大家访活动方案

时间:2024-09-05 09:40:16 活动方案 我要投稿
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大家访活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的大家访活动方案,欢迎大家分享。

大家访活动方案

大家访活动方案1

  为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成教育合力,提高教育水平,同时不断加强和改进师德建设,提高教师师德修养,改进工作作风,维护教育良好形象,推进教育科学发展,根据营东市教育局开展全市中小学教师暑假家访活动的通知精神,学校决定今年暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下:

  一、领导小组:

  组长

  副组长

  成员

  二、活动目的

  通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人才观、教育观、质量观,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,营造尊重教育规律,因材施教,激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境,引导学生树立远大的理想和崇高的信念,增强学生社会责任感和民族使命感,使学生身心健康都得到良好发展,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。通过家访进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。

  三、活动内容

  (一)了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;

  (二)向家长反馈学生的'学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;

  (三)宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;

  (四)了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生(学困生、有不良行为习惯的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长;

  (五)讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识;

  (六)征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

  四、家访形式及要求

  (一)家访形式

  级部主任协同班主任把本级部的学生名单分配给本级部所有任课教师,班主任家访人数不少于本班学生的二分之一,其余的二分之一学生由本班所有任课教师平均分配,八年级级部给王校长分配至少10名学生,七年级级部给黄校长分配至少10名学生,所有中层跟随所任教年级一同分配,原则上新区和新镇村的孩子主要采取登门走访的形式,对家在外地的学生可用电话、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访,也可结合实际,采取家校恳谈会、家长报告会、家长经验交流会等灵活多样的形式,保证本级部的家访率达到90%以上。

  (二)家访要求

  1.各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况。每位教师在6月26日前把自己分配的要家访的学生信息统计好,包括学生姓名、家庭住址、家长姓名、家长联系电话等,于6月26日分别上交中、小学部政教处。同时,每位教师要根据被家访的学生情况,制定出家访计划,确定家访时间和内容。开学后连同家访记录一同上交。

  2.家访教师要按照家访计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识,做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真,尤其要以介绍学生优点为主,鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访,及时排解学生思想负担和心理压力,帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。

  3.教师要对每个家访对象做好记录,有条件的老师在家访时要留一部分影像资料,每个级部要有至少半小时的影像资料,学校将编辑的影像资料报区教育局。做好访后分析,总结家访工作经验,并认真撰写家访手记,积极参加市教育局组织的“家访手记”征文活动。

  4.教师在家访途中要注意安全,家访中要严格遵守连接从教的规定,一律不得接受家长的宴请和礼物等。

  5.学校将加大宣传力度。在家访活动期间,学校将及时宣传报道家访典型事迹、经验及典型人物。开学后,学校将对家访活动中表现突出的级步和个人进行评选,择优上报区教育局。

大家访活动方案2

  活动通知:

  xx小学全体教师:根据中心学校安排,我校决定于8月6日(明天)举行暑期集体家访活动,请务必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)领取表格并接受任务。(领取家访记录本)

  活动目的:

  了解学生假期生活和学习情况开展学生假期生活研究,重点开展安全督导,突出假期防溺水、防交通事故、防雷击等方面的安全防范教育。明确对监护人的`责任要求,确保学生健康平安度过假期。

  活动组织:

  暑期家访工作小组:组长:李xx副组长余xx成员:孙xx王xx余xx徐xx任xx徐xx吴xx朱xx常红曹xx

  活动时间:此次家访工作分两种形式:集体家访和随访。集体家访时间是8月6号。随访时间分布在整个暑假。

  活动分工:因xx小学学生分布较广故具体安排如下:(各小组排名第一的为该组组长)

  xx村(学校附近区域):李xx(驾车)王xx(请假)徐xx任xx;

  xx村片区:余xx(请假)吴xx曹xx常xx(请假);

  xx村(村部附近蓝天簿板一带):孙xx余xx(驾车)徐xx(请假)朱xx。

  活动要求:

  1、集体家访活动要求全体教师早上七时前到校集中,召开短会,接受任务。(领取家访记录本)

  2、无论是集体家访还是随访,均要求积极完成任务,做好家访笔记(填好登统计表),提倡用相机记录家访活动过程。新学年开学前须将完整的家访记录,交学校存档。

  3、利用这次家纺顺便了解一下周边区域有多少4至5岁儿童(记录好幼儿的姓名和电话号码),为下学期申办学前班掌握一手资料。

  4、暑假家访天气酷热,凡参与工作的同志需注意防暑及交通乘车等各方面的安全。

大家访活动方案3

  为进一步密切学校与家庭、教师与家长的联系和沟通,响应市、县教育局开展“暑期教师大家访”活动的要求,深入贯彻市、县教育局暑期学生安全教育工作的部署,学校决定今年暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下:

  一、领导小组

  组长:毛鹏

  副组长:王秋娟、李学英

  成员:樊军、丁鹍、贺峥嵘、张建安、张娟、郭静

  二、家访目的

  通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境;通过家访进一步增强学生的安全意识,推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。

  三、活动时间:20xx年7月5日——8月5日

  四、家访内容

  1、暑期防溺水方面。提醒家长严禁孩子私自游泳,用暑期中发生溺水事故的惨痛案例,告知孩子家长切实加强孩子的暑假安全监管,家长务必履行假期第一责任人的监护责任,并落实好“三一样”和“六不准”的具体要求。同时,告知家长暑假的具体时间,让家长督促孩子在假期中多学习和观看媒体报道的安全常识和防护技能,切实增强安全意识。

  2、社会实践活动方面。家长尽量少给孩子提供个人外出旅游的机会,若已经给孩子安排旅游计划,必须家长同行;家长让孩子参加暑期社会实践活动,必须提前给孩子交待安全注意事项,必要时家长全程陪同,确保学生人身安全。

  3、网络使用方面。提醒家长教育未成年孩子不到互联网服务营业场所上网,引导学生充分利用网络优势,树立网络学习意识,不浏览、不制作、不传播不良信息,不登陆不健康网站,不沉迷网络游戏。用网络诈骗各类典型案例,教育学生增加自护意识,防止上当受骗。

  4、交通安全方面。教育学生自觉学习遵守交通法规,主动安全避让行驶车辆,养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯。教育学生不乘坐无牌车、拼装车、农用车三轮车、超员车、货运车等非法营运车。

  5、积极做好学校宣传工作。向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策,对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解与支持。引导家长了解“家门口的好学校”,形成“适合孩子的'学校就是最好的学校”的正确观念。

  6、做好帮扶、辅导等助学工作。通过家访,了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等。让家长督促学生认真完成假期作业,针对学生存在的学业问题精心帮扶、认真辅导。

  7、了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、留守子女等)、学困生和有不良行为习惯学生的情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长;

  8、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

  五、活动方法步骤

  第一阶段:安排部署阶段(7月5日—7月8日)

  按照县局的统一部署,结合我校实际,制定具体详细的大家访活动实施方案,细化具体任务和工作要求。召开全体教师专题会议,对暑期大家访活动迅速安排,确保活动全面展开、有序进行。

  第二阶段:集中家访阶段(7月9日—7月31日)

  按照活动方案,以班为单位,按照大家访内容,提前预约家访对象,合理安排家访时间。学校领导、班主任、教师要全面进入家庭,与家长、与学生见面,宣传明确家长暑期监管责任,提醒家长加强对学生假期的看护和教育,确保学生的人身安全;对每个家访对象做好记录,建立家访档案,并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理,并在今后的工作中调整教育教学方法。大家访活动做到“不漏一生”,实现家访全覆盖。同时,重点突出留守儿童、单亲少儿和外来务工人员家庭的家访。

  第三阶段:总结评比阶段(8月1日—8月5日)

  各老师汇总收集大家访情况,认真做好工作总结,于8月5日前将暑期大家访活动总结及记录表等相关资料上交学校德育处。

  六、家访形式及要求

  (一)家访形式

  以入户家访为主;对家在外地的学生可采用电话、短信、家校通平台及互联网等现代通讯工具或书信的形式进行家访。对工作较忙的家长,可采用电话预约的形式,由家长确定恰当的时间、地点,进行家访。

  (二)家访要求

  1、对家访工作要有充分的思想认识,充分体会家访的意义,将家访当成是加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。

  2、各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与,科任教师配合班主任随访,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况。班主任和随访教师的家访面要达到本班学生数的100%。

  3、树立服务、主动、平等意识,态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观,切实排解学生及家长的思想负担和心理压力,帮其克服困难。

  4、家访中进一步加强溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,对每个家访对象要作好记录,认真填写《中山街小学教师“暑假访百家”活动记录表》,特别是要填写好家访的时间、电话号码、被访人及家访主要内容,有条件的老师在家访时要留一部分影像资料;事后要做好访后分析,为今后工作中调整教育教学方法提供第一手的材料。

  5、注意家访期间教师的个人安全,家访期间如发现学生的特殊情况,也要向学校及时汇报。

  6、对于特殊学生,如:贫困生、单亲生、留守子女、学困生和有不良行为习惯学生,班主任老师必须亲自家访。

  7、家访结束后,参加家访活动的教师要梳理好家长对学校的建议和意见,学校将在下学期开学初组织开展交流。并由学校德育处汇总整理装订好家访活动材料,德育处组织优秀家访日记(随笔或心得)评选,对家访中表现突出的老师,学校将进行表彰奖励。

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