)

　　2、如果听到噪声怎么办？(捂住耳朵或躲开)

　　3、么会有噪声？(从自身的行为谈起)

　　4、减少噪声？(幼儿自由讨论并回答)

　　活动延伸

　　观察幼儿园日常生活中噪声的主要来源。

　　效果分析

　　让幼儿把周围日常噪声录制下来，然后播放给大家听，使我们对常常充耳不闻、耳熟能详的噪声加以注意，收到了较好的效果。幼儿活动的兴趣很高，讨论过程中各抒已见，最后得出了”噪声有害环境”的结论，达到了良好的教学效果。

世界环境日活动方案10

　　一、活动主题和内容

　　为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的.主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。

　　二、活动时间

　　20xx年6月x日至x日。

　　三、活动形式

　　1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上，制作专题宣传栏一期。

　　2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。

　　3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

　　4.倡导师生践行绿色出行。

　　四、活动要求

　　1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。

　　2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。

世界环境日活动方案11

　　一、活动主题和内容

　　为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。

　　二、活动时间

　　20xx年6月x日至x日。

　　三、活动形式

　　1、积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的'学校循环播放“xx世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在x月x日前完成设置宣传标语x条以上，制作专题宣传栏一期。

　　2、根据学校实际情况在x月x日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。

　　3、组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

　　4、倡导师生践行绿色出行。

　　四、活动要求

　　1、各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。

　　2、各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于x月x日前报x副校长处。

世界环境日活动方案12

　　根据《xxxx自治区环境教育条例》规定，每年六月的第一周为自治区环境教育宣传周。今年我区第一个环境教育宣传周时间定为6月x日至10日。为做好“六·五”世界环境日宣传工作，认真贯彻落实《xxxx自治区环境教育条例》，自治区环境保护厅决定举办“六·五”世界环境日宣传活动。现将有关事项通知如下：

　　一、宣传主题

　　“绿色消费，你行动了吗？”

　　二、主办单位：

　　自治区环境保护厅

　　三、活动内容

　　（一）开展“六·五”广场环保宣传咨询活动

　　时间：6月5日8：30—11：30

　　地点：xx市中山公园

　　内容：开展广场环保宣传，发放环保宣传材料，接受群众环保咨询，展示节能环保产品，组织环保图片展。

　　参加单位：xx市环保局，厅机关各处室、各直属单位，相关企业、社区和环保志愿者。

　　任务分工：

　　1．厅政策法规与宣传教育处负责邀请自治区领导、厅领导，协调媒体做好宣传报道以及联系电信大屏幕播放环保宣传片和发放环保手机短信等工作。

　　2．自治区环境宣教中心负责广场宣传的组织协调、场地布置、制作环保成就展板，编印相关环境宣传手册及宣传用品；利用环保大蓬车组织宣传；组织环境友好企业、社区、环保志愿者参加活动。

　　3．各参加单位结合工作业务，印制宣传资料，制作宣传展板；自治区环境监察总队、xx市环保局设立咨询台，受理群众环保咨询和投诉；xx市环保局负责组织辖区部分企业参加宣传活动。

　　（二）“六·五”清凉xx广场环保文艺会演

　　时间：6月5日20：00—21：40（19：40前入场完毕）

　　地点：xx市光明广场

　　参演单位：厅有关处室、直属单位，部分环境友好创建社区、企业

　　任务分工：宣教中心负责组织协调、联系场地、节目单制作、安排主持人、串台词、节目录制和现场布置；监察总队安排人员负责维持现场秩序。

　　参演节目安排：

　　环境监测中心站舞蹈《众人划浆开大船》

　　环境科学设计研究院舞蹈《雀之灵》

　　辐射环境监督站舞蹈《舞动的青春》

　　环境工程评估中心歌伴舞《相亲相爱》

　　宁东环境保护督查中心舞蹈《NOBOBY》

　　固体危险废物管理中心乐队《光阴的故事》

　　环境监察总队舞蹈《好运来》

　　xx市环保局组织两个节目。

　　自治区环境宣传教育中心组织北方民族大学编排两个节目，环境友好企业、社区各编排一个节目。

　　参演单位可根据本单位情况自定节目，于5月18日前将节目报自治区环境宣传教育中心。

　　（三）开展“环保知识”进校园宣传活动

　　时间：20xx年6月8日14:00-17:00

　　地点：xx市第十五中学

　　内容：开展环保知识大讲堂，向学校师生发放环保知识宣传材料、环保学习用品，开展环保知识展板进校园活动。

　　承办单位:自治区环境宣传教育中心，xx市第十五中

　　四、具体要求

　　（一）“六·五”世界环境日宣传是环境宣传教育的`一项重要活动，各单位一定要高度重视，精心组织，全力落实；厅办公室将对本次活动情况进行检查通报。

　　（二）参加广场宣传咨询活动的桌椅、横幅由宣传教育中心统一安排，每个参加单位安排3-5米的展位，各单位自备宣传展板、宣传资料，并按指定的位置摆放；参与广场文艺会演的单位，要按时报到，提前做好演出前的各项准备工作，演出道具自备。

　　（三）负责组织协调和维持秩序的单位，要切实负起责任，确保各项活动安全有序进行。

　　联系人：xxx联系电话：xxxxxxxxx

世界环境日活动方案13

　　一、活动目的

　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　　2、进一步了解环境的与人类的关系。

　　3、提高学生的环境保护责任感。

　　4、增强环保实践活动的能力。

　　二、活动内容

　　（一）成立领导小组。

　　1、组长：xxxxx。

　　2、副组长：xxxxx、xxxxx。

　　3、成员：xxxx。

　　（二）开展系列活动。

　　1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课xxxx校长主讲。

　　2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

　　xxxx月xxxx日上午，xxxx公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：xxxxx、xxxxx。

　　3、开展一次环保宣传绘画。

　　xxxx月x日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，xxxx老师负责。

　　4、进行一次社区环境宣传与调查。

　　面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”，xxxxx负责组织。

　　5、出一期渗透环境教育的墙报。

　　课堂墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由xxxxx负责。

　　6、开展一次环境教育的'主题班队会。

　　各课堂领导老师负责，保存好资料。

　　7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

　　8、提出一项改善环境的建议。

　　9、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，xxxxx负责。

　　三、活动总结

　　1、学生的活动感想。

　　2、学校的活动总结。

世界环境日活动方案14

　　为纪念“六.五”世界环境日，在全校营造浓厚的环保宣传教育氛围，特结合我校的实际情况以及农村小学的环境特点，现制定世界环境日活动方案如下：

　　一、活动主题

　　围绕我国世界环境日“低碳减排、绿色生活”这一主题，以科学发展观为统领，以“绿色生态江西工程”建设为主线，落实贯彻，省、市、县环保会议精神，通过开展形式多样、内涵丰富的宣传活动，使全校广大小学生参与、支持环境保护，从我做起、从现在做起，突出环境保护、生态文明理念，树立较强的环保意识。

　　二、活动时间

　　20xx年6月1日——6月10日。

　　三、组织领导

　　负责部门：校长室

　　配合部门：总务处政教处教研处少先队

　　组长：祝红星

　　副组长：陈朝钦李媛媛柯小俊封先忠

　　组员：余厚春江元彬陈飞娟董炳清寇小兰林庆文各班班主任（6、5世界环境日活动方案）

　　四、活动内容

　　统一思想，明确目标，了解开展本次活动的目的和意义、活动安排。设计内容丰富、形式新颖的系列主题活动。举行活动启动仪式，并通过各类网站对活动进行宣传。具体工作如下：

　　1、制定活动总方案（5月31日，负责人：陈飞娟）。

　　2、国旗下讲话：环保教育（6月1日，负责人：寇小兰）

　　3、召开全体教师会（6月1日，负责人：李媛媛）

　　4、制作、悬挂宣传横幅（6月2—3日，负责人：余厚春）

　　5、布置宣传橱窗。（6月2—4日，负责人：陈飞娟寇小兰）

　　6、三至六年级每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站（6月1—5日，负责人：微机老师）。

　　7、根据我们农村小学的'地理位置及当前季节特点，组织学生到附近农村小区开展“秸秆禁烧”宣传活动。通过发放拉横幅、宣传单等形式，来大力宣传秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用工作的重大意义，把“秸秆禁烧”的活动宣传到最基层，切实提高广大农民的环保意识。（6月6日，负责人：江元彬）

　　8、、开展一次社会调查活动。结合“秸秆禁烧”宣传活动，组织学生调查关于焚烧秸秆的危害，正确的处理措施等相关资料，汇总撰写成有理有据的小论文。（6月7日，负责人：林庆文）

　　论文选题如下：

　　1、秸秆焚烧的危害及对策

　　2、秸秆的综合利用

　　3、秸秆禁烧措施

　　9、利用中队会，开展“爱我家园”教育，提倡各班学生写一篇环保日记。（6月1—7日，负责人：各班班主任）。

　　10、评选“优秀环保小卫士”，在全校各班开展“优秀环保小卫士”的评选，每班选一名由班主任给于奖励。（6月9日，负责人：各班班主任）（6、5世界环境日活动方案）

　　五、活动要求：

　　1、思想上要重视，更新观念，落实到行动。

　　2、努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。

　　3、全员参与，整体提高。

　　4、从身边的事情做起，巩固县级绿色学校和特色学校的创建成果，积极打造环境教育类品牌学校。

世界环境日活动方案15

　　一、总目标：

　　(1)培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

　　(2)初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

　　二、活动准备及注意事项

　　1.收集资料

　　让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

　　2.实践活动

　　实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：

　　1)环保知识问卷调查

　　2) “环保知识我知晓”学生手抄小报展出

　　3)开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动

　　三、活动方案设计

　　第一阶段

　　1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

　　2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的'活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

　　3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

　　第二阶段

　　1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识。

　　2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

　　3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。

　　4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

　　第三阶段：

　　1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。

　　2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。

　　四、活动实施和效果评估

　　1.活动实施

　　根据活动方案，逐步组织实施活动。教师要引导学生积极参与，确保活动的顺利进行。在活动过程中，教师要及时给予学生指导和帮助，鼓励他们发挥自己的创造力。

　　2.效果评估

　　通过观察学生的参与度、表现和反馈，以及活动后的讨论和总结，进行活动效果的评估。教师还可以设计一些测验或问卷调查，了解学生对环保知识的掌握程度和对环保意识的改变。

　　五、活动延伸

　　为了进一步提高学生的环保意识和环保能力，可以组织一些与环保相关的参观活动、讲座或实验课。还可以邀请相关专家或团体来学校进行环保知识的讲解和实践指导。

　　六、活动总结和展望