防震减灾活动方案

时间:2024-08-21 14:09:01 活动方案 我要投稿

防震减灾活动方案通用

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的防震减灾活动方案通用,希望对大家有所帮助。

防震减灾活动方案通用

防震减灾活动方案通用1

  一、演练目的

  加强安全教育,提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。

  二、演练时间与地点

  时间:20xx年12月7日下午开始。

  地点:幼儿园内

  三、参加人员

  幼儿园全体教师幼儿

  四、准备工作

  1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。

  2、20xx年12月7日下午,全园教师学习演练方案,明确各项要求,做好相应准备。

  3、12月7日利用户外活动时间进行演练,进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。听警报声响起时正式开始。

  五、演练组织与管理

  组长:

  成员:

  六、演练流程

  1、幼儿排队:听到演练警报声,教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。

  2、撤离教室:幼儿从前后门撤离到大操场。

  3、从教室撤出的幼儿,双手护头一个跟着一个迅速撤离。

  4、清点人数:幼儿撤出后,教师带领幼儿到指定的'位置,幼儿继续双手护头蹲下。班主任清点人数。

  5、第一遍演练结束后,各班回教室,再进行第二次演练。

  七、注意事项

  1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。

  2、幼儿疏散过程禁止推挤,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由教师扶起撤离。

  3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教室外指定区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时,应等别班队列通过后,紧随其后撤离。

  4、所有人员应认真学习防震避险知识,严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。

  5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并引导幼儿,让幼儿明白如何行走。

防震减灾活动方案通用2

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使全园师幼掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1、内容:应急避震演练,紧急疏散

  2、对象:全体幼儿和教职工

  3、时间:20xx年5月12日下午随时

  三、演练准备与步骤

  1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,根据我园应急避震的环境条件,对幼儿进行地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  2、各班教师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。并进行模拟发生地震的演练。

  2、演练前对疏散路线必经之处和到达的.“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  五、组织机构

  (1)领导小组:

  总指挥:

  副指挥:

  成员:

  信号员:

  (2)教室室内指导组:各班教师和保育员

  1“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

  2“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”

  3班级老师要自始自终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  (3)疏散线路沿线工作

  1合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏。

  2处理幼儿疏散过程中偶发事件

  六、演练程序

  1、信号员发出“地震警报”

  2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体身体重心,并尽可能护住头部;最后一排幼儿可以面向墙,蹲在墙角处。演练时间为一分钟。

  地震演练注意事项:

  从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练。教会孩子应该做到:

  a、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  b、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  c、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

  d、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  e、在走廊的孩子,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

  f、洗手间内的孩子,也要采取应变措施,就近躲避。

  g、在室外的孩子,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  h、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

  3、2分钟后信号员切断触铃声

  4、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  疏散注意事项

  a、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

  b、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

  c、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  d、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

  e、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。

  f、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

  5、幼儿进行地震宣传。

  6、宣布演练结束,各班依此退场,返回教室。

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