活动方案

活动方案(汇编15篇)

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案1

　　班会目的：

　　1.培养学生知恩感恩的情怀，让学生学会关心生活，感恩一切。

　　2.培养学生搜集资料、口头表达及书面表达的能力。

　　班会重点：

　　以学生自主活动——演讲、朗诵、小品表演、讲故事等为重点，对学生进行德育思想教育。

　　班会活动内容及过程：

　　一、主持人（男女各一人）开场白

　　男：同学们，在我们的人生道路上总是阳光灿烂，到底哪一缕阳光最耀眼？

　　女：有人说是学习名列前茅。

　　男：有人说是拥有一笔巨大的财富。

　　女：还有人说是给予别人帮助。

　　男：但我说，人生道路上最灿烂的阳光应该是知恩图报，是感恩于关爱我们成长的每一个人。

　　女：学会感恩，能让我们体会人间最美的真情。

　　男：学会感恩，能让我们看到人们最纯洁的心灵。

　　女：感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉！

　　合：人都该有一颗感恩的心。感谢我们父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢友人的鼓励之恩，感谢每一个曾经帮助我们的人。

　　二、活动内容及形式

　　1.感谢父母环节

　　方呈浩、刘琛朗诵《谢母恩》（同时播放《谢亲恩》歌曲）。结尾处全班合诵：“我们永远爱着您——妈妈！”

　　主持人：父母的心里有爱，我们的心里有情，家庭生活更加温馨。……

　　2.感谢老师环节： 谢璐诗朗诵：《献给我最敬爱的老师》。

　　3.感谢所有一切环节：庞韬、周鹏程、周妙茵、何佳佳演讲《心存感恩》（中间全班同学合诵：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康长成，肯一次次牵扶，让我在远离家乡的`地方放飞理想；对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在工作的历程中实现自我；对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。结尾：全班齐诵：感谢上苍给予我们的一切！）

　　4.小品表演环节：《如此感恩》（旁白：xxx 表演：xxx等）

　　画面一：

　　陈毅将军给母亲洗尿裤

　　画面二：我给妈妈洗脚——一小男孩学妈妈给奶奶洗脚的样子，也给妈妈端来一盆水。要给妈妈洗脚。

　　5.讲故事环节：讲出你知道的感恩故事（学生交流所查的资料）（1）“爱乐人走四方”的故事；心存感恩的刘三秋——她34岁就当上了教授，她获得过五一劳动奖章、中科院院长特别奖，享受着国务院特殊津贴，她说，“我最想表达的就是对社会的感恩和奉献”，她就是南昌大学副校长、全国人大代表刘三秋；……

　　6.歌唱环节：一首歌曲，包容了世界的感恩；一首歌曲，感谢了世上所有的人；一首歌曲，表达了所有人的心声。让我们齐唱《感恩的心》（全班合唱。领唱：毕意、许丹蕾、林也渲、姚糠杰）

　　主持人 女：当一首《感恩的心》在耳旁响起的时候，我才恍然：人之初，我们拥有的所有的“善”，已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处……

　　男：我们也会说谢谢， 我们也能感知友善， 我们也渴望真诚，但我们却总是疏于关心别人，疏于用一颗感恩的心表达情感。

　　女： 但今天，越过习惯，越过世故，越过冷漠，越过麻木，我发现，我的心中依然——心存感恩！

　　男：感谢这首歌，给我机会，让我在渐渐平淡麻木了的日子里，重新领悟生命的意义，让我以知足的心去珍惜身边的人、事、物，品味生命的甘美与激越！

　　合： 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康长成，肯一次次牵扶，让我在远离家乡的地方放飞理想；对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在工作的历程中实现自我；对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

　　三、班主任总结（总结班会活动情况并再次号召全班同学）

　　心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

　　心存感恩，知足惜福。也许，我没有办法让所有的人保持一颗感恩的心，但我会告诉自己，在人生的路上永远，心存感恩！

　　同学们，心存感恩，学会感恩吧！

　　结尾：全班同学再次齐唱〈感恩的心〉，主题班会在优美抒情的歌声中结束。

活动方案2

　　——感恩·父亲·你是我的眼

　　一、活动主题

　　感恩·父亲·你是我的眼

　　二、活动目的

　　（1）增加微信公众号的粉丝数，积累客户基础；

　　（2）宣传PC网站，扩大知名度，提高关注度；

　　三、活动目标

　　（1）微信公众号的粉丝数量增加300；

　　（2）网站的独立访客数量达到100，PV数量达到500；

　　（3）有效宣传达到20xx人次。

　　四、活动时间（选择在周末或者节假日）

　　20xx年6月20号（x）上午9点到12点

　　下午2点到6点

　　五、活动地点（提前申请、获得场地的使用权）

　　商场，人流量大，特别是节假日，如火车站附近，但存在场地申请问题。

　　六、活动规则

　　活动参与者必须关注微信公众号，然后向工作人员出示这个关注，方能参加抽奖活动。抽奖箱里放置五十个大小颜色都一致的乒乓球，乒乓球上标明所代表的奖项，如一等奖、二等奖之类的标志。参与者抽中乒乓球，领取对应的奖品。

　　七、活动流程

　　1、所需物品

　　2、宣传方式

　　3、现场布置

　　4、人员安排

　　5、当天时间安排

　　注：事后需进行现场的收拾、物品的使用情况、数据的统计，评估活动效果，进行总结。

　　6、活动现场控制

　　（1）活动人员协同

　　在活动现场的'人员（包括分发宣传单、现场讲解、抽奖环节的人员）必须各司其职，维护活动的秩序，防止活动环节出现问题，保证活动的顺利进行。

　　（2）抽奖活动控制

　　向活动参与者说明抽奖的条件以及进行抽奖环节，防止参与者多次进行抽奖；奖品的发放，清楚抽中什么标志小球所对应的奖品，保证奖品发放有序无误。

　　7、奖品的一览表

　　八、预估活动费用

　　九、备注

　　提前做好微信公众号的关注自动回复内容和相关的百度词条等内容，有利于参与者使用度娘来进一步了解公司信息。

活动方案3

　　一、策划方案名称

　　x网店活动策划方案

　　二、活动背景

　　随着互联网的展，网上购物已经成为一件很普遍的事情。x便是如今在线电子商务平台的一位领跑者，在消费群体的消费能力与x销售额的飞速增长的当下，很多人从电商的市场潜力中看到了商机，也被这块公平的创业乐土所吸引，纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是，即便x的消费市场足够大，但是竞争的激烈程度也越来越大。因此，在如今的x环境中，如果没有促销活动的带动，即便是品牌大店，也会很难守得住中小型网店价格战的冲击，销售数据就会很惨淡。即将到来的，无疑又为一场电商大战拉开了帷幕，在这样的情形下，x店主们要开始绷紧神经，细致的做好排兵布阵了。

　　三、活动目的和意义

　　在电商大促之时，利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额，最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在期间得到良好的提升。

　　四、活动内容

　　1、店面的装修与整体感觉：对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排，尽量做到图文并茂，时刻都要充满大促销的气氛，调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个：

　　（1）节前：渲染的气氛，提前吸引消费者对大促的期待心理，甚至可以对一些宝贝进行提前优惠促销，使顾客对本店持有关注；

　　（2）：店面要体现出在尽力度进行促销的景象，针对商品推出各式各样的促销方式，不管忙或不忙，为每一个顾客做好服务；

　　（3）节后：体现“过去，但是促销余热还未褪去”，让迟来的买家、或者关注本店的买家，还能享受到带给他们的促销福利，只是相较当日，必然要有很大的收敛，但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。

　　2、促销方式：

　　（1）直接打折：原价300元，现价5折150元销售，这种打折的方式是最简单明了的，消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝，即便是遇上全店几折起的整店销售时，就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面，但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。

　　（2）买一送一：全场任意选择一款宝贝，送另外一件宝贝，以价格的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了，如果精明的消费者选择得当，就等于是享受了差不多5折的优惠。

　　（3）两件包邮：购买了一件宝贝后，现再买一件就可以享受包邮的服务，必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大，但是很多消费者还是愿意买单的。

　　（4）满就送：满100元送10元优惠券，满200元送20元优惠券，满600元送80元店铺优惠券，这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元，不符合优惠的条件，那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。

　　（5）搭配套餐：这种方式就有点绑架消费者的.意思了。比如购买全场任意一件宝贝，搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝，加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝，更能拉动网店的销售量。据相关数据统计，这个方式是消费者欢迎的。

　　3、客服：

　　期间消费者的流量一般都会比平时多出很多，在这个时候，就要求客服一定要把握好语句和回复速度，在语言里加上大促的欢快信息，对买家的购买欲望也是一种促进。

　　4、售后：

　　当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货，要及时、有礼貌，和善的处理，不要给顾客留下毛病，对物品的问题做出适当的调解，是退货还是协商，不要让顾客找到x网来维权。

活动方案4

　　一、指导思想

　　认真落实县教体局宣传工作总要求，立足学校实际，加大宣传力度，提升宣传质量，树立良好学校形象，赢得社会各界理解、支持和尊重，促进学校教育事业快速、优质、和谐发展。

　　二、目标任务

　　1、做好对外宣传。学校加强与县、市、省等新闻宣传媒体的沟通，力争在省级报刊、电台、电视台、教育网站用稿2篇以上，市级报刊、电视台、教育网站用稿5篇以上，旬阳县县级新闻媒体及教育网站用稿15篇以上。

　　2、做好对内宣传，办好校园网站和“红领巾之声”校园广播，加大学校宣传力度。

　　三、学校宣传工作领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　四、工作要求

　　1、学校各类活动，谁负责谁宣传，由负责人全面负责，将活动宣传报道上传各媒体网站。

　　2、学校办公室负责学校层面宣传报道。办公室负责收集、整理、统计各处室、各年级和教研组上传的宣传报道资料，审核把关学校宣传稿件并上传以上媒体。

　　3、凡学校一周工作安排上的各项重要活动，办公室都要留意收集相关资料，要及时督促各处室负责人，将活动计划、过程记录、图片、总结和报道等上报办公室，并形成宣传稿件。各处室负责人须积极配合办公室做好宣传工作。

　　4、教务处及时做好学校宣传稿件的统计工作，并定期通报各处室稿件发表情况。

　　5、不断完善激励机制，加强对教师宣传工作方面的`考核，充分调动教师的积极性，年终将根据级别和完成的情况实行考核，学校将根据完成的情况给予奖励。

　　五、宣传形式与内容

　　1、主要形式：省、市、县级各新闻媒体、旬阳县教体网、广播站、宣传橱窗、黑板报及其他对内外宣传与报道。

　　2、宣传内容：学校党群、少先队及其他重大活动会议报道、教育教学科研活动及所得成果荣誉、校园文化、学校管理及特色工作活动以及出访接访等。

　　六、主要措施

　　1、建立健全校通讯小组。

　　由办公室牵头，其他处室负责人协助并专门指定一名通讯员，共同负责信息报送、宣传报道工作。

　　2、抓好校内三大媒体宣传。

　　校园网站：及时更新图片新闻和校园动态，使学校发生的重要新闻第一时间在校园网上得到反映，及时向校外网络推荐重要新闻。

　　校园广播：宣传教育政策法规，向学生宣传学校的教育教学管理常规，每月确定一个校内宣传主题，报道学校、班级和学生中的好人好事，解答学生的心理问题。

　　宣传橱窗：做好学校橱窗布置工作，根据学校工作需要，及时进行更换。学校活动通知、各类标语及时上墙，使全校师生及时了解学校动态。

　　3、加大对校外媒体宣传力度以省市县级各新闻媒体、旬阳县教体网等为宣传平台，及时传递学校新闻和教育教学文章。对学校重大活动要做到活动前有正确舆论，活动有现场记录，活动后有后续报道。

　　(1)配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

　　(2)加强学校文化建设，结合“三解三问三促进活动”、“文明校园”评选、“名 师、能手”评选、“师德标兵”评选等活动，大力宣传精神文明、师德建设、行风建设，不断增强全校师生员工的主人翁意识、质量意识、安全意识、法制意识、文明意识，努力探索加强思想政治工作的新途径。

　　(3)重点宣传教育教学工作中的新思路、新举措、新方法。

　　(4)加强学校常规性的宣传，如重大节日活动、卫生安全教育、艺术节、体育活动等宣传工作。

　　4、实行宣传报道责任制度。

　　要坚持正面宣传，加强舆论引导。做到统一思想、凝聚力量、振奋精神、鼓舞士气。所有对外稿件均由处室主任和分管领导签字并备案，否则无效。对作反面宣传、负面报道的人和事给予追究。

　　七、量化考核

　　1、学校宣传工作领导小组负责对宣传工作的管理、指导和考核。

　　2、各处室每周上交宣传稿件(包括文字、图片、音像等新闻资料)不少于1篇。

　　3、各处室、教研组每月上交稿件不少于2篇。

　　4、各处室、教研组、教师个人录用稿件数量每月公布，具体情况纳入先进处室、教研组及绩效考核内容中。

　　5、每学期将根据宣传工作开展情况，评选出宣传工作先进个人、宣传工作先进处室，并对先进个人及投稿者参照县教体局奖励标准进行奖励，所需经费从单位公用经费中列支。

活动方案5

　　一、指导思想

　　以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　二、活动目标

　　1、通过活动，建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。

　　2、通过活动，在校园内营造一个热爱读书的书香校园。

　　3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

　　4、通过活动，使学生的知识面不断开阔，思维不断活跃，综合实践能力不断提高。

　　三、活动领导小组

　　四、活动实施计划

　　1、加大宣传

　　（1）利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。

　　（2）出一期班级黑板报和校园橱窗

　　（3）校园内悬挂横幅，营造读书氛围。

　　2、保证时间

　　（1）上好每一节阅览课（统一内容，固定阅读）

　　（2）抓好每天的晨读时间（自由阅读）

　　（3）每周家庭作业中必须有合计二小时的.阅读时间（自由阅读）。

　　3、书籍的来源保证

　　本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍，还有各种报刊杂志，以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物，确保学生有书读。

　　4、建立班级图书角

　　（1）在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书，建立班级图书角。

　　（2）在建立图书角的基础上，发动学生收集报刊杂志、书籍等，组建个人小书库。

　　5、建立好书交换站

　　同学与同学之间，可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动，（建立成熟后，可发展成班级与班级间）。

　　6、参与读书实践活动

　　（1）指导好读书

　　各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养，二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。

　　（2）各班级定期举办“读书博览会”。内容有：名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。

　　（3）新星文学社出一期读书小报。

　　（4）各班级出一期有关读书的黑板报。主题：“我读书、我快乐、我成长”。

　　（5）进行主题班会展示。

　　（6）举行一次读书演讲比赛。

　　五、具体安排

　　第一阶段：宣传发动（9月1日—9月15日）

　　1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。

　　（9月1日—9月15日）

　　2、第一阶段测评（阅读方法的指导，读书习惯的养成）。

　　（9月16日—10月31日）

　　3、第一阶段小结表彰（黑板报评比：“我读书、我快乐、我智慧”）

　　（11月1日—10日）

　　第二阶段：检查。

　　1、举办校园阅读大赛，优秀读书摘抄的评比及展示。（时间待定）

　　2、摘抄笔记的指导，阅读量的统计。

　　（11月11日—11月24日）

　　第三阶段：人均读完五本好书，并写好一篇读书心得，举行征文比赛、演讲比赛。（11月25日——11月30日）

　　第四阶段：总结评比（12月1日——1月份）

　　1、读书小报制作比赛；

　　2、评选“书香班级”进行展示；

　　3、征文比赛；

　　4、演讲比赛；

　　5、表彰各班级星级读书能手；

　　6、学校读书活动总结。

活动方案6

　　一、产品基本信息

　　·品名：xx牌卷烟；

　　·含税调拨价：x元/条

　　统一批发价：x元/条

　　建议零售价：200元/条

　　单箱利润：x元（20xx年12月统计）

　　·20xx年一季度省内各城市某烟销售情况（单位：箱）

　　二、活动主题

　　20xx某烟品味之旅

　　三、活动范围

　　全省各地区，九个地级市及其他重要城市。

　　四、活动内容

　　本次活动分解为两个子项目同步进行。其一为零售点买赠促销，其二为酒楼评吸宣传。

　　由于人力、物力所限，本次活动的两个项目均秉承选取重点、集中造势的.原则来开展，即通过选取有影响力的场所进行促销，在短期内扩大产品知晓度，维护并巩固该烟在20元左右价位段卷烟中的领导地位。

　　（一）零售点买赠促销

　　1．活动方式

　　·每个城市选择10－30个重点零售点进行促销；全省共选取200个点。每个点赠送3盒面巾纸和2个真空保温杯作为酬谢。

　　·每个点进行为期10天的促销，须涵盖两个周末；由于目前各项准备工作刚刚起步，预计需要1个月的筹备时间，另外5·1长假期间各方面人员均休假，因此建议促销时间选在5·1长假之后，各地区视具体情况选择促销时间。可选择的时间段为：5月15日（周六）－6月14日。

　　·每个点派驻1名促销小姐；促销员要求形象佼好、口齿伶俐。

　　·每天分为上午、下午两个时段执行

　　·促销期间，消费者每购买2条烟，即赠送1罐听装；

　　每购买1条，则赠送1个金属打火机（约15－20元/个）或者送1支DUKE签字笔（35元/支）

　　2．物料筹备及促销预算

　　（以单个零售点进行测算）

　　名称 数量 预计单价 预算金额

　　促销员服装 1套 150 150

　　促销员挎包 1个 30 30

　　质感弓形展架 1个 100 100

　　旋转灯箱 1个 150 150

　　宣传单页 50张×10天＝500张 0．2 100

　　产品手册 10本×10天＝100本 5 500

　　纸袋 25个×10天＝250个 4 1000

　　金属打火机 20个×10天＝200个 20 4000

　　听装烟 15听×10＝150听 30 4500

　　执行费（10天） 20xx

　　面巾纸 3盒 1.7 5.1

　　真空保温杯 2个 26 52

　　杂费 200

　　合计 12787.1

　　200个零售促销点，共需促销预算：12787×200＝256万元

　　（二）酒楼评吸宣传

　　1．活动方式

　　·每个城市选择5－10家大酒楼进行宣传；全省共选取100个酒楼。每个点赠送扑克、雨伞各1件以及10听烟。

　　·每个点进行为期5天的评吸宣传工作，宣传时间选在零售店促销前，建议从周三至周日。

　　·每家酒楼派驻2名促销小姐；促销员要求形象佼好、口齿伶俐。

　　·促销时段为晚上6：00－8：00

　　2．评吸宣传方式

　　·每晚6：00开始进行香烟评吸、宣传；评吸宣传工作先从包厢做起，做完包厢再面向大厅客人推介。

　　·如1桌有超过5位男性客人文章版权归作者所有!且有3人以上吸烟的，则赠送1包烟评吸；否则就用听装烟品吸。

　　·每桌视情况送2－5个打火机。

　　·所有评吸烟均需拉开拉线

　　·促销员从零售店促销小姐中选取。

　　3．物料筹备及促销预算

　　（以单个酒楼进行测算，假设所选酒楼每天对50个包厢进行评吸宣传）

　　名称 数量 预计单价 预算金额

　　促销员用挎包 2个 30 60

　　质感弓形展架 1个 100 100

　　宣传单页 100张×5天＝500张 0.2 100

　　水牌 50个 10 500

　　一次性打火机 250个 1.4 350

　　产品展示柜（打灯） 1个 150 150

　　听装烟 10听×5＝50听 30 1500

　　条装烟 40包×5/10＝20条 132 2640

　　执行费（5天） 500

　　进场费（5天） 500元×5天 2500

　　扑克 1件

活动方案7

　　引言：

　　春节是中国最重要的传统节日之一，也是商家们迎接新年的最佳时机。作为商场策划活动的专家，我通过多年的工作经验总结出一套完整且实用的商场春节策划活动方案。该方案旨在帮助商场提高知名度、吸引顾客，提升销售业绩。

　　一、主题活动的策划

　　1、主题确定：选择一个与春节有关的主题，如“传统年味”，“美食盛宴”，“欢乐购物”，等等。

　　2、装饰布置：商场内外部进行春节元素的装饰，如灯笼、对联、红包等，以及与主题相关的摆设，营造浓厚的春节氛围。

　　3、活动区域设置：根据商场的规模和空间，设置主题区域，展示节日氛围，吸引顾客驻足停留。

　　4、美食嘉年华：组织商场租户提供传统美食展销，吸引顾客前来品尝，举办传统食品制作比赛。

　　二、节日促销活动的策划

　　1、特价促销：商场与租户合作，推出多种商品特价活动，吸引顾客前来购买，同时提高商场租户的.销售量。

　　2、会员福利：为商场会员提供独家优惠和福利，增加他们的购买意愿，并吸引更多顾客成为会员。

　　3、礼品赠送：购物达到一定金额，赠送小礼品，例如购物券、红包、贴春联等，为顾客带来惊喜和好感。

　　4、参与互动：设置抽奖活动，让顾客在购物过程中有机会获得奖品，增加他们的参与感和购物乐趣。

　　三、文化活动的策划

　　1、艺术演出：邀请专业艺术团队，在商场内举办音乐会、舞蹈表演等文化艺术活动，吸引顾客观看，提升商场的文化内涵。

　　2、传统工艺展示：在商场设置工艺品展示区，展示中国传统工艺的玩具、剪纸、剪窗花等，让顾客领略传统文化的魅力。

　　3、春联书写：设置春联书写区，商场顾客可以免费获得由专业书法家书写的春联，传递新年祝福。

　　4、赛事活动：组织商场员工和顾客参加新春赛事，如象棋比赛、围棋比赛等，增加顾客参与度和互动性。

　　四、线上线下结合的策划

　　1、社交媒体宣传：通过商场官方社交媒体账号，发布活动信息和促销优惠，吸引更多顾客关注商场，并参与相关活动。

　　2、手机应用推广：商场与合作的手机应用开展联动促销活动，为顾客提供更多专属优惠和个性化购物服务。

　　3、小程序活动：商场为节日策划小程序活动，通过扫码参与抽奖、领取优惠券等，增加顾客的参与感和互动性。

　　4、其他创新策划：利用现代技术手段，如AR、VR等，创新商场活动策划，增加顾客的趣味性和体验感。

　　结语：

　　商场春节策划活动方案旨在通过多种渠道和形式，利用节日期间的商机，提高商场的知名度和声誉，吸引更多顾客光顾商场，促进销售额的增长。通过多年的工作经验积累，以上策划方案具有实用性和可操作性，希望能为商场的春节活动策划提供一些参考和指导。

活动方案8

　　一、目标：

　　1、引导幼儿利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造春天里的各种花。

　　2、启发幼儿根据已有的经验，大胆想象，把制作出的花组合装饰，制成花环，花篮等。

　　二、准备：

　　1、（各种颜色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签，剪刀。

　　2、玻璃瓶、双面胶、各种色纸，自制花篮。

　　3、各种花的图片，鲜花实物。

　　三、过程：

　　1．材料导入：

　　A．出示制作所需的材料。

　　师：瞧！今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友！

　　B．欣赏完整的作品范例：

　　师：这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧！看看都是些什么花？你会用彩泥做些什么花那？

　　2．幼儿自主操作，教师指导帮助：

　　师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧！

　　a．引导幼儿自己设计花瓣的形状，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体，更漂亮！

　　b．引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的.花朵。

　　c．发挥同伴合作协商的精神。

　　四．欣赏评析：

　　师：我们来欣赏已作好的作品，注意哦！有个小任务，就是找出你自己最喜欢的花，要说出喜欢它的原因。（集体欣赏，引导幼儿自评互评。）

　　师：我们来举手投票选出最喜欢的花吧！

　　活动反思与体会：

　　在这次混班活动中，创设的环境和材料是组织和实施自主活动的重要的前期工作，为了给孩子们创设一个有效的自主操作环境，教师们往往要花大量的时间和精力。但在这次活动中我无意中发现，孩子们站在成品材料的面前，提出来的问题往往是这些东西是用什么做的，怎么做才漂亮呢？所以我在孩子们操作的墙面上，醒目地贴着“泥塑花制作流程图”。这些“无声的召唤”果真吸引了孩子们，他们围在流程图前，充满好奇地边研究，边尝试。在孩子们的整个操作过程中，幼儿练习了倒、搓、团等基本技能，尽管他们制作的泥塑花，不过形象，绚丽。可是相对与孩子们的自我价值感的增强，这是很值得欣慰的。

　　一、指导思想：

　　以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。

　　二、活动主题：走进科学 走进梦想

　　三、活动时间：20xx年4月

　　四、参加对象：全体学生

　　五、活动内容：

　　（一）前期热身类

　　1、读一本科普书籍（各班主任负责）

　　专题阅读：每个学生至少借阅1本科普类图书或杂志带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。每人读一本科普图书或杂志，联系实际写一篇读后感或读书笔记。3—6年级每班上交2篇科普读后感。

　　2、说一说科学家的故事（科技管理员负责）

　　以“科学家的故事”为主题，由部室管理员组织科技活动小组成员利用本周时间通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事，然后在科技活动时间与成员分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的感受—重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。（故事力求短小精悍，让更多的同学参与到这活动中去）。

　　时间：4月日班队课，低段为放心班时间。

　　3、看一场科普电影（班主任组织观看）

　　部室管理员提前把科普电影拷贝到各班，班主任组织学生观看。

　　时间：活动一至活动二

　　管理：班主任

　　（二）展示评比类

　　1、出一份科普小报

　　参赛对象：3-6年级

　　作品要求：

　　（1）3-6年级各班选送3份科技手抄报，由老师组织评委展评。

　　（2）手抄报统一用8k图画纸，所有参展作品均单面使用。图片要与文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要与内容互相补充。

　　（3）内容以科学知识为主（标题自拟）。

　　（4）讲究排版艺术，要求图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好。

　　评奖办法：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　评奖时间： 4月

　　2、出一期关于科技节的黑板报

　　参加对象：一至六年级

　　活动内容：以四月科技节为主题，要求一至六年级各班至少组织办一期关于校园科技节的黑板报，加大对学生的宣传，让更多的学生了解科技，加深对科技的印象。

　　（三）现场比赛类全员参与科技特色活动：模型飞机掷远比赛

　　全员参与科技特色活动：模型飞机掷远比赛的方案

　　领导 ：

　　负责人：

　　比赛地点：教学楼前

　　比赛项目：模型飞机掷远比赛比赛程序：各班级先预赛学校决赛参加对象：1-6年级学生。比赛每班各3人。

　　比赛规则：

　　1、掷远比赛：比赛时按照年级组（4—6年级为一组、1—3年级为一组）进行比赛。

　　2、学生用组织者发的模型飞机材料，在规定时间内制作好并写上班级和名字，再参加比赛。制作时按照说明认真制作，如有损坏，取消参赛资格。

　　3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。

　　4、每个参赛选手有2次飞行机会，以最好成绩计算。

　　评奖办法：

　　一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　比赛要求：

　　1、请各班组织好班级内比赛，通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。并请班主任老师做好辅导，进行决赛。

　　2、比赛期间，请各班选手认真比赛，自觉遵守赛场纪律。

活动方案9

　　为了增强我校校园文化建设，提高我校学生思想文化素质，活跃校园气氛，创建和谐校园，结合我校实际，经校团委、工会研究决定，本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动，特作出如下安排，望各班积极组织参加，五一活动方案范文。

　　一、成立活动组委会组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　二、“五一”、“五四”活动内容安排1、演讲比赛参赛办法：由各班推荐同学参加预赛，在预赛中选出优秀选手10人，在活动当天进行决赛，取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。

　　2、文娱活动比赛（1）每班组织一个大合唱要求：人数40人（站三排一排13人、指挥1人，可请夏婵娟老师伴奏），演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。

　　附参考曲目：

　　1、没有共产党就没有新中国；

　　2、长江之歌；

　　3、欢乐颂；

　　4、走进新时代；

　　5、雪绒花；

　　6、保卫黄河；

　　7、歌唱祖国；

　　8、众人划浆开大船；

　　9、中国，中国，鲜红的太阳永不落，

　　10、五十六民族五十六朵花、

　　11、光荣啊！中国共产主义青年团；

　　12、我们把祖国爱在心窝里；

　　13、我和我的.祖国；

　　14、国歌；

　　15、颂歌献给亲爱的党；

　　16、游击队之歌；

　　16、中国娃；及其它适合于合唱、健康、具有爱国主义及当代中学生气息的歌曲

　　奖励办法：各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。

　　（2）每班组织一个自选节目要求：节目形式人数不限（演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等），要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

　　班级自选节目不进行评分，只作表演不设奖项。

　　（3）书法、绘画作品比赛要求：作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品（书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责）。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人，截稿日期4月23日，评比时间：4月24日，获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。

　　3、教师队表演节目

　　（1）为了提高活动娱乐性，给学生作出榜样，教师组织一个大合唱，陈圆老师具体负责，人数40人（指挥陈圆、伴奏夏婵娟）。

　　参加人员：甘元林、潘运德、龙永宪、陈 群、黄 春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓 婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐 健、赵 坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友谊、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马 嘉、倪祖俊、任永富。

　　（2）组织一个小型校园集体舞表演，人数8人，由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。

　　4、新团员入团宣誓三、活动日期：暂时定于4月30日（如天气情况有变或特殊原因临时通知）四、主持人：陈 园 吴洪艳五、活动评委会1、 文娱评委：

　　王永琴、张华平、陈乔先、王启立、潘运德、陈 群、赵 坤、徐德勇、龙永宪、唐 健。记分统计：罗永军、马 嘉。

　　2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖俊、王启立、方国贞、陈 群。记分统计：罗永军、马 嘉。

　　六、报名时间：

　　七、活动期间的后勤工作由任永富同志负总责，其中舞台设计：潘家明、刘顺元、吴洪艳、魏 刚、陈 园；音响：宋光辉；安全保卫：陈其斌、陈远锋。

　　八、本次活动的日程安排待节目报完后统一编制。

　　九、活动有不完善之处望广大师生指出并另行通知。

活动方案10

　　颁奖活动是企业和机构展示自己的公司品牌、产品和服务所使用的重要活动。它可以为获奖者提供荣誉和反省，同时也可以为企业和机构提供营销和宣传机会。以下是一些可以用来组织颁奖活动的方案。

　　第一步：确定颁奖目的

　　在开始组织颁奖活动之前，你需要明确活动的主要目的。是为了表彰员工、客户、个人的贡献，还是为了向受众展示公司的相关产品和服务？确定这个目的对于整个活动的实施是非常重要的。

　　第二步：选择合适的时间和地点

　　选择一个适合的时间和地点对于颁奖活动至关重要。你需要确保时间不会与参与者的个人或其他工作计划冲突，同时也要选择一个方便受众前来的地点。在选择地点时，除了要考虑场地大小，还需要考虑交通、停车和设施等因素。

　　第三步：确定活动主题

　　确定主题可以让活动更具有吸引力，增加人们的兴趣。你可以根据公司的-brand，产品和服务的优势来选择一个适合的主题，或者根据受众的需求来制定主题。

　　第四步：确定参与方

　　确定邀请对象是一个重要的步骤。你需要确定参与方，如员工、客户及其家庭成员、业内人士、政府官员和媒体代表等。此外，你还需要确定每个参与方的配额和颁奖席位的'舒适度。

　　第五步：准备奖项

　　为颁奖活动准备各种奖项必不可少。在选择奖项时，你需要考虑质量、成本和可供性等因素。此外，你还需要为获奖人制作奖状、奖杯和获奖证书等物品。

　　第六步：准备稿件和背景音乐

　　在颁奖典礼中，准备演讲稿件和背景音乐非常重要。演讲稿件需要更突出主题，背景音乐则需要更好的体现仪式感。你可以邀请专业的演员或音乐家，为参与者提供一个难忘的体验。

　　第七步：做好宣传

　　做好宣传是准备一个成功的颁奖活动的关键。你需要设计一套形式上精美、内容上生动有趣的活动宣传方案，并加强宣传策略，以确保信息能够传遍各个渠道。

　　第八步：活动执行

　　在颁奖活动当天，你需要为参与者制定一个丰富多彩的活动内容，增加他们的参与度。此外，你还需要确保所有的环节都流畅地进行，并向参与者提供良好的现场服务。

　　结论

　　组织一场颁奖活动需要仔细的筹划和完美的执行，以确保活动能够取得圆满成功。如果你按照上述步骤准备并仔细地执行，你将能够提供一个令人难忘的体验，同时，也增强了品牌认知和公司价值的提升。

活动方案11

　　必读

　　《林汉达历史故事集》

　　选读

　　序号 书名 序号 书名

　　1 《小学数学文化丛书》 21 《我们的母亲叫中国》

　　2 《作文里的奇案》 22 《记忆传授人》

　　3 《童年河》 23 《安妮日记》

　　4 《乔治的宇宙大爆炸》 24 《通过特拉比西亚的桥》

　　5 《小牛顿科学馆》 25 《蓝色的海豚岛》

　　6 《阁楼上的光》 26 《兔子坡》

　　7 《看！各种角度看名画》 27 《神奇的收费亭》

　　8 《月亮忘记了》 28 《柳林间的风》

　　9 《夜莺月玫瑰》 29 《最想做的事》

　　10 《爸爸的画》 30 《小狐狸买手套》

　　11 《向着明亮那方》 31 《我喜欢你，狐狸》

　　12 《窥视印度》 32 《乌丢丢奇遇记》

　　13 《汤姆历险记》 33 《银顶针的夏天》

　　14 《绝对小孩》 34 《黑暗在蔓延》

　　15 《没有画的画册》 35 《好心眼儿巨人》

　　16 《佐贺的超级阿嬷》 36 《女儿的故事》

　　17 《上下五千年》 37 《巫师的沉船》

　　18 《万物简史》（少年彩绘版） 38 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》

　　19 《启发Do科学》 39 美丽眼睛看世界

　　20 《有老鼠牌的铅笔吗》 40 戴小桥和他的哥们儿

　　活动目的：

　　1.营造“人人在阅读”的.氛围，激发兴趣，发展成“人人爱阅读”。

　　2.增加阅读量，为习作作文教材教授的辅助手段，促进学生对教材知识点的吸收

　　活动措施：

　　活动一：共读一本书

　　一学期的阅读课全班共读《林汉达历史故事集》，并进行考核。

　　活动二：书籍“推销”会

　　在午休或周五阅读课上推荐自己最喜欢的书籍（要求健康、有意义）。提前一周报名、准备，每周5个人。通过推荐，吸引其他孩子借阅、交流心得，即为“推销”成功。

　　活动三：诗歌朗诵巡演

　　诗歌朗诵进行训练，通过比赛选拔出一支队伍，去其他班级进行巡回演出。并邀请其他班的队伍来本班表演。

　　活动四：班级故事会

　　课前3分钟，全班同学轮流讲一个历史故事。

　　活动五：微信故事会

　　在班级微信群上开展故事会，即时点评。内容暂定为神话故事、民间故事、成语故事等。即时抢号，表扬积极参与的孩子。

　　活动六：实践活动

　　制作阅读记录卡、图书推荐卡

　　撰写读书心得

　　制作班级作品集

　　其他待定。

　　具体活动时间安排：

　　第二、四、六、八周：共同阅读《林汉达故事集》。

　　第十周：其中交流会。

　　第十二、十四、周：共同阅读《林汉达故事集》。

　　第十六、十八周：历史故事话剧汇。

活动方案12

　　一、活动目的：

　　小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

　　三、活动地点：教室

　　四、活动形式：小组交流、朗读、讨论等

　　五、活动过程：

　　1、主持人（中队长）：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。

　　2、小组内交流活动前的收集的“廉政话”，组长带领组员读通、读懂，初步了解话的意思，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。

　　3、在老师和主持人的'引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就“六一“儿童节的各种消费进行了讨论，分析了自己的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

　　4、学习“八荣八耻”的内容。

　　八荣八耻以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

　　5、响应“小手，牵大手”行动，现场征集敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”等等。

　　6、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。

　　效果反馈：

　　通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。

活动方案13

　　为了充分落实学生的主体地位，推进课堂教学改革，提高教学质量，高效课堂班级团队建设是保障，结合学校实际，特制定高效课堂班级团队建设实施方案。

　　一、指导思想：

　　创新学生管理模式，把管理权和评价权交还给学生，让学生成为教育创新的主体，促进学生自我教育、自我管理、自我发展，让学生快乐成长，全面进步提高。

　　二、要求：

　　1、和谐管理，和谐发展，打造家庭式的亲情关系。

　　2、转变管理思想，重视学生生命的成长和精神的打造。

　　3、重视学生自主管理，明确思路，大胆把管理权交给学生。

　　4、打造一种公平民主、团结奋进、永不服输的班级文化，用文化引领班级前进的方向。

　　5、落实值日班长、值周班长制度。

　　6、搞好值日班长的每日赠言，并精选点评，每周评选一次最佳每日赠言。

　　7、建立值日班长记录本，搞好每天的总结点评。

　　8、建立值周班长记录本，搞好每周总结，开好每周主题班会。

　　9、落实值日校长制度，提高校园自主管理水平。

　　10、落实值日室长、值日层长、值日楼长制度，提高寝室管理水平。

　　11、组织好集体给学生过生日。

　　12、落实班级公共电话制度，杜绝学生带手机进校园。

　　13、重视寝室文化建设，建立寝室公约，加强同寝室人员感情凝聚力，营造良好的寝室环境。

　　14、建立班级公约，用班规规范同学们的行为，提高班级管理的科学化、制度化、规范化水平。

　　三、班级建设

　　班级建设分为两个方面，班级文化建设和班级管理建设

　　（一）班级文化建设

　　1、每个班级都要有属于符合自己的班名、班训、班徽、口号、奋斗目标。例如：某班班名梦想1班；班主任寄语是：成功来自坚持，执着创造奇迹；班风是：勤奋并快乐着，成长并幸福着；班训是：刻苦学习、自律高效、牢记目标、勇往直前；班级的口号是：步追风、志齐天；班级的奋斗目标是：读好书、学好习、写好字、做好人。

　　2、文化墙

　　就是各班的学习园地，文化墙位置在教室内外的某块墙壁上，内容是用张贴或板报的形式将各种有关班级文化和表彰的个人、小组、激励学生进步的话语及一些时政要闻组成的，并要定期更换或补充。

　　3、打造家庭式亲情班级

　　这一点是班级文化建设最重要的。既然是家庭式班级，那么每个班都应有家庭公约，家庭公约也就是班级制度。如家庭公约中提到的我们是相亲相爱的一家人，有乐同享，有难同当，人人都要像兄弟姐妹那样相互欣赏，互相帮助，我们永远是兄弟姐妹。在这里我们能享受到家里的温暖，能感受到如父母在身边的安全，不会让任何一个孩子感到无助和孤独等等。每个班级都有一张爱的分享的生日表，上边有所有同学和任课教师的生日。当每个同学在过生日的那一天都能得到全班同学和老师的祝福，虽然，生日过的很简单，只是在班级中简单的用语言祝福一下，但同学们能在这里感受到亲人在身边的温暖，这样老师就成了学生的家长，同学们就是兄弟姐妹，真真正正相亲相爱一家人，打造家庭式亲情班级，也在班级管理中起到了至关重要的作用。

　　（二）班级管理建设

　　1、班委会的构成

　　班长负责管理班级所有事情并安排每周的值周班长，值周班长安排每两天的值日班长，班长下设纪律班长、卫生班长、学习班长、体育班长、学科班长、值周班长、值日班长、小组长。

　　纪律班长、卫生班长、学习班长、体育班长、学科班长各负其职。

　　值周班长和两天的值日班长研究班级工作；值周班长负责将每组得分做好记录并评出本周最佳学习小组和最佳个人；值日班长总结当天班级情况如此每个学生都有当班长的机会，锻炼了其管理和处事能力。

　　学习小组长负责制定本组建设目标，并制定每个组员“跳一跳够得着”的学习目标，组织每个成员积极、主动、高效的学习，并分层检测每个组员的学习效果。监督每个组员的学习、纪律和日常生活习惯并根据规则给予评价，并做好组内的组织分工、协调、合作等工作。

　　2、小组建设

　　（1）、小组的划分。划分原则是：组间同质、组内异质。它是根据本班同学的学习成绩、智力水平、性别平均划分的，保证每组的实力均衡，每组6人。小组内成员的综合水平又有明显的差异分为ABC三层（A层为特优生、B层为优等生、C层为待优生）。

　　（2）、每个小组必须起一个响亮的名字，让所有组员都集思广益，共同磋商，为小组起一个积极向上，富有新意响亮的名字，这有利于凝聚人心，形成小组目标和团队精神。并制定符合本组的组训、口号和组徽。让每个组员自觉遵守，相互勉励，同时为成员间相互监督制造依据。

　　（3）、小组长的选拔与培训

　　选好组长，就等于成功了一半。小组长扮演着小组学习的领袖，老师的助教两重角色，是一组之魂。小组长应具备的条件：

　　①有一定组织能力的学生担任。

　　②学习成绩好的、责任心强的。

　　③有一定语言能力说服能力强。

　　④有很强的集体荣誉感。

　　⑤有热心服务同学的意识。

　　⑥可以有班委会成员兼职。

　　小组长的培训（由班主任培训）：

　　①明确组长的责任和作用。

　　②定期召开小组长会议，了解他们一周内在思想上、学习上和生活上的困难并及时解决，让小组长感受到老师的关怀和温暖。

　　③帮助小组长培养各学科组长。

　　④适时的肯定、表扬、激励小组长。

　　4、小组长的职责

　　①负责小组内各成员的组织分工。

　　②负责本组成员课堂上的学习纪律。

　　③负责指导帮助待优生的学习并安排相应的优生辅导待优生为其制定相应的学习计划。

　　④小组长要定时检查每个组员的作业收交情况。

　　⑤负责指导每节课的`课堂自学、讨论和展示。

　　⑥主要责任是帮助C层待优生完成每科学习任务促其学习进步。

　　四、评价机制

　　为了进一步加强班级量化管理，增强学生守纪意识，增强班干部管理责任意识，树立良好的班风和学风，各班规定与高效课堂相应的学生管理规定。如：每个同学给基础分100分（士兵），然后根据各班的量化考核细则加分或扣分。

　　如：ΧΧΧ同学在量化积分实行后因各种优秀表现加分到一定分值（150分），那就由士兵升至排长（150分），依次类推，量化得分到某一分值晋升连长（250分）、团长（400分）、师长（600分）和（1000分）。又如：ΧΧΧ同学在实行量化积分实行后，因各种行为表现扣分到某一分值（75分），那就由班主任进行谈话，调查其情况让其改之，以此类推，量化积分到某一分值（50分）请家长到学校配合调查其情况，令其改之，再继续（30分），班主任就要家访，直至扣为10分以下交由学校处理。

　　量化管理主要是三能力（自主管理能力、自主学习能力、自主生活能力）建设积分以及个人晋级和优秀小组评定以及奖励。

　　（一）三能力建设：

　　1、自主学习能力

　　①课堂学习由相应的学科班长打分，如：课堂上展示或点评或提出质疑并被老师表扬的加分（3分）。②日常学习由值周班长打分，如：被评为高效早读之星的（3分），作业及时上交情况和质量较好加分（2分）。

　　③优秀个人加（3分），优秀小组人均加（5分）。

　　④考试检测由班长和班主任打分，如：班内根据排名加分考试违纪的扣分，年级排名优秀的由班主任加分，组内由组长根据每层的成绩情况加分。根据每次考试成绩加分（根据平均成绩以上的人数和名次加相应的分值、平均成绩下十名不扣分，然后每退后十名扣五分依次类推、和上次考试成绩比较退步20名以上扣5分进步十名加5分依次类推）。

　　2、自主管理能力

　　①寝室由纪律班长（男女各一名）打分，根据寝室内卫生、纪律好的人均加（2分），反之扣（3分），文明寝室加（5分）。

　　②凡吸烟、喝酒、打牌等违纪相关人扣（10至20分）。

　　③谈恋爱、打架责任人减至0分交到学校并请其家长。

　　④教室纪律由值日班长打分，被班主任或课任教师批评的扣（5分）（如：上课睡觉、说话等做与学习无关的事情）相应的还要扣小组长（2分）。

　　⑤考勤由值日班长打分，早到教室并认真学习的同学加（2分），无故迟到扣（2分），旷课扣（5分），请假扣（1分）。

　　⑥积极参与学校或班级组织的各种活动，取得优异成绩的同学加（5至10分），由班长打分。

　　⑦好人好事酌情加分，由班长打分。

　　3、自主生活能力

　　①出操考勤由体育班长打分。

　　②教室和环境卫生由卫生班长打分，教室、清洁区卫生打扫及时、彻底、干净，每个成员加（3分）反之扣（4分）。每位同学自己周围卫生保持干净加（1分）反之扣（2分）。

　　③成长记录、学习档案由学习班长打分，上交及时、内容丰富充实加（8分）反之扣（10分）。

　　（二）个人晋级和优秀小组评定以及奖励

　　1、个人晋级由值周班长根据每位同学一周的三力积分汇总交与班长，再由班长每周总分并累积到某个分值上晋升一级。（士兵、排长、连长、团长、师长、）

　　2、优秀小组评定由值周班长根据每个小组的得分（组内每个组员的积分总和）评定。

　　3、奖励由措施：

　　a、各班根据班情奖励。

　　b、资助优先考虑。

　　c、排名在前面的同学定为三好学生、优秀学生、优秀班干部等。

活动方案14

　　一、工作目标

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届四中全会、中央经济工作会议和省委十二届十一次全会、省市经济工作会议精神，强攻“两区”，狠抓管理，加快推进重点工程建设，促进赶超发展。努力在提高行政审批效率方面有新的成效，在营造吸引投资兴业的环境方面有新变化，在建立健全投资创业服务体系方面有新的突破，促进我县投资环境进一步优化，为建设宜居宜业宜游“山水”提供有效保障。

　　二、活动主体

　　建设局创业服务年活动主体为：

　　1、局机关各股室、各窗口及其全体工作人员；

　　2、园林所、质(安)监站、街道站、余土办、装璜办、设计院等局属职能单位及其全体工作人员；

　　3、监理公司、咨询公司、检测中心、档案服务部、市政公司、自来水公司等服务行业单位及其全体工作人员。

　　三、工作重点

　　(一)大力营造服务创业的浓厚氛围

　　1、通过各种宣传渠道，加强关于鼓励创业、优化环境等方面的政策宣传，使广大干职工全面了解和掌握各项创业扶持政策，增强创业信心和能力，切实促进部门全面贯彻落实好优惠政策。大力培养单位创业文化，加速推进全民创业，以创业促发展，以创业促赶超。

　　2、适时组织外商投资企业、房地产开发企业、市民、社区等代表召开座谈会，针对性走访一批服务对象和创业人士，就我局创业环境中存在的问题征求意见和建议，切实落实优化创业环境整改措施。

　　3、大力宣传市县“十大创业先锋”、“十大创业先进服务单位”典型事迹，打造部门各窗口高效优质的服务创业文化，大力争创全县群众满意型办事服务窗口，激发广大干职工的创业热情。

　　4、充分利用简报、墙报、宣传栏、宣传标语、单位网站等载体对创业服务年活动进行宣传报道，总结推广活动中的'成效和先进典型。及时编制好工作简报，同时做好信息新闻稿件上报工作，及时抓好创业服务年墙报及宣传栏等工作，切实提高部门干职工的思想认识。

　　(二)进一步提高服务创业水平

　　1、按照全县统一要求，加快推进网上审批和电子监察系统建设，逐步建立网上办事系统，逐步建立网上电子监察系统，切实巩固上一年度行政审批制度改革成果，确保“三个至少缩减30%”落到实处。进一步调整好行政审批事项办理程序，清理项目、优化流程、压缩时限，为构筑统一的网上办事平台，实现行政许可网上审批做好前期工作。

　　2、进一步抓好部门进驻行政服务中心工作人员管理，全面落实“公开公示”制度，将单位办事流程、收费标准、服务承诺、办事结果以及需提交的材料目录、申请示范本等在窗口显著位置公示，方便企业和群众办事，接受社会各界监督。派出专门服务人员，进驻园区中心服务窗口，提供高效、优质的“一站式”服务。

　　3、全面提高执法水平和规范执法程序，做到执法检查事前告知，全面告知检查的法律依据、目的，检查内容时限、检查的方法步骤、实施检查的人员及其负责人等。认真落实首违不罚预警、大宗处罚报备两项制度，深化部门行政处罚自由裁量权改革，推行行政处罚统一原则、统一标准的基准制度。加大对涉企乱收费、乱罚款、乱摊派的治理力度，出重拳、铁腕，严肃查办相关案件。

　　4、大力开展好行风民主评议、优化发展环境监测、群众满意示范窗口、“百千万”内设机构四项创评活动，树立部门先进典型，鞭策后进单位，大力提升建设部门各单位及窗口的办事服务意识和水平。

　　5、大力加强机关效能监督，狠抓损害发展环境典型案件。严肃机关纪律，重点对上班迟到早退，中途溜岗，窗口单位未执行AB岗，工作人员未挂牌及摆放桌牌，上班时间玩电脑游戏，扎堆聊天，服务态度恶劣等现象进行监督、查处。拓宽监督渠道，完善投诉受理机制，加大投诉受理查处力度，严惩害群之马。发挥职能作用，在住宅质量投诉、市政设施维护、城区供水、小区配套设施建设、房屋装管、建筑业等方面加大为民服务力度，着力为群众办一批实事、好事。

　　6、加强建设行业监管，规范建筑行业行为。细化措施，落实优惠政策，进一步提高设计、监理、咨询、检测等行业服务水平，为创业者项目建设提供一个优质高效的办事服务环境。

　　(三)切实提高干部素质和能力

　　在局机关大力开展创“四型”机关、做“四型”干部活动，倡导服务之风，强化服务意识，完善服务机制，抓住建筑行业服务重点，努力建设服务型机关，争做服务型干部；大力倡导创新之风，求科学发展之真，创新重点工程管理机制，努力打造一支奉献型、服务型、干事型建设工作队伍；大力倡导廉政之风，加大对招投标、建设工程领域、质量安全监督、建筑装璜等重点职能部门的廉政监管力度，完善相关措施和制度，实现制度管人管事。

　　(四)认真抓好重大产业项目协调推进工作

　　围绕我县园区“六大主导产业”及其配套产业，积极配合抓好项目落户，大力推进入园重大产业项目建设相关工作。根据重大产业和重大项目建设需要，明确分管领导具体抓好相关工作落实，结合部门工作特点为企业排忧解难，为产业项目建设推波助澜。利用我县原有资源，发挥职能优势，继续打造“装饰行业之乡”，促进我县建筑装璜业进一步壮大与发展。建立重大产业项目和重点项目绿色服务通道，实行全过程跟踪服务，减化审批手续和相关程序，推行重大项目无偿制度，细化投资便利措施，建立健全创业服务制度化、规范化的长效管理机制。

　　(五)建立完善投资创业服务体系

　　结合我县建筑行业管理特点，在局建筑业管理股设立建筑行业创业服务中心，为有志于建筑行业创业的人士提供技术培训、创业指导、政策咨询等相关服务。积极搭建建筑行业创业服务信息平台，设立创业服务热线，接受创业者的咨询和投诉，及时提供有效的后续服务和跟踪指导。继续深化部门政务公开和建筑行业办事公开，全面落实行政审批和行政事业性收费清理成果，完善编制建设部门政务公开手册、办事指南，在机关大厅重点位置公开具体办事项目的流程图、收费标准、办事时限及服务承诺。

　　四、工作步骤

　　活动分为宣传动员、组织实施、总结提高三个阶段。

　　(一)宣传动员（年月）

　　召开建设部门“创业服务年”活动动员大会，组织局属各单位、机关各股室全体人员认真学习省市机关效能年活动总结暨创业服务年活动动员电视电话会议及全县动员大会精神，学习中央、省、市和县委县政府有关支持创业方面的政策文件及有关法律法规等。同时向局属各单位、各股室部署创业服务年活动具体工作，并下发建设部门实施方案。

　　(二)组织实施（年月-年10月）

　　局属各单位、各股室根据部署安排，对照我局实施方案，结合各自实际，创新活动载体，狠抓服务管理，优化服务措施，提升服务质量，确保我局创业服务年活动取得明显成效。

　　(三)总结提高(年11月-年12月)

　　局活动办公室围绕方案中的五大方面，认真总结活动成果，及时整改存在问题，建立长效管理机制。同时，做好活动总结工作，编制部门活动资料汇编，迎接省、市、县三级考评。

　　五、工作要求

　　(一)加强领导，明确责任。成立建设局创业服务年工作领导小组，并成立建设局创业服务年活动办公室(设在建设局办公室)。

　　局属各单位、各股室要把开展创业服务年活动作为扩大内需、促进全县经济社会赶超发展的一项全局性工作，列入重要议事日程，细化监管措施，加强组织领导，抓好日常落实，确保我局创业服务年活动取得良好成效。

活动方案15

　　一、活动主题：

　　二十四节气——谷雨

　　二、活动目的：

　　1、知道二十四节气——谷雨，这是一年24个节气的第六个，春季最后一个节气，意味着春末夏初，是唯一将物候、时令与稼穑农事紧密对应的一个节气。寒潮天气基本结束，气温回升加快。

　　2、了解谷雨的简单知识及习俗，亲自然，爱惜生态环境的意识。

　　3、积极参与谷雨相关的'活动。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月19日前后

　　四、活动地点：

　　家庭

　　五、活动参与人员：

　　小朋友、家长。

　　六、亲子活动：

　　1、搜集谷雨知识图片，拍和谷雨有关的活动照片。

　　2、有关谷雨古诗诵读

　　春日即事五首·谷雨催秧蚕再眠

　　[宋]舒邦佐

　　谷雨催秧蚕再眠(幼教)，采桑女伴罢秋千。

　　前村亦少游人到，牛歇浓阴人饷田。

　　3、以绘画、图文等形式记录天气情况，感受季节的交替。

　　4、绘本故事：《养蚕忙》等

　　4、手工活动：绘画、剪纸、拓印牡丹。

　　5、科学探索活动：观察谷雨期间常见的鸟类、养蚕。

　　6、制作、品尝活动：谷雨茶、食香椿、枸杞蛋羹等。

　　7、户外活动：赏牡丹、观察种植物、找昆虫。

　　七、班级微信群分享活动：

　　请家长把家中进行的谷雨活动及时拍照记录下来，把幼儿活动内容图片及文字说明记录下来，4月20日晚上7点与孩子一起在班级微信群里交流分享。

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