- 相关推荐
幼儿园教师说课比赛活动方案,幼儿园教师说课比赛活动方案及流程
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园教师说课比赛活动方案,幼儿园教师说课比赛活动方案及流程，欢迎大家分享。
幼儿园教师说课比赛活动方案,幼儿园教师说课比赛活动方案及流程1
为加强幼儿园教师的教学能力，提高教学水平，鼓励教师们积极分享教学经验和探讨教育教学问题，我园将举办一次幼儿园教师说课比赛活动。以下是本次活动的方案：
一、活动背景及目的
教学是幼儿园教师的主要工作之一，而说课则是传授教学经验、提高教学水平的一个重要方式。本次活动旨在通过教师说课比赛，展示教师们的教学能力，提高教师的专业素养和教学质量，进一步推动幼儿园教学质量不断提高。
二、活动时间和地点
本次比赛活动时间定于XX年XX月XX日上午9：00~12：00，地点为学校报告厅。
三、活动主题和形式
本次活动主题为“优秀方式，精彩呈现”，旨在让教师们分享教学方式，展示幼儿园教育最新的教育教学理念。为此，本次活动采用“每组8分钟演示，5分钟点评”的形式，每组老师3人，其中2人跟随演示教师一起演示。点评团将以成绩评比和点评反馈两个维度，评选出该园的最佳说课教师。
四、活动组织
1、组织机构：园内成立组委会和点评团，由园长担任组委会主席，由教务主任担任点评团团长，指导各项工作。
2、参赛报名：进行报名的教师需提供教学视频资料和教学方案、PPT等，组委会将审核后确定参赛教师名单，并通知相关人员上报时间和地点。
3、活动策划：根据主题，组委会制定活动方案，确定比赛内容和规则、评审标准、奖项设置等。
4、活动实施：比赛当天，分别由每个参赛教师所在的`班级进行演示，由点评团进行点评。最后，由评审委员会公布比赛结果，颁发奖项。
五、活动评选
1、评选标准：本次比赛活动将以教学方式和教学效果作为评选标准，其中教学方式占比50%，教学效果占比50%。
2、奖项设置：评选出最佳说课教师一名（荣誉证书、奖金），优秀说课教师二名（荣誉证书、奖金）。
六、注意事项
1、参赛教师必须确保所进行的活动是真实的、完整的，并确保活动的内容和形式符合幼儿园教学规范和文化传统，对幼儿园工作有指导意义。
2、集中参赛班级将由组委会提前进行通知，并做好查询班级老师的通知工作，确保教师在比赛当天能够如期参赛。
3、既定的时间表和比赛规则必须严格遵守。
七、活动预期效果
1、增强教师的教学能力和专业素养，对幼儿园教学质量起到积极的推动作用。
2、活跃教师间互动交流，促进教师间在教学上的互相学习和借鉴，提高教师的教学水平，为园内共同提高服务。
3、促进幼儿园的团队建设，激发教师的教学积极性，形成良好的教育教学氛围，推动园内工作不断发展，提高幼儿园整体的教学水平。
综上所述，本次幼儿园教师说课比赛活动将会给教师们带来新的成长和收获，结果将激励教师们更加积极地进取和创新，持续不断地提高自身的教学水平。同时，本次活动也将为我园教育教学事业的发展做出积极的贡献。
幼儿园教师说课比赛活动方案,幼儿园教师说课比赛活动方案及流程2
一、活动介绍
教师说课比赛是幼儿园教育教学工作中的一种特殊形式，通过比赛来提高幼儿园教师的教学水平和教育教学质量，并促进幼儿园教育教学的改革创新，推动幼儿园教育教学工作的.发展。
二、比赛目的
1、提升幼儿园教师的教育教学水平，增强幼儿园教师教学能力。
2、增进幼儿园师生之间的沟通交流，加强师生关系。
3、推进幼儿园教育教学改革和发展。
4、为幼儿园的师资力量建设和幼儿园教育教学质量提升作出贡献。
三、比赛规则
1、比赛方法：以小组形式展开，每组2名教师，一个教授教育内容，一个在旁参加评测。
2、比赛时间：每组20分钟，其中讲解15分钟，评测5分钟。
3、比赛内容：比赛内容从幼儿园各学科中的一项内容选取。
4、评测办法：采用专家评委打分的方法进行评测，分数由30分到100分不等。
5、比赛表现要求：
（1）内容准确，基本功扎实。
（2）语言表达清晰，逻辑严密。
（3）展示方式多样、吸引人。
（4）重点突出、思维活跃。
（5）能与评委、听众互动。
（6）计算题目准确、口算熟练、速度快。
四、参赛要求
1、活动对象：参加幼儿园教师、教研员。
2、报名时间：提前两周报名，报名截止时间为比赛前两天。
3、报名方式：个人或小组报名，报名表请迅速填写完整，交到指定地点。
五、奖项设置
1、优胜奖：每个年龄组设置1名，奖励300元现金奖励，荣获比赛证书。
2、参与奖：优秀参与者可获得纪念奖品。
六、比赛时间和地点
1、比赛时间：定于每年6月份进行。
2、比赛地点：根据参赛单位多少，分别选用场地。
七、活动宣传
1、宣传时机：为使教师充分了解和积极参与活动，宣传应提前3周至1个月进行。
2、宣传方式：电话告知、会议通知、电子邮件、QQ群等方式。
八、活动实施
1、比赛期间，参赛选手按指定的场次与时间参赛。
2、比赛完毕，评委组织评分、制作比赛成果展示盘、颁发获奖证书、物品。
九、活动总结
活动结束后，教育教学处进行此次活动的总结，列出活动的地点、时间、参赛选手、成绩等情况，并对本次活动进行点评和总结，为下一次的比赛活动提供指导和方向。
以上是一份幼儿园教师说课比赛活动方案，希望能够为广大幼儿园教师提供更好的教育教学环境和师生交流平台，促进幼儿园教育教学的发展。
幼儿园教师说课比赛活动方案,幼儿园教师说课比赛活动方案及流程3
作为一名优秀的幼儿园教师，教育教学是极为重要的工作。而教学的过程往往需要反复讲解、解答，才能真正的让幼儿们能够掌握所学知识。因此，为了提高幼儿园教师的教学质量，学习借鉴其他老师的优秀经验，我们在幼儿园中开展了一次幼儿园教师说课比赛活动。
一、活动目的
1、为了提高幼师的教学技能和授课水平，增强幼师的教学信心和创新能力；
2、为了丰富幼儿园的课程内容，让家长和幼儿们更多地了解幼儿园的教学特色，提高家长和社会各界的关注度；
3、通过比赛形式深入挖掘幼师的精气神、激发他们的潜力，增强他们的自信心；
4、鼓励大家积极投入教学中，以此影响更多幼儿园教师的教学态度，提高整个园区的`教育质量。
二、活动主题
基础教育如何促进幼儿发展——课程设计与教学实践
三、活动流程
时间：每年底的12月份
1、第一阶段：提出参赛申请
每位幼师要在规定时间内向校园内安排的评委递交参赛申请，说明参赛理由和相应的教学课程内容，以便评委对选手进行选择。每个校区要评选出6名选手参加附近校区的幼师说课比赛。
2、第二阶段：幼儿园内部角逐
所有幼师应按时提交说课课程，评估该幼师在各项评分标准上所获得的分数。选择得分最高的6位幼师代表该园出战其他幼儿园。
3、第三阶段：区级幼教教师比赛过程
每位参赛者都有20分钟时间进行授课和讲解，其余的10分钟时间内则由其它教师进行问答。该环节将由校级评委进行打分，打分标准包括：教育思路、课程设计、教师表现、非语言表现等几方面。
4、第四阶段：总结和表彰
比赛的结果将在比赛现场公布，奖项的设置包括“幼儿园教育最佳新手奖”、“最佳教育团队”。同时，前五名选手将获得奖金、奖状和荣誉证书。比赛还将对进步显著者颁发奖状。
四、活动效果
幼儿园教师说课比赛活动有助于加强“学习型园区”的建设，为优化教学资源和提高教学质量，加强教师素质和能力的提升，搭建一个有效的交流平台。比赛不仅有助于树立优秀教师的教学标杆，也将有助于孩子们的课程融入老师们的教学中，同时激发幼儿园教师在课堂教学中的热情和动力。
【幼儿园教师说课比赛活动方案,幼儿园教师说课比赛活动方案及流程】相关文章：
说课比赛活动方案12-04
幼儿园优质课比赛活动方案08-09
幼儿园早教活动方案04-30
幼儿园比赛活动方案04-04
早教活动方案04-07
早教活动方案05-26
幼儿园游戏比赛活动方案05-15
早教小区活动方案12-25
比赛活动方案04-13