（优选）六一活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的六一活动方案，欢迎阅读与收藏。
六一活动方案 篇1
为隆重庆祝“六一”儿童节，以“迎世博”为契机，开展“牵手”活动，展现我校教职工以实际行动迎接世博会的顺利召开。学校工会定于儿童节前举办“大手牵小手迎世博展风采”活动。
一、活动宗旨
充分体现“城市，让生活更美好”的世博主题，汇聚我校教职工对成功办好精彩的20xx年xx世博会的心愿、期望、承诺和梦想，教职工与家庭成员齐行动，形成“我的世博，荣辱有责”的良好风尚，为城市明作贡献，迎接xx世博会的'顺利召开。
二、活动时间
20xx年4月20日——20xx年6月1日
（1）4月20日在校园网上通知活动相关事宜
（2）月18日前完成作品并交于工会委员
（）月19日作品在工会活动室展示
（4）月20-2日作品评比
（）月26日分数统计及结果公示
（6）月27日颁奖
三、参赛办法及要求
1、凡家有16周岁以下儿童的教职工均可参加。
2、请按不同年龄组参加相应活动项目。（在幼儿园就读及未入托的宝宝参加幼儿组活动；在小学就读的孩子请参加儿童组活动；其余的16周岁以下的孩子请参加少年组）
、月19日前请将作品交于工会委员老师。
四、作品要求
1、幼儿组（学前班）
要求：（1）、制作一份“好小囡，迎世博”世博宣传卡
（2）、以“关注世博、了解世博”为主题，家长指导孩子一起了解世博会召开的时间、地点、海宝等相关知识。并一起制作一张世博宣传卡片，包含字、图片等。
2、儿童组（小学生）
要求：（1）、制作一份“童眼看世界”摄影作品小报
（2）、以围绕“精彩世博、明先行”为主题，家长和孩子一起用镜头捕捉生活中的好人好事，也记录下了一些不明的现象。用镜头说话，用自己的实际行动为世博贡献力量
（3）、将所拍照片配以字说明，制作成一份A4大小的报纸，以明行动迎接世博会的顺利召开。
3 、少年组（中学生）
要求：（1）、制作一份“我为世博添光彩”小报
（2）、做出富有创意与特色的有关世博的小报作品，在作品中融入自己对世博的看法、对xx迎接世博所做的一些举措的看法等。最为重要的是孩子要在自己的作品中展现出xx的风貌，表达出自己的真情实感。
五、奖励办法
月21日在工会活动室展出参赛作品。届时全体教职工投票评选各组出优秀奖1名、优胜奖2名。并对获奖作品进行颁奖。
六一活动方案 篇2
一、活动目的
为丰富学生的校园生活,在六一国际儿童节来临之际,学校决定开展一次集娱乐性、趣味性和活动性为一体的游园活动。
二、活动时间
5月30日(周五)下午1:30——3:00
三、活动地点
各班教室
四、合作分工
组长:z
副组长:z
材料采购:z
各活动项目负责人:正、副班主任
各楼层安全巡视员和摄像:
一楼z,二楼z,三楼z,请将活动照片拍好后发微信给z或z老师。
五、活动要求
1.每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。
2.各班班主任在5月23日班会课上,充分发动学生征集游园活动项目方案,在讨论出本班级的'节目方案后,于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。
3.正、副班主任在5月30日中午前布置好场地,做好活动规则说明、安全注意事项等准备工作(教师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和╳╳班╳╳活动),同时加强对本班学生的纪律教育、安全教育。
4.游园活动分低、中、高三个年级段开展,每位学生参加本学段的四个活动项目,赢得一项活动获得一份奖品。
5.每项活动总计发放奖品的数量是120份,请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。
6.活动结束后,各班做好学生路队放学,教室内外及包干区的卫生打扫。
六、活动项目
班级活动名称准备材料负责老师
一(1)班套环环柱、套环z
一(2)班掉筷子啤酒瓶3个,筷子15根z
二(1)班趣味弹珠乒乓球10个,纸箱2个z
二(2)班抢凳子凳子z
三(1)班投圈套圈、环柱z
三(2)班眼明手快海洋球,球筐z
四(1)班吹蜡烛6根蜡烛,1个打火机z
四(2)班妙手夹芯筷子16双,碗20个,花生2斤黄作z
五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2个z
五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗,碗4个,筷子2双z
六(1)班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根z
六(2)班巧吹蜡烛蜡烛15根z
六一活动方案 篇3
六一将至，为了让我班宝宝度过一个既愉快又有意义的六一儿童节，我们ｙｙ班将举办庆＂六一＂亲子活动．活动具体事项如下：
一、活动时间：20xx年5月31日上午9：30（请家长带宝宝9点以前自己化妆入园）
二、活动程序：
（一）表演活动
1、幼儿演唱歌曲《快乐的六·一》
2、全体幼儿表演舞蹈《洗澡歌》
3、每个孩子和父母共同表演节目
（二）亲子活动
1、自助餐活动
每个宝宝和自己的爸爸妈妈一起制作一份水果沙拉，爸爸妈妈切水果，宝宝用沙拉酱搅拌，然后一起装盘，最后全班宝宝一起分享美味的.水果沙拉。
2、给宝宝送节日礼物
（1）爸爸妈妈给宝宝送节日礼物
（2）老师给宝宝送礼物
为了使活动举办得圆满成功，请家长做如下准备：
1、教宝宝唱歌曲《快乐的六·一》（因为停课，老师没有时间教宝宝们唱，就只有辛苦家长们了，歌谱隔两天就写到博客里，请家长们注意查看）
2、父母和宝宝共同准备一个节目，舞蹈、唱歌、念儿歌、模仿表演、小游戏都可以。
3、准备好制作水果沙拉的所需物品：水果、沙拉酱、切水果用的刀子，装水果沙拉的盘子。
4、为孩子准备一份礼物
这次就要辛苦大家了哟，不过为了宝宝，一切辛苦都是值得的，是吧？
六一活动方案 篇4
一、活动目的：
通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激起小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、打扮生活的快乐。
二、活动口号：
熟悉环保、变废为宝、开辟思惟、寻求个性、展现自我。
三、活动对象：
一至五年级
四、展现时间：
5月29日上午
五、活动情势：
1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一位解说员先容创作意图、制作材料、制作进程等。
2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展现，最后参赛队伍集体亮相，下场。
3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。
六、活动要求：
1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、各班辅导员与班主任相互配合。
3、依托全体学生的`聪明、家长气力，动员家长参与。
七、职员安排：
音响、场地：
进场、出场：
舞台布置、摄影：
评委组织：
后勤支持：
活动主持：
八、活动评委：
六年级家长
九、评分标准：
1、评分：衣饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取均匀分的方法评出以上奖项。
十、相干事项：
1、预备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中预备抛弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、色采艳丽的环保时装。
2、各班模特顺次序上场展现：解说员在模特展现的时候对相应时假装品做出解说。
3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
十一、嘉奖设置：
设班级奖一等奖2名，二等奖2名。
本次节目设学生个人“最好服装奖”4名，“最好创意奖”4名，“最好人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。
个人评奖方法：
1、报名上传：5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装先容、班级和姓名上传到学校邮箱：
2、5月25日——5月29日，在“Xx市Xx小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣传图文3次，其中包括：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“Xx市Xx小学”微信平台后方可进行投票。
4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。
六一活动方案 篇5
活动目的
园所方面：可作为招生宣传活动帮助园所树立品牌口碑，打造自己的科学特色“名片”，提升竞争力。还可以提升家长对幼儿园的'满意度，促进家园共育。
幼儿方面：通过生动有趣的实验探究过程，全方位激发幼儿好奇心，培养幼儿的科学探究精神，鼓励幼儿在生活中发现科学，激发学习科学的兴趣。
家长方面：为家长提供了一个了解幼儿园科学教育的平台，使他们共同参与幼儿园的科学教育活动，促进家园共育。
活动流程及内容安排
活动流程内容推荐
1、开场舞+园长致辞
2、户外大型科学实验秀
此环节中可准备几个大型户外科学实验秀正准备给小朋友们热热身。
推荐实验：空气炮实验、干冰实验、泡泡秀
3、亲子游园闯关
提前对幼儿进行分组后，在多位老师的带领下亲子闯关游戏就可以正式开始啦！家长和幼儿手拿游园卡到各个场馆进行体验游玩，每体验一个实验，都要在游园卡上盖一枚印章，直到集齐所有的印章后可以到奖品兑换处领取一份礼物。
安全演练及注意事项：
1、活动中可能出现的教学、游戏需要提前进行演练，其中可能出现的大型实验开场表演等需要提前进行彩排；
2、须保证所有实验游戏环节与操作材料的安全性；
六一活动方案 篇6
第三教育署基层队组织“庆六一”活动方案队组织负责人曹英联系电话
活动目的：
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰，使其成为全校师生学习的榜样。
2、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动准备：
1、各中队做好六一表彰前的`评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单
（2）新生佩戴领巾方法、敬礼和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人活动过程：
一、表彰活动顺序
二、二年级入队仪式
三、中队游艺活动（略）
1、宣布大会开始。
1、全体立正。
2、全体立正、出旗。唱队歌。
2、唱队歌。
3、宣布新区先进名单，颁奖。
3、宣布批准新队员名单。
4、宣布校先进名单，颁奖。
4、授予队员红领巾。
5、区优秀集体五
（2）中队代表发言。
5、宣誓。
6、学校领导讲话。
6、辅导员讲话。
7、呼号。
7、呼号。
8、退旗。教育署意见：
六一活动方案 篇7
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日下午12：30—15：00
1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。
3、12：30学生开始游园。
4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。（表彰优秀组织奖的中队）
6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。
五、活动的形式
1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。
2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的'公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。
4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。
5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。
6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。
七、组织领导及具体分工
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
具体分工：
游园活动总协调：xxx
各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、
负责年级段领导：（一年级、xxx西面一楼楼梯）
（二年级、xxx东面一楼楼梯）
（三年级、xxx东面二楼楼梯）
（四年级、xxx西面二楼楼梯）
（五年级、xxx东面三楼楼梯）
（六年级、xxx西面三楼楼梯）
拍照：xxx
奖券负责：各中队辅导员签字
奖品发放：以年级为单位发放，一年级xxx
二年级xxx
三年级xxx
四年级xxx
五年级xxx
六年级xxx
备注：
游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖（各年级评优秀组织奖一名）
六一活动方案 篇8
为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
一、活动时间：
5月31日（周五）
14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。
14：30——14：40学生入队
14：40——16：30游园活动。
16：30——17：10活动总结、领取奖品等。
二、游戏场地：
在操场、篮球场举行
三、活动形式：
游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。
一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10
二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2
三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4
四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6
五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8
四、分工安排：
1、活动总指挥：z
2、现场检查、秩序维护负责人：z
3、奖品发放负责人：z
4、场地布置、现场协调：z
5、活动“游戏参加券”制作、分发：z
五、参加及奖励办法：
1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放）
六、活动场地安排
场地一篮球场：
北边活动1：巧手夹珠
南边活动2：请君入瓮
场地二运动场：
西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区
西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地
西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子
七、具体活动负责人及活动说明
庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则
1、巧手夹珠负责人：z地点：活动1
规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。
2、请君入瓮负责人：z地点：活动2
规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。
3、占领阵地负责人：z地点：活动3
规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的'人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。
4、拣豆子负责人：x地点：活动4
规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。
5、掌上明珠负责人：z地点：活动5
规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。
6、智力七巧板负责人：z地点：活动6
规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。
7、石头剪子布负责人：z地点：活动7
规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。
8、夹气球跑负责人：z地点：活动8
规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
9、汤匙传乒乓球接力负责人：z地点：活动9
规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。
10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：z地点：活动10
规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。
八、注意事项：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。
六一活动方案 篇9
为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。同时，让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此，特意设计了本次六一活动方案。
活动准备：气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。
活动地点：中二班教室
活动过程：
一、学期末家长会
二、幼儿文艺汇演小朋友们，今天是什么节日?今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。
1、集体表演本学期所学歌曲
女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨
男：亲爱的老师们、小朋友们
合：大家好!
女：小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
合：请欣赏诗歌曲：《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》
2、舞蹈：大家一起来(女孩6名 男孩6名)
3、舞蹈：中国功夫 全班男生
4、舞蹈：爱的奉献 全班女生
5、时装走秀
集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀
三、亲子游戏：
目标：
1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
2、在游戏过程中锻炼孩子的身体1、大手牵小手。
游戏玩法：(1)首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球，互踩别的.家长的气球。(3)家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。
2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)
玩法：游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利。
3、抢椅子(幼儿)
游戏准备：小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。
游戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停马上抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行。
规则：必须音乐停才能坐下。
4、吹吹跑跑玩法：起点(孩子)——终点(家长)
孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开始吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。
注意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。
5、抓泥鳅
玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。
六一活动方案 篇10
一、活动目的
通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
快乐成长放飞梦想
三、活动时间：
20--年6月1日
四、活动地点：
学校操场
五、安全保卫：
鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)
巡逻组：魏-陈-
六、评委会：
七、后勤服务：
八、音响设备：
九、统计组：
十、摄像：
十一、活动准备及任务安排
(一)、拿爬地龙组：鲍-(带队)
(二)、搭舞台组：鲁-(组长)
(三)、文秘组：张-(组长))
(四)、采购组：田-(组长)
(五)、20--年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：
周-(组长)苏-田-以及教师家属
十二、活动内容：
(一)、庆典大会(主持人：鲁-时间、地点：20--年6月1日上午
7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)
1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始
2、校长讲话
3、来宾讲话
4、举行新队员入队仪式(主持人：辅导员)
5、老队员为新队员佩戴红领巾
6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式
①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单
②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
③、表彰参加第28届--省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻
想绘画--名)学校领导颁奖
7、广播体操比赛(裁判长：魏--监督员：魏--)
①、副校长鲍--致词
②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行
8、发节日喜糖
(二)、游园活动(时间：20--年6月1日中午13:00开始)
活动方案附后
(三)、文艺晚会(主持人：陈-罗-)
时间：19:30地点：学校剧台
(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)
六一活动方案 篇11
活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，营造轻松、愉悦、和谐的班级文化氛围，让全班学生快乐地度过自己的`节日，在“六一”儿童节之际，本年段决定举行庆六一系列活动。
活动主题：
文明班级 快乐童年
活动时间：
20xx年6月1日
活动地点：
各班级教室
参加对象：
全体队员
活动内容：
1、班级庆六一手抄报
2、水果拼盘
（一）手抄报比赛
1、活动时间：6月1日
2、活动地点：本班教室
3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班墙上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
4、活动负责人：各班主任
5、活动结束后，各班择优上送3副作品参加年段评比，评出一、二、三等奖若干名，并适当进行奖励。
（二）水果拼盘比赛
为了庆祝六一儿童节，二小中段特举行“欢庆六一‘水果拼盘’”比赛。该活动易准备、易操作，讲究团结合作、标新立异，希望通过本次活动能够让学生在紧张的学习生活中体会到创新的乐趣，让孩子们度过一个真正安全、快乐、有趣、难忘的节日。
1、活动时间：6月1日
2、活动地点：本班教室
3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，可以组成小组进行比赛，每件作品必须包含名称，同时具有一定的含义和主题。进行比赛所有的材料（果盘、刀具、水果、饰物等）由各班组织学生自行解决。比赛前班主任要做好安全教育工作，避免造成伤害事故。同时，请班主任做好水果拼盘拍摄工作。
4、活动负责人：各班主任
5、活动结束后，各班选出5样有创新拼盘，上交年段评奖，评出一、二、三等奖若干名，并适当进行奖励。
特需说明：比赛时所需刀具学生如需带来由班主任统一收管，比赛时方可发下，比赛完后再收，放学后再由其带回家。班主任老师务必做好教育工作，刀具要有包装，带时要小心，切勿用来玩耍。
六一活动方案 篇12
一、指导思想
继续把梦想主题教育活动引向深入，丰富师生校园文化生活，提升学校办学品位，打造特色学校为根本，全面提高师生的综合素质，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的'校园文化氛围，展示我校师生的风采和精神面貌，挖掘师生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。
二、活动主题：
童心构筑梦想学习创领未来
三、活动地点：
学校上操场
四、活动时间：
XX年5月25日6月1日五、组织领导
组长：潘亨红
副组长：龚远华冯文利陈光才祁联华成员：王清陈云华马光权汪容蔡西张支强程华桦赵杰赵霞何永良陈正生张祥及年级组长领导小组下设办公室在学生发展中心，由冯文利副校长兼任办公室主任，王清同志任副主任，陈云华、赵霞、母益、张祥、陈正生负责日常工作。
六、活动分工
第一部分：分组展演
1、主持人选拔培训、串词、议程安排：赵霞
2、评委：潘亨红蔡西王清蒋仕兰甘露许旦元莫斌
3、音响调试、伴奏：张祥
4、后勤服务：蔡西陈光鸿
5、安全保卫：母益
6、现场控制：学生发展中心全体人员分组展演时间安排
（一）5月25日下午（星期三）：一年级组
1、节目统筹（节目审查、彩排）：祁联华段系红
2、现场控制：赵鸿（组长）安翔蒋仕兰李德容
3、学生进出场指挥、信息传递（催台、递麦）：田尚杰（组长）何朝琼尹立燕陈素周静
（二）5月26日下午（星期四）：二、三年级组
1、节目统筹：冯文利陈光才杨佳凤王小利
2、现场控制：田兴勇（组长）刘会远王洪英袁永才胡仕会田素
3、学生进出场指挥、信息传递（催台、递麦）：陈正生（组长）王文菊饶燕付叶李瑞芳赵香吴启发张少东任洪莉仇刚徐佳佳李元元
（三）5月27日下午（星期五）：四、五、六年级组
1、节目统筹：龚远华穆应波
2、现场控制：汪容（组长）张羽吴刚吕林书王体叶
3、学生进出场指挥、信息传递（催台、递麦）：黄超（组长）王芳吴进李珊荣幸高伟王彬彬程江第二部分：集中展演（6月1日）
1、总导演：潘亨红
2、执行导演（策划）：陈云华
3、节目统筹（审查、彩排）：王清陈云华赵霞陈正生母益张祥
4、后勤服务、接待、舞台搭建、音响租赁、奖品购置：蔡西（组长）何永良蔡红霞田兴勇5、节目单、奖状、证书、光荣榜制作：陈正生黄超吴刚刘贞美
6、文化布置（标语）、气氛营造：马光权程华桦
7、会场布置（嘉宾席、梦想评审团、演员席、观众席）：王清（组长）杨方华严光勇周尊军王丛铭张少东吴启发赵鸿（5月27日送交规划布置的图纸到校长办审查后下发到各班）
8、信息传递（递麦）：汪容（组长）刘会远付叶周静
9、梦想评审团组建（各班在5月25日以前报送一名学生到吴尚梅老师处，由吴老师任组长建立梦想评审团并组织培训，集中展演时评选我最喜爱的“六一”文艺节目6个，若出现票数并列，则由学生发展中心投票产生，学校对获奖的节目和辅导教师颁发奖状、荣誉证书）：吴尚梅（组长）李伯莲王红英安翔
10、摄影摄像：赵杰钟浪
11、宣传报道（梦想达成成果展示）：张支强（组长）王永欢袁庆林
12、安全保卫（应急处置）：母益（组长）田尚杰姜立新袁永才
13、催台（演员管理）：陈光鸿（组长）祝浪彭柱王婧王秋徐佳佳王体叶田素
14、嘉宾席布置、放礼花：王钦宏（组长）王彬彬吕林书李跃俊程江仇刚高伟吴进
15、主持人选拔培训：陈云华王清赵霞
16、音响调试（伴奏）：张祥王钦宏
17、舞台、幕布设计：仇刚陈云华
18、演员化妆：所有演员化妆由辅导老师自行负责。
七、活动议程
（宣布庆祝“六一节大会开始”）
1、全体起立、奏唱国歌
2、给领导来宾佩戴红领巾
3、校长致辞
4、举行颁奖大会
5、文艺汇演
6、结束
六一活动方案 篇13
一活动目标
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
二活动时间及地点
活动时间：20xx年6月1日上午8：00—11：20
活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长
活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主
三活动方案及具体时间安排
庆祝大会
各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。（小托班幼儿家长与幼儿一起）参赛小选手规定位置。
1入场8：00— 8：40之前完成
主持人开场白：迎“六一联欢”祝词。
2园长及各方代表发言8：30—8：40
（1）园长讲话；
（2）幼儿代表（男女各一名）发言；
（3）家长代表发言。
3升旗奏国歌8：40—9：20
4幼儿体操节表演9：00—9：30
（1）大班器械操表演（滑稽表演桌别林）
（2）中班徒手操表演《健身娃娃》
（3）豆豆班模仿操表演《动物模仿操》
（4）苗苗班班亲子操《猪都笑了》（家长与幼儿一起）
5主持人预祝孩子快乐健康成长
结束后（幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水），各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏。
6幼儿各班亲子户外体育活动9：45—10：40
（1）各班在指定区域进行户外游戏；
（2）各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具；
（3）由家委会担任裁判和评委颁发奖品。
7奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：20
（1）互动游戏
幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。（奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等）
（2）分发幼儿园迎六一的.纪念品
（3）园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。
主持人发言，结束今天的活动。
六一活动方案 篇14
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。
一、活动主题：
“金色童年，飞舞梦想”
二、活动内容及时间安排
XX年5月31日上午：
活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二：书画展览欣赏活动
活动三：游园活动
游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子
XX年5月31日下午
活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式
活动五：庆“六一”文艺汇演
三、活动地点：
操尝各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥：xxx
活动协调：xxx
活动总策划：xx
活动各场所总负责人：xxx
各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员
活动安全：xxx
活动器材：各项活动负责人自备
写邀请函：xxx
场地布置：xxx
音响设备：xxx
主持人辅导：xxx
主持稿：xxx
奖品准备：xxx
领奖人员指挥：各班主任
礼仪队员：xxx
入场指挥：体育组
演员化妆：全体教师
活动摄影：xxx
五、活动要求：
1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时，学生在每个活动场所的`后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候常
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。
六、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
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