小学少先队活动方案

时间:2024-09-16 13:40:16 活动方案 我要投稿

【实用】小学少先队活动方案15篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的小学少先队活动方案,希望对大家有所帮助。

【实用】小学少先队活动方案15篇

小学少先队活动方案1

  一、指导思想

  以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作目标,通过民主选举大队委员、撰写提案、能力考察等自主活动,充分发挥少先队员的主动性和积极性,引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统,增强光荣感和责任感,为少先队员们提供一个自主、快乐的学习生活环境。

  二、少代会时间:

  20xx年9月23日~10月25日

  三、少代会主题

  红领巾心向党快乐共成长

  四、少代会流程

  1、各中队民主推选大队委员候选人和少代会代表

  2、“小提议点亮新校园”--提案征集

  3、第20届少代会开幕

  4、大队候选人能力考察、风采展示

  5、选举新一届大队委员会委员

  6、学校领导与少代表零距离接触(解答提案)

  7、第20届少代会闭幕

  五、少代会筹备工作

  1、撰写少代会方案

  2、发动少代会的宣传工作

  3、收集少代会提案

  4、民主推选少代会代表

  5、民主推荐大队委员候选人

  六、少代会具体工作安排

  第一阶段:选拔推荐候选人与少代会代表(9月23日--9月28日)

  1、少代会代表推荐要求与具体安排

  少代会代表要选能代表广大队员心中为集体说话,并能公正地履行自己权利的队员来担任。3----5年级每个中队推荐4名,(包括原大队委员),并请填写代表登记表。登记表于9月28日交大队部。

  2、大队委员候选人选拔要求与具体安排

  各中队在中队辅导员的指导下,通过自我推荐、队员提名、民主投票的`方式,产生一名大队候选人(男、女不限)。各中队推荐结果要有书面记录,原中队长和中队辅导员必须签名。书面纪录于9月28日交与大队部。(大队委员候选人的要求、书面纪录另附)

  第二阶段:“小提议点亮新校园”--提案征集(9月23日-10月9日)

  少代会提案征集是少代会行使参与少先队民主管理和民主监督职能的一项重要工作,是广大队员关心队组织发展的表现,是广大代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容,是激发队员主人翁责任感、推进其自我完善的重要途径,也是充分发挥队组织群体作用的重要载体。

  本届少代会提案由少代会代表通过各种方式广泛征询、听取队员对社会、学校、少先队组织的建议、批评及要求,对反映较集中并强烈的内容整理成提案,按统一表格认真书写,提交大会讨论。答复内容和改进措施将在少代会上向代表们进行宣布,并评选出优秀提案予以表彰。10月12日由大队候选人收齐之后交与大队部。

  第三阶段:少代会开幕

  10月13日第20届少代会开幕暨庆祝建队62周年。

  第四阶段:竞选能力考查、风采展示(10月8日-10月20日)

  候选人有为期两周的考察期,在考察期间,候选人以“我服务、我快乐”为考察内容,为大家做一件好事,完成能力考察关,并邀请校长室、教师代表、学生代表组成暗访团,对其进行评价。(大队候选人自我介绍要求另附)

  10月17、18、19日利用午会课进行候选人事迹宣讲,10月20日利用午会课进行候选人现场展示,进一步让全体师生了解候选人实力。

  第五阶段:“我服务我快乐我承诺我成长”大队委员竞选,提案解答(10月18日~10月22日)

  10月21日召开平利一小第20届少代会,进行大队委员竞选。

  第五阶段:少代会闭幕,新一届大队委员任职仪式。各中队干部竞选。(10月24日~10月28日)

  10月28日举行本届少代会闭幕式,并进行大队委员任职仪式。各中队进行新一届中、小队干部选举,并填写中队情况登记表。

小学少先队活动方案2

  一、指导思想:

  公平,公开,公正,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。

  二、参选对象:

  3—6年级全体学生。

  三、竞选形式:

  36年级的少先队员,由各中队必须推荐2名,也可以自荐。

  四、推荐条件:

  1、两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

  2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。

  3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖。

  4、经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的'威信。

  五、自荐条件:

  1、曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

  2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。

  3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一等奖或有区级(以上)比赛中获得二等奖以上。

  六、具体要求:

  1、办一份手抄报(必须有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(A3纸内)

  2、准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。

  3、填写登记表。(到班主任领取)

  七、时间及程序:

  1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。

  2、9月29日下午由大队部进行初选,并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲稿、个人才艺表演内容、序号牌。

  3、初定10月13日下午3:20为现场选拔赛,形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍(或竞选宣言)和个人才艺表演。

  4、参加人员:全体师生。

  5、评选结果将在升旗仪式上公布。

  备注:请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。

  6、竞选对象:只是填写大队委员,不用填写队委的分工。

  八、当选大队委名额分配:

  全校正式大队委共6名

小学少先队活动方案3

  一、活动目的:

  目的:在社会中体现出芙蓉镇镇中心小学的形象以及学生的素质,达到社会效应;结合学校德育工作开展主题教育活动,鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动,从不同的.方面创造机会去进行情感体验。学生学会尊重老人,感悟祖国传统文化的源远流长。

  目标:让老人们对此次慰问感到满意,对大队部成员的服务感到满意,芙蓉镇学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

  二、活动对象:

  芙蓉镇敬老院。

  三、活动时间:

  20xx年10月8日

  四、参加人员:

  中心小学少先队

  五、活动领导小组

  组长:xxx(总负责)

  下设三个工作小组:

  1、安全工作组:xxx

  2、宣传工作组:xxx

  3、后勤保障组:xxx

  六、资源需要:

  慰问品:香蕉8斤、葡萄10斤,活动车辆一台,摄影(相)机一台。

  七、活动要求:

  1、整队步行前往永顺县芙蓉镇敬老院;

  2、所有少先队员必须佩戴红领巾。

  3、带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

  4、队伍行进途中各班要队列整齐,不能散队,更不能擅自离队。(班主任在队前,课任老师在队尾。)

  八、活动程序

  1、8:10,各班在操场带队集合,校长作要求后出发。

  2、到达目的地,在原地休息10分钟主持人宣布活动开始。

  3、活动开始

  (1)奉献爱心(水果)

  (2)学生代表献词;

  (3)表演文艺节目;

  (4)学生与老人们交流;

  4、主持人宣布活动结束,师生有序返校。

  5、活动结束。

  九、注意事项:

  1、所有学生及老师应密切配合,严格要求学生遵守纪律,特别要注意路途交通安全,不得私自半路下队回家,确保学生安全。

  2、负责老师应及时到岗到位,全程参加完活动。

小学少先队活动方案4

  为增强学校少先队组织力量,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生积极向上、积极进取的`精神,学校决定举行一年级新生入队仪式,现将有关事项通知如下:

  一、时间:

  xx年xx月xx日下午1:40

  二、地点:

  学校操场

  三、活动准备:

  要求及相关负责人员

  1、活动筹备:

  校长室、德育处、一年级各班、五年级1-11班

  2、主持人:xx

  3、背景音乐:xxx

  4、背景、队旗:总务处

  5、摄影、摄像:xx

  6、入场及站队管理:体育组

  7、护旗手训练指挥:xx

  8、参加对象:校各级领导、一年级全体学生、五年级1-11中队学生、中队辅导员(五年级辅导员老师请提前佩戴红领巾,一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾)。

  (1)一年级班主任:

  ①对照平台中xx老师主备的“一年级入队”教案和课件,利用班会进行讲解,达到以下目标:熟悉少先队成长史,指导学生认识大队旗和中队旗,知道红领巾的意义并会正确佩戴,熟记入队誓词、呼号,会唱队歌(第一段),能敬标准的队礼。

  ②组织学生填写《入队申请书》。

  ③让学生了解入队仪式流程。

  (2)五年级1-11班班主任:

  ①提醒本班学生穿校服,佩戴红领巾。

  ②训练学生会敬标准的队礼。

  ③安排学生为一年级小朋友佩戴红领巾(一年级每班45人左右,每班会发50条红领巾,一一对应,多余的学生也随队伍下去。)

  ④训练学生会唱队歌第一段。

  四、入队仪式程序:

  1、出旗

  2、唱队歌

  3、学校领导讲话

  4、大队辅导员老师(张xx)宣读新队员名单、新建中队名单

  5、各位校长授予一年级辅导员红领巾及中队旗

  6、五年级队员向新队员授红领巾

  授标志者双手托红领巾(大角向自己),授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。

  7、宣誓:

  大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人。”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。

  宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!――宣誓人:xxx

  8、新队员代表讲话

  9、大队委向一年级11个中队赠书。

  0、全体一年级队员在背景音乐和寄语中通过“雏鹰门”。

  1、呼号

  2、退旗

  五、活动要求:

  1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,衣着整洁。

  2、学生按指定位置站立,遵守活动纪律。

  3、典礼结束有秩序退场。

小学少先队活动方案5

敬老爱亲是中华民族的传统美德,也是社会文明进步的重要标志。农历正月二十九是福州特有的民间传统拗九节,为推进未成年人思想道德建设,提高青少年学生文明素养,营造敬老爱亲的良好氛围,冯宅中心小学少先队将在拗九节期间开展“浓浓拗九节深深感恩情”主题活动:

  一、活动主题:

  浓浓拗九节 深深感恩情

  二、活动时间:

  20xx年2月下旬

  三、活动内容:

  我校以倡导敬老爱亲的道德行为、培育良好的文明风尚为重点,围绕节日的文化内涵,通过引导青少年学生敬老助老、感恩父母,深入开展拗九节宣传教育系列活动。

  1.开展煮粥送粥体验活动

  充分利用黑板报、国旗下讲话以及班队会等途径大力宣传拗九节的文化内涵,引导学生自己动手或登录福州数字青少年宫“浓浓拗九节 深深感恩情”活动专栏,()开展“学煮拗九粥,送粥感恩情“体验活动,将亲手煮的`拗九粥献给长辈、亲人,传达浓厚的感恩之情。

  2.开展感言孝事征集活动

  以“浓浓拗九节,深深感恩情”活动专栏,举行“敬老图画”和“敬老小报”活动,同学们将活动感言、自己参与的活动或身边的关于敬老爱亲的生动场景的征文或小报上交至大队部,要求感情真挚、真实。

  建议:低年级可以将自己参与的敬老孝亲的活动拍下相片,并制作成“敬老图画”;中年级可以制作敬老小报;高年级可以写下自己的或身边的敬老爱亲的故事。

  五、活动要求

  活动以中队为单位,让全体少先队员真实有效的参与活动中。活动过程中队辅导员加强安全教育。

小学少先队活动方案6

  一、活动主题:

  红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年

  二、活动时间:

  10月9日至10月14日

  三、参加人员:

  全校师生

  四、活动内容:

  1、国旗下讲话:10月13日,举行一次隆重的升旗仪式,齐唱少先队队歌,规范红领巾的佩戴,敬队礼的姿势,队旗的敬礼方式等要求,激发少先队员的自豪感。

  2、开展“听党的话,做好少年”中队会:各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队67年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。集中开展少先队员重温入队誓词,增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

  3、做一件好事,献一份爱心;在家或者学校做一件好事,主动为他人奉献一份爱心,为队旗添光彩。

  4、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日,各中队通过合唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的.革命精神。

  5、出一期主题黑板报,做一份主题手抄报。学校组织评比表彰。

  6、“我与红领巾”主题征文。讲述少先队员和红领巾的故事,记录真人真事,表达真情实感,可以是当年对红领巾的向往、与红领巾的情结;也可以是亲身经历的少队活动、重要事件;还可以是普普通通的少先队生活中的感人片断;或者是少先队员和辅导员之间的故事等。 学校组织评比表彰优秀征文。

  7、我为红领巾添光彩:组织队员就“如何为红领巾添光彩”等主题进行探讨,要求队员根据个人自己的能力,制定各自的奋斗计划,然后是对照计划进行实施,并要针对队员定的目标、计划,要定时进行检查、评比,让队员向着自己的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮,红领巾更艳!

  8、各中队开展工作“做六好少年,雏鹰争章”活动。各班设置“奖章榜”,鼓励学生勇争奖章,如讲礼貌章,爱劳动章,爱读书章,勤发言章,排队好章,作业工整章……

  五、活动要求:

  1、高度重视,精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。

  2、强化宣传,营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

  3、面向全体,深入推进。各年级中队面向广大少先队员,针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。

  4、形式多样,寓教于乐。各中队要结合自身实际,在学校整体活动方案基础上创新活动形式,通过少先队员喜爱的形式,更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。

  六、活动准备:

  1、大队旗1面,中队旗24面。

  2、 音乐资料准备:《少年先锋队队歌》

  3、各班熟悉队歌,队礼,呼号内容,呼号手势,中队长整队报告人数。

  4、 10月13日举行升旗仪式时,各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。

  通过一系列生动丰富的主题教育,使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史,增强光荣感、责任感和使命感,让星星火炬代代相传。

小学少先队活动方案7

  活动目的:

  1.通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动,让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。

  2.通过本次活动,使队员们能正确面对学习、生活中的挫折,以及如何磨练自己的意志。

  活动准备:

  1.收集一些有关坚强意志的资料。

  2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。

  3.ppt制作。

  活动过程:

  一、各小队报数

  二、出旗、行队礼、唱队歌

  三、宣布活动开始

  1.歌曲欣赏

  中队长:我宣布 “做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。

  2.演讲《生活中的磨练》

  主持人:阳光总在风雨后,风雨之后要相信有彩虹。在我们的学习生活中,总会或多或少的遇到一些困难,这些困难其实就是对我们每个人的磨练,请听王xx的演讲《生活中的磨练》。

  人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是 必然”。

  生活中我们每天都在经历各种各样的磨练,有的人在磨练面前气馁了,有的人在磨练面前放弃,也有的人在磨练面前失败了,其实放弃了,气馁了,失败了都不可怕,可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。

  人其实在不断的成长和成熟,其主要原因就是每天在经受的磨练,在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责任和义务的时候,我们都有过经受磨难的考验。

  其实我觉得自己还存在许多不足,和别人比起来还有一定的差距,但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的',也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人,而是你自己,让你畏缩不前的人不是别人,而是你自己。”相信自己,让自己永远磨练下去,你会发现自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力,一份耕耘一份收获。

  3.小品《作弊》

  人物: 学生甲 学生乙 监考老师 (教室门前)(甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔)

  乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办?

  甲:哥们别愁,我有办法。

  乙:你有什么妙计?

  甲(得意洋洋地掏手机):用这个!这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。

  乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。

  甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。

  乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?

  甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。

  (上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

  乙:你还坐第一排?

  甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

  (老师携一叠试卷上)

  老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,现在大家开始答题。时间是两个小时。

  六、退旗。

  七、宣布活动结束。

小学少先队活动方案8

  为进一步全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神,引导广大少先队员经过开展丰富多彩的活动,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和使命感,以实际行动庆祝自我的节日,我校决定开展“我为队旗添光彩”建队日主题活动,具体方案如下:

  一、活动时间:10月x日

  二、活动范围:全校少先队员

  三、活动主题:

  以“我为队旗添光彩”为主题,紧紧围绕少先队的根本任务,回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的'光荣历程,强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

  四、活动资料:

  1、国旗下讲话:举行建队日升旗仪式,学校领导讲话,简略回顾少先队建队史,明确这次活动的目的和意义,宣布活动开始。

  2、开展“光荣的少先队”中队会:各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队的光荣历程,帮忙少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。引导少先队员们重温入队誓词,增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

  3、做一件好事,献一份爱心;在家或者学校做一件好事,主动为他人奉献一份爱心,为队旗添光彩。

  4、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日,各中队经过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

  5、举行“遨游浩瀚书海,追寻红色足迹”手抄报比赛。引导少先队员们经过手抄报制作,了解祖国发展取得的辉煌成就,增强对党和祖国的热感情感。

  6、我为队旗添光彩:组织队员就“如何为队旗添光彩”等主题进行探讨,要求队员根据个人自我的本事,制定各自的奋斗计划,然后是对照计划进行实施,并要针对队员定的目标、计划,要定时进行检查、评比,让队员向着自我的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮,红领巾更艳!

  五、活动要求:

  1、高度重视,精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。

  2、强化宣传,营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地,进取宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

  3、面向全体,深入推进。各年级中队面向广大少先队员,针对不一样年龄、不一样层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、资料丰富多彩、形式活泼生动。

  4、形式多样,寓教于乐。各中队要结合自身实际,在学校整体活动方案基础上创新活动形式,经过少先队员喜爱的形式,更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。

  经过一系列生动丰富的主题教育活动,使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史,增强光荣感、职责感和使命感,让星星火炬代代相传!

小学少先队活动方案9

  一、活动目的

  依照《队章》要求,根据“把儿童组织起来再教育”的原则,在一年级新队员中开展队前教育活动,引导他们认识队旗、红领巾,了解少先队的光荣历史,学习少先队的基本知识。通过举行隆重的入队仪式,使每位队员都能参与少先队的各项体验活动,激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

  二、入队仪式

  (一)时间:上午

  (二)地点:学校操场

  (三)议程:

  1、升国旗,唱国歌。

  2、活动开始

  (1)仪式进行第一项:全体立正,出队旗,少先队员行队礼。(奏:出旗曲)

  (2)仪式进行第二项:齐唱《中国少年先锋队队歌》

  (3)仪式进行第三项:宣布新队员名单

  (4)仪式进行第四项:授予队员标志

  下面请老队员向新队员授红领巾。(戴红领巾!敬礼!奏中国少年先锋队队歌。授予者双手把红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼。)

  (5)仪式进行第五项:宣誓。

  红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统。戴上红领巾,就多一份责任,戴上红领巾,就要为它增光添彩。下面,请新队员举起右手跟我一起宣誓:

  “我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量。宣誓人:”

  (6)仪式进行第六项:请新老队员代表讲话。

  (7)仪式进行第七项:请领导授中队旗(奏:中国少年先锋队队歌)

  (8)新队员们,从今天开始,你们就是光荣的少先队员了,你们为我校少先队组织增添了新鲜的血液,老师请相信你们一定会更加努力,为班级和学校争光,用自己的实际行动,证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信:在红领巾的.引领下,你们一定会成为求实展翅高飞的雄鹰!

  下面请全体少先队员跟我一起呼号:

  准备着,为共产主义事业而奋斗!

  (时刻准备着)

  (9)仪式进行第八项:全体立正!退队旗。少先队员行队礼!(奏退旗曲)。

  礼毕!

  少先队员们,今天的新队员入队仪式到此结束。“星星火炬,代代相传!”祝愿同学们在星星火炬旗帜的指引下,在罗田中心小学的校园里健康、快乐成长!

  罗田镇中心小学

小学少先队活动方案10

  一、目标:

  为热烈庆祝少先队建队74周年,我们要引导孩子们秉承并发扬少先队的优良传统,提升他们的荣誉感与自豪感。我们致力于培育他们听从党的教诲,热爱祖国与人民,热衷劳动与科技,爱护公物,勤奋学习,锻炼体魄,提升技能,并立志为中国特色社会主义现代化建设贡献自己的.一份力量,成为未来社会主义现代化建设的人才,做共产主义事业的接班人。

  二、主题:

  争当星星火炬下的优秀青少年

  三、时间:

  20xx年10月13日第三节课

  四、准备工作:

  1、红领巾45个,中队旗30面,大队旗1面

  2、横幅:庆祝中国少年先锋队建队74周年

  3、奖品:笔记本,奖状

  4、音响设备:负责播放国歌、队歌、退场音乐

  5、二至六年级每班选出5名优秀的少先队员。一、二年级每班选出5名新的队员。各班中队辅导员在10月12日中午举行新队员入队仪式的培训。

  五、活动流程:

  (1) 李校长发言;

  (2) 大队辅导员讲解队史;

  (3) 新生入队仪式;

  (4) 新队员代表发表演讲(由二年级的学生代表);

  (5) 表彰优秀的少先队员;

  (6) 优秀队员代表发表演讲(由五年级的学生代表);

  (7) 崔主任发言。

小学少先队活动方案11

  开展我校学生人才培养模式3年来,优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划,到现在的男性学生干部培养计划,目的都是创设更多更广的锻炼舞台,让学生在活动中,在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索,我们发现除了周围的`老师会对学生产生比较大的影响外,其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此,今年的大队委竞选采用“学生导师制”,既为大队委候选人提供展示才能的舞台,同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下:

  一、活动形式:

  少先队大队活动

  二、活动时间:

  12周星期五下午第三节、托管

  三、参与人员:

  全校师生

  (辅导员和队员要佩戴红领巾,各中队需携带中队旗出席活动)

  四、活动地点:

  运动场舞台前面

  五、后勤工作及人员安排

  1、学生座位安排:(由体育科组落实)

  每班4列纵队,为了降低中队旗的遮挡,请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。

  2、音响:(由Xx落实)

  用学校的流动音箱,台上、台下各2支咪,音乐:《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展示音乐

  3、拍摄照片、全过程录像(由电教科组落实)

  六、活动程序及要求:

  1、宣布队活动开始,进行队活动仪式(出旗,唱队歌)出旗由国旗班负责

  2、介绍竞选流程,学生导师自我介绍

  3、15位候选人自我介绍(走模特步、摆pose、自我介绍)

  4、候选人分5小组进行才艺展示

  5、学生导师点评

  6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题

  7、活动总结,并说明投票选举的安排。(准备选票)

  8、呼号。

  9、退旗,活动结束。

小学少先队活动方案12

  一、活动目的:

  为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极推动净化未成年人成长的社会文化环境,配合“南粤少年雏鹰行动”,在广大青少年中进一步弘扬良好的道德风尚,我校开展“雏鹰之星”竞赛活动。

  二、活动主题:

  争当雏鹰小明星全面发展我能行

  三、参与活动对象:

  学校年满7—14岁的少先队员。

  四、活动时间:

  5月25——6月20日

  五、活动方式:

  各中队发动少先队员参与,在队活动中展示参赛少先队员的风采,并进行讨论交流,接受队员投票,产生本中队雏鹰之星并向学校一级推荐。

  、参赛要求:

  (一)基本要求

  1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的`领导, 遵纪守法,有远大理想和正确的人生目标;

  2. 勤奋学习,品学兼优,尊敬师长,关心同学,集体荣誉感强;

  3. 热爱少先队组织,具有作为少先队员的光荣感和责任感,积极参加队的活动并在队组织中发挥积极作用。

  (二)南粤雏鹰之星

  本次竞赛活动分别设立南粤雏鹰文明之星、奉献之星、自强之星、才艺之星、智慧之星、活力之星各若干名,每位参赛队员只能选择参加其中一个类别的雏鹰之星竞赛评选。

  参与少先队员除符合参赛基本要求外,各类别雏鹰之星侧重以下要求:

  (1)文明之星:积极参与文明和谐校园建设,养成良好习惯和文明礼仪,具备较高文明素养并发挥表率作用;

  (2)奉献之星:乐于助人,积极参与手拉手和志愿服务等活动并有突出表现;

  (3)自强之星:身处逆境自强不息,克服困难,积极进取并取得一定成绩;

  (4)才艺之星:积极参与各项校园文化艺术活动,不断提高艺术修养并取得突出成绩;

  (5)智慧之星:热爱科学,积极参与阅读活动以及学科与科技竞赛活动并取得优良成绩;

  (6)活力之星:积极参加阳光体育活动,坚持体育锻炼,具有良好的身体素质,在各类运动竞赛中取得优良成绩。

小学少先队活动方案13

  一、 指导思想

  一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日,通过 “六一” 庆祝活动,使队员在积极的`参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。今年适逢新中国成立60周年,通过开展“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采,激发爱国情感。

  二、活动主题 活动主题:“红歌嘹亮 唱响校园”

  三、活动细则:1、时间:5月31日上午8:00-11:00

  2、合唱内容:以班级为单位组队,共17队,1-2年级参赛曲目为校歌,3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首,六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首;

  3、邀请好家长(每班1位)参加;

  4、人员分工:

  各班领队:班主任 合唱指导:端晓红 赵磊 广播:朱明

  出场调度:唐建国 退场调度:胡金保 场记:蒋媛

  主持:冯鹂(教师)、晋薇(学生,五(1)班);

  5、评比:设置一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,纪念奖11个,同时奖励班主任;

  6、伴奏:校歌由学校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;

  四、活动程序:

  1、鼓号队奏乐

  2、宣布活动开始

  3、介绍来宾

  4、入队仪式

  5、为国教子好家长表彰

  6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰

  7、十星表彰

  8、各级各类获奖表彰

  9、“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛

  10、颁奖

小学少先队活动方案14

  一、指导思想:

  为了促进学校少先队工作,本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面,少先队活动方案。此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的`大队干部。

  二、活动宗旨:

  公开 公平 公正

  三、参选条件:

  1、三至六年级品学兼优的少先队员。

  2、热心少先队工作,能积极,主动为队员服务,向队员负责,当队员的"公仆"。

  3、一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。

  4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样,带头作用。

  5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

  6、学习刻苦,成绩优良,并有个性特点。

  四、选举方式及程序

  1、三~六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。

  2、竞选者应做的准备:

  ①自我简介。自行设计页面(A4纸)及内容,主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等,还要贴上自己的照片,让大家认识你、了解你,规划方案《少先队活动方案》。(学校提前在消息栏展示出来)

  ②竞职演讲稿。竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内,要说明竞选优势,竞选岗位,谈一下自己的工作打算,并把演讲内容形成文字材料,用A4纸打印好。

  ③选手才艺展示。每位竞选者准备2~3分钟的展示节目,形式不限。

  3、自我简介和竞职演讲稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大队部。

  4、1——6年级依次排队进行投票选举。(每人准备9颗胡豆)

  五、竞选岗位(9个)

  大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。

  六、竞选时间

  9月21日下午第二节课(暂定)。

  地点:校院内举行

  少先队大队部

  二○xx年九月十二日

小学少先队活动方案15

  一、 活动内容:

  1、少先队新队员入队仪式

  2、少先队大队委候选人的'竞选演讲投票选举

  二、 活动目的:

  结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

  三、 活动场地:xx小学LED屏幕下

  四、 参加人员:全体师生

  五、 活动时间:

  20xx年10月9日(大队委候选人选举)

  10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲准备)

  10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)

  10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)

  六、活动分工:

  1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

  2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

  3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

  4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

  5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。

  6、场地规划:

  音响:常月

  场地布置:孙振林、程冬阳、张阳。

  七、活动流程

  l 大队委竞选(20xx年10月9日-10月11日)

  1、以中队为单位择优选出竞选候选人

  2、公开进行大队长竞选演讲

  3、新任大队委、全体辅导员投票

  4、依据计票结果,确定大队长、副大队长人选

  l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20xx年10月13日)

  (一)、新一届大队委成立大会

  1、主持人宣布仪式开始

  2、上届大队委员做工作报告

  3、辅导员介绍新一届大队委成员,并佩戴大队委标志,颁发大队委员聘书

  4、介绍大队委员会分工职责

  5、新一届大队委成员做表态发言

  (二)、少先队新队员入队宣誓仪式

  1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。

  2、各中队整队,报告人数。

  3、出队旗

  4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)

  5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)

  6、新队员宣誓

  7、新队员代表讲话

  5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗

  9、大队辅导员总结讲话

  10、全体同学唱《少年先锋队队歌》

  11、主持人宣布仪式结束

  12、呼号

  13、退旗

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