三八节活动方案

时间:2024-09-04 13:30:58 活动方案 我要投稿

三八节活动方案【通用15篇】

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的三八节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三八节活动方案【通用15篇】

三八节活动方案1

  一、活动目标

  培养幼儿爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨的情感。

  通过活动,让幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的'关爱。

  二、活动准备

  提前通知妈妈们参加活动。

  准备游戏所需的材料。

  布置活动场地。

  三、具体活动方案:

  歌曲表演:《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》。通过歌曲表演,表达幼儿对妈妈的感激和关爱之情。

  亲子游戏:穿大鞋。玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  亲子游戏:给妈妈拧毛巾。玩法:每个小朋友自带一块毛巾,家长站在场地一边,小朋友站在场地另一边,听到口令以后小朋友开始给家长拧毛巾,家长不能帮忙,看哪个小朋友能在最短的时间内把家长脸上的毛巾拧干。

  送祝福:幼儿将自己画的画、手工等礼物送给妈妈,并向妈妈说一句祝福的话。

  通过此次活动,让孩子们进一步了解了妈妈的辛苦和伟大,增强了孩子们对妈妈的感激和关爱之情,同时也提高了孩子们的动手能力和语言表达能力。

三八节活动方案2

  “三八”国际劳动妇女节即将到来,为了能在这个属于世界妇女的节日里,让广大女员工度过一个充实愉快、富有意义的节日,游乐部将开展以“向快乐出发”为主题的三八节踏青系列活动。

  【策划实施】

  游乐部党、政、工、团

  【活动时间】

  20xx年3月13日至3月15日

  【活动对象】

  全体员工(其中包括技师及保育假人员)

  【活动内容】

  一、罗平踏青系列活动

  二、女员工节日慰问品发放

  【具体实施细则】

  一、罗平踏青系列活动

  三月初正是花红柳绿、草长莺飞、游览赏花的黄金季节。因此,部门将组织员工在“三八”期间到罗平赏花游。具体安排如下:

  1、早约07:30分乘车前往罗平;

  2、10:00赴“金鸡峰丛”观赏世界吉尼斯之最——世界最大的天然花海——罗平油菜花海,观赏三十万亩油菜花形成的金色花海,体验大自然花园的壮丽,感受春天的气息,体验人与自然融为一体的浪漫情趣(期间安排娱乐活动,发放活动奖品);

  3、11:30分在罗平安排午餐;

  4、12:40分乘车前往多依河。

  5、17:00点乘车返回弥勒,活动结束。

  注:本次活动以小组为单位,各个小组组长需认真负责本

  组成员的各项安全工作,严格执行本次外出活动的相关工作安排,不得私自离开队伍。

  二、女员工节日慰问品发放

  三八节,对于女人来说是个希望幸福的日子,所有女人都希望在这一天可以得到一份礼物,这才是女人节最大的意义所在。一份礼物的贵重不在于礼物的.价值,而在于礼物本身的意义所在,此项由部门工会负责购买价值100元的纪念品发放。

  【经费预算】

  一、女员工节日慰问品:216人x100元=21600元;

  二、女员工外出费用:216人x100元=21600元;

  三、男员工自筹费用:69人x100元=6900元;

  四、部门工会支付:285人x180元=51300元;

  五、外出奖品费用:xx元;

  六、其他:500元

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  春天来了,没有鲜花怎么行呢?

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三八节活动方案3

  为庆祝20xx年“三八”国际劳动妇女节,给女教职工创设轻松快乐、温馨和谐、积极向上的节日氛围,放飞她们的心情,进一步加深彼此间的了解、沟通,增强她们的`凝聚力和向心力,使她们以更饱满的热情和愉悦的心情投入到工作中,经校长室、党支部、工会讨论,活动方案如下:

  一、活动主题

  流连世博遗址,夜览浦江胜景

  二、活动时间

  20xx年3月2日--3月13日

  三、活动内容

  1.3月2日--3月13日,女教职工在安排好工作的前提下,有半天的假期可自行安排

  2.3月6日下午1:50从校门口统一出发(由大巴接送),浏览世博大道,晚上观赏浦江两岸夜景,二十点三十分左右返程;3月6日下午1:50分以后的课由年级组长按照惯例安排好。(麻烦男同胞了!)

  四、准备工作

  1、和校长室、党支部沟通活动内容

  2、联系黄浦江游览有限公司和旅游公司,安排好活动内容与具体事宜

  3.2月26日之前统计好参加活动的确切人数并上报

  4、将活动内容与注意事项以书面形式发给工会组长,由工会组长在年级组会上传达给每位女教职工

  5、负责摄影:xxx

  6、活动组织者:xxx

  五、活动组织机构

  xxx工会

  20xx年2月26日

三八节活动方案4

  设计意图:

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

  小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

  活动一:我爱我的好妈妈

  活动目的:

  1、培养幼儿爱妈妈的情感。

  2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。

  活动准备:音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

  活动流程:

  一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。

  二、学学说说:

  1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱美丽的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的好妈妈。

  2、出示图片,激发幼儿的兴趣。

  3、丰富幼儿的词汇如:绿色的、美丽的、清清的

  4、理解儿歌完整教说儿歌。

  三、听听变变:

  1、教师再一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。

  2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

  活动二:夸妈妈

  活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的.好处

  活动准备:

  1、事先让幼儿回家观察妈妈

  2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

  重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征

  活动形式:集体活动

  活动过程:

  1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

  3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

  4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮

  助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  活动三:我的好妈妈

  活动目标:

  1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

  2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。

  活动准备:音乐磁带或课件

  活动形式:小组活动

  活动流程:

  1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

  2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

  3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。

  4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。

  5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

  6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。

  活动四:红花送给好妈妈

  活动目标:

  1、学习用撕、贴的方法做红花。

  2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”??等祝贺的话。

  活动准备:印有小花的红色手工纸若干,糨糊、邹纸等

  活动形式:集体活动

  活动流程:

  1、讲讲说说:妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

  2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?

  3、请个别幼儿尝试演示。

  4、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

  5、幼儿集体操作。

  6、学说一句节日祝贺的话。

  7、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

三八节活动方案5

  一、活动背景

  国际妇女节(三八节)是为了纪念全球女性为争取平等、公正、和平与发展而作出的不懈努力。在这一天,我们希望通过举办一场特别的健身房活动,向所有女性会员展示女性的力量与美丽,同时鼓励她们保持健康的生活方式,继续为社会进步贡献力量。

  二、活动目标

  提高健身房女性会员的.凝聚力和归属感。

  展示女性的力量和魅力,增强女性自信。

  推广健康生活方式,提高女性健康水平。

  三、活动时间

  国际妇女节当天,上午9:00至下午5:00。

  四、活动地点

  健身房活动区、操房、瑜伽室等。

  五、活动内容

  开幕式(9:00-9:30):

  健身房负责人致辞,表达对女性会员的祝福和感谢。

  邀请一位成功女性代表发表演讲,分享她的成功经历和对女性的鼓励。

  健身挑战赛(9:30-11:30):

  设立多个健身项目,如力量举、有氧操、瑜伽等。

  女性会员自由报名参加,按照项目分组进行比赛。

  比赛结束后,颁发奖品和证书,表彰优胜者。

  互动体验区(11:30-12:30):

  设立健身咨询台,邀请专业教练为女性会员提供健身指导。

  设立健身器材体验区,让会员尝试不同的健身器材。

  设立健康食品试吃区,推广健康饮食。

  专题讲座(13:30-15:00):

  邀请专业教练或营养师为女性会员举办专题讲座,如“如何制定有效的健身计划”、“女性营养与健康”等。

  提供互动交流环节,让会员提问和分享经验。

  闭幕式(15:00-16:00):

  汇总活动成果,表彰优秀参与者和团队。

  健身房负责人致辞,总结活动经验,展望未来。

  提供合影留念的机会,让会员留下美好回忆。

  六、活动宣传

  在健身房内显眼位置张贴活动海报,提前一周开始宣传。

  通过健身房官方微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息,邀请会员积极参与。

  设立活动专属话题标签,鼓励会员在社交媒体上分享活动照片和心得,扩大活动影响力。

  七、预算与筹备

  制定详细预算,包括场地布置、奖品采购、讲师费用等。

  提前联系讲师、嘉宾和志愿者,确保活动顺利进行。

  准备活动所需器材、道具和奖品,确保活动顺利进行。

  八、注意事项

  活动过程中,要确保参与者的安全,避免发生意外事故。

  在活动筹备和进行过程中,要注重与参与者的沟通和互动,确保活动取得良好效果。

  活动结束后,要及时总结经验和教训,为今后的活动提供参考和借鉴。

三八节活动方案6

  三月是阳光明媚的季节,是春暖花开的季节。我们迎来了20xx年的“三八”妇女节,在这充满“爱”的节日里,我们丁庄镇希望幼儿园举办了“我爱妈妈,欢乐三八”亲子运动会。我们诚挚地邀请了妈妈们、奶奶们、姥姥们共同参与,她们和孩子一起度过了这难忘又快乐的节日。这次活动,我们按年龄组分时间段进行,同时活动为场外运动项目。

  活动时间:20xx年3月8日下午两点开始。

  活动程序:

  一、我们按孩子的年龄组分为彩旗队(大班)、风车队(中班)、彩瓶队(小班),孩子们右手执着彩旗、风车、彩瓶,左手牵着妈妈(奶奶、姥姥)的手,在《运动员进行曲》声中高高兴兴列队走入运动(塑胶)场地。

  一张张可爱的笑脸就像一朵朵灿烂的葵花。孩子们和家长一样本着“友谊第一、比赛第二”的体育精神,相信自己今天能玩得开心,玩得精彩,表现得出色。

  二、唱给妈妈心中的歌——拉歌活动——在歌声中拉开帷幕。

  大班:《只要妈妈露笑脸》

  中班《不再麻烦好妈妈》

  小班《我的好妈妈》。

  幼儿集体向妈妈献歌《世上只有妈妈好》。

  幼儿集体向今天到来的亲人喊出最亲最美的心声:

  妈妈我爱你——!奶奶我爱你——!姥姥我爱你——!

  三、园长向“亲子运动会”致词。

  四、家长委员会代表发言。

  五、裁判组组长宣布活动规则。

  六、园长宣布运动会开始。

  亲子运动项目:

  小班:爬行接力。中班:母子运球。大班:亲子猴摘香蕉。

  教师运动项目:游戏《抢椅子》。

  活动反思:

  通过这次活动,进一步激发了全园教职工的.工作热情,展示了她们与时俱进、乐于奉献、奋发有为的时代风采,引领广大妇女家长以崭新的风貌和进取的斗志,构建和谐的良好社会氛围。同时,为孩子与孩子、孩子与家长、家长与教师搭建起互动交流,相互学习的平台,培养了孩子团结合作的精神,增进了孩子、家长、教师之间的情感交流。

三八节活动方案7

  活动策划:李强

  活动总负责人:彭小容

  活动时间:20xx年3月7日上午9:40——10:50

  活动地点:801公交站、汽车南站

  活动参加人员:全体教职工和幼儿,部分家长(每班两名)。

  活动形式:分班进行(班主任及家长义工和他的孩子在汽车南站工作。其余在801公交站工作)

  设计思考:以前我们以多种方式开展了家园互动式的三八节活动,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情,激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往希望和妈妈一起做一些有意义的事情,为了让孩子在感受三八节节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,和妈能共同挑战和完成一件“工作”,并产生和妈妈一起工作、为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三.八”妇女节生成了“我和妈妈有个约会“的主题活动。

  主题目标设定:

  1.通过和妈妈一起调查、宣传活动,大胆宣扬低碳环保的'生活理念,增强幼儿和妈妈一起工作的自豪感。

  2.能够与同伴和家庭成员大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿和妈妈之间联手合作的情感。

  3.在设计的绘图活动中为妈妈们打分,评选智慧妈妈、巧嘴妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。

  主题活动流程

  信息活动:搜集低碳生活小常识的信息,并制作相关调查表:妈妈在家中低碳生活的照片,评选低碳生活“最棒妈妈“。

  活动目标

  妇女节快到了,幼儿和妈妈能自发组成小组并选择某个某个宣传场所进行商讨,培养幼儿与妈妈的合作能力。

  活动准备

  1、2——3台照相机或含一台摄像机,为幼儿、妈妈、老师准备好绶带或记者证、调查表、宣传资料、宣传横幅、园旗、小蜜蜂、音响设备、帽子。2、与环保有关的影像资料、笔若干。活动(一)过程:

  播放一些与环保有关的影像资料,感知低碳环保的重要性。

  一.讨论:妇女节快到了,你准备怎样帮妈妈过一个有意义节日?

  二.引导幼儿讲述自己对环保低碳生活的认识。

  话题有:

  1.妈妈在家里会节约用水吗?她最喜欢什么,不喜欢什么?

  2.妈妈是一个巧手妈妈吗?比如说:她会……。

  3.妈妈会和你一起做一件工作吗?

  4.如果幼儿园让你和妈妈一起完成一个工作,你愿意吗?妈妈愿意吗?

  5你的妈妈环保吗?

  三.幼儿分组商讨宣传话题,并选择佩带绶带(自己制作)。

  1、给工作分类:宣传,调查

  2、幼儿自由组合,分组并选择一个自己和妈妈喜欢的工作。

  3、开始行动。

  活动(二):评选“真棒妈妈”

  活动目标

  在活动(一)后让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。

  活动准备

  节日环境的布置:和睦家庭生活照、低碳环保生活照、音乐、活动(一)工作照等。

  活动过程

  1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。

  2、具体活动:

  真棒智慧妈妈评选:低碳生活知识抢答。

  真棒巧手(嘴)妈妈评选;利用废旧材料装扮自己的孩子或是本次活动中语言宣传最棒的妈妈。

  真棒才艺妈妈评选:唱歌、跳舞、运动、编织等。

  3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

三八节活动方案8

  在这暖意融融的三月,我们又迎来了一年一度的国际“三八”妇女节,这是一个属于所有妈妈、奶奶、阿姨的节日。女性是伟大的,母爱是世界上较伟大的爱,长辈的爱也是世界上较无私的爱。学会感恩,用真情、用行动回报母亲、回报长辈,是我们少年儿童应尽的`责任,希望全校少先队员在妇女节到来之际,为妈妈、奶奶、外婆等献上一份较诚挚的爱,送上较特别的节日祝福。

  一、活动目的:

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、了解世界著名女性的事迹。

  3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。

  4、懂得感恩,用行动汇报母亲和长辈。

  二、活动时间:

  3月6日至11日

  三、活动过程:

  1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。

  2、收集有关世界著名妇女的故事,在班里开故事会,体会妇女的伟大。

  3、观察妈妈(长辈)一天做的事。看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会妈妈(长辈)的辛劳。

  4、用真情、用行动回报母亲。给妈妈(长辈)一个惊喜、为妈妈(长辈)分担一次家务、给妈妈(长辈)洗洗脚捶捶背、为妈妈(长辈)唱首歌或朗诵一首诗、亲手为妈妈(长辈)做一张贺卡、省下零用钱为妈妈(长辈)买一件小礼物、真情地告诉妈妈(长辈):“我很爱你,我会用自己的行动回报你的爱”

  5、记下感恩活动体验日记。

  6、填写好《感恩活动记录表》

三八节活动方案9

  为庆祝“三八”妇女节,提高全校女教师的'身体素质,愉悦身心、增强凝聚力,营造和谐向上的。校园文化氛围,学校定于20xx年3月12―13日组织女教师开展系列趣味体育比赛活动,具体活动方案如下:

  一、活动组织与裁判

  组长:xx

  裁判长:xx

  裁判员:xxx

  二、趣味体育比赛内容

  1、“筷”乐大搬家

  2、趣味保龄球

  三、比赛时间及地点:

  三月12日(第八节、五楼)、

  三月13日(第七、八节、操场)

  四、比赛规则

  (一)“筷”乐大搬家规则:

  1、四十秒时间内,参赛队员用筷子将乒乓球从A箱夹运到B箱中,最终累计B箱中乒乓球个数,作为最终成绩。

  2、夹运过程中不能有手扶、手托等辅助动作,否则按犯规处理,不计个数。

  3、根据比赛成绩设相应奖项。

  (二)趣味保龄球规则:

  1、将十瓶不同饮料(红茶、绿茶、矿泉水代表三种不同奖品等级),摆成“正三角形方阵”。

  2、参赛队员持实心球以地滚球方式击向“三角形方阵”,以击倒的个数及种类确定获奖等级。

  3、只能以地滚球方式,不能以抛或投的形式进行。

  五、相关要求

  1、准时参赛,过时不候。

  2、安全第一,量力而行。

  3、服装轻便,作好热身。

  4、未尽事宜另行通知。

三八节活动方案10

  阳春三月,春意盎然,为了丰富我校教职工的课余生活,促进同志之间的交流,倡导“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的健康理念,提升三中人的幸福指数,以“没有教育的幸福是不全面的幸福,没有幸福的'教育是不完整的教育”为引领。经研究决定开展庆“三八”女教职工登山活动。现将具体方案布置如下:

  活动主题:相聚东山、相约健康。

  活动口号:登山踏青、展现自我。

  活动时间:3月8日下午230---430

  活动人员:全体女教职工(35岁以下含35岁为A组,35岁以上为B组)。

  活动地点:东山岭。

  奖励办法:

  以到达终点先后,每组获得前六名者发给奖品一份(一、二、三等奖各两名)。

  所有完成登山活动的女职工均可在终点处领取精美纪念品一份,不得代领。

  活动完后,全体人员集中会餐。

  工作人员:

  活动总指挥:王宇

  起点负责:陈昌智

  终点负责:卢传雄、崔传波、陈志岩

  奖品颁发:陈清平、陈曼

  宣传组:陈王武、林云

  安全保障:裴新言

  后勤服务:黄勇

  医疗组:符明平

  摄像:林云、林森

三八节活动方案11

  春光明媚,万物复苏,我们迎来新一年的“三八”国际妇女节。为体现“快乐工作、幸福生活”的良好氛围,增近同事间的'交流,培养团队合作精神,以健康的身心投身于工作中,滇锦墙材和滇东商砼公司联合组织“三八”节集体休闲旅游活动。具体活动安排如下:

  一、活动地点:

  石林万家欢蓝莓庄园;

  二、活动时间:

  暂定为3月10日和3月11日两批次出行。中午12点准时出发,下午晚餐后18:30集合统一返回。

  三、参加人员:

  滇锦墙材和滇东商砼全体女职工、外机房女职工,副主任以上管理人员。特殊岗位不能参加活动的给予特殊补贴,其他不能参加活动的须提前告知行政办,不可顶替、不享受补贴。职工可带一个子女参加活动(须于3月8日前报名确认)。

  四、活动内容:

  游览富有诗情画意的田园式生态园,畅玩儿童乐园、水果采摘园。晚餐在万家欢餐厅统一就餐。

  五、集体活动安全注意事项:

  1、所有人员须遵守集体纪律,统一乘车,各车驾驶员为小组长,负责本车人员统一活动,任何人不得擅自离队。

  2、自备遮阳帽、雨伞、晕车药等所需物品。

  3、参加活动的车辆提前做好车检,以确保行车安全。

三八节活动方案12

  一、调查目的

  1、切实了解教师对区域活动课程的看法,了解怎样为不同年龄段的孩子创设区域环境以及孩子们的具体表现。

  2、为幼儿园课题寻找研究的切入点。

  3、为教师培训提供实践的具体方法和理论基础。

  二、调查内容:调查幼儿园各个年龄段的区域环境创设

  1、合理利用空间:合理划分区域数量,合理的时间安排,丰富的区域内容。

  2、投放材料:提供材料的目的性、适宜性、多用性。

  3、教师对创设适宜环境支持幼儿行为的理解与意识。

  三、调查过程

  (一)调查群体

  1、从我区四所幼儿园中,随机选取小、中、大各两个班的区域活动。

  2、问卷或访谈幼儿园在职教师100人。

  (二)方式方法

  1、通过问卷和访谈,了解教师内心最真实的想法。

  2、 参考教师上课的数据和过程,反思教师区域活动的能力和提高的空间。

  (三)调查时间

  20xx年9月———11月。

  四、调查结果与分析

  (一)问卷单选题(抽样)

  问题1:区域活动及其环境创设对孩子的全面发展是否重要?

  选项:非常重要比较重要不重要

  统计:76、3%;23、7%;0%

  问题2:创设适宜的区域环境有利于支持幼儿行为吗?

  选项:是一般不是

  统计:59、3%;40、7%;0%

  问题3:班级区域环境创设的主体在谁?

  选项:教师幼儿两者互为主体

  统计:0%;0%;100%

  分析:从调查结果来看,76、3%的教师认为区域游戏及其环境创设对孩子的全面发展很重要;59、3%的教师认为,适宜的环境有利于支持幼儿的行为,但仍有40、7%的教师认为适宜的环境创设对支持幼儿行为的`作用并不是很大,这说明教师的观念虽然已经有所改变,但是在实际操作中教师仍有困惑。大部分教师也已经认识到,幼儿环境的创设并不仅仅是教师一个人的事情,应该让孩子充分参与到其中,同时合理地利用好家长资源,这也是创设适宜环境的有效途径。

  (二)问卷多选题(抽样)

  问题1:在创设环境、提供材料时,应该注重哪个方面?

  选项:A、兴趣性B、互动性C、主题性D、平衡性

  统计:全选83、3%;选择A、B:16、7%

  问题2:怎样的区域环境才是最适宜孩子发展的?

  选项:A、与课程目标一致B、吸引孩子参与C、动态可操作的D、美观、童趣

  统计:全选66、7%;选A、B、D:16、7%;选B:8、3%;选B、D:8、3%

  问题3:你所在班级区域活动材料的主要来源?

  选项:A、教师自制B、师幼共制C、园所购买D、幼儿自带

  统计:全选69%;选A、B:17%;选C:11%;选D:93%。

  分析:调查结果显示,83、3%的教师教育观念是符合新课改要求的,他们在环境创设中能够关注到幼儿兴趣、当前教育的主题等各方面内容的整合。66、7%的教师认识到区域环境的创设要与课程目标一致,吸引孩子参与,材料操作性要强;69%班级的材料来园于家园多方的共识与合作,93%班级材料来源于家长支持下的幼儿携带。家长、幼儿的资源得到了充分利用。

  (三)访谈与考察情况分析

  1、对班级区域活动的教育价值认识不足。教师存在重集体教学、轻区域活动的倾向,视区域活动为教学的延伸或“摆设”,适合班额较少的开展。于是,将精力主要放在集体教学上,幼儿园在教师教学考核和展示中也更多关注集体教学,园本教研中听课评课多,很少对区域活动进行认真备课和研讨;教师在区域材料的投放中,很少去研究思考与幼儿学习、发展的节律相吻合;有的班级在检查评比阶段,区域活动内容很丰富,但事后就变得有名无实了。

  2、不同年龄适用的时间不同。

  通过调查发现,在一周中区域活动的时间每天在2—3次之间,每天2次的有40%,每天3次及以上的占60%,每天1小时左右,在划定的地方上,每班在5—8个之间,一般有2—3个固定的区域,3—4个流动区域;小、中、大班时空利用无显著差异。

  小、中、大班材料投放稍有层次,如小班以娃娃家为主,中班以烧烤等角色游戏为主,大班以智力游戏为主。有的材料投放过少或更新不及时;有的班区域中成品材料、固定性材料较多,多用性、半成品、创造性材料不足。

  3、教师对次活动的指导存在心理障碍,指导不到位。

  区域活动主要通过环境材料来传递和承载教育目标,而环境及材料是否适宜,要建立在教师对教学内容、幼儿年龄特点、当前兴趣及相关经验、发展水平的深刻认识与把握的基础上。所以说,教师的指导对于活动的开展来说尤为重要,虽然说,教师有心对学生进行指导,但对材料的投放和组织管理等方面的一些要求存在畏难心理,指导水平一般,往往不能够积极主动地寻求多种解决问题的有效办法,39%的教师抱怨客观条件所限,班额多,空间小。这说明教师的指导水平有待加强。

  五、反思与建议

  区域活动是一个重在利用环境育人的活动,区域活动的开展应该在适宜环境的创设中。

  在区域环境探究中,我们深深意识到环境是沟通“教”与“学”的桥梁;环境是幼儿获得发展的摇篮,环境能激发幼儿相应的体验,创设和利用良好的区域环境是促进每一个孩子在原有水平上得到发展的有力措施。

三八节活动方案13

  1、踩气球

  游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规定的起点走到终点,每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

  2、瞎子击鼓

  游戏规则:鼓与参赛者距离10米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

  3、快乐呼啦圈

  游戏规则:每场由4人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的.别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始,最先按要求穿够10枚别针,就算本场比赛的胜利者,并在奖章券上盖章。

  4、趣味保龄球

  游戏规则:将15个饮料瓶摆放成正三角形,游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外,当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式,将球滚向成三角放大众健康网置的饮料瓶,每击倒一球得一分,每人三次机会,当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。(注意事项:不得用排球砸向饮料瓶,否则视为放弃比赛。)

  5、激光打靶

  游戏规则:2个人一组(男女不限),每人10枪,打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。

  6、抢凳子

  游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。

  7、小猫钓鱼

  游戏规则:4人一组,2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注:酒瓶必须放到桶内)

  8、我猜我猜我猜猜猜

  游戏规则:参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处,如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不可私自取下谜面)

三八节活动方案14

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、通过知道要尊敬、关心、爱护妈妈。

  3、能够自己做礼物送给妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  二、活动时间:xx月xx日,下午3:00

  三、活动准备:故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。

  四、活动过程:

  (一)介绍三八妇女节:1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月8日)

  2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

  3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

  5、教师小结:第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的'节日。

  (二)妈妈爱我,我爱她:1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

  (三)倾听故事,学会爱妈妈:1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

  2、提问:(1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?(3)兔宝宝只有一块钱,最后兔宝宝用一块钱买了什么?(4)妈妈喜欢吗?为什么?

  3、教师小结:兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

  4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  (四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自己的女性,她做了什让你感动的事情)

  (五)制作礼物

  (六)歌曲《我的好妈妈》

三八节活动方案15

  一、内容与要求:

  ⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈等女性家长的节日

  ⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的爱

  二、重点和难点:

  知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  ⒈一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  ⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物(有小杆子的'白色气球,气球提前让孩子画好画,上面写上节日快乐)

  3、提前通知孩子每人带一把头梳到幼儿园

  4、准备好糖果

  5、通知妈妈参加活动。

  6、在幼儿园操场上安排好座位

  四、活动过程:

  1、主持人引出活动,和妈妈一起互动

  2、宝贝们手举气球在“我的好妈妈”的歌曲中走出,将气球送给妈妈

  3、全体表演“世上只有妈妈好”

  4、爱的抱抱,我给妈妈吃糖果(糖果提前发给孩子放在衣兜里)

  5、我给妈妈梳梳头

  6、爱的抱抱,妈妈我爱你

  主持说:“我们话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  活动说明:

  1、关心妈妈:让孩子剥糖给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

  2、送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。幼儿在送礼物时,体会和表达爱妈妈的情感。

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