高考百日誓师活动方案(荐)
为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的高考百日誓师活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高考百日誓师活动方案1
一、时间：
20xx年2月27日下午3：00
二、地点：
羽毛球馆
三、参会人员：
中层以上干部、高三年级全体师生及部分学生家长代表
四、大会主持：
校长
五、会议议程：
1、奏国歌、鸣炮
2、巫绍武校长发言
3、高三年级主任发言
4、高三年级教师代表发言
5、高三年级学生代表发言
6、高三年级学生家长代表发言
8、全体学生宣誓(领誓：高三年级主任)
六、筹备工作：
1、教务处：负责方案的制定及誓师大会的`组织协调工作。
2、政教处：负责协助年级学生、家长代表、全体教师座位安排;协同年级组织师生进出场及负责会场纪律、卫生。
3、办公室：负责起草校长发言稿;领导台人员座位安排;领导台横幅、会场条幅;电子屏。
4、总务处：负责会场清理、领导台桌椅摆放、矿泉水;鞭炮购买与燃放;领导台前鲜花;负责家长代表、老师座位凳子的摆放和准备;保证电力设备正常运转。
5、电教处：负责音响设备使用及摄影摄像工作。
6、保卫处：负责维持会场安全、会议秩序及家长代表车辆停放。
7、团委：奏国歌。
8、工会：协助总务部门做好会场清理及会后复原工作。
8、年级：负责拟写好对联内容交办公室;安排学生坐位及组织学生进场与出场;落实好学生代表、教师代表、家长代表发言，审核发言稿;做好学生家长的引导和接待;负责誓词的起草、打印和宣誓练习;本年级、班级的氛围营造。
高考百日誓师活动方案2
一、活动目的：
现在距离高考，决定学生自己命运的时刻仅剩下100多天的时间，为了鼓舞士气，使每位同学能够投身于备战高考这场青春的战斗中，在剩余的100多天里团结一致，跨过高考这道山脉，高三年级组特举办此次以“相信我们会创造奇迹”为主题的百日誓师大会。
二、时间：
20xx年xx月xx日(距高考还有100天)
三、地点：
报告厅
四、参与人员：
学校领导，高三年级全体师生
五、预计用时：
90分钟
六、会议流程：
入场(播放《长高的日子》mv)——宣布大会开始——升国旗、奏国歌——学生代表发言(《我们的梦想》)——年级主任讲话——各班宣誓——过成功门仪式——大会结束
七、相关准备及要求
1、发言人：年级主任，学生代表(待定)
2、主持人：2人(曲则钢，许坤)
竖幅1：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯”(待定)
竖幅2“十二载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。”(待定)
4、高三年级全体教师统一着装。
5、学生代表发言环节：制作《我们的`梦想》视频
①、已有大考体验的艺体生代表、复课生代表谈经验感受，梦想决心。
②、重点班、平行班代表谈梦想、做法和决心。
(徐德望、洛承承、曲致佳、张宜涵、于文浩、栾新宇、邓存厚)6、各班准备班级誓词,传至董雪老师。具体要求如下：
①围绕“百日誓师”主题，结合本班实际，内容积极向上;
②语句简短，富有感染力，易于上口;
③文字100字左右;
④各班领誓员一名，带领本班同学起立宣誓;
⑤班级设计的条幅，全班签好字，向全年级展示;
⑥各班级发言环节可自行设计，要有特色、有风格、有力量、有意义。
7、过成功门仪式：
舞台后方设置成功门，班主任领导站在门两侧，以班级为单位，一起越过成功门，直接下舞台，从东侧退场 8、要求：
②班主任提前对学生进行上下楼、出入场秩序的安全教育;
④典礼进行期间，不交头接耳，不看书报杂志，不听音乐，不能离开座位。
⑤班主任负责维持本班会议秩序：出入场秩序、班级宣誓、会场纪律、卫生将与班级考核挂钩;
⑥各班提前训练本班誓词，在各班宣誓环节，要求声音洪亮、整齐化一。
高考百日誓师活动方案3
一、目的：引导学生掌握正确、高效的复习策略，以科学的方法应对高考；帮助学生调整心态，树立自信自强的必胜信念；增强学生的紧迫感和危机感，以严肃、认真的态度复习备考；指导学生科学安排学习和锻炼的时间，以高昂的斗志、饱满的精神冲刺高考。
二、时间：20xx年2月27日(星期六上午第5节)11：10-12：00。
三、地点：升旗广场（如下雨改在体育馆内）。
四、参加人员：20xx届高考备考领导小组成员、高三科任教师、高三级全体学生。
五、主持人：罗碧英副校长。
六、大会议程：
1.校长讲话；
2.学生代表叶讯同学讲话；
3.由同学领誓，全体学生宣誓；
4、各班分组在本班的横幅标语签名表决心；
5.会议结束，组织学生有序退场。
附1：会议组织工作安排
1.会场布置(包括音响设备、横幅标语、主席台桌凳、各班签名桌凳及签字笔、场地规划等)：政教处、刘汉平、年级组长
2.会场组织：
人员：政教处、年级组长、班主任、体育教师
要求：
（1）当天11：10，各班学生不带凳子，由班主任组织直接在到升旗广场指定的位置集中，每班排二列纵队(男生在前，女生在后)。
（2）各班学生应遵守会场规则，认真听讲，积极参与。
（3）当宣布各班分组在本班的横幅标语签名表决心时，班主任组织本班学生以5—6人为一组，有秩序到本班队列前面的横幅标语签名表决心。签名完毕后，将横幅带回本班悬挂。
（4）大会结束后，学生在政教处、班主任的组织下有序退场。
3.拍摄：赖志枫
4、供各班学生签名的本班的横幅标语，每班一条，由学校统一制作，标语内容由各班自已拟定（字数不超过10个）。
附2：高考百日誓师大会誓词
一、领誓学生朗读：
我们是连中的学子，我们是祖国的'栋梁，我们有强健的体魄，我们有非凡的智慧，我们有老师的引导，我们有父母的关心。为了报答父母养育之恩，为了报答学校培育之情，为了报答老师的殷切期望，为了实现自己的人生理想，在高考备考冲刺的最后100天里，我们以青春的名义，庄严宣誓：
二、以下内容领誓学生朗读一句，全体学生读一句：
目标明确，不懈追求；
严格自律，惜时如金；
自信自强，坚韧不拔；
奋力拼搏，迎难而上；
勤学苦练，乐学乐思；
讲究方法，提高效率；
张扬个性，不骄不躁；
维护集体，听从指挥；
决战高考，誓创辉煌!
珍惜一百天，唱出我无悔的青春；
拼搏一百天，实现我十二年的期待；
奋斗一百天。放飞我心中的理想!
请师长放心，你们会因我而骄傲；
请学校放心，连中会以我们为荣！
高考百日誓师活动方案4
为进一步激发高三学生的`学习积极性，充分调动学生的学习热情、学习激情，营造积极进取的备考氛围，高级中学决定举行20xx届高三学生生“百日明誓决胜高考”百日誓师大会，会议方案安排如下：
一、时间：20xx年3月2日下午1：00分
二、地点：阶梯教室各班教室
三、参会人员：学校领导班子成员、主任、全体高三教师和学生家长代表。
四、主持人：
五、活动程序：
高考百日誓师活动方案5
一、目的：引导学生掌握正确、高效的复习策略，以科学的方法应对高考；帮助学生调整心态，树立自信自强的必胜信念；增强学生的紧迫感和危机感，以严肃、认真的态度复习备考；指导学生科学安排学习和锻炼的时间，以高昂的斗志、饱满的精神冲刺高考。
二、时间：xxxx年xx月xx日(星期六上午第5节11：10-12：00。
三、地点：升旗广场(如下雨改在体育馆内)。
四、参加人员：xxxx届高考备考领导小组成员、高三科任教师、高三级全体学生。
五、主持人：xx副校长。
六、大会议程：
1.校长讲话；
2.学生代表叶讯同学讲话；3.由同学领誓，全体学生宣誓；
4、各班分组在本班的横幅标语签名表决心；
5.会议结束，组织学生有序退场。
附1：会议组织工作安排
1.会场布置(包括音响设备、横幅标语、主席台桌凳、各班签名桌凳及签字笔、场地规划等：政教处、xx、年级组长
2.会场组织：人员：政教处、年级组长、班主任、体育教师要求：
(1)当天11：10，各班学生不带凳子，由班主任组织直接在到升旗广场指定的`位置集中，每班排二列纵队(男生在前，女生在后。
(2)各班学生应遵守会场规则，认真听讲，积极参与。
(3)当宣布各班分组在本班的横幅标语签名表决心时，班主任组织本班学生以5—6人为一组，有秩序到本班队列前面的横幅标语签名表决心。签名完毕后，将横幅带回本班悬挂。
(4)大会结束后，学生在政教处、班主任的组织下有序退场。
3.拍摄：xx
4、供各班学生签名的本班的横幅标语，每班一条，由学校统一制作，标语内容由各班自已拟定(字数不超过10个)。
高考百日誓师活动方案6
一、活动背景
随着高考的临近，为激发学生的斗志，增强他们的.信心，特举办此次高考百日誓师大会。
二、活动目标
提升学生的备考动力。
营造浓厚的备考氛围。
加强师生间的沟通与互动。
三、活动安排
开场：由学校领导致辞，鼓舞学生士气。
学生宣誓：各班级代表上台，带领全班学生宣誓，明确百日内的学习目标。
师生互动：邀请几位资深教师上台分享备考经验，学生提问互动。
表彰先进：对近期模拟考试中表现优异的学生进行表彰，树立榜样。
结束：全校师生共同高喊励志口号，活动在热烈的氛围中结束。
四、活动准备
提前确定活动流程。
准备活动所需的音响、话筒等设备。
邀请领导和教师代表。
布置活动现场，确保氛围热烈。
五、预期效果
通过此次活动，学生们将更加明确自己的备考目标，增强信心，形成积极向上的备考氛围。
高考百日誓师活动方案7
一、活动背景：
为激发高三学子的学习热情，提高备考效率，特举办此次高考百日誓师大会。
二、活动目标：
鼓舞学生士气，明确备考目标。
营造浓厚的'备考氛围，形成积极向上的学习氛围。
加强师生之间的交流，共同为高考冲刺努力。
三、活动安排：
开场：由校长致辞，阐述高考的重要性及备考策略。
学生代表发言：分享备考心得，激励同学们奋发向前。
教师寄语：各科老师为学生送上祝福与期望，鼓励他们全力以赴。
宣誓环节：全体高三学生起立宣誓，表达决战高考的决心与信心。
结束：由主持人总结发言，号召大家共同努力，为高考冲刺。
四、活动准备：
提前确定活动场地，布置现场氛围。
邀请校领导、老师及学生代表参与活动。
准备发言稿、宣誓词等文字材料。
安排现场秩序维护人员，确保活动顺利进行。
高考百日誓师活动方案8
活动目标：
激发高三学子的学习热情，明确高考目标。
营造积极向上的备考氛围，提升团队合作精神。
活动流程：
开场：由校长或教师代表致辞，阐述高考的重要性，鼓励学子们坚持不懈。
分享：邀请学长学姐分享高考经验，为学子们提供备考建议。
宣誓：全体高三学子进行百日誓师宣誓，明确自己的`学习目标与决心。
互动：组织团队建设游戏，加强班级间的沟通与合作。
结束：由校领导进行总结，鼓励学子们珍惜百日时光，全力以赴。
活动准备：
提前确定活动场地，布置现场氛围。
邀请学长学姐、校领导及教师代表参加。
准备宣誓词、互动游戏等环节所需物资。
高考百日誓师活动方案9
一、时间：XXXX年X月XX日上午8：30，距高考100天。
二、场地：操场。
三、横幅：XXXX届决战高考百日冲刺誓师大会。
标语：
A、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。
B、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。
四、与会人员：校全体领导、高三全体教师和学生。
五、主持人：XXX。
六、会议程序：
1、宣布大会开始。
2、鸣炮、奏《国歌》。
3、XXX校长讲话。
4、教师代表XXX发言。
5、介绍XX、XX届高考状元及考入学校情况。
6、高考状元代表XXX发言。
7、学生代表XXX发言。
8、家长代表发言。
9、学生代表领誓，学生宣誓。
10、宣布会议结束。
高考百日誓师活动方案10
为激发高三学子的学习热情，增强他们备战高考的信心，我校决定举行一场意义非凡的“高考百日誓师大会”。
活动目标：通过誓师大会，让学生明确自己的高考目标，增强学习的紧迫感和责任感，形成积极向上的学习氛围。
活动内容：
领导致辞：校领导发表讲话，为学生们加油鼓劲，明确百日誓师的意义。
学生代表发言：邀请成绩优秀的学生代表上台发言，分享学习方法和心得体会，激励大家共同进步。
宣誓仪式：全体学生起立，在领誓人的带领下，庄严宣誓，表达备战高考的`坚定决心。
目标展示：每个学生将自己的高考目标写在心愿卡上，并悬挂在指定的“心愿墙”上，以此提醒自己不断努力。
活动意义：此次誓师大会不仅是一次动员会，更是一次心灵洗礼。它让学生们在备战高考的道路上更加明确方向，坚定信念，以更加饱满的热情迎接未来的挑战。
高考百日誓师活动方案11
一、指导思想
为充分调动全体高三年级师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战高考，为学生进入最后阶段的学习奠定良好的基础。争取xxxx年高考创造辉煌。
二、领导小组：高三毕业班工作指导组
组长：xx
副组长：xx
成员：高三全体老师
三、策划：
xx学生处
四、具体安排
1.时间：xxxx年3月8日(周四)14：00—16：30
全体学生在13：45带凳子入场，按要求就坐。
2.地点：学校运动场
3.参加人员：中学全体师生
4.场地安排负责人：林xx
具体安排：高三学生和家长(家长坐在学生旁边)坐在面向主席台的中间位置，高三老师统一坐在前面第一排，家委统一坐在前面第二排；高一学生坐在面向主席台的右边，高二学生坐在面向主席台的左边，老师整齐一排坐在各班学生后面。
5.场地设置：主题背景喷绘、四周励志横幅、入场离场拱门、场外签名墙。
6.场地布置：后勤人员在3月8日13：40前摆放好全体老师和家长就坐的`凳子160个(凳子前后间隔40CM，左右间隔60CM，两张凳子之间留的`距离给高三学生摆凳子坐)，准备师生签名用的黑色油性大笔20支(摆放签名墙边)。
7.设备：总务处准备好大功率音响设备(移动话筒4个、可连电脑配乐音频线)
8.主题：
(1)浴血奋战一百天，笑傲人生看世界！
(2)奋战一百天，出门看世界！
9.内容流程：
(1)分班准备：列队按序入场；
(2)拱门设计：迎面门头“宣战门”，寓意：进门向高考宣战；背面门头“世界眼”，寓意：结束出去看世界；
(3)入场：战鼓过拱门，两侧由林xx、黎xx老师擂响战鼓；
(4)开场：主持人开场；
(5)吴xx校长致词；
(4)家长代表xx发言；
(7)学生代表xx发言(表达学弟学妹对高三学长的祝福)；
(6)xx励志感恩演讲：《为自己的生命扛起责任》(含高考宣誓)；
(7)《少年中国说》节选：
xx带领全体学生诵读“立足中国，走向世界”。
(8)离场：分班带着满满能量过“世界眼”，走向未来；
(9)签名：场外竖誓师大会“签名墙”，过“世界眼”拱门后自由签名留念。(“签名墙”学校留存，在高三年级走廊展示)
10.大会全程录像，刻录光碟
高考百日誓师活动方案12
一、时间：
20xx年X月X日下午5：20，距高考100天。
二、场地：
教学楼前国旗下。
三、横幅：
XX届高考百日冲刺誓师大会(挂教学楼上)。
标语(挂教学楼前)：
a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。
b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。
电子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！
四、参会人员：
校全体领导、高三全体教师和学生。
五、主持人：
六、会议流程：
1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。(4分钟)
2、校长讲话。(5分钟)
3、高三年级组长发言。(3分钟)
4、教师代表发言。(3分钟)
5、学生代表(10班)发言。(5分钟)
6、老师宣誓(领誓人：王安立)。(3分钟)
7、学生宣誓(领誓人：11班)。(3分钟)
8、签名仪式。校长一齐上台签名、然后各班班长上台签名，其余学生会后签名悬挂横幅。同时放歌曲《明天会更好》。(5分钟)
9、宣布会议结束。(1分钟)
10、会议时间控制在35分钟。 会议分工：
协调：
1、横幅、标语两个(一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂)电子屏语
2、音响及歌曲、话筒的准备、照相、摄像、会场的`布置
3、签字笔(6支)的准备
4、会后签名标语条幅的悬挂
教师队伍整队及位置确定
各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。
具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始
年级组：活动策划
主持词、老师及学生领誓人的站位、会场控制
教师考勤统计
高考百日誓师活动方案13
一、时间：20xx年2月27日下午5：20，距高考100天。
二、场地：教学楼前国旗下。
三、横幅：20xx届高考百日冲刺誓师大会(挂教学楼上)。
标语(挂教学楼前)：
a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。
b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。
电子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！
四、参会人员：校全体领导、高三全体教师和学生。
五、主持人：XXX
六、会议流程：
1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。(4分钟)
2、XXX校长讲话。(5分钟)
3、高三年级组长XXX发言。(3分钟)
4、教师代表XXX发言。(3分钟)
5、学生代表xxx(10班)发言。(5分钟)
6、老师宣誓(领誓人：王安立)。(3分钟)
7、学生宣誓(领誓人：11班xxx)。(3分钟)
8、签名仪式。校长XXX一齐上台签名、然后各班班长上台签名，其余学生会后签名悬挂横幅。同时放歌曲《明天会更好》。(5分钟)
9、宣布会议结束。(1分钟)
10、会议时间控制在35分钟。
会议分工：
XXX协调：
1横幅、标语两个(一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂)电子屏语
2音响及歌曲、话筒的准备、照相、摄像、会场的布置
3签字笔(6支)的.准备
4会后签名标语条幅的悬挂
XXX：教师队伍整队及位置确定
各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始
年级组：活动策划
XXX：主持词、老师及学生领誓人的站位、会场控制
XXX：教师考勤统计
高考百日誓师活动方案14
一、活动背景
随着高考的临近，为了激发学子的学习热情，增强他们的备考信心，我们特别策划了这场百日誓师大会。
二、活动目标
营造积极向上的.备考氛围。
激励学生为高考做足准备，全力以赴。
帮助学生调整心态，以较好状态迎接高考。
三、活动安排
开场致辞：由校长或相关负责人发表致辞，为大会定下基调，激励学生们坚定信心，迎接挑战。
学生代表发言：选取几位成绩优异、心态积极的学生代表上台发言，分享他们的备考经验和学习心得。
教师寄语：邀请几位教师上台，为学生们送上寄语，希望他们在备考过程中能够坚持不懈，勇攀高峰。
宣誓环节：全体学生起立，跟随领誓人进行宣誓，表达他们为高考努力的决心和信心。
签名活动：准备大幅的横幅，让学生们在上面签名，留下他们的誓言和决心。
四、活动结束
活动结束后，组织人员整理场地，确保一切恢复原状。
五、预期效果
通过此次活动，希望学生们能够更加明确自己的目标，坚定信心，全力以赴，为自己的未来而努力拼搏。
高考百日誓师活动方案15
一、活动背景
为激发高三学子的学习热情，增强备战高考的决心和信心，特举办此次高考百日誓师大会。
二、活动目标
激励高三学生全力以赴，备战高考。
营造积极向上的'学习氛围。
加强师生间的沟通与互动。
三、活动安排
时间：距离高考100天之际。
地点：学校礼堂或操场。
参与人员：全体高三师生。
四、活动内容
开场：由校领导发表致辞，强调高考的重要性，激励学生们树立信心，迎难而上。
学生代表发言：邀请成绩优异的学生代表上台分享学习心得，激励同学们共同进步。
教师寄语：邀请部分教师上台，为学生们送上备考建议和祝福。
宣誓仪式：全体高三学生起立，共同宣誓，表达备战高考的决心和信心。
结束：由校领导总结发言，鼓励学生们在接下来的百日里，勤奋学习，不负韶华。
五、活动效果
通过此次活动，学生们将受到极大的鼓舞，更加明确自己的学习目标，增强备战高考的信心和动力。同时，也将促进师生间的互动与交流，为高考备考营造良好的氛围。
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