幼儿园六一儿童节活动策划方案

时间:2024-08-01 14:15:46 活动方案 我要投稿

幼儿园六一儿童节活动策划方案[大全15篇]

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的幼儿园六一儿童节活动策划方案,欢迎大家分享。

幼儿园六一儿童节活动策划方案[大全15篇]

幼儿园六一儿童节活动策划方案1

  父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题

  生活处处有精彩

  三、活动准备

  1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2.以班为单位作好参加活动的准备。

  3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

  2.时间:2011年5月28日(星期六)上午7:30—11:00

  3.对象:本园全体家长、教师和幼儿。

  4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)“六一”活动流程

  1、入场8:30以前完成

  各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

  2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00

  3、幼儿节目表演9:00—9:45

  4、亲子活动9:45—10:45

  5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00

  6、离园11:00

  (三)系列活动

  亲子游戏:

  小 班 组

  1、亲子二人行(组织者:)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,

  幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,

  准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最

  先到达终点的队为胜。

  规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

  2、抛球接球(组织者: )

  准备:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站

  在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接

  球,时间为一分钟,球多获胜。

  规则:掉在地上不能捡起来。

  3、猪八戒背媳妇(组织者: )

  玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。

  规则:一次性只能拿一个礼物。

  中 班 组

  1、听音乐抢椅子(组织者: )

  准备:三张大椅子

  玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子

  走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到

  的淘汰,抢到最后一张椅子的.为胜!

  规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

  2、我的宝宝在哪里(组织者: )

  游戏准备:布带若干

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

  规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝

  3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者: )

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

  大 班 组

  1、夹弹珠 (组织者: )

  准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

  玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

  2、投海洋球 (组织者:)

  准备:海洋球若干、篮子四个

  玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

幼儿园六一儿童节活动策划方案2

  一、活动开场

  今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

  二、活动目标

  1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的`气氛中感受节日的快乐。

  2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

  三、活动内容

  1、开场秀:舞蹈。

  2、小小神投手。

  准备:若干小球、x个篮筐。

  规则:将幼儿分x组,每个幼儿有x个小球,x组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

  3、迷迷转。

  准备:熟悉儿歌内容。

  规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转x圈。

  4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。

  5、吹气运球。

  准备:乒乓球。

  规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

幼儿园六一儿童节活动策划方案3

  这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

  注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

  各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

  各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

  4、你就准备活动奖品和礼品。

  5、**做好主持工作准备。

  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  五、活动时间及场地安排

  5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

  5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;

  5月30日:“二幼之星”比赛;

  5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

  三、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  评奖:

  根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

  2、环保“有用的纸盒”制作比赛

  目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的'清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  4、“二幼之星”比赛

  目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

  B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

  比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

  5、游园活动

  活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

  活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

  四、扩大影响

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月20日至6月1日。

  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

幼儿园六一儿童节活动策划方案4

  二人项目:

  活动一:丰收运粮

  对象

  :父亲或母亲,孩子

  目的:

  锻炼在平行线上平衡行走的能力。

  准备:

  挑担、每组小椅子两把、平衡凳6个

  玩法

  :家长站在起点、孩子站在终点肩上挑好扁担家长将两个沙包挂在头颈中后用两把椅子交替走到平衡凳前将两把小椅子放在平衡凳之前,走过平衡凳,将沙包挂在孩子的挑担上。孩子从平衡凳上往回走到起点处。以不犯规、速度快的一组为胜。

  活动二:夹夹乐

  对象

  :父亲或母亲,孩子

  目的。:

  锻炼绕过障碍物快速灵活奔跑的能力。

  准备:

  滑板车5辆、红色锥形障碍、小篮子5个、筷子5双、方形小积木(30个)、兵乓球(15个)、大吸管(5根)

  玩法

  :幼儿和家长站在起点。幼儿骑滑板车绕过障碍后到桌子上拿一双筷子,夹5块积木到篮子中,然后绕行回起点。家长踩高跷绕过障碍后到桌子上拿起一根吸管,用嘴巴吸3个乒乓球到篮子中,然后绕行回起点。以不犯规、速度快的一组为胜。

  三人项目:

  活动一:小猪盖房子

  对象

  :父亲,母亲,孩子

  目的:

  锻炼运车行进手脚灵活协调控制方向的.能力。

  准备:

  积木、小推车

  玩法

  :幼儿和一位家长手持小推车在起点准备,游戏开始,幼儿推车向积木跑去,将积木放入推车,推回起点,然后一位家长用同样方法接着来推车运积木,每次只能运两块积木。另一位家长负责用积木搭成房子,幼儿反复运输。在规定的时间内搭的最高者为胜。

  活动二:小小解放军

  对象

  :父亲,母亲,孩子

  目的:

  锻炼爬行能力以及协作能力。

  准备:

  解放军装备5套、垫子、长凳(设置障碍)

  玩法

  :父母两手交错成抬轿子状,幼儿坐在父母手上,双手勾住父母的脖子。游戏开始,父母抬着孩子跑到装备处,放下孩子,帮助孩子戴上帽子、手榴弹,背上背包。幼儿戴好装备后在垫子上匍匐前进,到达终点投掷手榴弹,匍匐回来,遇到父母和父母一起跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。

  活动二:同心协力

  对象

  :父亲,母亲,孩子

  目的:

  锻炼各种身体动作以及团结协作能力。

  准备:

  四轮滑车(5个)、毛线辫子(5根)、白大褂(5件)

  玩法

  :孩子站在起点、父母亲站在终点。孩子滑四轮滑车到跑道中间,穿上白大褂,扣好钮扣,然后拿起绳子跑到终点。父母用绳子将自己的一只脚与对方的一只脚绑在一起,两人三足跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。

幼儿园六一儿童节活动策划方案5

  活动目的:

  1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的'乐趣。

  2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

  3、展示幼儿的学习成果。

  活动时间:

  20xx年5月31日上午8:30——10:30。

  活动对象:

  幼儿园全体幼儿,全体教师,小、中、大班家长。

  活动地点:

  幼儿园大操场及各班活动室。

  活动主持:

  xxx。

  活动方案及具体时间安排:

  一、庆祝大会

  1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白。

  2、园长讲话和各代表发言8:30—9:00。

  1)园长讲话。

  2)幼儿代表发言。

  3)家长代表发言。

  4)幼儿广播操表演。

  二、幼儿节目表演9:00—10:10

  小班节目单:

  1)诗歌表演:《春晓》、《天净沙》等。

  2)舞蹈表演:《我真的很不错》。

  3)歌表演:《小燕子》《摇啊摇》等。

  4)古诗朗诵。

  中班节目单:

  1)舞蹈表演:《快乐的小鸭子》等。

  2)故事《冉冉请医生》等。

  3)古诗、儿歌串烧。

  大班节目单:

  1)歌表演:《蜗牛与黄鹂鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》、《你说好笑不好笑》等。

  2)诗歌表演:《母爱》、《老师的话》、《游子吟》等。

  3)舞蹈表演:,《上学歌》、《粉刷匠》等。

  三、奖状发放

  10:10—11:30。

  四、亲子活动。

  五、安全保障

  1)在幼儿活动室进行。

  2)全体老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

幼儿园六一儿童节活动策划方案6

  活动目的:

  为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的快乐,享受快乐童年,我们决定举办第一届“儿童美食节”活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。

  活动主题:

  美味、分享、礼仪、品尝美食、享受快乐童年。

  活动:5月31日——主题活动《HAPPY美食节》。

  活动目标:

  通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。

  美食节口号:

  “绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”。

  前期准备:

  1.邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。

  2.与保健医生交流,做好营养及卫生方面的'工作。

  3.各班准备相关美食节音乐。

  4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

  5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。

  材料准备:

  1.场地布置:各班自己负责,进行精致地准备,电视机大屏幕上显示“xx园HAPPY美食节”PPT。

  2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

  3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

  人员安排:

  总指挥:xxx。

  制作区安全巡视、人员协调:xxx。

  医疗:xxx。

  摄像、照相、信息:各班家委会成员,活动后照片汇总至xxx处。

  具体安排:

  一、说美食(9:00——9:20)

  1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

  2.针对本班美食,让幼儿说一说自己的认识。

  二、看美食(9:20——9:30)

  观看相关视屏,让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

  三、做美食(9:30——10:30)

  各班分别制作其中一种美食。

  四、享美食(10:30——11:30)

  1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食,保育员在本班中进行接待。

  2.每位幼儿自带盘子,筷子、勺子由各班提供。

  美食制作安排:

  1.美味点心区

  主办班级:小x班、大x班。

  内容:酒酿圆子、馄饨。

  2.美味饭团区

  主办班级:中x班、中x班。

  内容:紫菜包饭、饭团。

  3.乐享拌面区

  主办班级:小x班。

  内容:意大利面。

  4.面包新语区

  主办班级:大x班。

  内容:三明治、各类饮料。

  五、评美食

  给每位幼儿一个小贴贴,请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸,最后统计),评选“最喜欢的美食”,并颁发相应奖状。

幼儿园六一儿童节活动策划方案7

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”

  2、宣传口号:

  我有一双能干的.手;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

  2.幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

  3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

  (西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)

  四.活动时间安排:5月30日上午。

  第一项:听音乐到操场集合

  1、幼儿主持发言庆祝六一。

  2、集体表演律动:宁夏。

  第二项:各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)

  第三项:美食品尝。

幼儿园六一儿童节活动策划方案8

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的'快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容

  活动主题:“庆祝六一,快乐成长”

  活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

  三、活动安排

  (一) 成立活动领导小组

  组长:黄xx

  副组长:李xx 安xx

  成员:代xx 张xx 杨xx 田xx 张xx

  (二) 具体安排

  策划:黄xx 李xx

  指挥:黄xx

  场地布置:田xx 杨xx 张xx

  串词:代xx

  主持人培训:安xx

  道具搬运:杨xx 田xx 张xx

  后勤管理:田xx 张xx 张xx

  安全管理:黄xx 李xx 安xx 代xx 张xx 杨xx 田xx 张xx

  (三)活动过程

  (四)活动注意事项

  各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

  xxxxx小学

  20xx年5月24日

幼儿园六一儿童节活动策划方案9

  活动目标:

  1.提供孩子们展示才艺的舞台,满足他们表演的.欲望。

  2.感受六一的快乐,表达愉快的情绪。

  3.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动时间:

  5月25日5月28日下午15:4516:15

  活动准备:

  1.小舞台搭建在升旗台前,规格5米x3米负责人:丁志强

  2.音响、话筒负责人:丁志强

  3.横幅:迎六一童星小舞台负责人:蒋勇

  4.海报负责人:姜雪、何雅丽

  5.舞台布置:挂横幅、铺红毯、挂气球负责人:何雅丽、姜雪、马金娜

  6.小奖状若干负责人:马金娜

  7.节目安排及节目单负责人:马金娜

  活动流程:

  一、各班节目预报名时间:5月15日下班之前完成。

  二、根据节目要求,班级教师先进行节目审核,时间:5月19日5月20日,每班最多选送2个节目。

  三、每班提供2张报名表,写清楚表演内容,时间:5月21日。

  四、收集参演节目,并且根据节目类型及幼儿年龄段进行时间和顺序的安排,时间:5月21日。

  五、六一小舞台节目表演。5月25日负责人:马金娜;5月26日负责人:姜雪,5月27日负责人:何雅丽,5月28日负责人:马金娜。由大班幼儿主持,负责教师进行现场辅导,同时负责播放音乐。

  六、参演幼儿人手颁发一张小奖状。

幼儿园六一儿童节活动策划方案10

  一、活动目标:

  1、 共同感受节日气氛,体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。

  2、幼儿通过参加时装秀的表演,感受“六一”儿童节的快乐,培养幼儿能大胆表现、大方、活泼开朗的性格。进一步体验幼儿园集体生活带来的快乐。

  3、通过自助餐活动,让幼儿学会在用餐时等待、谦让,养成文明用餐的行为习惯,使幼儿的自己服务能力在活动中不断提高,同时也体验到自助午餐的自主和快乐。

  二、活动时间:

  20xx年5月30日

  三、活动内容:

  1、“我型、我秀”幼儿园时装秀活动(上午9:00—10:30)以级组为单位进行。

  9:00-9:30(大班级组)

  9:30-10:00(中班级组)(请家长当天为孩子稍作打扮!)

  10:00—10:30(小班、小小班)

  2、幼儿美味自助餐(10:50—11:30)

  3、班级六一主题活动(3:40——4:00)(分组表演:1、舞蹈《手牵手》名单:xx;2、舞蹈《彩虹的约定》名单:xx;3、歌表演《闪烁的小星》名单:xx;4、歌表演《数鸭歌》名单:xx;5、集体表演《幸福拍手歌》)

  4、幼儿互换六一礼物,交流礼物分享心得(4:10—4:30)

  5、派发幼儿园的礼物4:30—5:30

  三、人员安排

  :负责各教育活动的统筹组织。

  :负责自助餐及礼物发送等后勤工作。

  保健医生:负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。

  各班人员:组织实施好当天的时装秀展示活动、教育教学活动、自助餐及礼物分享等活动。

  四、活动准备:

  1、幼儿于活动前自行购买(或制作)好交换的.礼物。(要求:精美、有意义)

  2、园部和各班布置节日环境。

  3、幼儿自助餐的礼仪常规培养。

  4、幼儿园为每位幼儿准备一份六一小礼物。

  附:幼儿互换礼物名单

  家长可以根据自己孩子所送对象的性别、爱好自行进行购买(或制作)交换的礼物。(要求:精美、有意义)

幼儿园六一儿童节活动策划方案11

  “六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活,培养幼儿的竞争意识,让幼儿度过自己快乐的节日,我园特在20xx年“六.一”前夕组织游园聚餐活动。

  一、活动时间

  5月x日上午9:00——11:30。

  二、参加人员

  全体师生。

  三、主要活动内容

  1、游园前准备活动。

  2、游园活动(9:00——10:30)。

  3、聚餐活动(10:50——11:30)。

  四、游园活动内容

  1、小猫钓鱼

  规则:幼儿人手一根钓鱼线,比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多,就为胜利,可以得到小奖品。

  2、沙画

  规则:激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。

  3、车轮滚

  规则:利用布类让幼儿连续进行车轮滚,滚得快的即获胜。

  4、叠叠高

  规则:先将木块三根为一层,交错叠高成塔(或者其它叠法),然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽),抽取的木块要放在木塔的顶层,在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状。

  5、打鸭蛋网

  规则:幼儿将x根一排的线一个一个的打结,然后依次打结,最终打成鸭蛋网。

  6、踩气球

  规则:xx位幼儿位一组,互相踩对方的气球,谁的气球能保存到一直不被踩爆,就为胜利。

  7、猜谜语

  规则:教师说出谜面,幼儿举手猜,猜中的幼儿即可获得奖品。

  8、两人三足

  规则:参赛的两名幼儿绑起两只脚,合作越过障碍能返回即胜利,获得奖品。

  9、谁的力量大

  规则:两位幼儿站在圈内,分别往两个方向使劲,并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花,贴的多的即为胜利。

  10、夹豆豆

  规则:x名幼儿为一组,在一分钟内使用筷子夹出豆豆多着为胜利。

  11、吹球过杯

  规则:准备四个杯子,杯内放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分别从1号吹到2号,从2号吹到3号,依次类推。吹进最后一个杯中,即获胜。

  12、摸礼物

  规则:幼儿在礼物盒里摸礼物,摸到的礼物就属于自己。

  13、钓鱼

  规则:幼儿人手一根钓鱼线,比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多,就为胜利,可以得到小奖品

  14、小小投球手

  规则:主持人宣布开始,幼儿将球投进球框内,规定时间内投的最多者获胜。

  15、打泡泡

  规则:幼儿x人一组,在规定时间内打的泡泡最多者即为获胜。

  16、鸡蛋宝宝穿新衣

  规则:幼儿x至x人一组,给鸡蛋宝宝穿上漂亮的衣服。

  17、套圈

  规则:幼儿手拿套圈,依次进行套圈,套中的物品归其所有。

  18、两人三腿走

  规则:幼儿两人一组,把双方的一只脚捆绑在一起,绕过障碍物,比比谁快谁慢。

  19、电动玩具

  规则:幼儿x至x人为一组,自选一种玩具并装上电池,大家一起玩玩具。

  20、驱滚球

  规则:幼儿x至x人一组,同时进行驱滚球游戏,先到目的地为胜。

  21、投球游戏

  规则:幼儿两人一组合作,一个投球,一个接球。

  22、魔方

  规则:幼儿x至x人一组,规定时间内,变出新造型。

  23、打保龄球

  规则:幼儿x至x人一组,比赛打保龄球。

  24、小猫钓鱼

  规则:幼儿按颜色、数量,将小鱼放入相应的'盘子内。

  25、走迷宫

  规则:掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口。遇到岔路口选路线。遇到死胡同回岔路口换条路线走等),学会反向检查(即从出口走向进口)。

  26、抢椅子

  将幼儿进行分组,当音乐响起的时候,小朋友就必须找到一个椅子坐下来,没有抢到椅子的小朋友就会被淘汰出局。直到剩最后一个小朋友,得胜的小朋友老师会对他进行奖励。

  27、投篮

  规则:将幼儿分为x组,每组幼儿能够保持正确的姿势进行投篮,能运球到指定位置后进行投篮。

  28、车轮滚

  规则:将幼儿分组,x人一组。每组幼儿踩在报纸围成的车轮里向前走。

  29、汽车蹲

  规则:x人一组,叫到什么汽车什么汽车就蹲。

  30、小小锁匠

  规则:在相应的锁里找到对应的钥匙。

  31、吸管传圈

  规则:口含吸管将圈依次传给下一个人,中途掉下的人出局。

  32、身体传物

  规则:用身体的任何部位将物品传递给下一个人,中途掉下的出局。

  33、金鸡独立

  规则:x人一组,单脚站立,谁的时间长谁获胜。

  注:1、以上游戏全园幼儿都可以参加游戏活动。

  2、游戏道具负责人自已准备,各负责人自己去领奖品。

  3、分管幼儿园的领导和园长负责幼儿园的幼儿安全。

幼儿园六一儿童节活动策划方案12

  一、运动目的

  1、通过开展庆祝“六一”系列运动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到本身的亮点,以点带面,使每个孩子的个性获得飞扬,潜能获得充分的施展,在积极的介入中体验胜利、互助与交往的愉快,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、使家长在参看和介入幼儿的节日庆祝运动中,进一步感悟幼儿教导的`新看念,从而对如何教导孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”运动,进一步塑造本园的优越形象。

  二、运动主题

  运动主题:学会互助、展示能力、放飞梦想

  三、运动筹备

  1、部署富有欢庆氛围的班级情况及全园周围情况(5月30前各班创设庆“六一”情况,部署“六一”主题画展,部署户外演出情况,悬挂庆“六一”鼓吹标语、彩旗、舞台)。

  2、以班为单位做好参加运动的筹备:

  (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外立异运动;

  (2)各班部署好各班的绘画主题和画卷。

  3、由幼儿园筹备运动奖品。

  四、运动内容

  (一)运动倡议:

  1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而故意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日情况与气氛,配合勉励幼儿积极介入“六一”节的各项运动。

  2、光阴:2019年5月30日—31日

  3、工具:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、法子:通过飞信向幼儿家长发出倡议引发迹长的看重,争取全体教师和家长对此次庆祝运动的共同与支持。

  (二)系列运动:

  本次“六一”儿童节运动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列运动的形式来进行。

  五、运动光阴支配

  2019年5月30日分手进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”运动

  六、主要负责人

  总体谋划:

  节目编排:

  后勤保障:

  场地部署:

  现场音响、摄像:

  主持人:

  七、运动鼓吹

  目的:通过新闻界的报道及广人人长的鼓吹,使运动产生普遍的影响,进步本园的知名度、佳誉度,为随后的招生工作产生优越的效应。

  光阴:5月31日上午

  媒介:电视、网络报道、本园家长。

  措施:发电视、网络新闻通讯

  八、附:幼儿园庆“六一”运动节目单

  1、幼儿集团操表演

  2、大合唱《庆六一》——买办全体幼儿

  3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

  4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——买办幼儿

  5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿

  6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿

  7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

  8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为故国添彩》、广场舞等

  9、家长广场舞

  10、幼儿情谊舞——夏雅婷、马梦凡

  11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷

  12、各班亲子绘画——买办《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

  13、各班户外运动比赛——买办《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

幼儿园六一儿童节活动策划方案13

  一、活动时间:

  20xx年5月31日上午8:00

  二、活动地点:

  操场

  三、活动主题:

  欢庆六一、快乐相伴

  四、活动目的:“

  六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

  五、活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  总策划:

  六、安全领导小组

  组长:

  成员:值日教师

  七、活动时间安排

  1、6:30演员化妆

  2、7:30举行升旗仪式;

  3、7:40校长致六一献辞

  ;4、7:50新队员举行入队仪式;

  5、8:20文艺演出开始6、10:30活动结束

  八、彩排时间:5月25日(星期五)下午(从低到高)

  九、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的'教育:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

  6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

  7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

  十、人员工作安排

  1、安全护卫组:

  ①、文艺活动小结及下午活动安排

  ②、做好活动当天安全保卫工作(值日教师)③、会场秩序维护(台前:王庆台下:各班班主任)

  2、后勤保障组:

  ①、后勤开水供应(陶仁友负责烧开水)

  3、舞台布置:

  ①、牵头组织和做好舞台搭建(荣勖负责地毯)

  ②、舞台布置以及会场的撤离(梁继军负责会标书写、悬挂,负责搬桌椅)4、演员化妆:

  组织并做好当天的化妆工作(王娟、傅珍珍负责,全体女教师协助)

  5、其他工作

  ①、做好活动用品及奖品的采购、

  ②、活动负责安排照相(金永)和主持(学生代壮壮、刘晨昱)。

  ③、队旗的准备和发放、(荣勖负责)

  ④、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排、(陈军负责)

  ⑤、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。(陈军负责)

  ⑥、话筒的落实,确保能正常使用、(陈军负责)

  ⑦、新队员入队仪式中,由一年级各班班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由学生自己佩戴。(荣勖负责)

  ⑧、化妆地点:播放室

  ⑨、兄弟单位演员休息地点:会议室

  十一、评分细则

幼儿园六一儿童节活动策划方案14

  活动要求:

  1、通过亲子远足活动,让幼儿感受夏天的田园气息,体会夏天的美好

  2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感,增进了解和感情

  活动准备:

  1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容

  2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜

  3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容

  活动过程:

  一、 出发前准备:

  1、核对参加活动的家长和幼儿的人数

  2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项

  一班级为单位开展活动不擅自离开

  与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”,鼓励孩子大胆表达

  活动中尽量让孩子自己动手,不要包办代替

  3、根据幼儿和家长的情况(年老、体弱)安排座位

  二、 途中活动情况:

  1、介绍活动的安排:

  2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况

  三、 上午活动:

  1、放风筝

  2、骑毛驴

  3、划龙舟:

  请家长尽量让孩子充分游戏,从中让孩子体会成功的乐趣

  四、午餐:

  以班级为单位就近就餐

  五、下午活动:

  海滩自由活动;

  家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”,对表上的内容,孩子能记得尽量鼓励孩子完成,并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的方法

  六、回园;

  1、根据家长和孩子的情况,引导家长和孩子间适当的.调整座位

  2、收回“亲子活动记录表”,检查上面的内容是否都填写清楚

  调整与建议:

  个活动是家长和幼儿热切期盼的,所以参与的人数比较多,整个活动中,大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢,而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与,积极互动。

幼儿园六一儿童节活动策划方案15

  “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的'平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

  一、活动主题:我健康我快乐

  二、活动时间:6月1日上午

  三、活动地点:耳口小学操场

  四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

  五、活动人员:全校师生及集体学生

  六、活动内容:

  (一)、活动开幕式

  1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

  2、出队旗,唱队歌

  3、姜校长“六一”致辞

  (二)、入队仪式:

  1、请新队员上台。(宣布名单)

  2、新队员代表讲话(xxxxxx)

  3、老队员代表讲话(xxxxxx)

  4、请老队员教新队员佩带红领巾。

  5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

  6、队旗下宣誓。

  8、退场,少先队员呼号。

  9、奏乐退队旗

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