升国旗活动方案

时间:2024-06-11 13:50:12 活动方案 我要投稿

升国旗活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的升国旗活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

升国旗活动方案

升国旗活动方案1

各xx校区学院(中心、所)团委:

  为进一步增强广大团员青年的爱国爱校意识,促进我校团员青年响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉投身社会主义现代化建设的伟大进程,校团委决定在全校团员青年中开展“升国旗”主题团日活动。经调研各校区旗杆操作条的实际情况,现组织xx校区各学院支部开展团员青年“升国旗”主题团日活动,具体事项通知如下:

  一、活动时间

  自20xx年10月8日起,每周一举行升国旗活动,具体安排详见附一。

  二、活动地点

  东大学xx校区图书馆前广场旗杆处。

  三、活动参与人员

  各学院组织团员青年以团支部为单位参与开展“升国旗”主题团日活动。具体参与升旗活动的支部由各学院根据年级分布的实际情况自行安排。国旗班负责协助各团支部完成升旗仪式。

  四、活动要求

  1.升国旗仪式须在早上7:0之前结束。

  2.校团委安排两名负责人,负责学院交接、保管升国旗仪式活动器材,保证升国旗仪式的正常运作。

  3.升国旗仪式流程共有三种方案供各团支部选择,详见附二。

  4.参与活动的'团支部要精心组织,认真准备,严格按照升旗仪式的程序组织开展活动,以在升国旗仪式中增强团员青年的民族自尊心和自豪感。

  5.升旗仪式结束后,各团支部应及时将新闻宣传稿报送至青春大网站,同时借助自身平台进行宣传。青春大(网站、微博、公众号)将在后期择优汇总报道。

升国旗活动方案2

  升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走近国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,内容丰富,我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度,具体实施方案如下:

  一、实施办法

  1、升旗中队。升旗仪式由德育处总把关。4—6年级各中队辅导员负责具体实施,按照从高年级到低年级的顺序,由各中队轮流组织。升旗中队负责推荐旗手、训练主持、检查旗绳、准备国旗下讲话等相关事宜。

  2、旗手。升旗手和护旗手承担升国旗的任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是各中队品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为中队为学校争得荣誉的队员。

  3、主持。升旗仪式的主持人由升旗中队负责推荐、培训。要求主持人普通话标准,主持没有差错,同时要熟悉升旗仪式的全部过程。

  4、国旗下讲话:由升旗中队准备。负责升旗仪式的中队可以利用国旗下讲话的这段时间,采取各种形式发挥本班特色,展示本班风采。国旗下讲话的内容要紧跟时代步伐,符合少年儿童的`特点。升旗中队提前一周准备风采展示的内容,由德育处审查后展示。如遇临时情况可更改升旗主题。

  5、考核奖励。每学期末,由德育处根据各中队升旗准备、领唱国歌、主持人风采、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评,评选出“优秀升旗中队”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”,颁发荣誉证书,并纳入中队考核分。

  二、升旗中队要求

  1、中队入场队列整齐、口令清晰、步调一致;

  2、升旗中队介绍,内容要简明,富有创新,光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮,中队口号和中队目标要整齐,声音洪亮;

  3、唱国歌声音要洪亮、整齐,队礼标准到位;

  4、各中队国旗下的讲话结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3—5分钟。

  5、每次升旗仪式结束后,各中队辅导员要认真总结升旗仪式中的得失,并及时将稿件交到德育处。

  6、负责升旗仪式的中队,要有高度的责任感,在本中队组织升旗仪式之前,要做好各方面的准备工作。如:在准备过程中有不清楚的地方,及时向德育处汇报,以便做好配合工作;组织升旗仪式的前一周周五在辅导员的带领下,在做好各项升旗准备工作后,进行一次实地操练等。

  三、升旗仪式班级评比记分细则:

  四、升旗仪式程序范稿:

  (附2)

  五、升旗仪式班级周次安排表:

  (附3)

  四、升旗仪式程序及主持范稿:

  一、(整队):

  全体立正、稍息、立正。

  二、亲爱的老师、同学们,大家早上好!今天的升旗仪式由我们年级班组织,我是主持人,担任本周升旗手的是。下面我把担任本周升旗仪式的班级向大家作以下介绍:(包括班级口号,班级目标)

  三、举行升旗仪式。

  主持人:全体立正!Xx小学第周升旗仪式现在开始!

  第一项:出旗(用升调朗读)

  第二项:升国旗,奏唱国歌。(表情严肃,神态庄重,朗读语气要庄严)——礼毕!

  第三项:国旗下的讲话。有请中队的同学(或者有请中队的辅导员)进行国旗下的讲话。大家欢迎!

  第四项:下面有请中队的同学介绍升旗手事迹(或才艺展示)。

  第五项:本周升旗仪式到此结束,请各中队有序退场。

升国旗活动方案3

  一、活动目的:

  进一步规范升旗仪式,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,提高学生的'荣誉感,加强爱国主义教育。

  二、活动主题:

  我向国旗敬礼,喜迎“十一”国庆节

  三、活动时间:

  9月27至30日

  四、参与对象:

  全体师生

  五、活动准备:

  1、更换新国旗、校旗,调整升旗设备。【负责:】

  2.准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责:】

  3.周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好,声音响亮、节奏准确、精神饱满。【负责:德育处级组长班主任】

  4.周一至周四,早操时间,上第一节课的老师和体育组负责组织学生准时出操,训练到场的快、静、齐,争取5分钟全部到场。【负责:德育处体育科组级组长班主任】

  5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服(长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同学红黑格子裙子、白色裤袜,男同学白色短袜。)6年级穿短袖运动服、长运动裤,束好。少先队员戴红领巾;教师统一穿校服。【负责:德育处级组长班主任各老师】

  6.各班邀请3位家长代表到校。(周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条)【负责:级组长班主任】

  7.调整队列,其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责:体育科组】

  8、周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责:班主任】

  六、活动内容:

  1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

  2.各中队到升旗台前领取中队旗。

  3.活动过程:

  1)宣布升旗仪式开始。(全体立正)

  2)出旗。(旗手从操场最东面香樟树下出发,踏步到升旗台前)(放《歌唱祖国》音乐)

  3)升国旗,奏、唱国歌。(全体师生行注目礼,师生同唱国歌)

  4)国旗护卫队xx宣讲国旗知识。(师生肃立静听)

  5)邓副校长致词。(师生肃立静听)

  6)向升旗手献花。

  7)宣布活动结束。(全体师生有序退场)

  8)全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍xx、大队干部集中办公楼前合照留念。

升国旗活动方案4

  一、活动目的

  为庆祝建国70周年,进一步弘扬爱国精神,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,提高家长和学生的荣誉感,加强爱国主义教育.

  二、活动主题

  我向国旗敬礼,喜迎新中国成立70周年

  三、活动时间

  20xx年10月1日

  四、参与对象

  乡村两级干部、各位家长、老师和同学们

  五、活动准备

  1.更换新国旗、校旗,调整升旗设备.

  2.准备《歌唱祖国》音乐、国歌.

  六、活动内容

  (1)宣布升旗仪式开始.(全体立正)

  (2)出旗.(旗手从操场最东面香樟树下出发,踏步到升旗台前)(放《出旗》音乐)

  (3)升国旗,奏、唱国歌.(行注目礼,同唱国歌)

  (4)领导致词.

  (5)宣布活动结束.(有序退场)XXXXXXXXXX

升国旗活动方案5

各二级学院、各有关单位:

  国旗是国家的标志和象征,集中体现国家的尊严。为激发全校师生热爱祖国,积极工作、奋发向上的豪迈情怀,根据上级有关精神,决定20xx学年度第二学期继续在全校师生中开展“升国旗,唱国歌”主题活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  每周一上午7:00

  二、活动地点:中心广场

  三、参加人员

  (一)学校领导(每周1位,由党委办公室负责安排);

  (二)学生处、武装部、团委负责人;

  (三)学生代表及相应学院党政领导班子、辅导员。

  (具体日期安排及站位分布请查看附1、2)

  四、活动程序

  (一)出旗

  (二)升国旗,奏唱国歌。

  五、活动保障

  (一)武装部负责升旗队伍的培训及出旗和升旗工作;

  (二)团委负责音响工作;

  (三)学生处负责学生代表组织工作。

  六、活动要求

  (一)提高认识,加强领导

  开展“升国旗,唱国歌”主题活动,对加强大学生思想道德建设,大力推进以爱国主义为核心的民族精神教育,进一步规范升国旗、唱国歌活动,具有十分重要而深远的意义。各有关单位要高度重视,做好相关工作。

  (二)升旗仪式要求

  1确保举行升旗仪式的场地整洁,升旗时所有在场的`人员都必须肃立。

  2参加升旗仪式的师生要提前10分钟到场,站好队列。

  xx师范学院

  20xx年月4日

升国旗活动方案6

  一、时间地点

  每个月第一周周一上午9:00在人民广场举行.如遇重大节假日,顺延至节后上班第一天按时进行.

  二、参加部门和人员

  驻行政中心52个部门的全体干部职工和自愿参加的市民.

  三、活动内容

  1、升国旗唱国歌仪式;

  2、市直各部门队前列队轮流展示精神风貌;

  3、开展“五一、七一、十一”重大节庆日的主题实践活动.

  四、活动程序

  1、8:50全体干部职工按指定地点完成队伍集结、整列、人数清点;

  2、9:00全体立正、下达升国旗仪式开始的口令,军乐队和国旗方队出旗;

  3、9:05升国旗、军乐队和所有参加升国旗仪式的人员奏唱国歌;

  4、9:10升国旗仪式结束后军乐队、国旗护卫队退场;

  5、开展主题实践活动(在“五一、七一、十一”重大节假日举行升国旗仪式期间进行);

  6、通报当天参加升国旗活动情况(人数和整体形象)最好和最差单位,宣布下月升国旗活动时间和展示精神风貌的市直部门,组织退场.

  五、工作分工 活动由市直机关工委总体负责并统筹协调.

  1、市直机关工委:明确各部门应参加升国旗活动的人数(见附件1)、负责重新划分各部门站位区域(见附件2)、制作各部门站位牌,每月升国旗前进行广播通知;

  2、市直机关工委、市效能办:负责检查各部门参加升国旗活动的情况.重点检查各部门“一把手”到位情况,各部门参加人数、干部职工精神面貌、着装和文明举止情况;

  3、市机关事务管理局:负责联系协调武警军乐队,提供音响设备、音响调试,准备国旗和国旗自动升降机的`维修;

  4、市委宣传部、市直机关工委:负责在每次重大节日前,通过电视台、报纸发布公告,邀请市民参加升国旗活动;

  5、市委宣传部:负责升国旗活动的全程宣传报道工作;

  6、市公安局:负责升国旗活动期间治安秩序维护和交通疏导工作;

  7、市信访督办局:负责升国旗活动期间的信访维稳工作.

  六、具体要求

  1、升国旗活动是一项庄重严肃的工作,各部门要高度重视,确定专人负责,认真组织,全体干部职工要在8:50分到位;

  2、驻行政中心所有干部职工要自觉、积极按时参加升国旗活动,没有特殊情况不得请假.各部门“一把手”要发挥好模范带头作用,站在本部门排头位置;

  3、参加精神风貌展示的市直部门,升国旗活动前直接在市直部门展示区内集合,整个活动在市直部门展示区内站立,以展现本部门良好的精神风貌;

  4、参加升国旗活动的人员要服从指挥、保持队形整齐,做到举止文明、安静严肃,不得接听手机、打伞和带墨镜,自觉维护场内秩序、纪律和卫生;

  5、参加升国旗活动的人员要仪表规范、着装得体;

  6、每次升国旗活动结束前,工委将口头通报参加活动情况最好和最差单位,超过三次成为最差单位,由市纪委对“一把手”进行诫勉谈话;每月升国旗活动结束后,工委书面通报本月升旗情况;

  7、驻行政中心以外有条件的单位,都要参照本方案,组织干部职工举行升国旗活动.

升国旗活动方案7

  活动目的

  1、通过班会使学生了解升旗的礼仪。

  2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。

  3、通过升国旗礼仪的教育,教育学生热爱祖国,热爱家乡,勤奋学习,并增强做一个文明公民的意识。

  活动时间:

  xxxx年11月15日

  活动准备

  1、天安门“升旗仪式”为主题的多媒体课件,

  2、准备国旗、国徽图片以及升旗的多情景图片。

  3、学生在家长的帮助下,收集有关国旗、国徽的资料,并准备彩色笔。

  活动过程设计

  一、导语,揭示课题。

  1、老师:同学们,国庆节长假你们有没有出去玩?老师也出去玩了,老师和家人一起去了北京,参加了天安门的升旗仪式,你们想看吗?

  2、(点击播放录像)同学们,你们看到了什么?

  3、生回答。

  4、老师:每逢十一国庆节,人们都从四面八方感到天安门广场参加升旗仪式,站在国旗下,自觉地肃穆敬礼。

  二、认识国旗和国徽

  1、师:刚才大家看到国旗在天安门广场冉冉升起,你们知道我们国家的国旗叫什么吗?

  生:五星红旗

  2、师:(出示国旗)这就是我们的国旗——五星红旗。大家仔细看看,国旗是什么样的,它的上面有什么?

  (小组讨论,汇报。)

  生:五颗金星。一颗大的金星和四颗小星。旗面是红色的。

  3、教师小结:大家观察得真仔细!国旗上的红色象征革命,最大的金星代表中国共产党,四颗小金星代表全国各族人民紧密的团结在中国共产党的周围。国旗美吗?

  4、老师:同学们知不知道是谁升起了第一面五星红旗?在什么地方升起的?

  5、(观看开国大典上的第一次升旗仪式的场景)1949年10月1日毛主席在天安门广场上郑重宣布:“中国人民从此站起来了!”伴随着中华人民共和国国歌,五星红旗在天安门广场上空高高飘扬。这是五星红旗第一次在中国升起。

  6、(出示有国旗的图片)师介绍:

  (图片)这是奥运会上,中国运动员取得金牌时升起的五星红旗。

  (图片)这是杨利伟叔叔乘坐着神舟五号载人飞船在太空遨游,他的手上拿着五星红旗。

  (图片)在北极探险的科学家们升起了五星红旗。

  你们还在哪儿看见过五星红旗?当时是怎样的心情?

  7、生自由回答:学校。天安门。奥运会。心情很激动自豪

  8、师:大家都觉得很激动。这是一种自豪感!因为每一次国旗升起,都是在告诉别人我们中国了不起!想自己画一面五星红旗吗?(为五星红旗涂色)

  9、展示学生的作品,说一说五星红旗的代表意义。

  10、(出示国徽)大家认识它吗?国徽上有什么?

  生:(小组讨论)有国旗、国徽、齿轮和麦穗。

  11、你们在哪儿见过国徽?

  生:人民币、警察的帽子、天安门城楼……

  12、师:课前,老师让你们和爸爸、妈妈一起收集国旗、国徽的资料,谁先来说说?

  生:五星红旗是祖国的'象征。

  齿轮和麦稻穗象征工人阶级和农民阶级。

  红领巾是国旗的一角。

  1949年10月1日,毛主席在北京的天安门广场升起了第一面五星红旗,向世界宣告中华人民共和国成立了。

  13、师小结:是呀,国旗和国徽都代表着我们亲爱的祖国,它们是这么的美丽,热爱国旗和国徽就是热爱祖国的一种表现。

  14、休息活动:律动《国旗国旗真美丽》

  三、模拟情景,进行行规学习

  1.师:每个星期一的早上,学校都要进行升旗仪式,还记得我们是怎样做的吗?接下来我们就来看几张图片,看看他们都做得对吗?

  生:(生回答,教师相机板书)

  2.是啊,升国旗是一个庄严的仪式。大家刚才说到了,要立正站好,眼睛要看着国旗,我们还要保持安静,不要讲话,这都是表示对国旗的尊重。下面来比一比,谁的动作最规范。

  3、模拟情景(多媒体演示升旗时的过程),学生参与,齐唱国歌。教师相机指导学生行为规范。

  4、大家用歌声表达了对祖国妈妈的热爱,我们还要用实际行动来表达对祖国妈妈的爱。

升国旗活动方案8

  一、活动名称:

  建设桥社区庆“国庆”升国旗仪式。

  二、指导思想:

  为欢庆建国57周年国庆,并积极配合市委、市政府提出的“和谐南昌行动”计划,建设和谐南昌,加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。

  三、活动主题:

  弘扬爱国主义,建设和谐南昌。

  四、组织机构:

  活动单位西湖区十字街街道建设桥社区党支部、居委会。西湖区建设桥基干民兵连。南昌福田物业管理公司。

  五、时间、地点:

  20xx年10月1日。

  地点:社区文化广场。

  六、活动安排如下:

  1、10月1日早8:00全体人员着装整齐,在建设桥社区文化广场列队集中。参加人员为:全体社区干部,驻地单位代表、职工,社区民兵连官兵,部分社区党员和中小学生。

  2、8:00奏国歌,升国旗。

  3、社区干部讲话。

  4、社区单位代表发言。

  5、中小学生代表发言。

  6、仪式结束。

升国旗活动方案9

  一、升国旗要求

  升国旗活动方案

  1.举行升国旗仪式是开展爱国主义教育活动的重要形式,各班要按照规定精心准备、充分协调、规范组织,确保升旗仪式认真严肃地按程序进行.

  2.举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,少先队员应面向国旗肃立、行队礼,教职员工行注目礼;唱国歌要做到认真严肃、精神饱满、声音洪亮、准确流畅;听国旗下讲话活动时要肃静.

  3.全校师生如果遇到旗手升国旗,都要自觉站好面向国旗行礼,要求全校的教师遇到升旗活动正在进行时,要自觉地做好学生的表率.

  二、升国旗仪式

  升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练,升旗手、护旗手由国旗班学生进行,少先队大队部负责落实培训.升旗的一般仪式如下:

  1.主持人宣布:“文峰小学小学升国旗仪式现在开始”.

  主持人宣布升旗仪式开始前,应要求全体肃静,音乐播放员做好播放国歌的准备,相关人员全部到位.

  2.升旗程序

  第一项:出旗,奏出旗曲

  全体肃立.要求护旗手以整齐步伐走向旗杆,迅速把国旗系在旗杆的绳子上,一护旗手把国旗展开.

  第二项:奏国歌、升国旗

  要求必须将国旗升至杆顶;不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现.同时全体少先队员行队礼,教师行注目礼.

  第三项:唱国歌

  要求参加升旗仪式的.师生齐唱国歌,歌声要整齐、嘹亮.

  第四项:国旗下讲话活动

  国旗下讲话活动分学生国旗下讲话与上周值周老师工作总结两部分进行.

  第五项:主持人宣布升国旗仪式结束后,各班按顺序回教室.

  三、参与活动班级

  三——六年级.一般顺序由六年级开始,至三年级结束.

  四、讲话时间

  学生国旗下讲话活动5分钟,值周老师作值周工作总结5分钟.

  五、讲话内容与形式

  1.讲话内容

  以德育处制定的《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题,以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容.

  2.活动形式

  活动形式应庄严、活泼、多样,可以单人或众人,可以老师与学生或学生与家长,可以配乐或表演,应该符合小学生年龄和心理特征,也遵循国旗下讲话的特殊性.

  六、活动要求

  1.内容观点正确,具有时代感,符合学生思想、生活实际.

  2.讲话人要衣着整洁,端庄大方,学生要佩戴好红领巾,行队礼.

  3.用普通话演讲,语速、语调适中,脱稿演讲.

  4.学生的讲话稿需班主任老师修改,并提前一周送大队辅导员老师审核.

  5.讲话完毕,班主任在周一上午10:00前将讲话稿送交德育处存档.

升国旗活动方案10

  第一项,升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼。

  三尺讲台,传播文明薪火;万亩薄田,育得桃李满园。老师啊,您累吗?请歇一歇吧!学生我,有话说。

  书山攀登,洒下几多汗水;学海苦渡,激起无限浪花。同学啊,你累吗?请停一停吧!老师我,有话说。

  升旗仪式第二项,请欣赏国旗下演讲,师生组合《风景这边独好》。

  风景这边独好,你没看到吗?在操场上,我们高一年级统一的校服,整齐的步伐,积极的面貌。

  风景这边独好,你没听到吗?晨读课时,我们高一年级琅琅的书声,课间操时,我们高一年级震天的口号。

  风景这边独好,你没感受到吗?我们的课堂上,老师激情四射,学生精神饱满,师生合作如此和谐,如此高效。

  风景这边独好,你没想到吧?我们的学子如此勤奋,如此优秀,在统一考试中,拔得头筹,笑傲五校。

  风景这边独好,自习课上,零抬头,零睡觉,这里的环境静悄悄。风景这边独好,办公室里,改作业,齐备课,研讨的气氛掀高潮。风景这边独好,因为,领导关心我们,我们服从领导;风景这边独好,因为老师关爱我们,我们用心回报。

  老师们,同学们,我的`心为什么一直在颤抖,我的眼里为什么常含着泪水,因为,我对学生爱得炽热,我对学校爱得深沉,因为,我们二中,风景这边独好。

  是啊,我们的同学怎能不是一道亮丽的风景?你们心怀梦想,积极阳光,坚韧不拔,斗志昂扬!多少次,你们战胜挫折,多少回,你们笑傲考场。

  是啊,我们的老师怎能不是一道亮丽的风景?你们爱岗敬业,以校为家,任劳任怨,胸怀坦荡!多少日,你们早起晚睡,抛舍家业;多少年,你们甘洒汗水,笑对风霜。

  老师啊,你可心疼学生的压力和疲惫?同学啊,你可理解老师的付出与期望?

  老师啊,你可知道学生心中那奋斗激情的涌动?同学啊,你可知道老师心中那奉献誓言的铿锵?

  升旗仪式第三项,全体班主任宣誓。

  请老师们举起右拳,跟我宣誓。

  我是金乡二中的一名优秀教师,今天我庄严宣誓:

  教书育人是我神圣的天职,学生发展是我永恒的追求。淡泊名利,诚信做人;甘为人梯,乐于奉献。

  用智慧启迪智慧,用人格陶冶人格,用爱心温暖爱心,用情感培养情感。

  终身学习,完善自我;严谨治学,追求卓越。

  阳光下做人,风雨中做事,为二中的美好明天,为人民的教育事业奋斗终生!

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