夏令营活动方案

[推荐]夏令营活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的夏令营活动方案，欢迎大家分享。

夏令营活动方案1

　　乡村夏令营活动目的：

　　亲爱的家长朋友针对现在孩子，特别是城市的孩子家庭条件普遍优越，众星拱月，爱太多，吃苦太少，动手能力和生活能力较差的特点，为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力，公司教官、老师带孩子到乡村进行与农村孩子面对面交流，亲身感受艰苦的农业劳动，亲手动手做农活，明白“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子热爱劳动，珍惜劳动成果。使孩子立志成才，为今后的学习，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐劳，敢于担当，不畏惧艰难困苦，敢于拼搏敢于奋斗的精神基础。

　　这个暑假让自强农村体验夏令营带领孩子们一起去到农村，体验农村生活，参加农业劳动，进行农村社会实践活动，通过“体验式的劳动、活动、游戏”的过程，从而达到激发孩子成长动力，健康快乐成长的目的；让孩子深入农村，参加农村劳动，感受农业劳动的艰苦辛劳，培养孩子养成热爱劳动，不怕苦不怕累的吃苦耐劳精神，以人为本，快乐体验；优化情感，注重效果；提升素质，激发潜力！

　　农村生活体验营活动特色介绍：

　　1、感性认识——学员离开喧嚣的城市，感受农村的自然美景，熟悉农村的生活环境，结识同龄的孩子，认识农民伯伯；

　　2、熟悉农村环境——让学员熟悉农村基地的房屋、驻地、环境、山峦，河流，农田，作物，在熟悉环境的基础上，强调安全意识和孩子的自身防范意识；

　　3、认识农具和家畜——农家的锄头、镰刀、犁钯等农具，带孩子们认识熟悉喜爱农村猪、牛、马、羊、鸡、鸭、鹅等家畜家禽动物；

　　4、示范操作农活——感受观看农民大伯、大娘喂猪、喂牛、放羊、放马的农村劳作；

　　5、学习农村知识——熟悉农村季节变化、农作物的分类、栽培技术，作息时间、生活规律，农作物采摘时节与收获；

　　6、访贫问苦—— 与农民伯伯、农村孩子结对交流、听农民讲故事，参观社会主义新农村，了解农村的变化和社会主义新农村建设。

　　农村实践活动

　　1、习惯养成——少若成天性，习惯成自然。教育培养孩子热爱劳动习惯，塑造全新自我；

　　2、卫生整理——养成一个良好的卫生习惯，做好环境卫生和个人卫生；

　　3、独立能力——体验集体生活，独立面对困难，面对危机，提高孩子解决和处理问题的能力；

　　4、动手能力——强化动手操作能力,充分发挥才智，养成自力更生的好习惯；

　　5、社会实践——通过访贫问苦，学会尊老爱幼，培养孩子爱心；参观烈士陵园，让孩子接受革命传统和爱国主义教育

　　本次活动主要内容：

　　第一天：

　　1、组织学员抵达农村社会实践培训基地；分发物资，编班组、结帮对；熟悉农家生活环境

　　2、开营仪式：教官、老师向学员讲解活目的、要求和任务

　　3、实践训练：编队、基础排练分组、强调安全、纪律，现场参观

　　4、成长日记：记录农村生活感想，身边发生的趣事、轶闻

　　第二天：

　　1、农村生活体验：学员分组下地除杂草、种地、摘菜、理菜，学会使用农具，体验农业劳动的艰辛，学习农民伯伯热爱劳动，吃苦耐劳的高贵品质和精神。

　　2、劳动锻炼：培训学员使用镰刀、锄头等农具的方法，提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神；

　　3、实践生活：农民讲故事、城乡孩子结对子，交朋友；让孩子融入社会主义新农村农民的生活

　　第三天：

　　1、农村生活体验：学员分组学会洗碗、喂猪，做饭，理菜，炒菜等家务劳动，体验家务劳动，锻炼孩子吃苦耐劳的习惯和精神。

　　2、实践训练：培训学员农村家务劳动的方法，提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神；

　　3、分组安排劳动，由老师、教练、农民传授农业劳动知识、技能和方法，培养孩子劳动习惯，训练吃苦耐劳的精神；

　　4、拓展技能学习：掌握基本农村农活的技能，增强劳动本领

　　第四天：

　　1、参观学习：到敬老院慰问孤寡老人，开展公益活动，每个同学为老人做一件好事办一件实事

　　2、拓展活动：讲尊老爱幼的`故事和案例；让孩子尊敬老人，孝敬父母

　　3、项目检验：分组组织学员参加农业劳动；学习操作农业工具的技能

　　4、独立能力训练：掌握基本技能，增强团队意识，协作争优

　　5、拓展游戏：组织开展游戏；增进学员之间的感情，增进彼此的了解 ,同时培养孩子与人沟通与合作的能力

　　第五天

　　1、农业劳动技能特训：组织学员参加农业劳动，分组做农活上山放羊、放牛，向学员传授劳动知识、技能，讲授安全知识和危险的防范意识，以及危机的处理，自身安全的保护，常见自然灾害的认知，火灾、水灾和其他危险事件中人员的逃生脱险演练

　　2、技能特训：农村体能劳动的训练和劳动体验，了解农村家畜、家禽的喂养方法、技能的学习与实践

　　3、组织集体洗澡、洗衣服，学会自己的事情自己做

　　4、基地文化：学唱军歌、拉歌比赛，文体活动

　　第六天

　　1、实践与参观：整队集合，分小班由教官、老师带队，进行短途拉练行军，参观革命烈士纪念碑，讲

　　解革命烈士的战斗故事、革命事迹，对孩子进行革命传统教育和爱国主义教育

　　2、劳动训练：体能训练——力量和耐力的训练

　　3、拓展活动：教孩子基本劳动技能，提高孩子的动手能力生活能力

　　4、一起观看坝坝电影

　　第七天

　　1、农村实践汇报：个人感想与小结、班组总结

　　2、基地实践总结讲评：评比农村培训标兵、先进班级

　　3、闭营仪式：总结闭营、颁发荣誉证书和荣誉奖章，合影留念、整理行装、告别农民伯伯，农村小伙伴和参训小伙伴

　　4、返程，家长接回

　　报名条件及收费情况

　　1、招生年龄：7—17周岁，如有心脏病、癫痫、梦游、哮喘及其他器资性疾病者不予报名。由于隐瞒病情参加的学员，若在活动过程中身体出现任何不适问题，后果自负。

　　2、培训费用：1980元（注：含训练、住宿、用餐、游玩费用、保险、营服、奖章、水杯、农村基地用具、夏令营社会活动、往返营区的交通费用等）

　　3、班级编制每期满30人开营，每营编制5个班（每班6人）

　　2017年暑期开营时间及收费

　　第一期：7月10日—7月16日

　　第二期：7月24日—7月30日

　　第三期：8月07日——8月13日

　　注意事项及个人物品准备

　　1、禁止携带大量现金及贵重物品，可带少量零花钱30-50元即可（入营后交由辅导员统一保管）；

　　2、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品，如携带手机，入营交辅导员统一保管；

　　3、请自备个人洗漱用具（漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾）、换洗内衣裤、外衣裤各两套，袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双，尽量避免携带贵重物品；

　　4、转营或转期，转营（期）手续须在开营前一周到报名处现场或电话办理，转营（期）须出示收费凭证，转营（期）根据多退少补的原则办理；

　　现场咨询报名地址：成都市武侯区洗面桥街30号高速大厦B座21楼A（四川体彩中心对面）

　　乘车路线

　　1、火车北站到我公司：您可以在火车北站公交站车站，乘坐28路, 在洗面桥街站下车，走过人行天桥即到；

　　2、火车东站到我公司：您可以乘坐地铁2号线(犀浦方向), 在天府广场站下车(D口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面桥街站下车，走过人行天桥即到；

夏令营活动方案2

　　一、活动简介

　　1、时间、地点：

　　2、意义：丰富英皇学员的课外生活；学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活。

　　二、活动对象

　　1、参与人数：每期每班15人

　　2、参与条件：

　　3、活动费用：xxxx元/期

　　4、报名时间：

　　5、报名渠道：

　　三、活动流程

　　1、一期时间为7天

　　2、每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。

　　3、主要活动内容：

　　早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的（词汇、句子）做铺垫。

　　下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。

　　四、部门责任分工

　　市场部和销售部

　　a）“夏令营”场地统筹安排。

　　b）“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等。

　　c）“夏令营”现场布置和秩序维护。

　　教学部

　　a）课程教师安排：外教一名、中教一名。

　　b）Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的`学员，push本校学员积极参与。

　　c）由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。

　　d）“夏令营”过程中注意安全问题。

　　行政部

　　负责采购夏令营所需教材、生活用品等

　　五、筹备进度控制

　　xxx

　　六、活动材料

　　1、场地布置类：教室或操场等情况确认

　　2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页

　　3、活动记录类：相机

　　七、活动结束后意见反馈及效果评估

　　1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。

　　2、销售部在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

夏令营活动方案3

　　1.探索自然

　　夏令营的自然活动项目广泛，常见的有森林徒步、露营等。在家长的支持下，组织孩子去度假村、山区露营，探索大自然中的美丽风景，了解自然的神奇之处。

　　2.艺术文化

　　艺术氛围浓厚的夏令营活动项目能够激发孩子的创造力和想象力，提高孩子的审美能力和自我表达能力。尤其是有专业艺术老师引导的活动，可以帮助孩子学会如何用语言、手绘、音乐、舞蹈等方式表达自己的情感和想法。

　　3.生命体验

　　步入青春期的孩子们应该有机会体验新的'事物。在安全有保障的前提下，组织孩子们去山区、海边游泳、冲浪、冰川滑翔、攀岩等，在挑战自我的同时，也可以培养他们的吃苦耐劳、冷静应对紧急情况的能力。

　　4.社交互动

　　夏令营可以让孩子在短时间内结交许多来自不同地区的新朋友，增加孩子的社交阅历，提高孩子的沟通能力和人际交往能力。可以通过举办文化交流活动、娱乐竞赛和晚会等让孩子们团结协作、共同进步。

　　5.旅游学习

　　夏令营的旅游学习活动可以让孩子们走出教室，接触更多的文化和语言，开拓视野，尤其是让孩子们有机会走进著名的博物馆、文化遗址、科技商业区等，感受历史和未来的魅力。

　　6. 精神修炼

　　在夏令营中引入一些精神修炼项目也很有必要，比如瑜伽课程、冥想训练、心理辅导等，这可以帮助孩子们缓解压力、平衡身心健康，也可以学会如何控制自己的情绪和情感。

　　7.体育运动

　　夏令营中的体育运动项目可以让孩子多动起来，增强体质，比如游泳、足球、篮球、排球、射箭和骑马等，这可以让孩子多接触户外活动、热爱运动，也能培养孩子的意志力和竞争心理。

　　总结：

　　夏令营是孩子们度过一个丰富有意义的暑假的好去处，不但能够提高孩子的综合能力，还可以锻炼孩子们的胆识与沟通能力。家长们可以依据自身孩子的兴趣、特长和年龄段选择相应的夏令营项目，可以在活动过程中促进孩子的成长和进步，让孩子们在夏季里度过一个畅快的假期。

夏令营活动方案4

　　追，夏天的脚印

　　——苏南万科20xx夏令营活动方案

　　一、活动背景

　　时间飞快，一年一度的万科夏令营活动又将开始了，为了更进一步扩大活动效应，扩大宣传，同时增强业主对夏令营的热情。本次活动将选拔有一定生活自理能力、热情好学的小学生参加，同时可增加小朋友之间沟通，进行风俗文化交流，培养小朋友独立生活的能力，体验不同风土人情以及不同地方的生活状态，增强小朋友热爱生活、珍惜现状的感情，并让其学会爱心的传递。活动具体内容如下：

　　四大板块

　　夏令营整体宣传

　　→博爱学校之行宣传、落地

　　→良渚文化之旅宣传、落地

　　→遵道之旅宣传、落地

　　1、活动主题：追，夏天的脚印——苏南万科20xx夏令营活动方案

　　2、活动时间：7月——8月

　　3、报名方式：6月25日开始，客户服务热线：40xxxxxx和xxx网站接受统一报名（限前50名）；

　　3、活动地点：苏州博爱学校、杭州良渚文化博物馆、四川遵道

　　4、活动群体：苏州所有项目7—15岁儿童、苏州星湾学校学生

　　5、前期宣传：

　　二、活动详情：

　　本次夏令营活动分为三场，首站是苏州博爱学校，第二站是杭州良渚文化博物馆，最后一站是四川遵道；

　　（一）、苏州博爱之行

　　苏州工业园区博爱学校是一所社会力量办学的非营利机构，收治肢体残障、精神障碍及自闭症残疾儿童；是集特殊教育与康复医疗为一体的全日制寄宿制学校和诊所。苏州市红十字会是主办单位，博爱十多年的发展，得到政府、社会各界爱心人士的鼎力支持和捐助。全校现有35名工作人员中的医师、教师、治疗师、专业护理人员都具有专业职称，共同担负着康复医疗和特殊教育工作。收住的550多名残疾儿童中康复好转率98%，义务教育率100%，家长满意度98%。大多数儿童学会了生活自理，塑造了积极主动的性格和自己解决问题的能力，部分儿童接受教育的能力基本接近正常，身心健康得到全面发展。学校/诊所遵循红十字会宗旨，实施免费义务教育，为特困儿童减免医疗费近200万元；不但填补了我国肢体残疾儿童同步接受康复和特殊教育的空白，而且救助了特困家庭，减少了残疾儿童的遗弃，对稳定社会，促进和谐产生积极作用。

　　苏南万科房地产有限公司本着爱无国界的企业文化精神，在20xx年组织了一场有万科业主参与的爱心活动，将募集到的2万元专项资助博爱学校的贫困和外来务工残疾子女。得到帮助的两名儿童在博爱老师们的尽心呵护和教育康复下，进步很快，家长们感激不尽。为支持社会公益事业尽了力，20xx年万科集团还将举行爱心延续活动，将活动日程安排如下：

　　1、活动时间：20xx年7月8日（周日）上午9：00~11：00

　　2、活动地点：xx工业园区博爱学校

　　3、活动流程：

　　1）7月8日周日上午8：30玲珑湾门口集合出发至博爱学校；出发路程中由工作人员再次跟大家讲解活动内容；

　　2）9：00—9：30博爱学校领导讲话

　　9：30—10：15业主和博爱小朋友互动表演节目

　　10：15—10：30赠送礼物环节

　　10：30—11：00大扫除

　　11：00活动结束、返回

　　（二）、杭州良渚之行

　　杭州良渚文化博物馆位于浙江省杭州市余杭区良渚镇，承载着传承、发扬中国新石器时代长江下游最重要的考古学文化——良渚文化。

　　坐落于风景秀丽的国际旅游城市——杭州西子湖畔，境内有安溪瑶山遗址、良渚文化博物馆、折桂桥、沈括墓、东明山森林公园等风景名胜。良渚文化村内的垃圾分类宣教中心位于良渚文化村南麓，是一个以宣传垃圾分类为主题的环保教育基地。中心内设影音室、展示大厅、活动室和两条分类垃圾处理流水线，并设堆肥试验区。

　　垃圾分类是资源循环利用的'前提，是破解垃圾围城难题的必经之路。宣教中心以感同身受的方式，生动形象地向公众传播垃圾分类知识，对于提高公众环保意识、推动公众积极参与垃圾分类将起到重要作用。

　　1、报名方式：报名热线：400—8xx—00xx

　　2、报名时间：7月11日——7月18日

　　3、活动时间：7月21日

　　4、活动类型：部分自费（活动报名时每人交100，经费包含往返汽车票，餐饮等）

　　5、活动流程：

　　1）21日上午8：30在指定地点集合，统一大巴前往良渚；

　　2）12：30——13：00到达良渚之后，给大家休息以及吃饭的时间；

　　3）13：00——13：40首站是良渚文化博物馆，带领大家参观博物馆的名胜古迹

　　4）13：40——14：30第二站是良渚文化村垃圾分类宣教中心，教大家如何进行垃圾分类回收以及保护环境等；

　　5）14：30——15：30吉卜力艺术工坊，教大家如何制作手工艺；

　　6）16：00——坐大巴返回无锡

　　（三）、遵道之行

　　遵道镇地处四川省绵竹市西北部，是汶川大地震中受灾最严重的地区之一。遵道镇具有丰富的旅游资源，该镇位于龙门山脉中段，镇内土地肥沃，物产丰富，东部是物华天宝的平坝，西部是上万亩茂密葱郁的森林，万科在灾后于遵道捐建的公共建筑项目均已交付并投入使用，包括：绵竹市遵道学校、遵道镇卫生院、遵道镇便民服务中心、遵道镇中心幼儿园、遵道梨花广场。

　　遵道学校坐落在遵道镇中心小学原址，遵道镇中心小学的校舍在地震中已遭到严重破坏，不能使用。该学校已于20xx年底交付使用，总建筑面积为9646㎡。是整个灾区最早交付、抗震设防等级最高的永久性建筑。重建的遵道学校将小学、中学部整合，按照9年制学校设计建造，现有师生1300余人。并且在20xx年已经有了第一批毕业生，他们创造了学校有记录以来的最佳中考成绩，考入重点高中的学生人数相当于过去三年的总和。

　　1、报名方式：可到苏州各项目点进行现场报名，还可通过报名热线：xxxxxxxx

　　2、报名地点：苏州各项目销售中心

　　3、报名时间：7月21日——7月30日

　　4、活动时间：8月3日——8月6日

　　5、活动类型：自费（活动报名时每人交4000，经费包含往返飞机票以及汽车票，住宿、餐饮等，多退少补）

　　6、活动流程：

　　8月3日

　　1）8：00至苏州汽车站集合，统一坐大巴前往上海机场，机票时间可定10：00的班次，到达机场后统一时间登机；

　　2）到达机场后，统一大巴前往遵道的酒店安放物品，用餐等；

　　3）14：00——15：00由当地老师带领所有来宾参观学校周围环境以及校园内部的环境；

　　4）15：00——16：00新生报到，大家齐聚一堂，互赠礼物，自我介绍，相互交流；

　　5）16：00——17：00走进各家各户，交流当地的风俗文化；

　　6）17：00——18：00坐大巴返回酒店，用餐休息

　　8月4日

　　7）9：00——10：00走进教室，两地学生共同上一堂有关梦想的作文课

　　8）10：00——11：00体育游戏课，两地学生一起进行课后的体育游戏比赛（如跳绳、跳远、调高、室内的下棋等课后娱乐游戏）

　　9）11：00——午后休息时间

　　10）13：30——14：30才艺表演，知识问答

　　11）14：30——15：30 we are a team，设置有关团队协作的游戏环节，两地学生共同协作完成游戏（如心有灵犀、拷贝不走样、兔子舞等）

　　12）15：30——16：30家务活大比拼（叠被子；穿衣、鞋；扫地；洗袜子）；

　　13）16：30——完成课后作业，我有一个梦想

　　8月5日

　　14）9：30——11：30参观遵道风景名胜1

　　15）11：30——12：30用餐

　　16）13：30——16：30参观遵道风景名胜2

　　17）17：30——返回住所

　　8月6日

　　18）9：30——10：30 作文评比，谁是大明星；

　　19）10：30——11：30祝福语，合照（每人发一张卡片，每人写上一句祝福，互赠祝福卡，增进两地友谊）

　　20）11：30——13：30用餐以及整理个人物品

　　21）13：30——统一大巴前往成都机场，坐飞机返回上海，到达上海后坐飞机返回苏州

　　22）17：30——活动结束

　　（四）夏令营优秀儿童评比

　　活动时间：8月15日——8月20日

　　比赛方式：所有参加夏令营的儿童每人就夏令营活动写一篇小作文，后面附上活动优秀表现说明。在网上进行投票角逐，前3、前10、前20、前30名儿童以及参与活动的小朋友均有不同的礼品奖励。

夏令营活动方案5

　　一、组织单位：

　　xx

　　二、夏令营活动主题：

　　我与奥运共成长

　　三、夏令营活动目的丰富：

　　广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。

　　四、夏令营活动项目：

　　队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

　　五、夏令营活动类型：

　　1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的'学员均可。

　　2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。

　　3、锻炼型C营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

　　六、夏令营活动时间：

　　1、

　　A营：8天；

　　B营：5天；

　　C营：10天；

　　D营：3天。

　　2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。

　　七、备注事项：

　　1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。

　　2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。

　　3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

　　4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

　　5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新网刊登，并向《黄石日报》教育副刊推荐。

夏令营活动方案6

　　一、活动时间：

　　20xx年7月8日-8月3日（暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右）

　　二、活动地点：

　　四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学

　　【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

　　三、活动主题：

　　走进麦地，播种阳光

　　四、活动设计安排：

　　（一）20xx年7月8日——队员集合于成都出发至学校。

　　（二）20xx年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境

　　1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

　　2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。

　　（三）7月11日——12日夏令营活动准备

　　1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会

　　2、走访宣传，进行暑假学生招募

　　3、课表制定、兴趣课分班

　　（四）7月13日——8月2日夏令营活动时间

　　上午文化课，下午为兴趣课

　　时间：7月13日—8月1日（了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心）

　　1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生；与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

　　2、积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础；引导学生发展兴趣，拓宽知识面。

　　3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。

　　8月2日上午：文艺联欢；

　　下午：活动总结分享

　　（五）8月3日离开学校，返回成都

　　五、活动意义：

　　1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式；

　　2、培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度；

　　3、指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质；

　　4、通过志愿者实地考察走访当地学生的`家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。

　　六、活动预期效果：

　　1、让孩子们完成暑假作业，掌握学习技巧，养成良好学习习惯；

　　2、培养孩子们的兴趣爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们树立自信心；

　　3、培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交流；

　　4、教授孩子英语日常用语，纠正他们的英语发音；

　　5、学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动；

　　6、关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的依据。

　　7、对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并详细登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。

夏令营活动方案7

　　组织形式：

　　采用全封闭军事化管理、个性化多样化活动、真实生动化教学方式，在全外教情景英语教学的基础上，组织专题讨论、互动分享、游戏活动、拓展训练、社会公益服务等有意于孩子身心发展的活动。

　　活动内容：来自牛津剑桥外教老师，同吃同住，全外教口语教学，根据孩子的英语水平和认知，外籍教师会采取孩子们乐于接受的方式和感兴趣的内容分专题讲授、互动、延展。

　　【学成与乐】感恩教育，理解父母、学会感恩、懂得珍惜

　　【行成与体】军旅生活、军事科目、军事拓展、野外生存、灾难自救等，学习情趣、家庭亲情、学会交友、感恩互助、快乐游戏

　　【耳目一新】居正击剑、体育运动、团队合作、拓展突破、快乐由我等心灵感悟的参与性活动。

　　活动时间：

　　第二届纯公益夏令营时间为20xx年7月3日至20xx年7月9日，为期七天夏令营期间采用全封闭寄宿制军事化管理模式。 7月3日正式开营，9日结营。

　　学员人数：

　　人数为32人，年龄段8岁以上11岁以下的.孩子优先考虑。城市学生16人(8一11岁，父母或家人是积极参与公益活动的义工)，留守儿童16人(从苗苗助学对象中选择)。

　　活动要求：

　　学生家长允许参加7月3日开营仪式及7月9日结营汇报

　　经费来源：

　　本次活动属非盈利，完全公益性质，活动场地、设施、保险等由中国庐山乐体拓展基地免费提供。留守儿童免费参加，城市学员由家长自愿爱心乐捐、亦接受爱心人士认捐，用于活动中不可预计费用，及结营时赠送困境儿童的礼物。活动结营时将公布募捐资金来源及开支，所有账目明细，如有结余，用于苗苗助学项目。

　　学校地址：

　　中国庐山乐体拓展基地(位于素有匡庐奇秀甲天下的庐山) 附上爱心企业的介绍，活动场地、以往活动照片

夏令营活动方案8

　　暑假即将来临。为丰富学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，考虑各位学生的'实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，小将军夏令营将相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：

　　一、活动组织

　　xxxx

　　主任：x教官

　　二、参与成员及条件

　　适合对象：年满7-16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史的少年均可报名；。

　　三、报名原则及方法

　　报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

　　报名办法：

　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的夏令营。

　　2、学生填写报名表格，家长签字。

　　四、活动内容及时间：

　　根据夏令营实际情况，充分利用各种资源，拟开展以下活动：

　　7天小将军军事化生活体验营：2980元/人20xx年xx月xx日开营

　　10天小将军军官成长营：3980元/人20xx年xx月xx日开营

　　15天小将军亮剑特训营：5980元/人20xx年xx月xx日开营

　　21天小将军军官习惯养成营：7980元/人20xx年xx月xx日开营

　　30天小将军未来领袖塑造营：11980元/人20xx年xx月xx日开营

　　45天中国小将军将帅营：15980元/人20xx年xx月xx日开营

　　五、活动总结

　　1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况；

　　2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

夏令营活动方案9

　　春秋游

　　活动方案：

　　特 色：可做到为不同的幼儿园独家订制活动方案和内容

　　参加人员：幼儿园大中小班(5-7岁)

　　地 点：户外

　　活动目标：

　　1、通过亲近大自然里的“野”趣味活动，让孩子们体验大自然赐予的真正乐趣。

　　2、亲子趣味竞赛、亲子游戏，以改善亲子关系。

　　3、大自然中的职务的多样性，引发孩子们的好奇心，引导孩子们观察和认识新事物。

　　玩炫科技营

　　时间：5天4夜

　　地点：上海

　　活动对象：8-14岁的孩子

　　课程目的：

　　一、学习能力的培养：

　　1、独立思考，独立解决问题能力的培养

　　2、发展幼儿无限潜能，塑造孩子新时代的生活实例

　　3、逻辑思维与推理能力，让孩子除了认知、及意外，更有抽丝剥茧的科学精神

　　4、信息搜集与运用能力

　　5、发散性思维，处理问题时不在聚焦一点，而是懂得发散思考，相处多种解决问题的方式

　　二、生活技能的培养：

　　1、自主学习与自我管理能力让孩子更主动与自制，在未来竞争中将更具优势与赢的机会。

　　2、环境适应能力，适应各种不同的环境，生存能力更强。

　　3、主动进取与勇于挑战精神，不被困难所击退，迎难而上。

　　4、沟通与团队协作能力，冲突过才懂得沟通，妥协过才懂得合作的，配合过才懂的团队的意义。

　　蔚蓝营

　　时间：三天两夜

　　地点：童领天下户外基地

　　课程目的：

　　1、入营三天两夜，培养营员良好的生活习惯;

　　2、封闭式营地，培养营员乐于与人交往的性格;

　　3、集体生活，营员间体验关爱与责任;

　　4、分队执行活动，渗透合作精神与团队意识;

　　5、通过竞赛，强化营员坚持与拼搏的`优秀意志品质;

　　6、智慧性任务，给予营员体会三思而后行之益处;

　　每日晚间分享，培养营员愿说、会说、能说的领导力;

　　国学营

　　时间：5天4夜

　　地点：安徽、西安、苏州、杭州等历史文化发源地

　　活动对象：8-14岁的孩子

　　课程目的：

　　学国学以后，孩子会学到什么了?

　　1、国学形成良好的习惯

　　“细节决定成败”，习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不知不觉地在这个轨道上运行。

　　2、国学可以开发智力。

　　儿童读国学经典运动，就是提倡教十三岁以前的孩子读书、背书。读诵的内容，包括中国传统文化儒家、道家很基本的一些书，甚至也可以包括一小部分佛家的书。

　　3、国学可以培养优秀品德。

　　国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升着孩子们的素养。孩子们通过学习经史子集，以读经为主，平时给孩子讲孝道的故事，培养孩子的礼仪，培养孩子恭敬之心、感恩之心。

　　4、国学可以和谐社会。

　　国学可以启迪孩子的天性，亦作用于家长。国学，教给了人民群众更多的宽容和理解。中国传统文化是由儒、释、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三学合构而成。

　　5、学了国学后，孩子更懂得敬畏了

　　对历史学者的崇敬，对文明财富的敬仰。学习经典的主要方式是行走、感受和诵读，学习过程中眼到、口到、心到，可以促进智力的多方面发展。

夏令营活动方案10

　　一、活动组织

　　1、举办单位

　　主办单位：xx大学研究生院招生办

　　承办单位：xx大学各二级培养单位

　　2、活动时间

　　活动安排在6—8月份进行，活动时间为2天左右，具体安排详见各二级培养单位随后发布的活动通知。

　　二、申请条件

　　1、全国具有推免资格高校的本科三年级在校生（届本科毕业生）；

　　2、有志于从事学术研究工作，有较强的或潜在的研究能力，学风端正，品德良好；

　　三、申请方式

　　5月25日—6月15日进行网上报名，网址：xxx

　　四、政策优惠及资助标准

　　1、政策优惠

　　（1）通过提前面试且取得所在高校推荐免试资格的.营员，必须于9月28日—10月15日在教育部建立的“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（网址：xxxxx）网上报名、确认录取，否则视为放弃；

　　（2）未能取得其所在高校推荐免试资格，符合我校硕士研究生综合考核选拔条件的营员，可在9月份报名参加我校综合考核选拔。详见我校届时对外公布的《xx大学综合考核选拔优秀应届本毕业生攻读硕士学位研究生的公告》。

　　2、资助标准

　　具体以各二级培养单位的通知为准。

　　欢迎优秀学子踊跃报名，其他相关要求请参照承办单位的活动通知。

夏令营活动方案11

　　xx大学研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至xx大学研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。

　　一、活动时间

　　20xx年7月23日-27日

　　二、活动安排

　　7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介

　　下午学术讲座

　　7月26日：各导师组专业知识与技能测评

　　7月27日：学生离营

　　三、招收对象

　　全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20xx年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。

　　有关要求如下：

　　1.学习成绩优秀，综合素质高；

　　2.对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作；

　　四、拟招收规模

　　约150人

　　五、申请材料清单（请按序号顺序整理材料，扫描并合并制作成pdf电子版文件）

　　“20xx研院夏令营申请表”（见附件2）。

　　加盖教务部门公章的本科阶段包含所修全部课程的.正式成绩单；

　　反映英语水平的证明材料（如四、六级成绩单）；

　　各类获奖证书（如有）；

　　发表文章或研究成果证明材料（如有）；

　　六、夏令营期间交通和食宿自理，建议自带笔记本电脑。

　　七、申请流程

　　6月29日前，邮件发送pdf电子版文件申请材料至。

　　邮件主题及附件文件命名方式：本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。

　　联系电话：，联系人：

　　八、材料审核及夏令营资格审定

　　夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在研究院网站上公布，未入选者，不再另行通知。

夏令营活动方案12

　　为进一步加强未成年人思想道德建设，共同呵护留守儿童健康成长，快乐生活，开展年春泥计划“缤纷夏日”系列活动，经研究，区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年7月10日-12日。

　　二、活动地点：

　　雅林学生综合实践教育基地，报到等具体事宜另行通知。

　　三、活动内容：

　　xxxxxx

　　四、参加对象：

　　全区小学农村留守儿童(三年级及以上)，年已参加过区关爱留守儿童夏令营的`营员原则上不予参加。分配名额见附件4。

　　五、活动要求：

　　1.营员必须身体健康，自愿参加，家长支持。

　　2.营员必须遵守夏令营的活动纪律，不得擅自离开活动场地，离开活动地点必须告知辅导教师。

　　3.夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动，不收任何费用。

　　4.营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供，其它生活用品自备。每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。

　　5.参加夏令营的选手须填写营员登记表、信息汇总表(附件2、3)，附件2纸质表格须经营员所在学校、法定监护人签字，于6月28日前送交瓯海区教育局学生科(xxxx)，联系人：付xxxx，联系电话：xxxx。电子表发送至xxxx，联系人：黄xxxx，联系号码：xxxx

夏令营活动方案13

　　一、活动概述

　　1.时间和地点：自20xx年7月1日起，每期7天。

　　2.目的：充实英皇学员的课余生活；让学员与外教共度时光，更好地理解外国生活方式等；真正体验"夏日之旅"。

　　二、活动受众

　　1.参加人数：每班15人/期。

　　2.参加资格：年龄限制。

　　3.活动费用：1380元/期。

　　4.报名截止日期：第一期截至活动开始前一天7月1日。

　　5.报名途径：请咨询英皇英语课程顾问。

　　三、活动流程

　　1.每期持续7天。

　　2.每个班级15名学生，分配1名外教和1名中文教师作为负责人，及1位厨师。

　　3.主要活动包括：

　　-上午：以中文教师为主，教授日常生活英语并为下午的外教活动做好准备（如单词、句子）；

　　-下午：以外教为中心，举办各种活动，如有外部活动，需要校车、保安和活动费用的支持，具体费用根据实际情况多退少补。

　　四、部门职责

　　市场部和销售部

　　-负责"夏日之旅"场地规划和管理；

　　-制作和发布活动宣传材料，由市场部和前台负责分发宣传单等；

　　-组织活动现场布置和秩序维持。

　　教学部

　　-安排外教和中文教师；

　　- Tutor向他们所指导的学生推广"夏日之旅"活动，鼓励学生积极参加；

　　-带班教师将活动信息和注意事项传达给已经报名的所有学生；

　　-注意活动中可能出现的安全问题。

　　行政部

　　-负责购买"夏日之旅"所需的教材和生活用品。

　　五、筹备进度

　　六、活动物资

　　1.场地设置：确认教室或操场等设施状况。

　　2.宣传材料：校内宣传海报和校外宣传单页。

　　3.记录设备：照相机。

　　七、活动反馈和评估

　　1.在第一期"夏日之旅"结束后，销售部Ted应在7月7日前收集外教和中文教师对本次活动的意见和建议。

　　2.销售部Ted应于7月8日前汇总各部门信息，完成本期活动报告，并在7月9日前更新下一届"夏日之旅"最终活动方案。

　　注：课程和活动安排待定。

　　【超强营计划】

　　1.活动酝酿

　　暑假临近，家长们担忧焦虑的情绪也日益升温。两个月的长假，子女的教育成为家长们刻不容缓的问题：孩子独自在家可能沉溺于慵懒、电视、网络、游戏，甚至可能出现社交不当，沾染陋习等问题；3.如今的孩子往往活跃好动，缺乏专注力，喜好攀比，懒散懈怠，注意力分散，缺乏进取心，不知礼节，不能自律，缺少感恩之心……此类问题层出不穷，难以尽数。那这些问题的源头何在呢？孔子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”学习文化以明理，练习技艺以安生。因此道为本，艺为用。艺无道不立，道无艺不行。故而道德修养的匮乏恰是当前教育问题的关键。为此，西安思拓企管决定于20xx年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。让孩子在传统文化的学习中明理懂礼，学会做人做事，注重定力培养，德才并举，德艺双馨；在体验式学习中挖掘潜力，增强自信，培养协作能力和团队意识，唤醒感恩心态，致力于培养具备自爱、自律、自立、自强特质且德才兼备的人才。

　　2.活动目标

　　①军事化管理，培育严格的组织纪律性；

　　②在参与活动和体验中学会认知自然、社会、生活、自我；

　　③引导学员认识到团队生活中的合作价值和个体责任，让其明白团队的力量和合作精神的重要，消除排斥情绪和孤独倾向，培养与人沟通融入的能力，感受分享带来的无限乐趣；

　　④培养孩子的抗压能力和应对困难的能力，帮助他们认识自身的潜能和极限，克服恐惧心理和观念障碍，培养进取心，使个性变得更加坚韧有力；

　　⑤提升自信，超越自我，发掘内在潜力，塑造积极向上的心态；

　　⑥学会珍惜，学会关爱，学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团结协作的精神，让他们热爱生活，关心他人，负责任，充满爱心。懂得感恩父母、老师、家庭、学校和社会，建立积极向上的世界观。

　　3.活动内容

　　①亲身体验军旅生活，根据军队一日生活制度和作息时间，规范孩子的行为，使其养成严谨的习惯；

　　②进行军事基础科目训练，感受“我是一个兵”的风采，强化孩子吃苦耐劳的意识，纠正不当行为举止，锻炼坚毅的意志力和执行力度；

　　③通过军事拓展项目，培养孩子积极主动的性格，提升与人相处的能力，学会合作，增强责任感，拓展思维，提升自主学习能力，树立竞争意识；

　　④野外生存训练，让孩子走出温室，亲近大自然，体验生活的艰辛，锻炼独立生活能力；

　　⑤自救互救训练，教授孩子基本的自救知识和实战技巧，学会保护自己，确保孩子的平安、健康、快乐成长；

　　⑥感恩教育，让孩子理解父母、亲人的付出，感谢他们的`无私之爱，抵制攀比心理，学会感恩，珍惜现有幸福生活，知道要用自己的努力回馈父母。

　　4.营费信息

　　学费：1580元（未含税）

　　费用包含：

　　教学课程的设计、组织、实施；

　　导师、讲师、教练、后勤服务；

　　餐饮（军营餐）、住宿（军营大宿舍）、出行（西安至营地，旅游转场接送）、场地租赁；

　　训练服、学习资料、学习工具、训练器材。

　　特别说明：

　　本夏令营暑假期间将不定期开设，预计四期，每期人数不少于20人，不超过100人，具体根据报名情况确定。

　　师资阵容：

　　主领队一位（资深培训教练）

　　副领队一位（活动策划人员）

　　总后勤一位（负责孩子的食宿行安排）

　　每班配置：

　　男/女班主任各一位

　　素质训练教练一位

　　军训教官一位。

　　5.家长问答

　　①招收学员的年龄范围？

　　答：8-16岁，我们将根据不同年龄段，实施个性化的队伍训练；

　　②如何保证安全？

　　答：我们为孩子建立了“自我管理体系”，提高集体安全行动能力，同时以此方式锻炼学生的组织管理能力，充分调动他们的自我约束力；

　　各班主任主要负责孩子的组织工作，安全保障是他们的首要任务；

　　每期夏令营配有专业卫生保健员，处理孩子的基本生理问题；

　　如有意外情况，附近有医院可供及时就诊；

　　所有营员统一着装，教练、讲师、后勤均着明显标志便于识别；

　　我们提供全程的活动保险（意外险）；

　　所有项目均经过多方考察、精心设计和多次实践，无安全隐患；

　　所有工作人员上岗前进行统一培训，始终保持高度责任心，一切以孩子利益为第一。

　　6.报名注意点

　　①年龄要求：8-16岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史的青少年；

　　②家长（监护人）需签署招生声明，并提供有效身份证明复印件和24小时联系方式及紧急联系备用电话；

　　③双肩背包、个人洗漱用品（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、换洗衣物（内衣裤、外衣裤各两套，袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双）及其他个人所需物品，尽量不要携带贵重物品；

　　④不允许携带大量现金及贵重物品，建议携带适量零花钱（交由辅导员统一保管）；

　　⑤禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品，若携带手机，请入营时交给辅导员统一保管；

　　⑥请自带一个个人用U盘（用于保存活动照片）等；

　　⑦入营期间必须严格遵守《营队管理制度》的相关规定。

夏令营活动方案14

　　一、活动目的：

　　针对青少年在成长过程中，面对外界的压力和成长的烦恼导致孩子筋疲力尽，及新一代独生子女所表现出来的依赖、逆反、娇气、自私等特点。特组织本次的青少年素质拓展夏令营，旨在培养青少年乐观自信，勇于探索，创造性思考，人际沟通，团队合作等优秀品质。

　　二、活动时间：

　　七天

　　三、活动内容：

　　丛林探险、野外露营、溯溪探源、觅食生火、城市定向…….一连串的词让我们联想到辽阔无边的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以为这是惊险小说、动作大片里主人公的特定场景。

　　四、夏令营活动达到的效果：

　　1.自我概念和自信心培养

　　通过场地拓展项目的训练，认识自我的独特性，并从助人过程中，强化个人积极的自我概念，培养孩子自己解决问题的能力，并通过问题的解决使孩子悟出“我能行”，从而建立孩子的自信心。

　　2.认识、调整情绪

　　通过野外生存训练，让孩子认识情绪及情绪的特性，接纳自己和他人的情绪，并学习弹性应对情绪的方法。

　　3.人际沟通和团队合作

　　七天中几乎所有的活动都是以团队形式开展的'，让孩子们感受到团队的重要性及与同伴合作的快乐，学会关心他人并从中体验到快乐。通过城市定向活动，带领孩子了解沟通会遇到的困境，以及应对的方法。

　　4.问题解决与创造力

　　活动中有很多项目都可以挖掘孩子们的创造力，让孩子看到不同人对事件的解决方式不同，从中了解解决问题的弹性与创造性方法，培养孩子应对日常生活问题的技能。

　　5.娱乐活动

　　化妆舞会-举办选“奇”大会，参赛者依照不同的主题妆扮自己，评选出最有创意的作品;生日party-给所有7月份过生日的孩子举办庆祝会，分享朋友们的祝福、礼物、蛋糕……

　　五、方案时间安排表(七天)

　　第一天：上午入营，举行仪式，教练组织整理内务规范内务纪律，及学习夏令营中的规范管理。下午室内互相演示课程：英国皇家部队野外生存技巧(一)。晚餐后，学习“严守纪律歌”。

　　第二天：早上出操，早餐后，组织大家进行军训，下午进行学习。晚上半小时条令条理学习。然后有各小队的队长，组织大家进行当天小结。

　　第三天：上午学习环保知识，增强孩子们的环保意识，下午进行团队拓展。晚上组织队员进行小结。

　　第四天：上午进行队列训练，下午进行爱国主义教育，晚上组织集体看电影。

　　第五天：全天进行野外生存挑战，锻炼孩子们的生存能力。

　　第六天：上午进行拓展培训，下午进行学习，晚上感恩教育。

　　第七天：体验长征精神，进行徒步训练，下午闭营。

夏令营活动方案15

　　一、活动背景：

　　为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：

　　首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

　　二、活动目的'：

　　为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

　　依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

　　三、具体安排：

　　（一）主办单位：xx市新英才英语学校

　　（二）承办单位：xx市文化传播创作中心

　　（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位

　　（四）策划单位：xx市文化传播创作中心

　　（五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：）

　　（六）参加对象：xx市中小学生为主

　　（七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。

　　（八）开营地点：xx市新英才英语学校

　　（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用

　　（十）媒体支持：

　　电视媒体：xx电视台

　　平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

　　网络媒体：xx各大门户网等

　　（十一）开营地点：王滩水库

　　（十二）准备阶段：

　　确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调

　　（十三）活动步骤：

　　第一天

　　9：30到达营地（熟悉环境）

　　10：00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言）

　　11：00午餐（餐前带领小客人参观营地）

　　13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队（为自己的小队命名，准备口号）

　　13：35~14：10说说我的英语故事（各自准备一段speech）

　　14：20~15：50互动游戏

　　15：00~15：30谈谈我的学英语经历

　　15：30~15：50后两天活动注意事项说明

　　15：50~17：00山海关旅游

　　其他课程待定（例如：英语课程）

　　第二天

　　7：00营区集中后至基地

　　9：00~11：00互动英语

　　11：15午餐

　　13：00~16：00互动英语

　　16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛

　　17：30~18：30快乐自制晚餐

　　19：00~21：00才艺大比拼篝火晚会

　　22：00就寝

　　第三天

　　6：00~6：30起床，整理内务

　　6：30~7：00健身操

　　7：00早餐

　　7：30~8：00内务大比拼

　　8：00~11：00英语口语训练英语互动训练

　　11：15午餐

　　12：30~13：30英语口竞赛

　　13：30~14：00夸夸我的小伙伴

　　14：00~14：30结营式（公布成绩、分享经验、互赠礼物）

　　14：40返。

【夏令营活动方案】相关文章：

夏令营活动方案03-17

夏令营活动方案04-23

夏令营活动方案【经典】07-20

夏令营活动方案【精选】12-18

夏令营的活动方案04-04

夏令营活动策划方案04-12

户外夏令营活动方案10-28

【热门】夏令营活动方案03-20

【热】夏令营活动方案03-20

【荐】夏令营活动方案03-20