(热门)幼儿园六一活动策划方案
为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿园六一活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园六一活动策划方案1
指导思想:
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。
活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的.快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动主题:
主题:激情六月,欢乐童年!
活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备。
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排)。
(2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。
3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。
4、各班评选一名热心家长,(共计:12名家长)颁发热心家长奖状。
活动安排:
1、彩排时间:5月23日10:30园领导验收幼儿园节目;5月26日10:00幼儿园内节目彩排
2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人:张xx
3、活动时间:5月28日16:30,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。
(1)、入场18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
(2)、各节目按顺序到指定地点等待。
(3)、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域
4、活动地点:幼儿园后面操场。
5、参与人员:小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。
6、总策划:黄园长
7、活动指挥:张园长
8、安全后勤工作:吴x、杨x及各班三名家长义工。
9、主持人:教师主持(陈x、徐x)幼儿主持(周x、吕x)
10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等,由本班老师及五个大班选3名家长协助。
11、舞台布置:陈x、黄x、刘x、王x
12、舞台两边:陈x,陈x。
13、接待指引:黄x负责(大班组人员)
14、摄影:杨x
15、音乐:陈x
16、灯光:吴x
17、“六一”表演申购材料(负责人:张xx)
幼儿园六一活动策划方案2
活动名称:童心童趣,欢庆六一
活动目标:通过六一儿童节活动,让孩子们感受到节日的欢乐,培养他们对生活的.热爱。
活动内容:
童话剧表演:孩子们可以排练童话剧,展现自己的表演才能。
美食分享:孩子们可以带来自己喜欢的食物,与小伙伴们一起分享。
户外游戏:组织户外游戏,让孩子们在运动中感受快乐。
宣传方式:通过幼儿园内部通知和班级群宣传,确保每个孩子都能参与活动。
幼儿园六一活动策划方案3
一、运动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列运动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到本身的亮点,以点带面,使每个孩子的个性获得飞扬,潜能获得充分的施展,在积极的介入中体验胜利、互助与交往的愉快,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参看和介入幼儿的节日庆祝运动中,进一步感悟幼儿教导的新看念,从而对如何教导孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”运动,进一步塑造本园的优越形象。
二、运动主题
运动主题:学会互助、展示能力、放飞梦想
三、运动筹备
1、部署富有欢庆氛围的班级情况及全园周围情况(5月30前各班创设庆“六一”情况,部署“六一”主题画展,部署户外演出情况,悬挂庆“六一”鼓吹标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加运动的筹备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外立异运动;
(2)各班部署好各班的'绘画主题和画卷。
3、由幼儿园筹备运动奖品。
四、运动内容
(一)运动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而故意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日情况与气氛,配合勉励幼儿积极介入“六一”节的各项运动。
2、光阴:2019年5月30日—31日
3、工具:本园全体教师、幼儿和家长。
4、法子:通过飞信向幼儿家长发出倡议引发迹长的看重,争取全体教师和家长对此次庆祝运动的共同与支持。
(二)系列运动:
本次“六一”儿童节运动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列运动的形式来进行。
五、运动光阴支配
2019年5月30日分手进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”运动
六、主要负责人
总体谋划:
节目编排:
后勤保障:
场地部署:
现场音响、摄像:
主持人:
七、运动鼓吹
目的:通过新闻界的报道及广人人长的鼓吹,使运动产生普遍的影响,进步本园的知名度、佳誉度,为随后的招生工作产生优越的效应。
光阴:5月31日上午
媒介:电视、网络报道、本园家长。
措施:发电视、网络新闻通讯
八、附:幼儿园庆“六一”运动节目单
1、幼儿集团操表演
2、大合唱《庆六一》——买办全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——买办幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为故国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿情谊舞——夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画——买办《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外运动比赛——买办《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
幼儿园六一活动策划方案4
一、成立本次活动领导小组
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
二、活动主题
快乐六一幸福成长
三、活动形式
以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。
四、活动要求
本次活动将以年级为单位排练节目,要求如下:
1、由各年级组长牵头组织,全年级所有老师分工合作。
2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。
3、节目形式多样,每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。
4、节目内容:健康向上,符合幼儿年龄特点,充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。
5、尽量做到全体幼儿都参与,但不要求,不强迫参加,同时要征得家长的同意。
6、积极挖掘家长才艺,鼓励家长幼儿同台演出。
7、演出服装统一,有舞台效果,同时价格合理。
五、活动过程:
1、7:00迎宾曲响起,幼儿及家长入场,分班入座
2、邀请学校领导入座。
3、领导致辞。
4、文艺表演
5、合影留念
6、礼物发放(回教室发放)
六、具体安排:
1、策划:
2、主持:
3、摄像、照相、音响:陈明星统一负责安排
4、安全保障:由学校分管安全的'副校长马新明具体安排,制定相应的书面安全预案。
5、后勤人员:肖和一(负责总体安排后勤保障相关事宜)
李红(后勤物资准备:急救药物、奖状、糖果、奶)
苟兴友(负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理)
6、幼儿主持训练负责人:
7、评委及评比办法:
评委:
评比办法:
(1)以年级组设节目表演优秀奖,其中小、中班组各一名,大班组两名
(2)去掉一个最高分、一个最低分,取平均分。
记分统分:
收分员:
评分细则另见
8、节目演出联络员:
9、彩排时间临时通知,演出时间:5月26日上午7:30(暂定)
幼儿园六一活动策划方案5
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的'快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”。
2、宣传口号:
我有一双能干的手。解放孩子的嘴巴,使孩子会说。解放孩子的双手,使孩子会玩。解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、活动分组:小一、大一。小二、大二。中一、中二。
2.幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。
3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)
(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)
四、活动时间安排
5月x日上午。
第一项:听音乐到操场集合
1、幼儿主持发言庆祝六一。
2、集体表演律动。
第二项:各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养。教师指导幼儿进行操作)
第三项:美食品尝。
幼儿园六一活动策划方案6
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班级为单位做好参加活动的准备
1)各班排练2---3个节目
2)各班做好活动前的环境布置
3)各班需提前为幼儿购买好服装。
3、 5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。
4、由幼儿园准备节日礼物。
三、活动内容
1、庆“六一”文艺表演。
2、幼儿园发送节日礼物。
四、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排:20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长
3、活动地点:本园大操场
4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
4、给各位幼儿分发小礼物
(三)注意事项
1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的.车辆以及幼儿的安全。
提醒家长:
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。
(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。
(5)请家长、幼儿注意路上安全。
幼儿园六一活动策划方案7
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的`精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
幼儿园六一活动策划方案8
1、看你笑不笑
游戏玩法:每轮4组家庭参加,幼儿站在起点,家长站在中间,当开始时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管出发,绕过障碍物传递给中间等待的家长,家长用同样的方法走向终点,如中途掉落需重新开始,完成者即可获得印章。
2、快乐拥抱
游戏玩法:以家庭为一组,每轮10组家庭参加,音乐响起时,朝同一方向向前走,当教师说出4时,4组家庭抱在一起,人数相符的`即可获得印章,人数不符的将出局在一旁等待下一轮。
3、你扔我接
游戏玩法:每轮四组家庭参加,家长将垃圾桶拿在手中,并围成一个圈,分别用身体将绳子拉开,幼儿站在家长的正前方,音乐开始时幼儿扔球,家长接,音乐停止游戏结束,在指定时间内能接住6个球的即可获得印章。
4、快乐贴贴贴
游戏玩法:每轮4组家庭参加,幼儿站在起点,家长站在中间,当开始时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管出发,绕过障碍物传递给中间等待的家长,家长用同样的方法走向终点,如中途掉落需重新开始,完成者即可获得印章。
5、完美搭档
游戏玩法:两人一组,分两组进行,孩子从起点出发拿着毽子侧身滚过地垫,跑到终点,将毽子交给在终点等待的家长手中,家长接过踢五下,将毽子踢人篮筐,如失败需重新开始,完成后即可获得印章。
6、小小领路人
游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
7、吃饼干
游戏玩法:拿一个饼干放在额头处,运用面部表情将饼干慢慢移动直至吃掉,两人分别完成后才能获得印章。
8、猴子抱树
游戏玩法:两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部,听到“开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。
9、过河
游戏玩法:家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去,再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上,以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时,双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛,前三名获五角星。
幼儿园六一活动策划方案9
一、报名通知
一、活动主题:乐学家族.六一嘉年华
二、活动时间: XX年6月1日(星期六)上午8:30开始
三、活动地点:三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐)
四、交通方式:自驾(后附地图)
五、活动内容:
"小舞台.大梦想"才艺表演
"我们一起过六一"童趣无限亲子游戏
"有爱.有家"家庭互动
六、报名时间及方式:
1、原则上全班参加;
2、请家长于XX年5月21日前,将参加人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计;
3、请各组长XX年5月22日上午12点前,把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。
七、费用
每人预收100元活动经费,如一个家庭(两大一小)参加,需交纳300元;活动结束后,根据实际消费,多退少补。
活动经费请家长于XX年5月23日前交给各小组长,组长汇总后次日交给家委会主任魏华。
八、准备事项
请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物,活动当天有赠送礼物环节。
二、自愿者招募
本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节,我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展,我们诚意邀请各位家长的参与!
由于活动内容丰富,分为几大板块,因此我们需要完成以下工作内容:
1、"小舞台.大梦想"才艺表演板块工作内容:
才艺表演环节的节目(20xx社区春节活动)征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施,场地布置等;
2、"我们一起过六一"童趣无限亲子游戏板块工作内容:
亲子游戏环节的设计和实施,场地布置等;
3、后勤工作
采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接(如就餐/休息区/音响设备等)。
4、宣传工作
现场摄影、摄像,后期班级博客图文报导。
请各位家长根据上述工作内容,结合自身专长,踊跃报名,加入到班级志愿者团队来!
志愿者报名请于XX年5月21日前,致电家委会主任魏华,报名时请介绍专长,原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组,大致分为:总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组,具体工作采用分工合作的`形式。
如报名情况不理想,家委会为保障活动的顺利开展,将指定部分家长为志愿者,希望各位家长理解支持!
三、才艺表演节目征集
"小舞台.大梦想"才艺表演是我们这次活动最大的板块,也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们准备的,也是我们家长展示才艺的机会。
才艺展示节目可以为:歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演,表演形式可以是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具,自行准备。
请家长们跟孩子商量后,于XX年5月21日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目,但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后,导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类,有可能出现删减或整合节目的情况,但会保证每个孩子有上台的机会,请家长理解支持。
附:路线图
从娇子立交往三圣乡方向直行,过红砂村,过绕城高速后,第一个丁字路口右转(路口有荷塘月色右转的指示牌);右转后直行2分钟左右,右边即是电影公社。如停车场停不下,可依次停放在路边。
XX级一班家委会
20XX年5月20日
幼儿园六一活动策划方案10
一、活动目标
为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的'方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)排练诗歌表演节目。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品。
(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第x周交),并做好物品准备工作。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。
3、各班做好班级内的比赛时间安排,交x份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
幼儿园六一活动策划方案11
活动名称:快乐六一,童梦飞扬
活动目标:让孩子们在六一儿童节中体验快乐,培养他们的团队协作能力和创造力。
活动内容:
团队挑战:设计团队挑战游戏,让孩子们在合作中体验成功的喜悦。
创意手工:孩子们可以制作自己的小手工,如折纸、剪纸等,发挥创造力。
快乐舞蹈:老师带领孩子们一起跳舞,享受节日的.快乐氛围。
宣传方式:通过幼儿园内部通知和海报宣传,吸引孩子们积极参与。
幼儿园六一活动策划方案12
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的`活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题:“庆祝六一,快乐成长”
活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。
三、活动安排
(一)成立活动领导小组
组长:黄文珠
副组长:李秋芬安仕珍
成员:代霞张锦秀杨海田江张运泽
(二)具体安排
策划:黄文珠李秋芬
指挥:黄文珠
场地布置:田江杨海张运泽
串词:代霞
主持人培训:安仕珍
道具搬运:杨海田江张运泽
后勤管理:田江张锦秀张运泽
安全管理:黄文珠李秋芬安仕珍代霞张锦秀
杨海田江张运泽
(三)活动过程
(四)活动注意事项
各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表
演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。
幼儿园六一活动策划方案13
活动目标:
1、根据自己的生活印象构思画面,表现“六一”的情景。(把“六一”的情景绘画出来)
2、学习有序地安排画面,会用丰富的线条或鲜艳的.色彩表现热闹与由于愉悦。
活动准备:
1、结合“六一”儿童节组织幼儿谈话。
2、图画纸、彩色笔。
活动过程:
1、引导幼儿说说“六一”节这一天,哪些事情给你印象最深,使你感到快乐的。
2、家长和孩子合作完成绘画
幼儿园六一活动策划方案14
迎着xx月明媚的阳光,听着百鸟齐鸣的歌声,我们迎来了又一个"六一"国际儿童节。它应该是小朋友们美好的回忆,应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的.理念,真正把"六一"节还给孩子,将组织一系列活动,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味。
中大班迎六一系列活动:
系列活动之环境篇:六一美景我做主(.5.20——.5.24) 系列活动之一:六一活动启动仪式(.5.27上午9:40—10:00) 系列活动之二:才艺大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50) 系列活动之三:趣味大闯关(.5.31上午8:30——9:30)
系列活动之四:美食巧制作 (.5.31上午9:40——10:40) 活动总目标:
1、通过参与环境布置,感受节日欢乐的气氛。
2、能积极参与,大胆表现,在各项活动中展示自己的能力,提高自信。
3、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情,体验幸福、分享快乐。
系列活动之环境篇:六一美景我做主(.5.20——.5.24) 操作要点:
各班利用这周和小朋友共同商量班级的六一环境如何布置,并在本周完成布置。
系列活动之一:六一活动启动仪式(.5.27上午9:40—10:00) 操作要点:
1、结合国旗下讲话,由中1班组织。
2、结合六一的系列活动,设计活动流程,鼓励和激发孩子参与到各项活动中去。
3、通过启动仪式,让孩子明确六一开展的具体活动,各班配合介绍。 系列活动之二:才艺大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50) 操作要点:
1、xx月xx日启动仪式后各班根据每天的活动,让孩子明确内容。
2、当天活动隔天准备好,布置好环境,创设氛围。
3、中班9:30分开始。
4、每天将成绩在班级主页及时公布,xx月xx日下午各班举行班级才艺比赛颁奖典礼。
5、每两个班备课一个活动的组织,在xx月xx日之前完成,并放入园区档案-大型活动资料—迎六一活动——才艺大咖秀活动设计
幼儿园六一活动策划方案15
一、活动开场
今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。
二、活动目标
1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的`气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。
三、活动内容
1、开场秀:舞蹈。
2、小小神投手。
准备:若干小球、x个篮筐。
规则:将幼儿分x组,每个幼儿有x个小球,x组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。
3、迷迷转。
准备:熟悉儿歌内容。
规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转x圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。
5、吹气运球。
准备:乒乓球。
规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。
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