世界候鸟日主题活动方案

世界候鸟日主题活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的世界候鸟日主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

世界候鸟日主题活动方案1

　　20xx年4月4日——10日为第xx个“爱鸟周”。为深入开展党的群众路线教育实践活动，提高广大市民的野生动植物保护意识，特制定以下《xx市20xx年“爱鸟周”活动实施方案》。

　　一、活动主题

　　保护野生动植物，建设鸟语花香的美丽。

　　二、活动时间

　　4月6日。

　　三、活动内容

　　（一）启动仪式（地点：xx市xx湖公园）

　　1、宣布xx市xx年“爱鸟周”活动启动（介绍活动筹备情况、活动安排等）；

　　2、宣读《致全体市民的倡议书》；

　　3、同步开展挂鸟巢、小天鹅人偶表演、市民现场签名、志愿者向市民散发宣传单等活动；与此同时，车载扩音器循环播放《致全体市民的倡议书》。

　　（二）巡游宣传

　　1、交通工具两辆商务车。

　　2、视觉效果宣传车车头披印有“xx市xx年爱鸟周活动宣传车”字样的红横幅，车身后挂印有宣传标语的红条幅，宣传志愿者披印有“爱鸟护鸟”字样的'绶带。

　　3、音响效果宣传车载音响扩音器，不间断循环播放《致全体市民的倡议书》、保护野生动植物宣传标语、鸟类基础知识等内容（事先录制）。

　　4、材料发放在每一停车点，宣传志愿者向市民随机发放鸟类基础知识等宣传材料。

　　5、媒体宣传邀请电视台、xx日报社派记者全程参与报道。

　　6、行走线路菱湖公园→皖江公园→莲湖公园→科技广场→菜子湖重点区域（宜秀姥山）。

　　四、承办单位

　　1、主办单位xx市林业局、xx市野生动植物保护协会。

　　2、协办单位xx市菱湖公园、师范学院、xx市双莲寺小学、xx市菜子湖湿地生态保护协会、电视台、xx日报社等。

世界候鸟日主题活动方案2

　　今年3月20日—3月26日，是xx省第xx个“爱鸟周”。为进一步扩大“爱鸟周”活动在社会上的影响力，提高公众爱鸟护鸟意识，传播生态文明理念，保护生态多样性，加快发展xx生态文化，推动生态文明新特区建设，开展好“爱鸟周”系列宣传活动，特制定本方案。

　　一、活动目的

　　结合当前深入落实科学发展观，围绕我市建设生态一流xx的总体要求，以爱鸟周活动为载体，进一步宣传保护鸟类资源的重要性。大力倡导不食野生动物，引导公众树立健康、科学的饮食观念和文明健康的生活方式，增强人们对鸟类和野生动物的关注和保护鸟类的自觉性，努力营造保护野生动物的良好氛围，从而改善生态环境，为建设生态一流xx打下基础。

　　二、活动主题

　　爱护鸟类，关注生态，共建和谐xx

　　三、活动时间

　　xx年x月xx日—xx年x月xx日

　　四、活动内容

　　1、xx年3月20日上午举行“xx市第30届‘爱鸟周’活动启动仪式”（由市市政园林和林业局负责，见附件一）

　　2、在市图书馆“xx文化大讲堂”开展一次“爱鸟周”专题讲座。（由市委宣传部、市图书馆负责）

　　3、在全市的大中小学校开展一次爱护鸟类及野生动物的征文活动；在小学生中开展一次“画出我心中的鸟儿”绘画比赛。（由市教育局负责）

　　4、提前预告，面向全社会开展一次以爱护野生动物为主要内容的征文活动，并在“爱鸟周”期间在《xx特区报》组织一个专版，择优刊登。

　　5、在xx电视台滚动播出宣传主题标语：保护野生鸟类，创建和谐xx——纪念第30届“爱鸟周”；保护野生动物、构建和谐xx；严禁捕食野生鸟类、预防感染禽流感；关爱野生动物就是爱护人类自已；关注鸟类、关爱人类、预防禽流感；同在蓝天下、共享大自然；爱鸟护鸟、人人有责；保护野生动物、从你我做起等。

　　6、通过制作宣传栏，张贴宣传保护鸟类和野生动物的横幅、标语，印制宣传品，开展街头爱鸟宣传组织开展鸟类保护法律法规和科普知识宣传活动。（由各区、功能区负责）

　　7、组织一次xx市观鸟比赛。

　　或：组织一次xx野生鸟类现场观察活动，地点设在黄杨河水郡省级生态湿地公园，由华发集团具体承办，同时在xx电视台组织一期“爱岛周”专题节目，由市野生动植物保护管理所工作人员，水郡省级生态湿地公园建设者、相关鸟类专家等出任嘉宾，介绍xx常见野生鸟类的种类、特征、习性，普及爱鸟知识，引导市民正确地观赏和保护野生鸟类。

　　8、为配合宣传，打击网鸟活动，在重要“鸟道”及网鸟出现频次较高的地点设立永久宣传板和警示牌。（由市野生动植物保护管理所、市公安局森林分局及各区林业主管部门负责，媒体跟踪报道）

　　9、开展全市保护野生鸟类的。执法检查行动，对本市野生动物驯养繁殖场所、集贸市场、宾馆、酒楼等野生动物经营利用的`场所进行一次执法大检查。（由市野生动植物保护管理所、市公安局森林分局及各区林业主管部门负责，媒体跟踪报道）

　　五、组织领导：

　　成立开展xx市第xx届“爱鸟周”宣传活动领导小组，组成人员如下：

　　组长：xxx

　　副组长：（市市政园林和林业局、市委宣传部、市教育局、xx电视台、xx特区报社主要领导，各区主管林业副区长）

　　成员：各区林业管理部门领导

　　领导小组下设办公室，办公室主任由同志兼任。办公室设在市市政园林和林业局或市野生动植物保护管理所（电话：xx）。

　　六、活动要求

　　1、提高认识，加强领导。各区、各有关部门要充分认识开展“爱鸟周”活动在提高公众保护意识和生态意识上和重要性，精心组织好今年的第xx届“爱鸟周”宣传活动，不断扩大“爱鸟周”活动在全社会的影响。

　　2、精心组织，细致开展好科普宣传活动。各区、各有关部门要制定详细的活动方案，精心准备活动的各种素材资料，内容要丰富多彩，形式要多样。

　　3、要做好“爱鸟周”活动的工作总结。各区、各有关部门要在活动结束后，将活动情况于4月15日前报市市政园林和林业局，传真：xx；电子邮箱：xx。

世界候鸟日主题活动方案3

　　根据xx教育局《20xx年xx中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神，为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展，特制定本活动方案。

　　一、活动目的：

　　不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识，广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识，全面深化未成年人生态道德教育。

　　二、活动主题

　　关注鸟类，保护自然

　　三、活动的主要内容

　　围绕“关注鸟类，保护自然”这一主题，结合“建设生态绿色校园”等实践活动，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；宣传鸟类科普知识，教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识，为爱鸟护鸟奠定技术基础；宣传野生动物保护的法律法规，增强保护鸟类的法律意识。

　　四、活动具体安排

　　（一）召开一次以“关注鸟类，保护自然”为主题讲座，让学生掌握鸟类基本知识，让学生从小建立保护鸟类的'意识。

　　（二）组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》，并写出观后感。

　　（三）举办一次“关注鸟类，保护自然”的主题书画比赛。

　　（四）开展一次“低碳生活，洁净家园”活动，清洁校内外环境卫生。

世界候鸟日主题活动方案4

　　为提高学生爱鸟护鸟的意识，我校于4月3日至7日，举办爱鸟周活动。在活动结束之际，把我校的爱鸟周活动作一简要回顾：

　　一、制定活动方案，明确工作思路

　　我校于3月底制定了爱鸟周活动方案，召开全体教师会议，明确了工作思路，全员参与，责任到人，力求使爱鸟周各活动开展得有声有色。

　　二、开展多彩活动，提高学生素质

　　为整体增强全体学生的对鸟的爱心，我校结合小学生的心理特点，开展了一系列的爱鸟活动，开展的活动主要有：

　　1、“爱鸟周”讲座：开展了“爱鸟周”主题讲话——“鸟是人类的好朋友”和学校广播的以“爱护野生动物”、“鸟类知识”为内容的主题讲座，通过人类从几千年前驯化鸟类，鸟类在人类生产活动中所作得巨大贡献以及古往今来人们爱鸟护鸟的事迹等方面的讲解和介绍，让所有同学受益匪浅。通过讲座，同学们更加清楚的认识到鸟类与我们人类史多么的密不可分，同时也激起了大家爱鸟护鸟的热情。

　　2、幻想画大赛：该活动也是今年我们“爱鸟周”宣传活动的一大重点。我们在各年级开展了“关爱人类的朋友――小鸟”幻想画大赛。从他们的作品中，我们可以看到，保护鸟类，保护野生动物，保护我们共同的家园是有着光明的前景的。

　　3、爱鸟周黑板报评比

　　活动期间，我们要求各班班主任组织全体学生查阅有关资料，出好一期黑板报专刊，内容可以包括鸟类瞭望、科普知识、我与鸟类等，学生积极参与，渲染了爱鸟周的`氛围。

　　三、发挥课堂优势，渗透科学意识

　　课堂是渗透科技意识，普及科学知识和科学方法的主阵地。我校爱鸟周牢牢抓住课堂这个载体，要求广大教师在科学教学中努力渗透爱鸟意识，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生独立思考和自主探究的精神与能力，使学生逐步具备科学的世界观、人生观和价值观。，总之，我校的爱鸟周活动在校领导的支持关心下，开展得有声有色，各项活动都进行得有条不紊，富有成效。通过这次“爱鸟周”活动，让更多的人来关注人类的朋友——小鸟。“爱鸟周”虽然结束，但更多的时候我们应该要意识到，爱鸟护鸟是我们肩上一个沉重的担子，同时我们也要知道保护我们的大自然也是人类一个恒久不变的主题。

世界候鸟日主题活动方案5

　　活动意图：从1981年至今，爱鸟周活动已经走过了xx多个年头。今天，爱鸟周的序幕又在和煦的春光中拉开。我们期望通过爱鸟周的宣传，能使孩子们从小树立环境保护意识，用行动保护我们身边的鸟类。从而更加了解和爱护身边的野生动物，保护我们共同的家园。

　　一、内容与要求：

　　1、知道4月份是野生动物保护月，4月份的`最后一个星期是爱鸟周。

　　2、鸟类是人类的朋友，我们要爱护它，保护它。知道几种鸟类的保护方法。

　　3、通过宣传标语等活动能用实际行动保护鸟类，为小鸟安家。

　　二、材料准备：

　　1、多媒体幻灯片“珍贵的鸟”

　　2、电脑音乐，哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》等。

　　3、各班通知几位家长参加活动。

　　4、集体准备好几首有关鸟儿的儿童歌曲。

　　5、准备一些小礼物

　　三、活动过程：

　　活动一：（宣传活动）x月xx——x月xx日

　　1、为营造“爱鸟周”宣传的浓厚氛围，利用星期一的升旗仪式

　　进行“爱鸟，从我做起”的国旗下讲话

　　2、在校园内张贴“爱鸟、护鸟”等宣传画及标语。

　　活动二：（观鸟、做鸟窝）xx月xx日——x月xx日

　　1、在我们身边有许多可爱的鸟存在，不仅看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、和燕子。随着季节的变换，小鸟们也来来往往。春夏之季雨燕快乐的鸣叫着在空中盘旋，家燕、金腰燕也在空中飞舞；高空中有夜鹭成群结队的往返，稻田里有池鹭忙着觅食；树上的柳莺唱着欢快的歌，因此我们可以引导家长带幼儿去观鸟，认识这些鸟。

　　2、请家长利用休息日用木质材料和钉子装钉；或用稻草、棉线等编织鸟窝。鼓励家长采用更多的创新办法制作鸟窝。并在制作过程中拍摄有意义的照片。

　　活动三：（课程实施）x月xx日——x月x日

　　实施科学活动“我和小鸟做朋友”的关爱鸟的活动。通过美术活动“一片树林”“小鸟的家”等活动让幼儿进一步感知鸟是我们人类的朋友，保护鸟的重要性。

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